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Cuento y microrrelato en la España democrática: un panorama

2018-03-22T17:59:43Z

Ninamihailov: /* Marco histórico */

'''NOTA''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa a la '''novela actual''' ("'''Algunas calas'''
'''en la novela de la España democrática'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

==Marco histórico==

La muerte del dictador '''Francisco Franco''' el 20 de noviembre de 1975 marcó el inicio de la '''Transición Española''' hacia la democracia representativa. '''Juan Carlos I''' fue proclamado rey de España.

La posterior formación de un Gobierno presidido por '''Adolfo Suárez González''' consiguió abrir el periodo constituyente.

Posteriormente, el '''Real Decreto Ley 20/1977''', de 18 de marzo, reguló el procedimiento para la elección de las '''Cortes'''. La legalización del '''Partido Comunista de España''', entre otros factores, permitió celebrar las '''elecciones generales de 1977''', primeras elecciones libres celebradas en '''España''' desde febrero de 1936.

Una de las tareas prioritarias de las '''Cortes''' fue la redacción de un proyecto de '''Constitución'''. Dicho proyecto fue sometido a referéndum el 6 de diciembre de 1978 y ratificado por el 87,78 % de los votantes. Una vez aprobada la '''Constitución''', las '''Cortes Constituyentes''' se disolvieron y se celebraron las '''elecciones generales de 1979''', las primeras elecciones constitucionales.

Con la entrada en vigor de la '''Constitución española de 1978''' se aprobó el '''sistema monárquico parlamentario''' y se abrió paso al '''multipartidismo'''. Se legalizaron los '''partidos políticos''' y se normalizó la convocatoria de '''elecciones''' al final de cada legislatura. Desde entonces, el '''Partido Socialista Obrero Español''' y el '''Partido Popular''' se han ido alternando en el '''Gobierno''' de '''España''' hasta la actualidad: '''Adolfo Suárez''' (UCD), '''Leopoldo Calvo-Sotelo''' (UCD), '''Felipe González''' (PSOE), '''José María Aznar''' (PP), '''José Luis Rodríguez Zapatero''' (PSOE) y '''Mariano Rajoy''' (PP) han sido hasta ahora nuestros presidentes de '''Gobierno'''.

Fue una época de '''‘liberación’ literaria''' también. Se publicaron las obras censuradas, se reeditaron textos íntegros y se recuperó, por ejemplo, la narrativa de los exiliados.

Se produjo una '''coexistencia de generaciones''' de escritores: experimentalistas, novelistas del realismo social y las nuevas generaciones de autores que se dan a conocer después del franquismo. Además, hubo una incorporación de numerosas '''mujeres escritoras''' como, por ejemplo, '''Ana María Matute''', '''Almudena Grandes''' o '''Rosa Montero'''.

Los escritores, gracias al apoyo comercial, al ''marketing'' y a la expansión de los '''grupos editoriales''' y de los '''premios literarios''', fueron promocionados y se convirtieron en creadores de opinión a través de los distintos medios de comunicación.

== Cuento ==

Los autores de la mitad del siglo son los que cultivan con mayor éxito el género del '''cuento''', como podemos destacar autores como '''Jesús Fernández Santos''', con su obra '''''Cabeza rapada''''' (1958) o '''Ana María Matute''', quien destaca con numerosas obras como '''''Los pájaros de Baden-Baden''''' o '''''El polizón de Ulises''''', ambas de 1965. El gusto por este estilo se pierde durante unos años de silencio en las publicaciones de cuentos. Más tarde, en los años ochenta, el gusto por el '''cuento''' vuelve a surgir entre los autores españoles.

Al igual que en la '''novela''', destacamos la diversidad de '''temas''' y '''tendencias''' narrativas, así como los diferentes '''estilos''' y '''enfoques'''. Se escriben cuentos de todo tipo, desde realistas y experimentales hasta fantásticos o paródicos. La finalidad de todos esos relatos es muy diferente de unos a otros, desde impresionar al lector hasta dar testimonio de algún hecho vivido por el creador o que le haya causado interés. En un mismo autor es posible apreciar diferencias de estilo de unos cuentos a otros, como el '''objetivismo''' y el '''subjetivismo''' o la '''realidad''' y la '''fantasía'''. Todo ello, debido a la fuerte influencia que ejercen unos autores en otros.

