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		<title>Wikimpace - Contribuciones del usuario [es]</title>
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		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_novela_anterior_a_la_guerra_civil:_la_Generaci%C3%B3n_del_98._P%C3%ADo_Baroja&amp;diff=8449</id>
		<title>La novela anterior a la guerra civil: la Generación del 98. Pío Baroja</title>
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				<updated>2018-03-08T13:02:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Laurall18: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Contexto de la Generación del 98 ==&lt;br /&gt;
El '''desastre del 98''': pérdida de las últimas colonias americanas, (cuba , Puerto Rico, Filipinas) consecuencia de la llamada '''&amp;quot;Guerra Civil Española&amp;quot;'''. Todos los '''problemas de España''' culminan en una serie de meditaciones y cuestionamientos, tanto en prosa como en verso. El grupo de escritores que se dan cuenta del mal que aqueja a España se han agrupado en torno al nombre dado por '''Azorín (José Martínez Ruíz)''' quien los llamó la '''Generación del 98'''. Entre ellos figuran '''Miguel de Unamuno, José Ortega y Gasset , Azorín, Ramón del Valle Inclán, Pío Baroja, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez'''. Escritores muy diversos en su arte, tan disímiles entre sí como los escritores del '''modernismo hispanoamericano'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Las novelas de ''Azorín'', Unamuno y Valle-Inclán==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Azorín (1873-1967) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Junto con '''Pío Baroja''' y '''Ramiro de Maeztu''', forma el '''núcleo de la literatura del 98'''. Su obra es variada en términos de géneros: '''novelas, libros de recuerdos, cuentos, teatro, ensayos'''. Como escritor lo mismo que como político pasa por distintas y variadas etapas. Hoy en día es recordado como el escritor finisecular que frente a los cambios y desastres de España, termina preocupándose por la '''naturaleza''', la '''gente''' y los '''objetos de su país (Castilla)''', por la '''angustia del tiempo''', por el '''misterio de la existencia''', por una '''evocación constante del tiempo pasado''', en el estilo, por las '''frases cortas''' y a menudo abruptas y por el detallismo en el describir. Estos '''elementos filosóficos y artísticos''' los comparte con otras figuras del 98.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Novelas:''' &lt;br /&gt;
El argumento y la acción pierden importancia en sus novelas a favor de la '''descripción'''; por eso el '''ritmo es lento'''. Predomina el tema del '''paso del tiempo'''; emplea un '''léxico rico''' y hábil en el '''uso de adjetivos''' además de la '''subjetividad'''. Algunas de sus '''novelas autobiográficas''' son ''&amp;quot;La voluntad&amp;quot;'', ''&amp;quot;Antonio Azorín&amp;quot;'', ''&amp;quot;Las confesiones de un pequeño filósofo&amp;quot;''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Unamuno (1864-1936) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Junto con '''Angel Ganivet''' (1865- 1898) '''ensayista''' de mejor calidad si se exceptúa a '''Ortega y Gasset'''. Es una de las figuras más destacadas de la '''literatura moderna'''. Es una '''figura compleja y contradictoria'''. En él y en su obra predominan la '''lucha''', la '''negación''', la '''duda'''. Es '''poeta''' novelista, ensayista, dramaturgo, cuentista, pensador, educador''' y '''profesor de literatura clásica en Salamanca.&lt;br /&gt;
Escribió sobre las '''pasiones del hombre''', sobre todo en sus novelas, en las cuales hay un '''sentimiento de angustia''' que muchos han identificado con la '''angustia existencialista del individuo moderno'''. La angustia también se manifiesta en su poesía. En ella se expresa el '''dolor''', el '''sufrimiento''', el '''espejo del alma''' que duda, que vacila y que recuerda aunque a veces es posible ver el lado juguetón (lúdico) y experimental de su verso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Novelas:'''&lt;br /&gt;
Expresa con la novela sus '''preocupaciones existenciales''' y '''filosóficas''' (inmortalidad, Dios, existencia...). Importan más las ideas y el interior de los personajes que la acción o la descripción. Combinan el '''lenguaje culto''' y de '''base etimológica''' con las palabras terruñeras. Algunas de sus obras son ''&amp;quot;La tía Tula&amp;quot;'', ''&amp;quot;San Manuel bueno, mártir&amp;quot;'', ''&amp;quot;Niebla&amp;quot;''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Valle Inclán (1866-1936) === &lt;br /&gt;
