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		<title>Wikimpace - Contribuciones del usuario [es]</title>
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		<subtitle>Contribuciones del usuario</subtitle>
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		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=El_teatro_de_Valle-Incl%C3%A1n_(1866-1936)_y_la_est%C3%A9tica_del_esperpento&amp;diff=7562</id>
		<title>El teatro de Valle-Inclán (1866-1936) y la estética del esperpento</title>
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				<updated>2018-01-21T14:45:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Diego Cardesa: /* La estética del esperpento: Luces de bohemia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado: &amp;quot;'''La renovación teatral en el fin de siglo: el teatro de Valle-Inclán,'''&lt;br /&gt;
 '''entre el Modernismo y la vanguardia'''&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==El teatro de innovación anterior a 1939==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el '''primer tercio''' del '''siglo XX''', hubo '''dos grandes tendencias''' en el '''teatro español''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un '''teatro comercial''', respaldado por el público que asistía a las representaciones y pagaba por sus butacas.&lt;br /&gt;
* Y un '''teatro innovador''', ajeno a los intereses de los empresarios y al gusto conservador del público, que exploraba nuevas fórmulas dramáticas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el primero, el '''teatro comercial''', los géneros que gozaron del apoyo del público fueron: el '''teatro poético''' de '''Eduardo Marquina''', el '''teatro cómico''' de '''Arniches''', '''Muñoz Seca''' y los '''Quintero''', y la '''comedia burguesa''' de don '''Jacinto Benavente'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero no cabe duda de que es en el segundo, el '''teatro de innovación''', en el que hay que colocar a don '''Ramón María del Valle-Inclán'''. Él y '''Lorca''' son los autores que produjeron una mayor renovación en las tablas españolas antes del estallido de la Guerra civil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los autores innovadores no estaban contentos con la vulgaridad y el provincianismo que reinaban en las tablas hispánicas, así que querían experimentar nuevas formas de expresión escénica, abiertos a las nuevas corrientes europeas. Entre ellos, destacarán '''Jacinto Grau''' (1877-1958) y '''Ramón Gómez de la Serna''' (1888-1963).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además, podemos añadir a los autores de la '''Generación del 98''', '''Miguel de Unamuno''' y sus dramas esquemáticos, '''''Azorín''''' y su '''teatro antirrealista''', que también querían una renovación de la escena española.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== El teatro de la Generación del 98: ''Azorín'', Unamuno, Valle ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los integrantes de la '''Generación del 98''' -o &amp;quot;generación de los preocupados por España&amp;quot;, como también ha sido llamada- cultivaron todos los géneros. En el '''teatro''', sin duda la personalidad más relevante es '''Valle''', genial creador del '''esperpento'''. Pero también podemos señalar los esfuerzos de otros autores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Miguel de Unamuno (1864-1936)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su experiencia teatral resultó un '''fracaso''' de público, porque ni atendió a los gustos del '''respetable''' ni se sometió a las indicaciones de los '''empresarios''' ni escuchó las exigencias de los '''actores'''. '''Unamuno''' era un intelectual, un filósofo, y tenía para todo una manera personal de ver las cosas. Consideraba que el '''teatro''' era '''poesía dramática''', entendida como '''desnudez''', por lo que prescinde de la '''escenografía'''. El resultado son así unos '''dramas esquemáticos''', de '''intriga''' reducida, '''diálogos''' densos más ensayísticos que dramáticos y '''personajes''' que monologan en escena sus inquietudes existenciales. Es un '''teatro intelectual''' que no gustó al público del momento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''José Martínez Ruiz, ''Azorín'' (1874-1967)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se alejó de la estética '''naturalista''' del siglo anterior, que él consideraba '''feísta''', y buscó un '''teatro antirrealista''' que incorporara el mundo interior, lo subconsciente y lo maravilloso. Enfrenta '''valores''' como la tradición y el progreso ('''''Old Spain''''', 1926), la realidad y el deseo ('''''Brandy, mucho brandy''''', 1927), la ficción y la realidad ('''''Comedia del arte''''', 1927).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== El teatro vanguardista: Jacinto Grau (1877-1958) y Ramón Gómez de la Serna (1888-1963) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Jacinto Grau (1877-1958)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El catalán '''Grau''' estaba muy descontento con el '''teatro comercial''' de su tiempo. Quiso renovar la escena española, con poco éxito en nuestro país, aunque un éxito considerable en el '''extranjero'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cultivó la '''tragedia''' y la '''farsa''', donde recrea '''mitos literarios''' (como el '''conde Arnaldos''' del '''Romancero''' o '''don Juan Tenorio''') o '''pasajes bíblicos''' (como la '''parábola del hijo pródigo'''). Su obra maestra es '''''El señor de Pigmalión''''' (1921), farsa tragicómica, inspirada en el rey de '''Chipre''' que dio vida a la estatua que había esculpido. En la obra de Grau, Pigmalión da vida a unos muñecos tan perfectos que parecen humanos, son capaces de pensar y hablar; pero al final se rebelan contra su creador y lo matan. Uno de los muñecos, Pedro de Urdemalas, nombre de raíz cervantina, encarnación del malvado inteligente, le dispara con una escopeta. Y otro, Juan el Bobo, representante de la necedad, lo remata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otras obras suyas, expresionistas y simbólicas, son '''''El caballero Varona''''' (1929), '''''La señora guapa''''' (1932) y '''''La casa del diablo''''' (1942).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ramón Gómez de la Serna (1888-1963)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Más que por sus producciones teatrales, bastante flojas, '''Gómez de la Serna''' destaca como el '''vanguardista''' puro de la preguerra española. Es el hombre-ruptura, el polemista, el innovador. Sus temas son el '''erotismo''' y la '''crítica del convencionalismo social'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus obras, destacamos '''''El drama del palacio deshabitado''''' (1909), diálogo de unos muertos cuya única señal de vida es el deseo sexual, y '''''Los medios seres''''' (1927), cuyos personajes aparecen en escena con su cuerpo pintado de negro por la mitad, un símbolo de la búsqueda de la felicidad, una visión del ser humano como &amp;quot;medio ser&amp;quot;, imperfecto y en lucha perpetua por alcanzar su ideal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Breve biografía de Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     “Este gran don Ramón de las barbas de chivo, &lt;br /&gt;
 cuya sonrisa es la flor de su figura, &lt;br /&gt;
 parece un viejo dios, altanero y esquivo, &lt;br /&gt;
 que se animase en la frialdad de su escultura.&amp;quot;&lt;br /&gt;