La literatura española se ve especialmente influenciada por los '''autores latinoamericanos''' como '''Julio Cortázar''' ('''''Una flor amarilla''''') o '''Jorge Luis Borges''' ('''''Alguien soñará'''''). También los grandes '''clásicos''' del cuento como '''Anton Chéjov''' ('''''El beso''''') o '''Guy de Maupassant''' ('''''Blanco y azul'''''). Hay autores latinoamericanos que son, además de grandes novelistas de éxito, influyentes autores de cuentos, como es el caso del colombiano '''Gabriel García Márquez''' y su colección de relatos '''''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada''''' (1972). Mención aparte merece el autor hondureño '''Augusto Monterroso''', cuyas cuentos, auténticos '''microrrelatos''', tienden a la máxima condensación ('''''La oveja negra y demás fábulas'''''). A continuación, un fragmento de '''''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira...''''', de '''García Márquez'''.

“Eréndira estaba bañando a la abuela cuando empezó el viento de su desgracia. La enorme mansión de argamasa lunar, extraviada en la soledad del desierto,
se estremeció hasta los estribos con la primera embestida. Pero Eréndira y la abuela estaban hechas a los riesgos de aquella naturaleza desatinada, y apenas
si notaron el calibre del viento en el baño adornado de pavorreales repetidos y mosaicos pueriles de termas romanas.”

Dentro del '''relato corto''', encontramos '''tres tipos''' diferentes de cuentos:

♦ '''Cuentos líricos''', próximos a la poesía y en los que no se relata ninguna historia. Lo importante en estos relatos es la evocación y la sugerencia. A veces, este carácter lírico se da de la misma forma en el '''microrrelato''', donde deben concentrarse emociones fuertes y fugaces.

♦ '''Cuentos teóricos y ensayísticos''', donde no aparecen elementos narrativos como tal y abunda la '''reflexión''' y los '''pensamientos críticos''' y '''analíticos''' sobre temas concretos del interés del autor.

♦ '''Cuentos dramáticos''', más conocidos que los anteriores como cuentos, ya que se basan en el '''diálogo''' y siguen contando una '''historia''', con cierto carácter teatral.

También es relevante, al hablar de '''cuentos''', destacar el '''relato fantástico''', usado para indagar en el ser humano o en la problemática de la sociedad contemporánea; en ellos aparecen todos los motivos del género, desde fantasmas y viajes en el tiempo, hasta metamorfosis y alienígenas.

Pese a que el '''relato fantástico''' sea de gran importancia, no podemos olvidar que, al igual que en la '''novela''', predominan los '''autores realistas''', abordando temas urbanos y psicológicos o cuestiones como la amistad, el matrimonio o los asuntos de pareja, el amor y la muerte.

Dentro del '''microrrelato''', hay muchos nombres que destacar, como podrían ser '''Eduardo Zúñiga''', '''''Capital de la gloria''''' (2003); '''Almudena Grandes''', '''''Modelos de mujer''''' (1996); el aragonés '''Ignacio Martínez de Pisón''', '''''Alguien te observa en secreto''''' (1985); o el sobrino de '''Torrente Ballester''', '''Marcos Giralt Torrente''', '''''El final del amor''''' (2011).

Todos son autores de cuento españoles que destacan por la gran '''originalidad estructural''' de sus relatos, jugando con los mitos clásicos y llenando los textos de simbologías y juegos intelectuales. Muy a menudo, la literatura es incluso un tema narrativo, donde el libro es una metáfora del mundo, en el que se encuentran las respuestas al universo ('''metaliteratura''').

== Microrrelato ==

El '''microrrelato''' es un texto breve en prosa, de naturaleza narrativa y ficcional, que usando un lenguaje preciso y conciso se sirve de la elipsis para contar una historia. Microcuento, cuento brevísimo o minicuento son las denominaciones dadas para un conjunto de obras diversas cuya principal característica es la '''brevedad''' de su contenido.

Los rasgos aplicables al '''microrrelato''' son varios. Algunos de estos incluyen:

♦ Rasgos '''discursivos''': narratividad, hiperbrevedad, concisión, etc.

♦ Rasgos '''formales''': estructura simple, personajes mínimamente caracterizados, espacios esquemáticos, condensación temporal, etc.

♦ Rasgos '''temáticos''': intertextualidad, metaficción, ironía, parodia, humor, etc.

♦ Rasgos '''pragmáticos''': exigencia de un lector activo.

