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		<title>Wikimpace - Contribuciones del usuario [es]</title>
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		<title>Trayectoria poética de Federico García Lorca (1898-1936): del neopopularismo al surrealismo</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;ElenaSG: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba PAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2015''' con el enunciado: &amp;quot;'''La poesía de Federico García Lorca'''&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexto histórico y cultural de la Generación del 27==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''La Generación del 27''' se forma y desarrolla antes de la '''Guerra Civil''', durante los '''años 20 y 30''' del '''siglo XX'''. Los años 20 se viven culturalmente como un periodo de '''optimismo''' en toda '''Europa''', marcado por el carácter rompedor de las '''vanguardias''' y de la '''vida moderna'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los jóvenes artistas e intelectuales '''españoles''' parecen desentenderse de la '''crisis''' española (las consecuencias del '''Desastre de 1898'''). Viven de espaldas a la '''dictadura''' de '''Primo de Rivera''' (1923-1930). Pero a finales de los veinte, los '''conflictos sociales''' se intensifican. Entonces, los artistas creen que la literatura ha de acercarse a esos problemas. Los jóvenes de esta generación convivieron '''desde los felices veinte a los sombríos treinta'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Breve repaso biográfico: Federico García Lorca (1898-1936)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nació en '''Fuente Vaqueros''' ('''Granada''') en 1898. Estudió en '''Madrid''' y vivió en la '''Residencia de Estudiantes''', donde inició los estudios de '''Música''', '''Derecho''' y '''Letras'''. Allí conoció y se relacionó con '''Juan Ramón Jiménez''', '''Dalí''', '''Buñuel''' o '''Manuel de Falla''' ,también de con otros poetas de su generación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La personalidad de '''Lorca''' ofrece una doble cara: por un lado, su '''vitalidad''' y su '''simpatía''' arrolladora; por otro, un '''dolor''' de vivir y un sentimiento de '''frustración''', relacionado en parte con sus pulsiones homosexuales y también con su insatisfacción vital y personal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Evolución poética de Federico García Lorca== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Primera etapa===&lt;br /&gt;
La primera etapa de Lorca, corresponde al Neopopularismo de la Generación del 27, una poesía influenciada por la lírica tradicional y el canto popular. Esta es la etapa de juventud: En 1921 se ve influido por las tendencias modernistas y populares. Su estilo es indeciso y poco definido, nos muestra una poesía superficial, infantil y egocéntrica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las obras de esta etapa son:&lt;br /&gt;
*'''''Libro de poemas (1921):''''' Con un valor adolescente, expresa su rebeldía contra la norma social y moral, muestra un amor sin esperanza destinado a la tristeza. Evoca con nostalgia su infancia &amp;lt;&amp;lt;paraíso perdido&amp;gt;&amp;gt;.Escrito bajo la influencia de  Rubén Darío, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Suites (empezada en 1920 y seguida en la Residencia durante 1923. Publicada en 1983):''''': Los temas son la muerte y el tiempo todo esto expresado con un tono pesimista.  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===Segunda etapa===&lt;br /&gt;
Lorca se inventa todo un universo, el universo lorquiano, y unos temas centrales que son '''Andalucía''' y el '''mundo gitano'''. Hace una investigación afectiva de la '''cultura gitana''', personifica vicios y virtudes humanas, introduce metáforas propias, además todo este universo esta cargado de todo tipo de simbolismos (luna, navajas, sangre... ) también usa los tres ríos principales del '''Sur''' (el '''Dauro''', el '''Genil''' y el '''Guadiana''') como símbolos. Muestra '''dos Andalucías''' distintas: '''Sevilla''' alegre y '''Granada''' seria. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las obras de esta etapa son:&lt;br /&gt;