     '''Rubén Darío''' (1867-1916)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ramón José Simón Valle Peña''', más conocido como '''Ramón María del Valle-Inclán''', nació en '''Villanueva de Arousa (Pontevedra)''' el 28 de octubre de '''1866''' y murió en '''Santiago de Compostela''', el 5 de enero de '''1936'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue un '''dramaturgo, novelista y poeta''' español que formó parte de la corriente literaria llamada '''modernismo''' en '''España''', y se encontró próximo a la '''Generación del 98''', gracias a sus últimas obras. Es considerado uno de los '''autores clave''' de la literatura española del '''siglo XX'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudió '''Derecho''' en la '''Universidad de Santiago de Compostela''', pero dejó sus estudios para irse a '''México''', donde trabajó como periodista en '''''El Universal''''' y '''''El Correo Español'''''. Cuando volvió a '''Madrid''', se dedicó a la '''literatura''' llevando una '''vida bohemia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1916, visitó el frente francés en la '''I Guerra Mundial'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1922, regresó a '''México'''. Además, por su vinculación con el '''carlismo''', en 1923, le nombraron '''caballero''' de la '''Orden de la Legitimidad Proscrita''' por '''Jaime de Borbón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== El teatro de Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El teatro de '''Valle-Inclán''' evolucionó desde el '''modernismo''' hacia el '''esperpento''', con una estética desgarrada y deformada. El '''esperpento''' está relacionado con alguna corriente vanguardista como el '''expresionismo'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el teatro de '''Valle''' se distinguen varias etapas:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo modernista:''' Destacan las obras '''''&amp;quot;El Marqués de Bradomin&amp;quot;'' (1906)''' y '''''&amp;quot;El yermo de las almas&amp;quot; ''(1908)'''. '''Valle-Inclán''' se basa en un '''esteticismo decadente'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo mítico:''' Las obras más destacadas de este ciclo son '''''&amp;quot;Comedias Bárbaras&amp;quot;''''' y '''''&amp;quot;Divinas Palabras&amp;quot;'' (1920)'''. '''Valle''' crea un mundo mítico e intemporal a partir de su tierra natal, '''Galicia'''. Mezcla la violencia, la irracionalidad, la avaricia y la muerte en sus obras para guiar el destino de los personajes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo de la farsa:''' Destaca un conjunto de comedias recopiladas en un volumen llamado '''''&amp;quot;Tablado de marionetas para educación de príncipes&amp;quot;'' (1909, 1912, 1920).''' En estas obras se presenta un '''contraste entre lo grotesco y lo sentimental''', con unos personajes en forma de '''marionetas''' para anunciar la llegada del '''esperpento'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo esperpéntico:''' Destacan '''''&amp;quot;Luces de Bohemia&amp;quot;'' (1920 y 1924)''' y '''''&amp;quot;Martes de Carnaval&amp;quot;'' (1930)'''. Este ciclo está basado en el '''esperpento''', que se presenta como una '''nueva forma de ver el mundo''', distorsionando y deformando la realidad para mostrar la verdadera imagen que hay detrás de ella. '''Valle-Inclán''' utiliza parodias, humaniza objetos y animales, y animaliza a los humanos. Por eso, los personajes están presentados como marionetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo final:''' Su última obra es '''''&amp;quot;Retablo de la avaricia, la lujuria y la muerte&amp;quot;'''''. En este ciclo se lleva al extremo todo lo anterior: los personajes deshumanizados, la presencia de lo instintivo y lo irracional, y la técnica del '''esperpento'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La estética del esperpento: ''Luces de bohemia'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La estética deformada que utiliza '''Valle''' en el '''esperpento''' tiene que ver con la situación histórica de '''España'''. El '''esperpento''', como bien decía el genial gallego, sigue una vieja tradición española representada por '''Quevedo''' y '''Goya'''. Su intención es '''deformar la realidad''' para ofrecer una imagen grotesca de nuestro presente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''esperpento''' presenta una nueva visión del mundo, crítica con la sociedad burguesa, de la que enseña sus aspectos más corruptos. Aunque, a su vez, tiene una intención renovadora de las formas literarias y el lenguaje. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una de las características más importantes del '''esperpento''' es la '''deformación idiomática''', mezclando un '''lenguaje refinado''' con expresiones muy '''vulgares'''. También destaca el uso de la ironía y el sarcasmo para destapar la corrupción en todos los estamentos sociales y en las instituciones oficiales y académicas. Además convierte a los personajes heroicos en fantoches y se produce tanto una '''humanización de animales''', como una '''cosificación''' y '''animalización''' de lo físico y espiritual. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los '''escenarios''' más utilizados en el '''esperpento''' son las calles de Madrid, tabernas, burdeles y algunos interiores míseros. Mientras que los '''personajes''' suelen ser bohemios, artistas fracasados, pícaros o mendigos que son presentados como marionetas sin voluntad.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Luces de bohemia''''' es la primera obra en la que '''Valle-Inclán''' utiliza la estética del '''esperpento'''. En ella cuenta el final de la vida de '''Max Estrella''', de viaje por la noche madrileña, junto a su camarada '''don Latino de Híspalis'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía, webgrafía ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': &amp;quot;'''Tema 11. El teatro anterior a 1939'''&amp;quot;, en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 234-255.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2-especial-ramon-maria-del-valle-inclan LC2BAC- Especial Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936)], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4394/VALLE+INCLAN-+Leticia+Fabra+Pardo%2C+2%C2%BABach+AA.pptx El teatro de Valle-Inclán-1], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4377/Valle-1B-+Ana+Granel.pptx El teatro de Valle-Inclán-2], trabajo de Ana Granel. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4388/Valle-1C-Patricia.pptx El teatro de Valle-Inclán-3], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4393/El+esperpento+-+Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt El teatro de Valle-Inclán. El esperpento-1], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4378/Valle-2B-Esperpento-Marta.pptx El teatro de Valle-Inclán. El esperpento-2], trabajo de Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4402/LUCES+DE+BOHEMIA-+MIGUEL+FELIPE.pptx El teatro de Valle-Inclán. ''Luces de bohemia''-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4379/Valle-3B-Luces+de+bohemia-Lori%C3%A9n.ppt El teatro de Valle-Inclán. ''Luces de bohemia''-2], trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4389/Valle-2C+y+3C-Daniel+y+Ram%C3%B3n.pptx El teatro de Valle-Inclán. El esperpento y ''Luces de Bohemia''-3], trabajo de Daniel Carrillo y Ramón Lozano. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4560/Ram%C3%83%C2%B3n+Mar%C3%83%C2%ADa+del+Valle-+Incl%C3%83%C2%A1n+-+Ana+Mill%C3%83%C2%A1n+y+Silvia+Fern%C3%83%C2%A1ndez.pptx Valle-Inclán, narrador-1], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4563/VALLE+INCLAN+-+Natalia+y+Joaqu%C3%ADn.pptx Valle-Inclán, narrador-2], trabajo de Natalia Barbero y Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4368/El+teatro+de+Unamuno-+Diego+Melendo.pptm El teatro de Unamuno-1 (1864-1936)], trabajo de Diego Melendo. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4371/Miguel+de+Unamuno+V%C3%ADctor+de+la+Hera+Monge+2%C2%BAbto+AA.ppt El teatro de Unamuno-2 (1864-1936)], trabajo de Víctor de la Hera Monge. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.* [El teatro de Unamuno-3 (1864-1936), trabajo de Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4391/MIGUEL+DE+UNAMUNO%2C+Marta+Ondarra.pptx El teatro de Azorín-1 (1874-1967)], trabajo de Andrés Gavín. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4380/Azorin-+Jaime+Melchor.odp El teatro de Azorin-2 (1874-1967)], trabajo de Jaime Melchor. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4390/Azor%C3%ADn+-+Olga+Morales.pptx El teatro de Azorín-3 (1874-1967)], trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4409/Jacinto+Grau+Carmen+Carvajal+6%C2%BAC.pptx El teatro de Jacinto Grau (1877-1958)], trabajo de Carmen Carvajal. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (enero 2018): Daniel Andaluz y Diego Cardesa.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diego Cardesa</name></author>	</entry>