En '''España''', algunos de los referentes clásicos en este género incluyen a autores como '''Ramón Gómez de la Serna''', '''Juan Ramón Jiménez''' y '''Max Aub'''.

En los tiempos modernos más actuales, hay colecciones tan sugerentes como las '''''Historias mínimas''''' (1988), de '''Javier Tomeo'''; '''''El cogedor de acianos''''' (1993), de '''José Jiménez Lozano''' y '''''Los males menores''''' (1993), de '''Luis Mateo Díez'''. El más reciente maestro del género es '''Juan José Millás''' ('''''Articuentos''''', 2011).

Uno de los medios pioneros responsables en difundir el género en este país es la revista '''''Quimera''''' ya desde 2002 y, desde 2003, dedicada a la publicación de microrrelatos inéditos.

== Bibliografía y webgrafía ==

* '''''Cuento español contemporáneo''''', ed. '''Ángeles Encinar''' y '''Anthony Percival''', Madrid, Cátedra, 1993 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE LOS 80).
* '''''Cuento español actual (1992-2012)''''', ed. '''Ángeles Encinar''', Madrid, Cátedra, 2014 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE 1992 A 2012).
* '''''Antología del microrrelato español (1906-2011)''''', ed. '''Irene Andrés-Suárez''', Madrid, Cátedra, 2017 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: MICRORRELATOS DE 1906 A 2011).
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 14-La novela y el ensayo posteriores a 1939''' (pp. 308-343). También '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=6889 El cambio en España entre 1975 y el año 2000]. Resumen de los principales cambios habidos en nuestro país y de las fechas fundamentales para la literatura española del siglo XX.
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]

==Trabajos de los alumnos==

* [http://www.avempace.com/file_download/6882/Javier+Tomeo-1932-2013-Diego+Angos+y+Mario+Benedet-6B.pdf Javier Tomeo (1932-2013)], escritor de Quicena (Huesca). Trabajo de Diego Angós y Mario Benedet. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (marzo 2018): Jorge Otín y Nina Mihailov
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

Cuento y microrrelato en la España democrática: un panorama

2018-03-22T17:58:43Z

Ninamihailov: /* Microrrelato */

'''NOTA''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa a la '''novela actual''' ("'''Algunas calas'''
'''en la novela de la España democrática'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

==Marco histórico==

La muerte del dictador '''Francisco Franco''' el 20 de noviembre de 1975 marcó el inicio de la '''Transición Española''' hacia la democracia representativa. '''Juan Carlos I''' fue proclamado rey de España.

La posterior formación de un Gobierno presidido por '''Adolfo Suárez González''' consiguió abrir el periodo constituyente.

Posteriormente, el '''Real Decreto Ley 20/1977''', de 18 de marzo, reguló el procedimiento para la elección de las '''Cortes'''. La legalización del '''Partido Comunista de España''', entre otros factores, permitió celebrar las '''elecciones generales de 1977''', primeras elecciones libres celebradas en '''España''' desde febrero de 1936.

Una de las tareas prioritarias de las '''Cortes''' fue la redacción de un proyecto de '''Constitución'''. Dicho proyecto fue sometido a referéndum el 6 de diciembre de 1978 y ratificado por el 87,78 % de los votantes. Una vez aprobada la '''Constitución''', las '''Cortes Constituyentes''' se disolvieron y se celebraron las '''elecciones generales de 1979''', las primeras elecciones constitucionales.

Con la entrada en vigor de la '''Constitución española de 1978''' se aprobó el '''sistema monárquico parlamentario''' y se abrió paso al '''multipartidismo'''. Se legalizaron los '''partidos políticos''' y se normalizó la convocatoria de '''elecciones''' al final de cada legistlatura. Desde entonces, el '''Partido Socialista Obrero Español''' y el '''Partido Popular''' se han ido alternando en el '''Gobierno''' de '''España''' hasta la actualidad: '''Adolfo Suárez''' (UCD), '''Leopoldo Calvo-Sotelo''' (UCD), '''Felipe González''' (PSOE), '''José María Aznar''' (PP), '''José Luis Rodríguez Zapatero''' (PSOE) y '''Mariano Rajoy''' (PP) han sido hasta ahora nuestros presidentes de '''Gobierno'''.

Fue una época de '''‘liberación’ literaria''' también. Se publicaron las obras censuradas, se reeditaron textos íntegros y se recuperó, por ejemplo, la narrativa de los exiliados.