Cultiva una literatura muy distinta a la de '''Azorín'''. Crea obras de características variadas y hasta opuestas; en su primera etapa hay una preocupación por la '''belleza de la prosa''', la '''alusión exótica''', el '''ambiente sensual''', '''erótico''' y hasta '''degenerado'''. '''Valle Inclán''' también es el autor de una '''literatura realista y crítica'''. Es el '''creador del &amp;quot;esperpento&amp;quot;'''. A pesar de las diferencias señaladas estos artistas tienen en común su ruptura con el pasado tanto en cuestión de arte como en sus ideas sobre el pasado presente y futuro de España a la luz del desastre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Novelas:'''&lt;br /&gt;
Comienza con un '''estilo modernista''' en las ''&amp;quot;Sonatas&amp;quot;''. Otro tipo de '''novelas''' son las '''dialogadas''' (''&amp;quot;Comedias bárbaras&amp;quot;''). Escribió la trilogía ''&amp;quot;La guerra carlista&amp;quot;'' donde utiliza un léxico rústico para enfrentar el heroísmo romántico con la guerra. Dos obras que se acercan al esperpento son ''&amp;quot;Tirano Banderas&amp;quot;'' que trata sobre una dictadura hispanoamericana y la trilogía ''&amp;quot;El ruedo ibérico&amp;quot;''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pío Baroja (1872-1956), novelista vasco==&lt;br /&gt;
=== Biografía ===&lt;br /&gt;
Nació en '''San Sebastián''' en el año '''1872''' y murió en '''Madrid''' de '''1956'''. Estudió '''Medicina''' en Madrid y Valencia, algo que poco o nada tenía que ver con la literatura y llamó a su tesis doctoral “El dolor, estudio psicofísico”. Algunos de sus trabajos previos a la literatura fueron como panadero junto a su hermano en una panadería familiar y 2 años como médico en Guipúzcoa.&lt;br /&gt;
Su primer amigo relacionado con el mundo literario fue '''Azorín''', y a partir de entablar esta amistad, dedica por completo su tiempo a la escritura y a la literatura en general.&lt;br /&gt;
El hecho de que fuese un '''gran viajero''', le dio una '''perspectiva''' bastante '''abierta''' en su afición y trabajo en la literatura. Conoció numerosas ciudades tanto de España como de Europa, siendo '''París''' uno de los lugares más visitados por el escritor español. Con el inicio de la '''Guerra Civil''', Pío Baroja decide hacer las maletas y poner rumbo a '''Francia''' de donde regresa en 1940. &lt;br /&gt;
Fue un '''inconformista radical''', mantuvo siempre una postura hostil hacia la sociedad.Y, sin embargo, hay también en Baroja una inmensa ternura por los '''seres desvalidos o marginados'''. Defendió una '''novela abierta''' y la '''libertad absoluta''' para el escritor. Sus novelas se caracterizan por los siguientes rasgos:&lt;br /&gt;
- Marcada presencia del narrador a través de '''comentarios y reflexiones''' (Baroja se permite expresar sus ideas filosóficas, literarias y políticas).&lt;br /&gt;
- Novelas centradas en un '''personaje''': activo y dominador o, pasivo y sin voluntad.&lt;br /&gt;
- Acción y diálogos abundantes.&lt;br /&gt;
- '''Descripciones impresionistas''' a base de pinceladas o unos pocos detalles físicos y psicológicos.&lt;br /&gt;
- '''Prosa espontánea''' que ha llevado a los críticos a tacharlo de desaliñado e incluso incorrecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Él mismo organizó sus novelas en '''trilogías''' (grupo de tres novelas que gira en torno al mismo tema, destacan: ''&amp;quot;La tierra vasca&amp;quot;'', ''&amp;quot;La lucha por la vida&amp;quot;'', ''&amp;quot;La raza&amp;quot;'' y ''&amp;quot;El mar&amp;quot;''.). Podemos distinguir '''tres etapas''' en su producción literaria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Primera etapa === &lt;br /&gt;
Es la etapa de '''mayor creatividad y vitalismo'''. Pertenecen a ella obras como &amp;quot;Camino de perfección&amp;quot;; la trilogía &amp;quot;La lucha por la vida&amp;quot; (que incluye &amp;quot;La busca&amp;quot;); &amp;quot;El árbol de la ciencia&amp;quot;; &amp;quot;Zalacaín el aventurero&amp;quot; o &amp;quot;Las inquietudes de Shanti Andía&amp;quot; … Son las novelas en las que se refleja mejor la personalidad de Baroja, y las que expresan más claramente el espíritu del '''Grupo del 98''' y la '''crisis de fin de siglo'''. Presentan una serie de personajes que intentan '''buscar sentido a su existencia'''; algunos son seres en conflicto consigo mismos y con el medio, que acaban sucumbiendo; otros son hombres de acción que '''sueñan con la libertad'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Segunda etapa === &lt;br /&gt;