* '''''Poema del cante jondo(1921):''''' Expresa su dolor de vivir a través del dolor que rezuman los cantes &amp;quot;hondos&amp;quot; de su tierra. En el poemario,  utiliza el poeta el pie quebrado (Verso de cinco o menos sílabas que se intercala entre dos o varios más largos). Son poemas cortos que pueden leerse como poemas independientes o como fragmentos de uno largo, encadenados unos a otros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Oda a Dalí (1926):''''': publicado en la Revista de Occidente (revista donde participan muchos compañeros de generación) en el año 1925; en este poema es apreciable el lado más surrealista.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Canciones (1927):''''' Publicado antes que el romancero para poder observar su madurez. Utiliza la ironía, el humor y la ternura pero sin perder nunca la idea de un destino fatal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Romancero gitano (1928):''''' En la misma línea '''neopopularista''' que el '''''Poema del cante jondo'''''. Está compuesto por 18 romances. El protagonista es el '''gitano''' que simboliza el hombre puro e inocente, enemistado con las leyes y normas sociales, representadas por la '''Guardia Civil''' (su '''antagonista''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tercera etapa===&lt;br /&gt;
Entre 1929 y 1930 Lorca está en Nueva York como becario, allí su estilo da un gran giro, en su obra '''''Poeta en Nueva York''''' trata dos terrenos distintos, la metrópolis y el propio yo, además de abrirse al verso libre. El poeta se ahoga en aquel mundo que convierte al hombre en una '''pieza''' de un gran '''engranaje'''. Con procedimientos claramente '''surrealistas''', '''Lorca''' alza el grito en pleno '''''crack''''' del 29 y su protesta contra aquella '''colmena inhumana'''; los negros, en especial, merecen respeto y trato humano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otras obras de esta etapa son:&lt;br /&gt;
* '''''Divan del Tamarit:''''' Se inspira en la poesía árabe clásica y lo escribe en homenaje a los poetas árabes de Granada. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Llanto pot Ignacio Sánchez Mejías:''''' La elegía por la muerte de un '''torero''' amigo suyo. Algunas personas creen que es '''alegórico''' (premonición alegórica de la '''Guerra Civil''', el fin de la '''República''' y la toma del poder por las fuerzas franquistas). Otros lo sitúan en el terreno de lo puramente biográfico.Hay una combinación de lo popular y o culto, el ritmo romance alternado con versos largos y la expresión directa de imágenes de aire surrealista.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Sonetos de amor oscuro (1935-1936, publicados en el 84, muchos años después de su asesinato). :''''' La última obra poética importante de '''Lorca''' son la expresión de un '''erotismo homosexual''' dramático (experiencia amorosa personal) , en los que combina un tema tabú con las formas clásicas.&lt;br /&gt;
      *Aleixandre hablo sobre el sentido de «oscuro»:«amor de la difícil pasión, de la pasión maltrecha, de la pasión oscura y dolorosa, no &lt;br /&gt;
      correspondida o mal vivida, pero no quiere decir específicamente que era amor homosexual...oscuro por el siniestro destino &lt;br /&gt;
      del amor sin destino, sin futuro».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/05-especial-federico-garcia-lorca-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial Federico García Lorca], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/search/label/Federico%20Garc%C3%ADa%20Lorca Entradas sobre Federico García Lorca], en ''Letr@erida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/1017/FEDERICO_GARC%C3%8DA.ppt Federico García Lorca-1], PPoint de las alumnas de 2º Bach. Yurena Manzano y Ángela Soriano. Curso 2009-2010.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4250/FEDERICO+GARCIA+LORCA-Alba+y+Marta.pptx Federico García Lorca-2], trabajo de Alba Cinca y Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4255/Federico+Garc%C3%ADa+Lorca-Alejandro+de+Nova%2C+Ra%C3%BAl+Pellicer.ppt Federico García Lorca-3], trabajo de Alejandro de Nova y Raúl Pellicer. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4263/Federico+Garc%C3%ADa+Lorca-Almudena+y+Luz%C3%ADa.ppt Federico García Lorca-4], trabajo de Almudena Alcubierre y Luzía Sescún. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Alba Barbó y Elena Sevil&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ElenaSG</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Trayectoria_po%C3%A9tica_de_Federico_Garc%C3%ADa_Lorca_(1898-1936):_del_neopopularismo_al_surrealismo&amp;diff=6711</id>
		<title>Trayectoria poética de Federico García Lorca (1898-1936): del neopopularismo al surrealismo</title>