Se produjo una '''coexistencia de generaciones''' de escritores: experimentalistas, novelistas del realismo social y las nuevas generaciones de autores que se dan a conocer después del franquismo. Además, hubo una incorporación de numerosas '''mujeres escritoras''' como, por ejemplo, '''Ana María Matute''', '''Almudena Grandes''' o '''Rosa Montero'''.

Los escritores, gracias al apoyo comercial, al ''marketing'' y a la expansión de los '''grupos editoriales''' y de los '''premios literarios''', fueron promocionados y se convirtieron en creadores de opinión a través de los distintos medios de comunicación.

== Cuento ==

Los autores de la mitad del siglo son los que cultivan con mayor éxito el género del '''cuento''', como podemos destacar autores como '''Jesús Fernández Santos''', con su obra '''''Cabeza rapada''''' (1958) o '''Ana María Matute''', quien destaca con numerosas obras como '''''Los pájaros de Baden-Baden''''' o '''''El polizón de Ulises''''', ambas de 1965. El gusto por este estilo se pierde durante unos años de silencio en las publicaciones de cuentos. Más tarde, en los años ochenta, el gusto por el '''cuento''' vuelve a surgir entre los autores españoles.

Al igual que en la '''novela''', destacamos la diversidad de '''temas''' y '''tendencias''' narrativas, así como los diferentes '''estilos''' y '''enfoques'''. Se escriben cuentos de todo tipo, desde realistas y experimentales hasta fantásticos o paródicos. La finalidad de todos esos relatos es muy diferente de unos a otros, desde impresionar al lector hasta dar testimonio de algún hecho vivido por el creador o que le haya causado interés. En un mismo autor es posible apreciar diferencias de estilo de unos cuentos a otros, como el '''objetivismo''' y el '''subjetivismo''' o la '''realidad''' y la '''fantasía'''. Todo ello, debido a la fuerte influencia que ejercen unos autores en otros.

La literatura española se ve especialmente influenciada por los '''autores latinoamericanos''' como '''Julio Cortázar''' ('''''Una flor amarilla''''') o '''Jorge Luis Borges''' ('''''Alguien soñará'''''). También los grandes '''clásicos''' del cuento como '''Anton Chéjov''' ('''''El beso''''') o '''Guy de Maupassant''' ('''''Blanco y azul'''''). Hay autores latinoamericanos que son, además de grandes novelistas de éxito, influyentes autores de cuentos, como es el caso del colombiano '''Gabriel García Márquez''' y su colección de relatos '''''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada''''' (1972). Mención aparte merece el autor hondureño '''Augusto Monterroso''', cuyas cuentos, auténticos '''microrrelatos''', tienden a la máxima condensación ('''''La oveja negra y demás fábulas'''''). A continuación, un fragmento de '''''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira...''''', de '''García Márquez'''.

“Eréndira estaba bañando a la abuela cuando empezó el viento de su desgracia. La enorme mansión de argamasa lunar, extraviada en la soledad del desierto,
se estremeció hasta los estribos con la primera embestida. Pero Eréndira y la abuela estaban hechas a los riesgos de aquella naturaleza desatinada, y apenas
si notaron el calibre del viento en el baño adornado de pavorreales repetidos y mosaicos pueriles de termas romanas.”

Dentro del '''relato corto''', encontramos '''tres tipos''' diferentes de cuentos:

♦ '''Cuentos líricos''', próximos a la poesía y en los que no se relata ninguna historia. Lo importante en estos relatos es la evocación y la sugerencia. A veces, este carácter lírico se da de la misma forma en el '''microrrelato''', donde deben concentrarse emociones fuertes y fugaces.

♦ '''Cuentos teóricos y ensayísticos''', donde no aparecen elementos narrativos como tal y abunda la '''reflexión''' y los '''pensamientos críticos''' y '''analíticos''' sobre temas concretos del interés del autor.

♦ '''Cuentos dramáticos''', más conocidos que los anteriores como cuentos, ya que se basan en el '''diálogo''' y siguen contando una '''historia''', con cierto carácter teatral.

También es relevante, al hablar de '''cuentos''', destacar el '''relato fantástico''', usado para indagar en el ser humano o en la problemática de la sociedad contemporánea; en ellos aparecen todos los motivos del género, desde fantasmas y viajes en el tiempo, hasta metamorfosis y alienígenas.

