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		<title>Wikimpace - Contribuciones del usuario [es]</title>
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		<subtitle>Contribuciones del usuario</subtitle>
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		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Desarrolle_el_tema:_%22La_Ilustraci%C3%B3n_francesa_(y_europea)%22&amp;diff=420</id>
		<title>Desarrolle el tema: &quot;La Ilustración francesa (y europea)&quot;</title>
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				<updated>2014-11-04T18:03:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Abardia1: /* Edición, revisión, corrección */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Criterios de corrección ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se valorará positivamente la referencia a los siguientes aspectos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Claves '''ideológicas''' de la Ilustración política: dirigismo, despotismo ilustrado, subordinación al poder; filosofía: utilitarismo, lógica, preceptismo literario, sometimiento a las reglas; religión, ciencia y filosofía: lucha contra la superstición y el dogmatismo, empirismo, el saber filosófico).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La ''Enciclopedia'' y los enciclopedistas ('''Diderot''' y '''D’Alembert''' en particular, características: la razón como guía, el progreso y la felicidad como objetivos, el laicismo, el afán reformista).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* El '''ensayo''', sus temas, sus modos (oración, discurso, memoria) y sus principales exponentes ('''Montesquieu''', '''Voltaire''', '''Rousseau''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Otras tendencias literarias (la '''novela''' y el '''drama burgués'''). Sería también muy positivo, aunque no esencial, que el alumno explicara algunos conceptos en relación con la narrativa, la poesía y el teatro franceses del siglo XVIII.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aunque no es esencial, se tendrá en cuenta muy positivamente que el alumno establezca vínculos entre la Ilustración '''francesa''' y la Ilustración en otros países como '''España'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En definitiva, se valorará que se siga resumidamente el siguiente '''sumario''': El pensamiento ilustrado. Géneros literarios en el siglo XVIII. Los enciclopedistas. La prensa. De la Ilustración al Prerromanticismo: causas y razones para un cambio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==¿Qué es la Ilustración?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''siglo XVIII''' se denomina '''Ilustración''' o '''Siglo de las Luces''' porque la luz de la razón intenta acabar con las supersticiones, la ignorancia y el oscurantismo de los siglos anteriores. Abarcó desde el '''Racionalismo''' y el '''Empirismo''' del siglo XVII hasta la '''Revolución Francesa''' y el '''Liberalismo'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La razón se aplica a la investigación, dando como resultado un gran progreso científico, y los numerosos adelantos técnicos preparan el camino hacia la era industrial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero lo más importante son las creencias e ideas, que son revisadas y cuestionadas. Este movimiento ideológico, literario y crítico se llama '''Ilustración'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La '''Ilustración''' tuvo su origen en filósofos franceses y adquirió su forma definitiva en '''Francia''', de donde se extendió al resto de '''Europa''' y '''América'''. Los escritores, pensadores y científicos cuestionan las costumbres tradicionales y defienden nuevas ideas: la tolerancia, la igualdad, la libertad, la democracia…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Política ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se pasa del '''despotismo ilustrado''' (&amp;quot;Todo para el pueblo, pero sin el pueblo&amp;quot;) al '''parlamentarismo''' (&amp;quot;El Rey reina, pero no gobierna&amp;quot;, la soberanía reside en el pueblo). Pensadores como '''Rousseau''' proclaman que todos los hombres nacen con los mismos derechos y que es el pueblo quien debe delegar el poder en sus gobernantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Religión==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es atacada por filósofos y escritores que proclaman que el destino del ser humano es la felicidad en la tierra y para alcanzarla hay que disipar las tinieblas de la ignorancia vivida hasta entonces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además la '''Ilustración''' influyó decisivamente en la independencia de '''Estados Unidos''' en 1776 y en la '''Revolución Francesa''' en 1789.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Géneros literarios==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A los ilustrados no les gusta la '''poesía''', que expresa los sentimientos, y estos no están sujetos a la razón. De la '''novela''' critican su inverosimilitud, así que prefieren las narraciones que tienen forma de '''memorias''' o de '''cartas''', y las llamadas '''novelas de educación'''. Les parecía mucho más digno el '''teatro''' por su capacidad para representar la realidad y educar al pueblo, dado que era el gran espectáculo de masas en el siglo XVIII, aunque los resultados que obtuvieron con el teatro neoclásico fueron mediocres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero sin duda su género literario preferido fue el '''ensayo''', porque podía tratar todo tipo de contenidos y dar cabida a su espíritu crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La ''Enciclopedia''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La primera ''Enciclopedia'' fue editada entre 1751 y 1772 en '''Francia''' bajo la dirección de '''Denis Diderot''' y '''Jean D’ Alembert'''. Es la primera enciclopedia francesa y contiene los principales conocimientos de la época.