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		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=El_teatro_de_Valle-Incl%C3%A1n_(1866-1936)_y_la_est%C3%A9tica_del_esperpento&amp;diff=7560</id>
		<title>El teatro de Valle-Inclán (1866-1936) y la estética del esperpento</title>
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				<updated>2018-01-21T12:24:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Diego Cardesa: /* La estética del esperpento: Luces de bohemia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado: &amp;quot;'''La renovación teatral en el fin de siglo: el teatro de Valle-Inclán,'''&lt;br /&gt;
 '''entre el Modernismo y la vanguardia'''&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==El teatro de innovación anterior a 1939==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el '''primer tercio''' del '''siglo XX''', hubo '''dos grandes tendencias''' en el '''teatro español''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un '''teatro comercial''', respaldado por el público que asistía a las representaciones y pagaba por sus butacas.&lt;br /&gt;
* Y un '''teatro innovador''', ajeno a los intereses de los empresarios y al gusto conservador del público, que exploraba nuevas fórmulas dramáticas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el primero, el '''teatro comercial''', los géneros que gozaron del apoyo del público fueron: el '''teatro poético''' de '''Eduardo Marquina''', el '''teatro cómico''' de '''Arniches''', '''Muñoz Seca''' y los '''Quintero''', y la '''comedia burguesa''' de don '''Jacinto Benavente'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero no cabe duda de que es en el segundo, el '''teatro de innovación''', en el que hay que colocar a don '''Ramón María del Valle-Inclán'''. Él y '''Lorca''' son los autores que produjeron una mayor renovación en las tablas españolas antes del estallido de la Guerra civil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los autores innovadores no estaban contentos con la vulgaridad y el provincianismo que reinaban en las tablas hispánicas, así que querían experimentar nuevas formas de expresión escénica, abiertos a las nuevas corrientes europeas. Entre ellos, destacarán '''Jacinto Grau''' (1877-1958) y '''Ramón Gómez de la Serna''' (1888-1963).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además, podemos añadir a los autores de la '''Generación del 98''', '''Miguel de Unamuno''' y sus dramas esquemáticos, '''''Azorín''''' y su '''teatro antirrealista''', que también querían una renovación de la escena española.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== El teatro de la Generación del 98: ''Azorín'', Unamuno, Valle ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los integrantes de la '''Generación del 98''' -o &amp;quot;generación de los preocupados por España&amp;quot;, como también ha sido llamada- cultivaron todos los géneros. En el '''teatro''', sin duda la personalidad más relevante es '''Valle''', genial creador del '''esperpento'''. Pero también podemos señalar los esfuerzos de otros autores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Miguel de Unamuno (1864-1936)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su experiencia teatral resultó un '''fracaso''' de público, porque ni atendió a los gustos del '''respetable''' ni se sometió a las indicaciones de los '''empresarios''' ni escuchó las exigencias de los '''actores'''. '''Unamuno''' era un intelectual, un filósofo, y tenía para todo una manera personal de ver las cosas. Consideraba que el '''teatro''' era '''poesía dramática''', entendida como '''desnudez''', por lo que prescinde de la '''escenografía'''. El resultado son así unos '''dramas esquemáticos''', de '''intriga''' reducida, '''diálogos''' densos más ensayísticos que dramáticos y '''personajes''' que monologan en escena sus inquietudes existenciales. Es un '''teatro intelectual''' que no gustó al público del momento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''José Martínez Ruiz, ''Azorín'' (1874-1967)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se alejó de la estética '''naturalista''' del siglo anterior, que él consideraba '''feísta''', y buscó un '''teatro antirrealista''' que incorporara el mundo interior, lo subconsciente y lo maravilloso. Enfrenta '''valores''' como la tradición y el progreso ('''''Old Spain''''', 1926), la realidad y el deseo ('''''Brandy, mucho brandy''''', 1927), la ficción y la realidad ('''''Comedia del arte''''', 1927).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== El teatro vanguardista: Jacinto Grau (1877-1958) y Ramón Gómez de la Serna (1888-1963) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Jacinto Grau (1877-1958)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El catalán '''Grau''' estaba muy descontento con el '''teatro comercial''' de su tiempo. Quiso renovar la escena española, con poco éxito en nuestro país, aunque un éxito considerable en el '''extranjero'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cultivó la '''tragedia''' y la '''farsa''', donde recrea '''mitos literarios''' (como el '''conde Arnaldos''' del '''Romancero''' o '''don Juan Tenorio''') o '''pasajes bíblicos''' (como la '''parábola del hijo pródigo'''). Su obra maestra es '''''El señor de Pigmalión''''' (1921), farsa tragicómica, inspirada en el rey de '''Chipre''' que dio vida a la estatua que había esculpido. En la obra de Grau, Pigmalión da vida a unos muñecos tan perfectos que parecen humanos, son capaces de pensar y hablar; pero al final se rebelan contra su creador y lo matan. Uno de los muñecos, Pedro de Urdemalas, nombre de raíz cervantina, encarnación del malvado inteligente, le dispara con una escopeta. Y otro, Juan el Bobo, representante de la necedad, lo remata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otras obras suyas, expresionistas y simbólicas, son '''''El caballero Varona''''' (1929), '''''La señora guapa''''' (1932) y '''''La casa del diablo''''' (1942).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ramón Gómez de la Serna (1888-1963)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Más que por sus producciones teatrales, bastante flojas, '''Gómez de la Serna''' destaca como el '''vanguardista''' puro de la preguerra española. Es el hombre-ruptura, el polemista, el innovador. Sus temas son el '''erotismo''' y la '''crítica del convencionalismo social'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus obras, destacamos '''''El drama del palacio deshabitado''''' (1909), diálogo de unos muertos cuya única señal de vida es el deseo sexual, y '''''Los medios seres''''' (1927), cuyos personajes aparecen en escena con su cuerpo pintado de negro por la mitad, un símbolo de la búsqueda de la felicidad, una visión del ser humano como &amp;quot;medio ser&amp;quot;, imperfecto y en lucha perpetua por alcanzar su ideal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Breve biografía de Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     “Este gran don Ramón de las barbas de chivo, &lt;br /&gt;
 cuya sonrisa es la flor de su figura, &lt;br /&gt;
 parece un viejo dios, altanero y esquivo, &lt;br /&gt;
 que se animase en la frialdad de su escultura.&amp;quot;&lt;br /&gt;