Pese a que el '''relato fantástico''' sea de gran importancia, no podemos olvidar que, al igual que en la '''novela''', predominan los '''autores realistas''', abordando temas urbanos y psicológicos o cuestiones como la amistad, el matrimonio o los asuntos de pareja, el amor y la muerte.

Dentro del '''microrrelato''', hay muchos nombres que destacar, como podrían ser '''Eduardo Zúñiga''', '''''Capital de la gloria''''' (2003); '''Almudena Grandes''', '''''Modelos de mujer''''' (1996); el aragonés '''Ignacio Martínez de Pisón''', '''''Alguien te observa en secreto''''' (1985); o el sobrino de '''Torrente Ballester''', '''Marcos Giralt Torrente''', '''''El final del amor''''' (2011).

Todos son autores de cuento españoles que destacan por la gran '''originalidad estructural''' de sus relatos, jugando con los mitos clásicos y llenando los textos de simbologías y juegos intelectuales. Muy a menudo, la literatura es incluso un tema narrativo, donde el libro es una metáfora del mundo, en el que se encuentran las respuestas al universo ('''metaliteratura''').

== Microrrelato ==

El '''microrrelato''' es un texto breve en prosa, de naturaleza narrativa y ficcional, que usando un lenguaje preciso y conciso se sirve de la elipsis para contar una historia. Microcuento, cuento brevísimo o minicuento son las denominaciones dadas para un conjunto de obras diversas cuya principal característica es la '''brevedad''' de su contenido.

Los rasgos aplicables al '''microrrelato''' son varios. Algunos de estos incluyen:

♦ Rasgos '''discursivos''': narratividad, hiperbrevedad, concisión, etc.

♦ Rasgos '''formales''': estructura simple, personajes mínimamente caracterizados, espacios esquemáticos, condensación temporal, etc.

♦ Rasgos '''temáticos''': intertextualidad, metaficción, ironía, parodia, humor, etc.

♦ Rasgos '''pragmáticos''': exigencia de un lector activo.

En '''España''', algunos de los referentes clásicos en este género incluyen a autores como '''Ramón Gómez de la Serna''', '''Juan Ramón Jiménez''' y '''Max Aub'''.

En los tiempos modernos más actuales, hay colecciones tan sugerentes como las '''''Historias mínimas''''' (1988), de '''Javier Tomeo'''; '''''El cogedor de acianos''''' (1993), de '''José Jiménez Lozano''' y '''''Los males menores''''' (1993), de '''Luis Mateo Díez'''. El más reciente maestro del género es '''Juan José Millás''' ('''''Articuentos''''', 2011).

Uno de los medios pioneros responsables en difundir el género en este país es la revista '''''Quimera''''' ya desde 2002 y, desde 2003, dedicada a la publicación de microrrelatos inéditos.

== Bibliografía y webgrafía ==

* '''''Cuento español contemporáneo''''', ed. '''Ángeles Encinar''' y '''Anthony Percival''', Madrid, Cátedra, 1993 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE LOS 80).
* '''''Cuento español actual (1992-2012)''''', ed. '''Ángeles Encinar''', Madrid, Cátedra, 2014 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE 1992 A 2012).
* '''''Antología del microrrelato español (1906-2011)''''', ed. '''Irene Andrés-Suárez''', Madrid, Cátedra, 2017 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: MICRORRELATOS DE 1906 A 2011).
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 14-La novela y el ensayo posteriores a 1939''' (pp. 308-343). También '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=6889 El cambio en España entre 1975 y el año 2000]. Resumen de los principales cambios habidos en nuestro país y de las fechas fundamentales para la literatura española del siglo XX.
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]

==Trabajos de los alumnos==

* [http://www.avempace.com/file_download/6882/Javier+Tomeo-1932-2013-Diego+Angos+y+Mario+Benedet-6B.pdf Javier Tomeo (1932-2013)], escritor de Quicena (Huesca). Trabajo de Diego Angós y Mario Benedet. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (marzo 2018): Jorge Otín y Nina Mihailov
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

Cuento y microrrelato en la España democrática: un panorama

2018-03-18T14:42:57Z

Ninamihailov: /* Microrrelato */

'''NOTA''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa a la '''novela actual''' ("'''Algunas calas'''
'''en la novela de la España democrática'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

==Marco histórico==
La muerte del dictador y general '''Francisco Franco''', el 20 de noviembre de 1975, marcó el inicio de la '''Transición Española''' hacia la democracia representativa. '''Juan Carlos I''' fue proclamado rey de España.