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				<updated>2017-11-05T23:58:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ElenaSG: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba PAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2015''' con el enunciado: &amp;quot;'''La poesía de Federico García Lorca'''&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexto histórico y cultural de la Generación del 27==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''La Generación del 27''' se forma y desarrolla antes de la '''Guerra Civil''', durante los '''años 20 y 30''' del '''siglo XX'''. Los años 20 se viven culturalmente como un periodo de '''optimismo''' en toda '''Europa''', marcado por el carácter rompedor de las '''vanguardias''' y de la '''vida moderna'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los jóvenes artistas e intelectuales '''españoles''' parecen desentenderse de la '''crisis''' española (las consecuencias del '''Desastre de 1898'''). Viven de espaldas a la '''dictadura''' de '''Primo de Rivera''' (1923-1930). Pero a finales de los veinte, los '''conflictos sociales''' se intensifican. Entonces, los artistas creen que la literatura ha de acercarse a esos problemas. Los jóvenes de esta generación convivieron '''desde los felices veinte a los sombríos treinta'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Breve repaso biográfico: Federico García Lorca (1898-1936)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nació en '''Fuente Vaqueros''' ('''Granada''') en 1898. Estudió en '''Madrid''' y vivió en la '''Residencia de Estudiantes''', donde inició los estudios de '''Música''', '''Derecho''' y '''Letras'''. Allí conoció y se relacionó con '''Juan Ramón Jiménez''', '''Dalí''', '''Buñuel''' o '''Manuel de Falla''',también de con otros poetas de su generación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La personalidad de '''Lorca''' ofrece una doble cara: por un lado, su '''vitalidad''' y su '''simpatía''' arrolladora; por otro, un '''dolor''' de vivir y un sentimiento de '''frustración''', relacionado en parte con sus pulsiones homosexuales y también con su insatisfacción vital y personal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Evolución poética de Federico García Lorca== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Primera etapa===&lt;br /&gt;
La primera etapa de Lorca, corresponde al Neopopularismo de la Generación del 27, una poesía influenciada por la lírica tradicional y el canto popular. Esta es la etapa de juventud: En 1921 se ve influido por las tendencias modernistas y populares.Su estilo es indeciso y poco definido, nos muestra una poesía superficial, infantil y egocéntrica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las obras de esta etapa son:&lt;br /&gt;
*'''''Libro de poemas(1921):''''' Con un valor adolescente, expresa su rebeldía contra la norma social y moral, muestra un amor sin esperanza destinado a la tristeza. Evoca con nostalgia su infancia &amp;lt;&amp;lt;paraíso perdido&amp;gt;&amp;gt;.Escrito bajo la influencia de  Rubén Darío, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''Suites(empezada en 1920 y seguida en la Residencia durante 1923. Publicada en 1983):''''': Los temas sonla muerte y el tiempo todo esto expresado con un tono pesimista. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===Segunda etapa===&lt;br /&gt;
Lorca se inventa todo un universo, el universo lorquiano, y unos temas centrales que son '''Andalucía''' y el '''mundo gitano'''.Hace una investigación afectiva de la '''cultura gitana''', personifica vicios y virtudes humanas, introduce metáforas propias, además todo este universo esta cargado de todo tipo de simbolismos (luna,navajas, sangre... ) también usa los tres ríos principales del '''Sur''' (el '''Dauro''', el '''Genil''' y el '''Guadiana''') como símbolos. Muestra '''dos Andalucías''' distintas: '''Sevilla''' alegre y '''Granada''' seria. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las obras de esta etapa son:&lt;br /&gt;
* '''''Poema del cante jondo(1921):''''' Expresa su dolor de vivir a traves del dolor que rezuman los cantes &amp;quot;hondos&amp;quot; de su tierra.En el poemario,  utiliza el poeta el pie quebrado (Verso de cinco o menos sílabas que se intercala entre dos o varios más largos). Son poemas cortos que pueden leerse como poemas independientes o como fragmentos de uno largo, encadenados unos a otros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Oda a Dalí(1926):''''': publicado en la Revista de Occidente (revista donde participan muchos compañeros de generación) en el año 1925; en este poema es apreciable el lado mas surrealista.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Canciones(1927):''''': Publicado antes que el romancero para poder observar su madurez.Utiliza la ironía, el humor y la ternura pero sin perder nunca la idea de un destino fatal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Romancero gitano(1928):''''' En la misma línea '''neopopularista''' que el '''''Poema del cante jondo'''''. Está compuesto por 18 romances. El protagonista es el '''gitano''' que simboliza el hombre puro e inocente, enemistado con las leyes y normas sociales, representadas por la '''Guardia Civil''' (su '''antagonista''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tercera etapa===&lt;br /&gt;