     '''Rubén Darío''' (1867-1916)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ramón José Simón Valle Peña''', más conocido como '''Ramón María del Valle-Inclán''', nació en '''Villanueva de Arousa (Pontevedra)''' el 28 de octubre de '''1866''' y murió en '''Santiago de Compostela''', el 5 de enero de '''1936'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue un '''dramaturgo, novelista y poeta''' español que formó parte de la corriente literaria llamada '''modernismo''' en '''España''', y se encontró próximo a la '''Generación del 98''', gracias a sus últimas obras. Es considerado uno de los '''autores clave''' de la literatura española del '''siglo XX'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudió '''Derecho''' en la '''Universidad de Santiago de Compostela''', pero dejó sus estudios para irse a '''México''', donde trabajó como periodista en '''''El Universal''''' y '''''El Correo Español'''''. Cuando volvió a '''Madrid''', se dedicó a la '''literatura''' llevando una '''vida bohemia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1916, visitó el frente francés en la '''I Guerra Mundial'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1922, regresó a '''México'''. Además, por su vinculación con el '''carlismo''', en 1923, le nombraron '''caballero''' de la '''Orden de la Legitimidad Proscrita''' por '''Jaime de Borbón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== El teatro de Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El teatro de '''Valle-Inclán''' evolucionó desde el '''modernismo''' hacia el '''esperpento''', con una estética desgarrada y deformada. El '''esperpento''' está relacionado con alguna corriente vanguardista como el '''expresionismo'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el teatro de '''Valle''' se distinguen varias etapas:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo modernista:''' Destacan las obras '''''&amp;quot;El Marqués de Bradomin&amp;quot;'' (1906)''' y '''''&amp;quot;El yermo de las almas&amp;quot; ''(1908)'''. '''Valle-Inclán''' se basa en un '''esteticismo decadente'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo mítico:''' Las obras más destacadas de este ciclo son '''''&amp;quot;Comedias Bárbaras&amp;quot;''''' y '''''&amp;quot;Divinas Palabras&amp;quot;'' (1920)'''. '''Valle''' crea un mundo mítico e intemporal a partir de su tierra natal, '''Galicia'''. Mezcla la violencia, la irracionalidad, la avaricia y la muerte en sus obras para guiar el destino de los personajes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo de la farsa:''' Destaca un conjunto de comedias recopiladas en un volumen llamado '''''&amp;quot;Tablado de marionetas para educación de príncipes&amp;quot;'' (1909, 1912, 1920).''' En estas obras se presenta un '''contraste entre lo grotesco y lo sentimental''', con unos personajes en forma de '''marionetas''' para anunciar la llegada del '''esperpento'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo esperpéntico:''' Destacan '''''&amp;quot;Luces de Bohemia&amp;quot;'' (1920 y 1924)''' y '''''&amp;quot;Martes de Carnaval&amp;quot;'' (1930)'''. Este ciclo está basado en el '''esperpento''', que se presenta como una '''nueva forma de ver el mundo''', distorsionando y deformando la realidad para mostrar la verdadera imagen que hay detrás de ella. '''Valle-Inclán''' utiliza parodias, humaniza objetos y animales, y animaliza a los humanos. Por eso, los personajes están presentados como marionetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo final:''' Su última obra es '''''&amp;quot;Retablo de la avaricia, la lujuria y la muerte&amp;quot;'''''. En este ciclo se lleva al extremo todo lo anterior: los personajes deshumanizados, la presencia de lo instintivo y lo irracional, y la técnica del '''esperpento'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La estética del esperpento: ''Luces de bohemia'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La estética deformada que utiliza '''Valle''' en el '''esperpento''' tiene que ver con la situación histórica de '''España'''. El '''esperpento''', como bien decía el genial gallego, sigue una vieja tradición española representada por '''Quevedo''' y '''Goya'''. Su intención es '''deformar la realidad''' para ofrecer una imagen grotesca de nuestro presente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''esperpento''' presenta una nueva visión del mundo, crítica con la sociedad burguesa, de la que enseña sus aspectos más corruptos. Aunque, a su vez, tiene una intención renovadora de las formas literarias y el lenguaje. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una de las características más importantes del '''esperpento''' es la '''deformación idiomática''', mezclando un '''lenguaje refinado''' con expresiones muy '''vulgares'''. También destaca el uso de la ironía y el sarcasmo para destapar la corrupción en todos los estamentos sociales y en las instituciones oficiales y académicas. Además convierte a los personajes heroicos en fantoches y se produce tanto una '''humanización de animales''', como una '''cosificación''' y '''animalización''' de lo físico y espiritual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Luces de bohemia''''' es la primera obra en la que '''Valle-Inclán''' utiliza la estética del '''esperpento'''. En ella cuenta el final de la vida de '''Max Estrella''', de viaje por la noche madrileña, junto a su camarada '''don Latino de Híspalis'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía, webgrafía ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': &amp;quot;'''Tema 11. El teatro anterior a 1939'''&amp;quot;, en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 234-255.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2-especial-ramon-maria-del-valle-inclan LC2BAC- Especial Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936)], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4394/VALLE+INCLAN-+Leticia+Fabra+Pardo%2C+2%C2%BABach+AA.pptx El teatro de Valle-Inclán-1], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4377/Valle-1B-+Ana+Granel.pptx El teatro de Valle-Inclán-2], trabajo de Ana Granel. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4388/Valle-1C-Patricia.pptx El teatro de Valle-Inclán-3], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4393/El+esperpento+-+Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt El teatro de Valle-Inclán. El esperpento-1], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4378/Valle-2B-Esperpento-Marta.pptx El teatro de Valle-Inclán. El esperpento-2], trabajo de Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4402/LUCES+DE+BOHEMIA-+MIGUEL+FELIPE.pptx El teatro de Valle-Inclán. ''Luces de bohemia''-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4379/Valle-3B-Luces+de+bohemia-Lori%C3%A9n.ppt El teatro de Valle-Inclán. ''Luces de bohemia''-2], trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4389/Valle-2C+y+3C-Daniel+y+Ram%C3%B3n.pptx El teatro de Valle-Inclán. El esperpento y ''Luces de Bohemia''-3], trabajo de Daniel Carrillo y Ramón Lozano. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4560/Ram%C3%83%C2%B3n+Mar%C3%83%C2%ADa+del+Valle-+Incl%C3%83%C2%A1n+-+Ana+Mill%C3%83%C2%A1n+y+Silvia+Fern%C3%83%C2%A1ndez.pptx Valle-Inclán, narrador-1], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4563/VALLE+INCLAN+-+Natalia+y+Joaqu%C3%ADn.pptx Valle-Inclán, narrador-2], trabajo de Natalia Barbero y Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4368/El+teatro+de+Unamuno-+Diego+Melendo.pptm El teatro de Unamuno-1 (1864-1936)], trabajo de Diego Melendo. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4371/Miguel+de+Unamuno+V%C3%ADctor+de+la+Hera+Monge+2%C2%BAbto+AA.ppt El teatro de Unamuno-2 (1864-1936)], trabajo de Víctor de la Hera Monge. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.* [El teatro de Unamuno-3 (1864-1936), trabajo de Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4391/MIGUEL+DE+UNAMUNO%2C+Marta+Ondarra.pptx El teatro de Azorín-1 (1874-1967)], trabajo de Andrés Gavín. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4380/Azorin-+Jaime+Melchor.odp El teatro de Azorin-2 (1874-1967)], trabajo de Jaime Melchor. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4390/Azor%C3%ADn+-+Olga+Morales.pptx El teatro de Azorín-3 (1874-1967)], trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4409/Jacinto+Grau+Carmen+Carvajal+6%C2%BAC.pptx El teatro de Jacinto Grau (1877-1958)], trabajo de Carmen Carvajal. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (enero 2018): Daniel Andaluz y Diego Cardesa.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diego Cardesa</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=El_teatro_de_Valle-Incl%C3%A1n_(1866-1936)_y_la_est%C3%A9tica_del_esperpento&amp;diff=7539</id>