La posterior formación de un Gobierno presidido por '''Adolfo Suárez González''', consiguió abrir el periodo constituyente.

Posteriormente, el Real Decreto Ley 20/1977, de 18 de marzo, reguló el procedimiento para la elección de las Cortes, la legalización el Partido Comunista de España, entre otros factores, permitieron celebrar las '''elecciones generales de 1977''', las primeras elecciones libres en España desde febrero de 1936.

Una de las tareas prioritarias de las Cortes fue la redacción de una constitución. El Proyecto de '''Constitución''', que fue sometido a referéndum, fue ratificado por el 87,78 % de votantes. Una vez aprobada la Constitución, las Cortes Constituyentes se disolvieron, y se celebraron las '''elecciones generales de 1979''', las primeras elecciones constitucionales.

Con la entrada en vigor de la '''Constitución española en 1978''' se aprobó el sistema monárquico parlamentario y se abrió paso al multipartidismo. Se legalizaron los '''partidos políticos''' y se convocaron '''elecciones'''. Desde entonces, el Partido Socialista Obrero Español y el Partido Popular se han ido alternando en el Gobierno de España hasta la actualidad.

Fue una época de '''‘liberación’ literaria''' también. Se publicaron las obras censuradas, se reeditaron textos íntegros y se recuperaron, por ejemplo la narrativa de los exiliados.

Se produjo una '''coexistencia de generaciones''' de escritores: experimentalistas, novelistas del realismo social y las nuevas generaciones de escritores que se dan a conocer después del franquismo. Además, hubo una incorporación de numerosas mujeres escritoras como, por ejemplo, '''Ana María Matute''', '''Almudena Grandes''' o '''Rosa Montero'''.

Los escritores, gracias al apoyo comercial, al marketing, y a la expansión de los grupos editoriales y de los premios literarios, fueron promocionados y se convirtieron en creadores de opiniones a través de los distintos medios de comunicación.

== Cuento ==

Los autores de la mitad del siglo son los que cultivan con mayor éxito el género del '''cuento''', como podemos destacar autores como '''Jesús Fernández Santos''', con su obra '''''Cabeza rapada''''' (1958) o '''Ana María Matute''', quien destaca con numerosas obras como '''''Los pájaros de Baden-Baden''''' o '''''El polizón de Ulises''''', ambas de 1965. El gusto por este estilo se pierde durante unos años de silencio en las publicaciones de cuentos. Más tarde, en los años ochenta, el gusto por el '''cuento''' vuelve a surgir entre los autores españoles.

Al igual que en la '''novela''', destacamos la diversidad de '''temas''' y '''tendencias''' narrativas, así como los diferentes '''estilos''' y '''enfoques'''. Se escriben cuentos de todo tipo, desde realistas y experimentales hasta fantásticos o paródicos. La finalidad de todos esos relatos es muy diferente de unos a otros, desde impresionar al lector hasta dar testimonio de algún hecho vivido por el creador o que le haya causado interés. En un mismo autor es posible apreciar diferencias de estilo de unos cuentos a otros, como el '''objetivismo''' y el '''subjetivismo''' o la '''realidad''' y la '''fantasía'''. Todo ello, debido a la fuerte influencia que ejercen unos autores en otros.

La literatura española se ve especialmente influenciada por los '''autores latinoamericanos''' como '''Julio Cortázar''' ('''''Una flor amarilla''''') o '''Jorge Luis Borges''' ('''''Alguien soñará'''''). También los grandes '''clásicos''' del cuento como '''Anton Chéjov''' ('''''El beso''''') o '''Guy de Maupassant''' ('''''Blanco y azul'''''). Hay autores latinoamericanos que son, además de grandes novelistas de éxito, influyentes autores de cuentos, como es el caso del colombiano '''Gabriel García Márquez''' y su colección de relatos '''''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada''''' (1972). Mención aparte merece el autor hondureño '''Augusto Monterroso''', cuyas cuentos, auténticos '''microrrelatos''', tienden a la máxima condensación ('''''La oveja negra y demás fábulas'''''). A continuación, un fragmento de '''''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira...''''', de '''García Márquez'''.

“Eréndira estaba bañando a la abuela cuando empezó el viento de su desgracia. La enorme mansión de argamasa lunar, extraviada en la soledad del desierto,
se estremeció hasta los estribos con la primera embestida. Pero Eréndira y la abuela estaban hechas a los riesgos de aquella naturaleza desatinada, y apenas
si notaron el calibre del viento en el baño adornado de pavorreales repetidos y mosaicos pueriles de termas romanas.”