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se convirtió en un '''símbolo''' de la '''Ilustración'''. La idea surgió de la ''Cyclopaedia'' inglesa escrita por '''Ephraim Chambers'''. Así que '''André Le Breton''', encarga la dirección del proyecto a un inglés afincado en Francia, '''John Mills''', y a '''Jean Paul de Gua de Malves''' en 1745, pero ambos abandonan el proyecto y el editor finalmente se lo encarga a '''Diderot''' y '''D’ Alembert''' en 1747. El primer volumen se publicó en 1751. Causó un enorme revuelo por las ideas que expresaba y entró en la lista de libros prohibidos de la '''Iglesia Católica''' en 1759. Ese mismo año se les retiró a los impresores el permiso del estado para seguir con la obra y '''D’ Alembert''' abandonó el proyecto. A pesar de esto, se siguió elaborando de manera semiclandestina hasta 1772 y se completaron los diecisiete volúmenes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==El Prerromanticismo==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Valora más los '''sentimientos''' que la razón, las '''emociones''' que las ideas. Así rompen con la base principal de la '''Ilustración'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A los autores prerrománticos les entusiasma lo auténtico, sencillo y '''natural''': la vida rústica y primitiva, la sociedad patriarcal, los paisajes agrestes, etc.; lo contrario a los ideales neoclásicos de cultura, progreso y civilización.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Rechaza lo que coarta la '''libertad''' de las personas. De ahí su '''individualismo''' y su '''rebeldía''' antes las leyes y las costumbres sociales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 6, pp. 107-109.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-especial-siglo-xviii-la-ilustracion LU-Especial siglo XVIII. La Ilustración europea y americana, web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2864/Voltaire.pdf ''Voltaire''], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3343/MONTESQUIEU.pdf Montesquieu], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4073/CARLO+GOLDONI.pdf Carlo Goldoni], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2801/Tema-1-Literatura-Universal-La-Ilustracion.pdf Tema-1-Literatura universal-La Ilustración], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2014): SaraBM&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Abardia1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Abardia1</name></author>	</entry>

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		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Desarrolle_el_tema:_%22La_Ilustraci%C3%B3n_francesa_(y_europea)%22&amp;diff=419</id>
		<title>Desarrolle el tema: &quot;La Ilustración francesa (y europea)&quot;</title>
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				<updated>2014-11-04T18:02:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Abardia1: /* ¿Qué es la Ilustración? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Criterios de corrección ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se valorará positivamente la referencia a los siguientes aspectos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Claves '''ideológicas''' de la Ilustración política: dirigismo, despotismo ilustrado, subordinación al poder; filosofía: utilitarismo, lógica, preceptismo literario, sometimiento a las reglas; religión, ciencia y filosofía: lucha contra la superstición y el dogmatismo, empirismo, el saber filosófico).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*La ''Enciclopedia'' y los enciclopedistas ('''Diderot''' y '''D’Alembert''' en particular, características: la razón como guía, el progreso y la felicidad como objetivos, el laicismo, el afán reformista).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* El '''ensayo''', sus temas, sus modos (oración, discurso, memoria) y sus principales exponentes ('''Montesquieu''', '''Voltaire''', '''Rousseau''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Otras tendencias literarias (la '''novela''' y el '''drama burgués'''). Sería también muy positivo, aunque no esencial, que el alumno explicara algunos conceptos en relación con la narrativa, la poesía y el teatro franceses del siglo XVIII.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Aunque no es esencial, se tendrá en cuenta muy positivamente que el alumno establezca vínculos entre la Ilustración '''francesa''' y la Ilustración en otros países como '''España'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En definitiva, se valorará que se siga resumidamente el siguiente '''sumario''': El pensamiento ilustrado. Géneros literarios en el siglo XVIII. Los enciclopedistas. La prensa. De la Ilustración al Prerromanticismo: causas y razones para un cambio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==¿Qué es la Ilustración?