		<title>El teatro de Valle-Inclán (1866-1936) y la estética del esperpento</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=El_teatro_de_Valle-Incl%C3%A1n_(1866-1936)_y_la_est%C3%A9tica_del_esperpento&amp;diff=7539"/>
				<updated>2018-01-20T13:56:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Diego Cardesa: /* La estética del esperpento: Luces de bohemia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado: &amp;quot;'''La renovación teatral en el fin de siglo: el teatro de Valle-Inclán,'''&lt;br /&gt;
 '''entre el Modernismo y la vanguardia'''&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==El teatro de innovación anterior a 1939==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el '''primer tercio''' del '''siglo XX''', hubo '''dos grandes tendencias''' en el '''teatro español''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un '''teatro comercial''', respaldado por el público que asistía a las representaciones y pagaba por sus butacas.&lt;br /&gt;
* Y un '''teatro innovador''', ajeno a los intereses de los empresarios y al gusto conservador del público, que exploraba nuevas fórmulas dramáticas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el primero, el '''teatro comercial''', los géneros que gozaron del apoyo del público fueron: el '''teatro poético''' de '''Eduardo Marquina''', el '''teatro cómico''' de '''Arniches''', '''Muñoz Seca''' y los '''Quintero''', y la '''comedia burguesa''' de don '''Jacinto Benavente'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero no cabe duda de que es en el segundo, el '''teatro de innovación''', en el que hay que colocar a don '''Ramón María del Valle-Inclán'''. Él y '''Lorca''' son los autores que produjeron una mayor renovación en las tablas españolas antes del estallido de la Guerra civil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los autores innovadores no estaban contentos con la vulgaridad y el provincianismo que reinaban en las tablas hispánicas, así que querían experimentar nuevas formas de expresión escénica, abiertos a las nuevas corrientes europeas. Entre ellos, destacarán '''Jacinto Grau''' (1877-1958) y '''Ramón Gómez de la Serna''' (1888-1963).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además, podemos añadir a los autores de la '''Generación del 98''', '''Miguel de Unamuno''' y sus dramas esquemáticos, '''''Azorín''''' y su '''teatro antirrealista''', que también querían una renovación de la escena española.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== El teatro de la Generación del 98: ''Azorín'', Unamuno, Valle ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los integrantes de la '''Generación del 98''' -o &amp;quot;generación de los preocupados por España&amp;quot;, como también ha sido llamada- cultivaron todos los géneros. En el '''teatro''', sin duda la personalidad más relevante es '''Valle''', genial creador del '''esperpento'''. Pero también podemos señalar los esfuerzos de otros autores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Miguel de Unamuno (1864-1936)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su experiencia teatral resultó un '''fracaso''' de público, porque ni atendió a los gustos del '''respetable''' ni se sometió a las indicaciones de los '''empresarios''' ni escuchó las exigencias de los '''actores'''. '''Unamuno''' era un intelectual, un filósofo, y tenía para todo una manera personal de ver las cosas. Consideraba que el '''teatro''' era '''poesía dramática''', entendida como '''desnudez''', por lo que prescinde de la '''escenografía'''. El resultado son así unos '''dramas esquemáticos''', de '''intriga''' reducida, '''diálogos''' densos más ensayísticos que dramáticos y '''personajes''' que monologan en escena sus inquietudes existenciales. Es un '''teatro intelectual''' que no gustó al público del momento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''José Martínez Ruiz, ''Azorín'' (1874-1967)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se alejó de la estética '''naturalista''' del siglo anterior, que él consideraba '''feísta''', y buscó un '''teatro antirrealista''' que incorporara el mundo interior, lo subconsciente y lo maravilloso. Enfrenta '''valores''' como la tradición y el progreso ('''''Old Spain''''', 1926), la realidad y el deseo ('''''Brandy, mucho brandy''''', 1927), la ficción y la realidad ('''''Comedia del arte''''', 1927).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== El teatro vanguardista: Jacinto Grau (1877-1958) y Ramón Gómez de la Serna (1888-1963) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Jacinto Grau (1877-1958)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El catalán '''Grau''' estaba muy descontento con el '''teatro comercial''' de su tiempo. Quiso renovar la escena española, con poco éxito en nuestro país, aunque un éxito considerable en el '''extranjero'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cultivó la '''tragedia''' y la '''farsa''', donde recrea '''mitos literarios''' (como el '''conde Arnaldos''' del '''Romancero''' o '''don Juan Tenorio''') o '''pasajes bíblicos''' (como la '''parábola del hijo pródigo'''). Su obra maestra es '''''El señor de Pigmalión''''' (1921), farsa tragicómica, inspirada en el rey de '''Chipre''' que dio vida a la estatua que había esculpido. En la obra de Grau, Pigmalión da vida a unos muñecos tan perfectos que parecen humanos, son capaces de pensar y hablar; pero al final se rebelan contra su creador y lo matan. Uno de los muñecos, Pedro de Urdemalas, nombre de raíz cervantina, encarnación del malvado inteligente, le dispara con una escopeta. Y otro, Juan el Bobo, representante de la necedad, lo remata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otras obras suyas, expresionistas y simbólicas, son '''''El caballero Varona''''' (1929), '''''La señora guapa''''' (1932) y '''''La casa del diablo''''' (1942).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ramón Gómez de la Serna (1888-1963)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Más que por sus producciones teatrales, bastante flojas, '''Gómez de la Serna''' destaca como el '''vanguardista''' puro de la preguerra española. Es el hombre-ruptura, el polemista, el innovador. Sus temas son el '''erotismo''' y la '''crítica del convencionalismo social'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus obras, destacamos '''''El drama del palacio deshabitado''''' (1909), diálogo de unos muertos cuya única señal de vida es el deseo sexual, y '''''Los medios seres''''' (1927), cuyos personajes aparecen en escena con su cuerpo pintado de negro por la mitad, un símbolo de la búsqueda de la felicidad, una visión del ser humano como &amp;quot;medio ser&amp;quot;, imperfecto y en lucha perpetua por alcanzar su ideal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Breve biografía de Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     “Este gran don Ramón de las barbas de chivo, &lt;br /&gt;
 cuya sonrisa es la flor de su figura, &lt;br /&gt;
 parece un viejo dios, altanero y esquivo, &lt;br /&gt;
 que se animase en la frialdad de su escultura.&amp;quot;&lt;br /&gt;