Dentro del '''relato corto''', encontramos '''tres tipos''' diferentes de cuentos:

♦ '''Cuentos líricos''', próximos a la poesía y en los que no se relata ninguna historia. Lo importante en estos relatos es la evocación y la sugerencia. A veces, este carácter lírico se da de la misma forma en el '''microrrelato''', donde deben concentrarse emociones fuertes y fugaces.

♦ '''Cuentos teóricos y ensayísticos''', donde no aparecen elementos narrativos como tal y abunda la '''reflexión''' y los '''pensamientos críticos''' y '''analíticos''' sobre temas concretos del interés del autor.

♦ '''Cuentos dramáticos''', más conocidos que los anteriores como cuentos, ya que se basan en el '''diálogo''' y siguen contando una '''historia''', con cierto carácter teatral.

También es relevante, al hablar de '''cuentos''', destacar el '''relato fantástico''', usado para indagar en el ser humano o en la problemática de la sociedad contemporánea; en ellos aparecen todos los motivos del género, desde fantasmas y viajes en el tiempo, hasta metamorfosis y alienígenas.

Pese a que el '''relato fantástico''' sea de gran importancia, no podemos olvidar que, al igual que en la '''novela''', predominan los '''autores realistas''', abordando temas urbanos y psicológicos o cuestiones como la amistad, el matrimonio o los asuntos de pareja, el amor y la muerte.

Dentro del '''microrrelato''', hay muchos nombres que destacar, como podrían ser '''Eduardo Zúñiga''', '''''Capital de la gloria''''' (2003); '''Almudena Grandes''', '''''Modelos de mujer''''' (1996); el aragonés '''Ignacio Martínez de Pisón''', '''''Alguien te observa en secreto''''' (1985); o el sobrino de '''Torrente Ballester''', '''Marcos Giralt Torrente''', '''''El final del amor''''' (2011).

Todos son autores de cuento españoles que destacan por la gran '''originalidad estructural''' de sus relatos, jugando con los mitos clásicos y llenando los textos de simbologías y juegos intelectuales. Muy a menudo, la literatura es incluso un tema narrativo, donde el libro es una metáfora del mundo, en el que se encuentran las respuestas al universo ('''metaliteratura''').

== Microrrelato ==
(NOTA: aun no está acabado)

El '''microrrelato''' es un texto breve en prosa, de naturaleza narrativa y ficcional, que usando un lenguaje preciso y conciso se sirve de la elipsis para contar una historia. Microcuento, cuento brevísimo o minicuento son las denominaciones dadas para un conjunto de obras diversas cuya principal característica es la '''brevedad''' de su contenido.

Los rasgos aplicables al microrrelato son varios. Algunos de estos incluyen:

Rasgos '''discursivos''': narratividad, hiperbrevedad, concisión. etc.

Rasgos '''formales''': estructura simple, personajes mínimamente caracterizados, espacios esquemáticos, condensación temporal, etc.

Rasgos '''temáticos''': intertextualidad, metaficción, ironía, parodia, humor, etc.

Rasgos '''pragmáticos''': exigencia de un lector activo.

En España, algunos de los referentes clásicos en este género incluyen a autores como '''Ramón Gómez de la Serna''', '''Juan Ramón Jiménez''' y '''Max Aub'''.

En tiempos modernos hay colecciones tan sugerentes como las '''''Historias mínimas''''' (1988) de '''Javier Tomeo''', '''''El cogedor de acianos''''' (1993) de '''José Jiménez Lozano''' y '''''Los males menores''''' (1993) de '''Luis Mateo Díez''', y el más reciente maestro del género es '''Juan José Millás''' ('''''Articuentos''''', 2011).

Uno de los medios pioneros responsables en difundir el género en este país es la revista '''''Quimera''''' ya desde 2002 y, desde 2003 dedicada a la publicación de microrrelatos inéditos.