Entre 1929 y 1930 Lorca está en Nueva York como becario, allí su estilo da un gran giro, en su obra '''''Poeta en Nueva York''''' trata dos terrenos distintos, la metrópolis y el propio yo, ademas de abrirse al verso libre.El poeta se ahoga en aquel mundo que convierte al hombre en una '''pieza''' de un gran '''engranaje'''. Con procedimientos claramente '''surrealistas''', '''Lorca''' alza el grito en pleno '''''crack''''' del 29 y su protesta contra aquella '''colmena inhumana'''; los negros, en especial, merecen respeto y trato humano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otras obras de esta etapa son:&lt;br /&gt;
* '''''Divan del Tamarit:''''' Se inspira en la poesía arabe clásica y lo escribe en homenaje a los poetas árabes de Granada. &lt;br /&gt;
* '''''Llanto pot Ignacio Sánchez Mejías:''''' La elegia por la muerte de un '''torero''' amigo suyo. Algunas personas creen que es '''alegórico''' (premonición alegórica de la '''Guerra Civil''', el fin de la '''República''' y la toma del poder por las fuerzas franquistas). Otros lo sitúan en el terreno de lo puramente biográfico.Hay una combinación de lo popular y o culto, el ritmo romance alternado con versos largos y la expresion directa de imagenes de aire surrealista&lt;br /&gt;
* '''''Sonetos de amor oscuro(1935-1936, publicados en el 84, muchos años después de su asesinato). :'''''La última obra poética importante de '''Lorca''' son la expresión de un '''erotismo homosexual''' dramático (experiencia amorosa personal) , en los que combina un tema tabú con las formas clásicas.&lt;br /&gt;
      *Aleixandre hablo sobre el sentido de «oscuro»:«amor de la difícil pasión, de la pasión maltrecha, de la pasión oscura y dolorosa, no &lt;br /&gt;
      correspondida o mal vivida, pero no quiere decir específicamente que era amor homosexual...oscuro por el siniestro destino &lt;br /&gt;
      del amor sin destino, sin futuro».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/05-especial-federico-garcia-lorca-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial Federico García Lorca], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/search/label/Federico%20Garc%C3%ADa%20Lorca Entradas sobre Federico García Lorca], en ''Letr@erida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/1017/FEDERICO_GARC%C3%8DA.ppt Federico García Lorca-1], PPoint de las alumnas de 2º Bach. Yurena Manzano y Ángela Soriano. Curso 2009-2010.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4250/FEDERICO+GARCIA+LORCA-Alba+y+Marta.pptx Federico García Lorca-2], trabajo de Alba Cinca y Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4255/Federico+Garc%C3%ADa+Lorca-Alejandro+de+Nova%2C+Ra%C3%BAl+Pellicer.ppt Federico García Lorca-3], trabajo de Alejandro de Nova y Raúl Pellicer. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4263/Federico+Garc%C3%ADa+Lorca-Almudena+y+Luz%C3%ADa.ppt Federico García Lorca-4], trabajo de Almudena Alcubierre y Luzía Sescún. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Alba Barbó y Elena Sevil&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ElenaSG</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Trayectoria_po%C3%A9tica_de_Federico_Garc%C3%ADa_Lorca_(1898-1936):_del_neopopularismo_al_surrealismo&amp;diff=6710</id>
		<title>Trayectoria poética de Federico García Lorca (1898-1936): del neopopularismo al surrealismo</title>
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				<updated>2017-11-05T22:29:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ElenaSG: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba PAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2015''' con el enunciado: &amp;quot;'''La poesía de Federico García Lorca'''&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexto histórico y cultural de la Generación del 27==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''La Generación del 27''' se forma y desarrolla antes de la '''Guerra Civil''', durante los '''años 20 y 30''' del '''siglo XX'''. Los años 20 se viven culturalmente como un periodo de '''optimismo''' en toda '''Europa''', marcado por el carácter rompedor de las '''vanguardias''' y de la '''vida moderna'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los jóvenes artistas e