     '''Rubén Darío''' (1867-1916)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ramón José Simón Valle Peña''', más conocido como '''Ramón María del Valle-Inclán''', nació en '''Villanueva de Arousa (Pontevedra)''' el 28 de octubre de '''1866''' y murió en '''Santiago de Compostela''', el 5 de enero de '''1936'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue un '''dramaturgo, novelista y poeta''' español que formó parte de la corriente literaria llamada '''modernismo''' en '''España''', y se encontró próximo a la '''Generación del 98''', gracias a sus últimas obras. Es considerado uno de los '''autores clave''' de la literatura española del '''siglo XX'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudió '''Derecho''' en la '''Universidad de Santiago de Compostela''', pero dejó sus estudios para irse a '''México''', donde trabajó como periodista en '''''El Universal''''' y '''''El Correo Español'''''. Cuando volvió a '''Madrid''', se dedicó a la '''literatura''' llevando una '''vida bohemia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1916, visitó el frente francés en la '''I Guerra Mundial'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1922, regresó a '''México'''. Además, por su vinculación con el '''carlismo''', en 1923, le nombraron '''caballero''' de la '''Orden de la Legitimidad Proscrita''' por '''Jaime de Borbón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== El teatro de Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El teatro de Valle-Inlcán evolucionó '''desde el modernismo hacia el esperpento''', con una estética desgarrada y deformada. El esperpento está relacionado con alguna corriente vanguardista como el expresionismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En su teatro se distinguen las siguientes etapas:&lt;br /&gt;
* '''Ciclo modernista:''' Destacan las obras '''''&amp;quot;El Marqués de Bradomin&amp;quot;'' (1906)''' y '''''&amp;quot;El yermo de las almas&amp;quot; ''(1908)'''. Valle-Inclán se basa en un '''esteticismo decadente'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo mítico:''' Las obras más destacadas de este ciclo son '''''&amp;quot;Comedias Bárbaras&amp;quot;''''' y '''''&amp;quot;Divinas Palabras&amp;quot;'' (1920)'''. Valle crea un mundo mítico e intemporal a partir de su tierra natal, Galicia. Mezcla la violencia, la irracionalidad, la avaricia y la muerte en sus obras para guiar el destino de los personajes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo de la farsa:''' Destaca un conjunto de comedias recopiladas en un volumen llamado '''''&amp;quot;Tablado de marionetas para educación de príncipes&amp;quot;'' (1909, 1912, 1920).''' En estas obras se presenta un '''contraste entre lo grotesco y lo sentimental''', con unos personajes en forma de marionetas para anunciar la llegada del esperpento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo esperpéntico:''' Destacan la obra '''''&amp;quot;Luces de Bohemia&amp;quot;'' (1920 y 1924)''' y el volumen '''''&amp;quot;Martes de Carnaval&amp;quot;'' (1930)'''. Este ciclo está basado en el esperpento, que se presenta como una '''nueva forma de ver el mundo''', distorsionando y deformando la realidad para mostrar la verdadera imagen que hay detrás de ella. Valle-Inclán utiliza parodias, humaniza objetos y animales, y animaliza a los humanos. Por eso, los personajes están presentados como marionetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo final:''' Su última obra es '''''&amp;quot;Retablo de la avaricia, la lujuria y la muerte&amp;quot;'''''. En este ciclo se lleva al extremo todo lo anterior: los personajes deshumanizados, la presencia de lo instintivo y lo irracional, y la técnica del esperpento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La estética del esperpento: ''Luces de bohemia'' ==&lt;br /&gt;
La estética del '''esperpento''' es creada por '''Valle-Inclán''', aparece por la situación histórica de España, y sigue la tradición española representada por Quevedo y Goya. su intención es '''deformar la realidad''' para ofrecer una imagen grotesca. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El esperpento presenta una nueva visión del mundo de manera crítica con la sociedad burguesa, de la que enseña sus aspectos más corruptos. Aunque a su vez tiene una intención renovadora de las formas literarias y el lenguaje. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una de las características más importantes del esperpento es la '''deformación idiomática''', mezclando un lenguaje refinado con expresiones muy vulgares. También destaca el uso de la ironía y el sarcasmo para destapar la corrupción de la sociedad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Luces de bohemia''''' es la primera obra en la que Valle-Inclán utiliza la estética del esperpento. En ella cuenta el final de la vida de Max Estrella junto a don Latino de Híspalis recorriendo las calles de Madrid hasta que muere Max. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la obra hay una '''crítica a la sociedad española''' en aspectos como la corrupción o la brutalidad policial. También hay deformación idiomática ya que se puede diferenciar entre un lenguaje culto y otro popular.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía, webgrafía ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': &amp;quot;'''Tema 11. El teatro anterior a 1939'''&amp;quot;, en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 234-255.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2-especial-ramon-maria-del-valle-inclan LC2BAC- Especial Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936)], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4394/VALLE+INCLAN-+Leticia+Fabra+Pardo%2C+2%C2%BABach+AA.pptx El teatro de Valle-Inclán-1], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4377/Valle-1B-+Ana+Granel.pptx El teatro de Valle-Inclán-2], trabajo de Ana Granel. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4388/Valle-1C-Patricia.pptx El teatro de Valle-Inclán-3], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4393/El+esperpento+-+Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt El teatro de Valle-Inclán. El esperpento-1], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4378/Valle-2B-Esperpento-Marta.pptx El teatro de Valle-Inclán. El esperpento-2], trabajo de Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4402/LUCES+DE+BOHEMIA-+MIGUEL+FELIPE.pptx El teatro de Valle-Inclán. ''Luces de bohemia''-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4379/Valle-3B-Luces+de+bohemia-Lori%C3%A9n.ppt El teatro de Valle-Inclán. ''Luces de bohemia''-2], trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4389/Valle-2C+y+3C-Daniel+y+Ram%C3%B3n.pptx El teatro de Valle-Inclán. El esperpento y ''Luces de Bohemia''-3], trabajo de Daniel Carrillo y Ramón Lozano. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4560/Ram%C3%83%C2%B3n+Mar%C3%83%C2%ADa+del+Valle-+Incl%C3%83%C2%A1n+-+Ana+Mill%C3%83%C2%A1n+y+Silvia+Fern%C3%83%C2%A1ndez.pptx Valle-Inclán, narrador-1], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4563/VALLE+INCLAN+-+Natalia+y+Joaqu%C3%ADn.pptx Valle-Inclán, narrador-2], trabajo de Natalia Barbero y Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4368/El+teatro+de+Unamuno-+Diego+Melendo.pptm El teatro de Unamuno-1 (1864-1936)], trabajo de Diego Melendo. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4371/Miguel+de+Unamuno+V%C3%ADctor+de+la+Hera+Monge+2%C2%BAbto+AA.ppt El teatro de Unamuno-2 (1864-1936)], trabajo de Víctor de la Hera Monge. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.* [El teatro de Unamuno-3 (1864-1936), trabajo de Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4391/MIGUEL+DE+UNAMUNO%2C+Marta+Ondarra.pptx El teatro de Azorín-1 (1874-1967)], trabajo de Andrés Gavín. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4380/Azorin-+Jaime+Melchor.odp El teatro de Azorin-2 (1874-1967)], trabajo de Jaime Melchor. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4390/Azor%C3%ADn+-+Olga+Morales.pptx El teatro de Azorín-3 (1874-1967)], trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4409/Jacinto+Grau+Carmen+Carvajal+6%C2%BAC.pptx El teatro de Jacinto Grau (1877-1958)], trabajo de Carmen Carvajal. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (enero 2018): Daniel Andaluz y Diego Cardesa.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diego Cardesa</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=El_teatro_de_Valle-Incl%C3%A1n_(1866-1936)_y_la_est%C3%A9tica_del_esperpento&amp;diff=7538</id>