En esta época '''decae la capacidad creadora''' de Baroja que repite los moldes narrativos anteriores e incluye en sus narraciones abundantes '''divagaciones ideológicas'''. Lo más interesante de este periodo es la serie ''&amp;quot;Memorias de un hombre de acción&amp;quot;'', que cuenta las aventuras de un antepasado del autor, Eugenio de Avinareta, conspirador y guerrillero del siglo XIX.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tercera etapa === &lt;br /&gt;
Baroja ya '''no creó nada nuevo'''. Desaparecen de sus escritos la fuerza crítica y los '''ataques a la sociedad'''. Tampoco aparecen héroes de acción. De esta última época destacan sus '''memorias''', tituladas ''&amp;quot;Desde la última vuelta del camino&amp;quot;'', escritas con una gran '''sinceridad'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía y webgrafía ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.actualidadliteratura.com/biografia-de-pio-baroja/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%ADo_Baroja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.edu.xunta.gal/centros/iesastelleiras/?q=system/files/LA+GENERACI%C3%93N+DEL+98.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.apuntes.eu/lengua-y-literatura/generacion-del-98-pio-baroja-unamuno-azorin-valle-inclan-y-machado/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 8-Modernismo y Generación del 98''' (pp. 156-185).  &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2354/La+novela+espa%C3%B1ola+en+el+siglo+XX.docx La novela española en el siglo XX], trabajo de Alberto Jiménez Liste, profesor del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4964 Niebla-1914-una metanovela de Unamuno], documento en la web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/1733/P%C3%8DO+BAROJA-Sara+M%C3%A1rquez+y+Cristina+Blasco.ppt Pío Baroja-1], vida y obra, trabajo de las alumnas Cristina Blasco y Sara Márquez, 2º Bachillerato A, curso 2010-2011.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4571/Pio+Baroja+Claudia+Abardia+2%C2%AAB+Bach.pptx Pio Baroja-2], trabajo de Claudia Abardía. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4573/PIO+BAROJA--%C3%81ngel+Esparza--Cristian+C%C3%B3rcoles.pptx Pío Baroja-3], trabajo de Cristian Córcoles y Ángel Esparza. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4585/P%C3%8DO+BAROJA-Maria+Albero.pptx Pío Baroja-4], trabajo de María Albero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4557/Miguel+de+Unamuno-+Marta+G%C3%B3mez+y+Lydia+Tenorio.ppt Miguel de Unamuno, narrador-1], trabajo de Marta Gómez y Lidia Tenorio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4559/Miguel+de+Unamuno-+Paula+Hern%C3%A1ndez+y+Leticia+Fabra.ppt Miguel de Unamuno, narrador-2], trabajo de Paula Hernández y Leticia Fabra. 2º Bachillerato A y AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4558/M.+UNAMUNO+Jeannine+y+Marta+Z.pptx Miguel de Unamuno, narrador-3], trabajo de Jeannine Murcia y Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4560/Ram%C3%83%C2%B3n+Mar%C3%83%C2%ADa+del+Valle-+Incl%C3%83%C2%A1n+-+Ana+Mill%C3%83%C2%A1n+y+Silvia+Fern%C3%83%C2%A1ndez.pptx Valle-Inclán, narrador-1], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4563/VALLE+INCLAN+-+Natalia+y+Joaqu%C3%ADn.pptx Valle-Inclán, narrador-2], trabajo de Natalia Barbero y Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4574/Ram%C3%B3n+Mar%C3%ADa+del+Valle-Incl%C3%A1n.+Izarbe+Serrano+yMar%C3%ADa+Sainz.pptx Valle-Inclán, narrador-3], trabajo de María Sainz e Izarbe Serrano. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4579/AZOR%C3%8DN.+ROBERTO+%C3%81LVAREZ+GARC%C3%8DA+2%C2%BABACH+B.odp Azorín-1], trabajo de Roberto Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4582/Azorin%2C+Almudena+Alcubierre+2%C2%BAbach+C.ppt Azorin-2], trabajo de Almudena Alcubierre. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4598/AZOR%C3%8DN-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Azorín-3], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2018):  Desiré Carmona y Laura Latasa&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Laurall18</name></author>	</entry>

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