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''siglo XVIII''' se denomina '''Ilustración''' o '''Siglo de las Luces''' porque la luz de la razón intenta acabar con las supersticiones, la ignorancia y el oscurantismo de los siglos anteriores. Abarcó desde el '''Racionalismo''' y el '''Empirismo''' del siglo XVII hasta la '''Revolución Francesa''' y el '''Liberalismo'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La razón se aplica a la investigación, dando como resultado un gran progreso científico, y los numerosos adelantos técnicos preparan el camino hacia la era industrial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero lo más importante son las creencias e ideas, que son revisadas y cuestionadas. Este movimiento ideológico, literario y crítico se llama '''Ilustración'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La '''Ilustración''' tuvo su origen en filósofos franceses y adquirió su forma definitiva en '''Francia''', de donde se extendió al resto de '''Europa''' y '''América'''. Los escritores, pensadores y científicos cuestionan las costumbres tradicionales y defienden nuevas ideas: la tolerancia, la igualdad, la libertad, la democracia…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Política ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se pasa del '''despotismo ilustrado''' (&amp;quot;Todo para el pueblo, pero sin el pueblo&amp;quot;) al '''parlamentarismo''' (&amp;quot;El Rey reina, pero no gobierna&amp;quot;, la soberanía reside en el pueblo). Pensadores como '''Rousseau''' proclaman que todos los hombres nacen con los mismos derechos y que es el pueblo quien debe delegar el poder en sus gobernantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Religión==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es atacada por filósofos y escritores que proclaman que el destino del ser humano es la felicidad en la tierra y para alcanzarla hay que disipar las tinieblas de la ignorancia vivida hasta entonces.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además la '''Ilustración''' influyó decisivamente en la independencia de '''Estados Unidos''' en 1776 y en la '''Revolución Francesa''' en 1789.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Géneros literarios==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A los ilustrados no les gusta la '''poesía''', que expresa los sentimientos, y estos no están sujetos a la razón. De la '''novela''' critican su inverosimilitud, así que prefieren las narraciones que tienen forma de '''memorias''' o de '''cartas''', y las llamadas '''novelas de educación'''. Les parecía mucho más digno el '''teatro''' por su capacidad para representar la realidad y educar al pueblo, dado que era el gran espectáculo de masas en el siglo XVIII, aunque los resultados que obtuvieron con el teatro neoclásico fueron mediocres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero sin duda su género literario preferido fue el '''ensayo''', porque podía tratar todo tipo de contenidos y dar cabida a su espíritu crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==La ''Enciclopedia''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La primera ''Enciclopedia'' fue editada entre 1751 y 1772 en '''Francia''' bajo la dirección de '''Denis Diderot''' y '''Jean D’ Alembert'''. Es la primera enciclopedia francesa y contiene los principales conocimientos de la época.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se convirtió en un '''símbolo''' de la '''Ilustración'''. La idea surgió de la ''Cyclopaedia'' inglesa escrita por '''Ephraim Chambers'''. Así que '''André Le Breton''', encarga la dirección del proyecto a un inglés afincado en Francia, '''John Mills''', y a '''Jean Paul de Gua de Malves''' en 1745, pero ambos abandonan el proyecto y el editor finalmente se lo encarga a '''Diderot''' y '''D’ Alembert''' en 1747. El primer volumen se publicó en 1751. Causó un enorme revuelo por las ideas que expresaba y entró en la lista de libros prohibidos de la '''Iglesia Católica''' en 1759. Ese mismo año se les retiró a los impresores el permiso del estado para seguir con la obra y '''D’ Alembert''' abandonó el proyecto. A pesar de esto, se siguió elaborando de manera semiclandestina hasta 1772 y se completaron los diecisiete volúmenes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==El Prerromanticismo==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Valora más los '''sentimientos''' que la razón, las '''emociones''' que las ideas. Así rompen con la base principal de la '''Ilustración'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A los autores prerrománticos les entusiasma lo auténtico, sencillo y '''natural''': la vida rústica y primitiva, la sociedad patriarcal, los paisajes agrestes, etc.; lo contrario a los ideales neoclásicos de cultura, progreso y civilización.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Rechaza lo que coarta la '''libertad''' de las personas. De ahí su '''individualismo''' y su '''rebeldía''' antes las leyes y las costumbres sociales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 6, pp. 107-109.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-especial-siglo-xviii-la-ilustracion LU-Especial siglo XVIII. La Ilustración europea y americana, web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2864/Voltaire.pdf ''Voltaire''], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3343/MONTESQUIEU.pdf Montesquieu], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4073/CARLO+GOLDONI.pdf Carlo Goldoni], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2801/Tema-1-Literatura-Universal-La-Ilustracion.pdf Tema-1-Literatura universal-La Ilustración], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2014): SaraBM&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Abardia1</name></author>	</entry>

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