intelectuales '''españoles''' parecen desentenderse de la '''crisis''' española (las consecuencias del '''Desastre de 1898'''). Viven de espaldas a la '''dictadura''' de '''Primo de Rivera''' (1923-1930). Pero a finales de los veinte, los '''conflictos sociales''' se intensifican. Entonces, los artistas creen que la literatura ha de acercarse a esos problemas. Los jóvenes de esta generación convivieron '''desde los felices veinte a los sombríos treinta'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Breve repaso biográfico: Federico García Lorca (1898-1936)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nació en '''Fuente Vaqueros''' ('''Granada''') en 1898. Estudió en '''Madrid''' y vivió en la '''Residencia de Estudiantes''', donde inició los estudios de '''Música''', '''Derecho''' y '''Letras'''. Allí conoció y se relacionó con '''Juan Ramón Jiménez''', '''Dalí''', '''Buñuel''' o '''Manuel de Falla''',también de con otros poetas de su generación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La personalidad de '''Lorca''' ofrece una doble cara: por un lado, su '''vitalidad''' y su '''simpatía''' arrolladora; por otro, un '''dolor''' de vivir y un sentimiento de '''frustración''', relacionado en parte con sus pulsiones homosexuales y también con su insatisfacción vital y personal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Evolución poética de Federico García Lorca== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Primera etapa===&lt;br /&gt;
La primera etapa de Lorca, corresponde al Neopopularismo de la Generación del 27, una poesía influenciada por la lírica tradicional y el canto popular. Esta es la etapa de juventud: En 1921 se ve influido por las tendencias modernistas y populares.Su estilo es indeciso y poco definido, nos muestra una poesía superficial, infantil y egocéntrica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La obra de esta etapa es:&lt;br /&gt;
*'''''Libro de poemas(1921):''''' Con un valor adolescente, expresa su rebeldía contra la norma social y moral, muestra un amor sin esperanza destinado a la tristeza. Evoca con nostalgia su infancia &amp;lt;&amp;lt;paraíso perdido&amp;gt;&amp;gt;.Escrito bajo la influencia de  Rubén Darío, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Segunda etapa===&lt;br /&gt;
Lorca se inventa todo un universo, el universo lorquiano, y unos temas centrales que son '''Andalucía''' y el '''mundo gitano'''.Hace una investigación afectiva de la '''cultura gitana''', personifica vicios y virtudes humanas, introduce metáforas propias, además todo este universo esta cargado de todo tipo de simbolismos (luna,navajas, sangre... ) también usa los tres ríos principales del '''Sur''' (el '''Dauro''', el '''Genil''' y el '''Guadiana''') como símbolos. Muestra '''dos Andalucías''' distintas: '''Sevilla''' alegre y '''Granada''' seria. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las obras de esta etapa son:&lt;br /&gt;
* '''''Poema del cante jondo(1921):''''' Expresa su dolor de vivir a traves del dolor que rezuman los cantes &amp;quot;hondos&amp;quot; de su tierra.En el poemario,  utiliza el poeta el pie quebrado (Verso de cinco o menos sílabas que se intercala entre dos o varios más largos). Son poemas cortos que pueden leerse como poemas independientes o como fragmentos de uno largo, encadenados unos a otros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Romancero gitano:''''' En la misma línea '''neopopularista''' que el '''''Poema del cante jondo'''''. Está compuesto por 18 romances. El protagonista es el '''gitano''' que simboliza el hombre puro e inocente, enemistado con las leyes y normas sociales, representadas por la '''Guardia Civil''' (su '''antagonista''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tercera etapa===&lt;br /&gt;
Entre 1929 y 1930 Lorca está en Nueva York como becario, allí su estilo da un gran giro, en su obra '''''Poeta en Nueva York''''' trata dos terrenos distintos, la metrópolis y el propio yo, ademas de abrirse al verso libre.El poeta se ahoga en aquel mundo que convierte al hombre en una '''pieza''' de un gran '''engranaje'''. Con procedimientos claramente '''surrealistas''', '''Lorca''' alza el grito en pleno '''''crack''''' del 29 y su protesta contra aquella '''colmena inhumana'''; los negros, en especial, merecen respeto y trato humano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otras obras de esta etapa son:&lt;br /&gt;
* '''''Divan del Tamarit:''''' Se inspira en la poesía arabe clásica y lo escribe en homenaje a los poetas árabes de Granada. &lt;br /&gt;