		<title>El teatro de Valle-Inclán (1866-1936) y la estética del esperpento</title>
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				<updated>2018-01-20T13:54:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Diego Cardesa: /* La estética del esperpento: Luces de bohemia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado: &amp;quot;'''La renovación teatral en el fin de siglo: el teatro de Valle-Inclán,'''&lt;br /&gt;
 '''entre el Modernismo y la vanguardia'''&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==El teatro de innovación anterior a 1939==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el '''primer tercio''' del '''siglo XX''', hubo '''dos grandes tendencias''' en el '''teatro español''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Un '''teatro comercial''', respaldado por el público que asistía a las representaciones y pagaba por sus butacas.&lt;br /&gt;
* Y un '''teatro innovador''', ajeno a los intereses de los empresarios y al gusto conservador del público, que exploraba nuevas fórmulas dramáticas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el primero, el '''teatro comercial''', los géneros que gozaron del apoyo del público fueron: el '''teatro poético''' de '''Eduardo Marquina''', el '''teatro cómico''' de '''Arniches''', '''Muñoz Seca''' y los '''Quintero''', y la '''comedia burguesa''' de don '''Jacinto Benavente'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero no cabe duda de que es en el segundo, el '''teatro de innovación''', en el que hay que colocar a don '''Ramón María del Valle-Inclán'''. Él y '''Lorca''' son los autores que produjeron una mayor renovación en las tablas españolas antes del estallido de la Guerra civil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los autores innovadores no estaban contentos con la vulgaridad y el provincianismo que reinaban en las tablas hispánicas, así que querían experimentar nuevas formas de expresión escénica, abiertos a las nuevas corrientes europeas. Entre ellos, destacarán '''Jacinto Grau''' (1877-1958) y '''Ramón Gómez de la Serna''' (1888-1963).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Además, podemos añadir a los autores de la '''Generación del 98''', '''Miguel de Unamuno''' y sus dramas esquemáticos, '''''Azorín''''' y su '''teatro antirrealista''', que también querían una renovación de la escena española.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== El teatro de la Generación del 98: ''Azorín'', Unamuno, Valle ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los integrantes de la '''Generación del 98''' -o &amp;quot;generación de los preocupados por España&amp;quot;, como también ha sido llamada- cultivaron todos los géneros. En el '''teatro''', sin duda la personalidad más relevante es '''Valle''', genial creador del '''esperpento'''. Pero también podemos señalar los esfuerzos de otros autores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Miguel de Unamuno (1864-1936)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su experiencia teatral resultó un '''fracaso''' de público, porque ni atendió a los gustos del '''respetable''' ni se sometió a las indicaciones de los '''empresarios''' ni escuchó las exigencias de los '''actores'''. '''Unamuno''' era un intelectual, un filósofo, y tenía para todo una manera personal de ver las cosas. Consideraba que el '''teatro''' era '''poesía dramática''', entendida como '''desnudez''', por lo que prescinde de la '''escenografía'''. El resultado son así unos '''dramas esquemáticos''', de '''intriga''' reducida, '''diálogos''' densos más ensayísticos que dramáticos y '''personajes''' que monologan en escena sus inquietudes existenciales. Es un '''teatro intelectual''' que no gustó al público del momento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''José Martínez Ruiz, ''Azorín'' (1874-1967)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se alejó de la estética '''naturalista''' del siglo anterior, que él consideraba '''feísta''', y buscó un '''teatro antirrealista''' que incorporara el mundo interior, lo subconsciente y lo maravilloso. Enfrenta '''valores''' como la tradición y el progreso ('''''Old Spain''''', 1926), la realidad y el deseo ('''''Brandy, mucho brandy''''', 1927), la ficción y la realidad ('''''Comedia del arte''''', 1927).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== El teatro vanguardista: Jacinto Grau (1877-1958) y Ramón Gómez de la Serna (1888-1963) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Jacinto Grau (1877-1958)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El catalán '''Grau''' estaba muy descontento con el '''teatro comercial''' de su tiempo. Quiso renovar la escena española, con poco éxito en nuestro país, aunque un éxito considerable en el '''extranjero'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cultivó la '''tragedia''' y la '''farsa''', donde recrea '''mitos literarios''' (como el '''conde Arnaldos''' del '''Romancero''' o '''don Juan Tenorio''') o '''pasajes bíblicos''' (como la '''parábola del hijo pródigo'''). Su obra maestra es '''''El señor de Pigmalión''''' (1921), farsa tragicómica, inspirada en el rey de '''Chipre''' que dio vida a la estatua que había esculpido. En la obra de Grau, Pigmalión da vida a unos muñecos tan perfectos que parecen humanos, son capaces de pensar y hablar; pero al final se rebelan contra su creador y lo matan. Uno de los muñecos, Pedro de Urdemalas, nombre de raíz cervantina, encarnación del malvado inteligente, le dispara con una escopeta. Y otro, Juan el Bobo, representante de la necedad, lo remata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otras obras suyas, expresionistas y simbólicas, son '''''El caballero Varona''''' (1929), '''''La señora guapa''''' (1932) y '''''La casa del diablo''''' (1942).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ramón Gómez de la Serna (1888-1963)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Más que por sus producciones teatrales, bastante flojas, '''Gómez de la Serna''' destaca como el '''vanguardista''' puro de la preguerra española. Es el hombre-ruptura, el polemista, el innovador. Sus temas son el '''erotismo''' y la '''crítica del convencionalismo social'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus obras, destacamos '''''El drama del palacio deshabitado''''' (1909), diálogo de unos muertos cuya única señal de vida es el deseo sexual, y '''''Los medios seres''''' (1927), cuyos personajes aparecen en escena con su cuerpo pintado de negro por la mitad, un símbolo de la búsqueda de la felicidad, una visión del ser humano como &amp;quot;medio ser&amp;quot;, imperfecto y en lucha perpetua por alcanzar su ideal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Breve biografía de Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     “Este gran don Ramón de las barbas de chivo, &lt;br /&gt;
 cuya sonrisa es la flor de su figura, &lt;br /&gt;
 parece un viejo dios, altanero y esquivo, &lt;br /&gt;
 que se animase en la frialdad de su escultura.&amp;quot;&lt;br /&gt;