* '''''Llanto pot Ignacio Sánchez Mejías:''''' La elegia por la muerte de un '''torero''' amigo suyo. Algunas personas creen que es '''alegórico''' (premonición alegórica de la '''Guerra Civil''', el fin de la '''República''' y la toma del poder por las fuerzas franquistas). Otros lo sitúan en el terreno de lo puramente biográfico.Hay una combinación de lo popular y o culto, el ritmo romance alternado con versos largos y la expresion directa de imagenes de aire surrealista&lt;br /&gt;
* '''''Sonetos de amor oscuro(1935-1936, publicados en el 84, muchos años después de su asesinato). :'''''La última obra poética importante de '''Lorca''' son la expresión de un '''erotismo homosexual''' dramático (experiencia amorosa personal) , en los que combina un tema tabú con las formas clásicas.&lt;br /&gt;
      *Aleixandre hablo sobre el sentido de «oscuro»:«amor de la difícil pasión, de la pasión maltrecha, de la pasión oscura y dolorosa, no &lt;br /&gt;
      correspondida  o mal vivida, pero no quiere decir específicamente que era amor homosexual...oscuro por el siniestro destino &lt;br /&gt;
      del amor sin destino, sin futuro».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/05-especial-federico-garcia-lorca-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial Federico García Lorca], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/search/label/Federico%20Garc%C3%ADa%20Lorca Entradas sobre Federico García Lorca], en ''Letr@erida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/1017/FEDERICO_GARC%C3%8DA.ppt Federico García Lorca-1], PPoint de las alumnas de 2º Bach. Yurena Manzano y Ángela Soriano. Curso 2009-2010.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4250/FEDERICO+GARCIA+LORCA-Alba+y+Marta.pptx Federico García Lorca-2], trabajo de Alba Cinca y Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4255/Federico+Garc%C3%ADa+Lorca-Alejandro+de+Nova%2C+Ra%C3%BAl+Pellicer.ppt Federico García Lorca-3], trabajo de Alejandro de Nova y Raúl Pellicer. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4263/Federico+Garc%C3%ADa+Lorca-Almudena+y+Luz%C3%ADa.ppt Federico García Lorca-4], trabajo de Almudena Alcubierre y Luzía Sescún. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Alba Barbó y Elena Sevil&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ElenaSG</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Trayectoria_po%C3%A9tica_de_Federico_Garc%C3%ADa_Lorca_(1898-1936):_del_neopopularismo_al_surrealismo&amp;diff=6709</id>
		<title>Trayectoria poética de Federico García Lorca (1898-1936): del neopopularismo al surrealismo</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=Trayectoria_po%C3%A9tica_de_Federico_Garc%C3%ADa_Lorca_(1898-1936):_del_neopopularismo_al_surrealismo&amp;diff=6709"/>
				<updated>2017-11-05T21:37:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;ElenaSG: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba PAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2015''' con el enunciado: &amp;quot;'''La poesía de Federico García Lorca'''&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexto histórico y cultural de la Generación del 27==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''La Generación del 27''' se forma y desarrolla antes de la '''Guerra Civil''', durante los '''años 20 y 30''' del '''siglo XX'''. Los años 20 se viven culturalmente como un periodo de '''optimismo''' en toda '''Europa''', marcado por el carácter rompedor de las '''vanguardias''' y de la '''vida moderna'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los jóvenes artistas e intelectuales '''españoles''' parecen desentenderse de la '''crisis''' española (las consecuencias del '''Desastre de 1898'''). Viven de espaldas a la '''dictadura''' de '''Primo de Rivera''' (1923-1930). Pero a finales de los veinte, los '''conflictos sociales''' se intensifican. Entonces, los artistas creen que la literatura ha de acercarse a esos problemas. Los jóvenes de esta generación convivieron '''desde los felices veinte a los sombríos treinta'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Breve repaso biográfico: Federico García Lorca (1898-1936)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nació en '''Fuente Vaqueros''' ('''Granada''') en 1898. Estudió en '''Madrid''' y vivió en la '''Residencia de Estudiantes''', donde inició los estudios de '''Música''', '''Derecho''' y '''Letras'''. Allí conoció y se relacionó con '''Juan Ramón Jiménez''', '''Dalí''', '''Buñuel''' o '''Manuel de Falla''',también de con otros poetas de su generación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La personalidad de '''Lorca''' ofrece una doble cara: por un lado, su '''vitalidad''' y su '''simpatía''' arrolladora; por otro, un '''dolor''' de vivir y un sentimiento de '''frustración''', relacionado en parte con sus pulsiones homosexuales y también con su insatisfacción vital y personal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Evolución poética de Federico García Lorca== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Primera etapa===&lt;br /&gt;