     '''Rubén Darío''' (1867-1916)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ramón José Simón Valle Peña''', más conocido como '''Ramón María del Valle-Inclán''', nació en '''Villanueva de Arousa (Pontevedra)''' el 28 de octubre de '''1866''' y murió en '''Santiago de Compostela''', el 5 de enero de '''1936'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue un '''dramaturgo, novelista y poeta''' español que formó parte de la corriente literaria llamada '''modernismo''' en '''España''', y se encontró próximo a la '''Generación del 98''', gracias a sus últimas obras. Es considerado uno de los '''autores clave''' de la literatura española del '''siglo XX'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudió '''Derecho''' en la '''Universidad de Santiago de Compostela''', pero dejó sus estudios para irse a '''México''', donde trabajó como periodista en '''''El Universal''''' y '''''El Correo Español'''''. Cuando volvió a '''Madrid''', se dedicó a la '''literatura''' llevando una '''vida bohemia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1916, visitó el frente francés en la '''I Guerra Mundial'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1922, regresó a '''México'''. Además, por su vinculación con el '''carlismo''', en 1923, le nombraron '''caballero''' de la '''Orden de la Legitimidad Proscrita''' por '''Jaime de Borbón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== El teatro de Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El teatro de Valle-Inlcán evolucionó '''desde el modernismo hacia el esperpento''', con una estética desgarrada y deformada. El esperpento está relacionado con alguna corriente vanguardista como el expresionismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En su teatro se distinguen las siguientes etapas:&lt;br /&gt;
* '''Ciclo modernista:''' Destacan las obras '''''&amp;quot;El Marqués de Bradomin&amp;quot;'' (1906)''' y '''''&amp;quot;El yermo de las almas&amp;quot; ''(1908)'''. Valle-Inclán se basa en un '''esteticismo decadente'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo mítico:''' Las obras más destacadas de este ciclo son '''''&amp;quot;Comedias Bárbaras&amp;quot;''''' y '''''&amp;quot;Divinas Palabras&amp;quot;'' (1920)'''. Valle crea un mundo mítico e intemporal a partir de su tierra natal, Galicia. Mezcla la violencia, la irracionalidad, la avaricia y la muerte en sus obras para guiar el destino de los personajes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo de la farsa:''' Destaca un conjunto de comedias recopiladas en un volumen llamado '''''&amp;quot;Tablado de marionetas para educación de príncipes&amp;quot;'' (1909, 1912, 1920).''' En estas obras se presenta un '''contraste entre lo grotesco y lo sentimental''', con unos personajes en forma de marionetas para anunciar la llegada del esperpento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo esperpéntico:''' Destacan la obra '''''&amp;quot;Luces de Bohemia&amp;quot;'' (1920 y 1924)''' y el volumen '''''&amp;quot;Martes de Carnaval&amp;quot;'' (1930)'''. Este ciclo está basado en el esperpento, que se presenta como una '''nueva forma de ver el mundo''', distorsionando y deformando la realidad para mostrar la verdadera imagen que hay detrás de ella. Valle-Inclán utiliza parodias, humaniza objetos y animales, y animaliza a los humanos. Por eso, los personajes están presentados como marionetas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Ciclo final:''' Su última obra es '''''&amp;quot;Retablo de la avaricia, la lujuria y la muerte&amp;quot;'''''. En este ciclo se lleva al extremo todo lo anterior: los personajes deshumanizados, la presencia de lo instintivo y lo irracional, y la técnica del esperpento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== La estética del esperpento: ''Luces de bohemia'' ==&lt;br /&gt;
La estética del '''esperpento''' es creada por '''Valle-Inclán''', aparece por la situación historica de España, y sigue la tradición española representada por Quevedo y Goya. su intención es '''deformar la realidad''' para ofrecer una imagen grotesca. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El esperpento presenta una nueva visión del mundo de manera crítica con la sociedad burguesa, de la que enseña sus aspectos más corruptos. Pero a su vez tiene una intención renovadora de las formas literarias y el lenguaje. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Una de las características más importantes del esperpento es la '''deformación idiomática''', mezclando un lenguaje refinado con expresiones muy vulgares. También destaca el uso de la ironía y el sarcasmo para destapar la corrupción de la sociedad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Luces de bohemia''''' es la primera obra en la que Valle-Inclán utiliza la estética del esperpento. En ella cuenta el final de la vida de Max Estrella junto de don Latino de Híspalis recorriendo las calles de Madrid hasta que muere Max. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En la obra hay una '''crítica a la sociedad española''' en aspectos como la corrupción o la brutalidad policial. También hay deformación idiomática ya que se puede diferenciar entre un lenguaje culto y otro popular.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía, webgrafía ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': &amp;quot;'''Tema 11. El teatro anterior a 1939'''&amp;quot;, en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 234-255.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2-especial-ramon-maria-del-valle-inclan LC2BAC- Especial Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936)], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4394/VALLE+INCLAN-+Leticia+Fabra+Pardo%2C+2%C2%BABach+AA.pptx El teatro de Valle-Inclán-1], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4377/Valle-1B-+Ana+Granel.pptx El teatro de Valle-Inclán-2], trabajo de Ana Granel. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4388/Valle-1C-Patricia.pptx El teatro de Valle-Inclán-3], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4393/El+esperpento+-+Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt El teatro de Valle-Inclán. El esperpento-1], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4378/Valle-2B-Esperpento-Marta.pptx El teatro de Valle-Inclán. El esperpento-2], trabajo de Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4402/LUCES+DE+BOHEMIA-+MIGUEL+FELIPE.pptx El teatro de Valle-Inclán. ''Luces de bohemia''-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4379/Valle-3B-Luces+de+bohemia-Lori%C3%A9n.ppt El teatro de Valle-Inclán. ''Luces de bohemia''-2], trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4389/Valle-2C+y+3C-Daniel+y+Ram%C3%B3n.pptx El teatro de Valle-Inclán. El esperpento y ''Luces de Bohemia''-3], trabajo de Daniel Carrillo y Ramón Lozano. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4560/Ram%C3%83%C2%B3n+Mar%C3%83%C2%ADa+del+Valle-+Incl%C3%83%C2%A1n+-+Ana+Mill%C3%83%C2%A1n+y+Silvia+Fern%C3%83%C2%A1ndez.pptx Valle-Inclán, narrador-1], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4563/VALLE+INCLAN+-+Natalia+y+Joaqu%C3%ADn.pptx Valle-Inclán, narrador-2], trabajo de Natalia Barbero y Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4368/El+teatro+de+Unamuno-+Diego+Melendo.pptm El teatro de Unamuno-1 (1864-1936)], trabajo de Diego Melendo. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4371/Miguel+de+Unamuno+V%C3%ADctor+de+la+Hera+Monge+2%C2%BAbto+AA.ppt El teatro de Unamuno-2 (1864-1936)], trabajo de Víctor de la Hera Monge. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.* [El teatro de Unamuno-3 (1864-1936), trabajo de Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4391/MIGUEL+DE+UNAMUNO%2C+Marta+Ondarra.pptx El teatro de Azorín-1 (1874-1967)], trabajo de Andrés Gavín. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4380/Azorin-+Jaime+Melchor.odp El teatro de Azorin-2 (1874-1967)], trabajo de Jaime Melchor. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4390/Azor%C3%ADn+-+Olga+Morales.pptx El teatro de Azorín-3 (1874-1967)], trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4409/Jacinto+Grau+Carmen+Carvajal+6%C2%BAC.pptx El teatro de Jacinto Grau (1877-1958)], trabajo de Carmen Carvajal. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (enero 2018): Daniel Andaluz y Diego Cardesa.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diego Cardesa</name></author>	</entry>

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