La primera etapa de Lorca, corresponde al Neopopularismo de la Generación del 27, una poesía influenciada por la lírica tradicional y el canto popular. Esta es la etapa de juventud: En 1921 se ve influido por las tendencias modernistas y populares.Su estilo es indeciso y poco definido, nos muestra una poesía superficial, infantil y egocéntrica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La obra de esta etapa es:&lt;br /&gt;
*'''''Libro de poemas(1921):''''' Con un valor adolescente, expresa su rebeldía contra la norma social y moral, muestra un amor sin esperanza destinado a la tristeza. Evoca con nostalgia su infancia &amp;lt;&amp;lt;paraíso perdido&amp;gt;&amp;gt;.Escrito bajo la influencia de  Rubén Darío, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Segunda etapa===&lt;br /&gt;
Lorca se inventa todo un universo, el universo lorquiano, y unos temas centrales que son '''Andalucía''' y el '''mundo gitano'''.Hace una investigación afectiva de la '''cultura gitana''', personifica vicios y virtudes humanas, introduce metáforas propias, además todo este universo esta cargado de todo tipo de simbolismos (luna,navajas, sangre... ) también usa los tres ríos principales del '''Sur''' (el '''Dauro''', el '''Genil''' y el '''Guadiana''') como símbolos. Muestra '''dos Andalucías''' distintas: '''Sevilla''' alegre y '''Granada''' seria. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las obras de esta etapa son:&lt;br /&gt;
* '''''Poema del cante jondo(1921):''''' Expresa su dolor de vivir a traves del dolor que rezuman los cantes &amp;quot;hondos&amp;quot; de su tierra.En el poemario,  utiliza el poeta el pie quebrado (Verso de cinco o menos sílabas que se intercala entre dos o varios más largos). Son poemas cortos que pueden leerse como poemas independientes o como fragmentos de uno largo, encadenados unos a otros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Romancero gitano:''''' En la misma línea '''neopopularista''' que el '''''Poema del cante jondo'''''. Está compuesto por 18 romances. El protagonista es el '''gitano''' que simboliza el hombre puro e inocente, enemistado con las leyes y normas sociales, representadas por la '''Guardia Civil''' (su '''antagonista''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tercera etapa===&lt;br /&gt;
Entre 1929 y 1930 Lorca está en Nueva York como becario, allí su estilo da un gran giro, en su obra '''''Poeta en Nueva York''''' trata dos terrenos distintos, la metrópolis y el propio yo, ademas de abrirse al verso libre.El poeta se ahoga en aquel mundo que convierte al hombre en una '''pieza''' de un gran '''engranaje'''. Con procedimientos claramente '''surrealistas''', '''Lorca''' alza el grito en pleno '''''crack''''' del 29 y su protesta contra aquella '''colmena inhumana'''; los negros, en especial, merecen respeto y trato humano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otras obras de esta etapa son:&lt;br /&gt;
* '''''Divan en Tamarit:''''' &lt;br /&gt;
* '''''Llanto pot Ignacio Sánchez Mejías:'''''&lt;br /&gt;
* '''''Sonetos de amor oscuro:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/05-especial-federico-garcia-lorca-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial Federico García Lorca], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/search/label/Federico%20Garc%C3%ADa%20Lorca Entradas sobre Federico García Lorca], en ''Letr@erida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/1017/FEDERICO_GARC%C3%8DA.ppt Federico García Lorca-1], PPoint de las alumnas de 2º Bach. Yurena Manzano y Ángela Soriano. Curso 2009-2010.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4250/FEDERICO+GARCIA+LORCA-Alba+y+Marta.pptx Federico García Lorca-2], trabajo de Alba Cinca y Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4255/Federico+Garc%C3%ADa+Lorca-Alejandro+de+Nova%2C+Ra%C3%BAl+Pellicer.ppt Federico García Lorca-3], trabajo de Alejandro de Nova y Raúl Pellicer. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4263/Federico+Garc%C3%ADa+Lorca-Almudena+y+Luz%C3%ADa.ppt Federico García Lorca-4], trabajo de Almudena Alcubierre y Luzía Sescún. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Alba Barbó y Elena Sevil&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ElenaSG</name></author>	</entry>

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