== Bibliografía y webgrafía ==

* '''''Cuento español contemporáneo''''', ed. '''Ángeles Encinar''' y '''Anthony Percival''', Madrid, Cátedra, 1993 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE LOS 80).
* '''''Cuento español actual (1992-2012)''''', ed. '''Ángeles Encinar''', Madrid, Cátedra, 2014 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE 1992 A 2012).
* '''''Antología del microrrelato español (1906-2011)''''', ed. '''Irene Andrés-Suárez''', Madrid, Cátedra, 2017 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: MICRORRELATOS DE 1906 A 2011).
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 14-La novela y el ensayo posteriores a 1939''' (pp. 308-343). También '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]

==Trabajos de los alumnos==

* [http://www.avempace.com/file_download/6882/Javier+Tomeo-1932-2013-Diego+Angos+y+Mario+Benedet-6B.pdf Javier Tomeo (1932-2013)], escritor de Quicena (Huesca). Trabajo de Diego Angós y Mario Benedet. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (marzo 2018): Jorge Otín y Nina Mihailov
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

Cuento y microrrelato en la España democrática: un panorama

2018-03-18T14:42:04Z

Ninamihailov: /* Microrrelato */

'''NOTA''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa a la '''novela actual''' ("'''Algunas calas'''
'''en la novela de la España democrática'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

==Marco histórico==
La muerte del dictador y general '''Francisco Franco''', el 20 de noviembre de 1975, marcó el inicio de la '''Transición Española''' hacia la democracia representativa. '''Juan Carlos I''' fue proclamado rey de España.

La posterior formación de un Gobierno presidido por '''Adolfo Suárez González''', consiguió abrir el periodo constituyente.

Posteriormente, el Real Decreto Ley 20/1977, de 18 de marzo, reguló el procedimiento para la elección de las Cortes, la legalización el Partido Comunista de España, entre otros factores, permitieron celebrar las '''elecciones generales de 1977''', las primeras elecciones libres en España desde febrero de 1936.

Una de las tareas prioritarias de las Cortes fue la redacción de una constitución. El Proyecto de '''Constitución''', que fue sometido a referéndum, fue ratificado por el 87,78 % de votantes. Una vez aprobada la Constitución, las Cortes Constituyentes se disolvieron, y se celebraron las '''elecciones generales de 1979''', las primeras elecciones constitucionales.

Con la entrada en vigor de la '''Constitución española en 1978''' se aprobó el sistema monárquico parlamentario y se abrió paso al multipartidismo. Se legalizaron los '''partidos políticos''' y se convocaron '''elecciones'''. Desde entonces, el Partido Socialista Obrero Español y el Partido Popular se han ido alternando en el Gobierno de España hasta la actualidad.

Fue una época de '''‘liberación’ literaria''' también. Se publicaron las obras censuradas, se reeditaron textos íntegros y se recuperaron, por ejemplo la narrativa de los exiliados.

Se produjo una '''coexistencia de generaciones''' de escritores: experimentalistas, novelistas del realismo social y las nuevas generaciones de escritores que se dan a conocer después del franquismo. Además, hubo una incorporación de numerosas mujeres escritoras como, por ejemplo, '''Ana María Matute''', '''Almudena Grandes''' o '''Rosa Montero'''.

Los escritores, gracias al apoyo comercial, al marketing, y a la expansión de los grupos editoriales y de los premios literarios, fueron promocionados y se convirtieron en creadores de opiniones a través de los distintos medios de comunicación.

== Cuento ==

Los autores de la mitad del siglo son los que cultivan con mayor éxito el género del '''cuento''', como podemos destacar autores como '''Jesús Fernández Santos''', con su obra '''''Cabeza rapada''''' (1958) o '''Ana María Matute''', quien destaca con numerosas obras como '''''Los pájaros de Baden-Baden''''' o '''''El polizón de Ulises''''', ambas de 1965. El gusto por este estilo se pierde durante unos años de silencio en las publicaciones de cuentos. Más tarde, en los años ochenta, el gusto por el '''cuento''' vuelve a surgir entre los autores españoles.

Al igual que en la '''novela''', destacamos la diversidad de '''temas''' y '''tendencias''' narrativas, así como los diferentes '''estilos''' y '''enfoques'''. Se escriben cuentos de todo tipo, desde realistas y experimentales hasta fantásticos o paródicos. La finalidad de todos esos relatos es muy diferente de unos a otros, desde impresionar al lector hasta dar testimonio de algún hecho vivido por el creador o que le haya causado interés. En un mismo autor es posible apreciar diferencias de estilo de unos cuentos a otros, como el '''objetivismo''' y el '''subjetivismo''' o la '''realidad''' y la '''fantasía'''. Todo ello, debido a la fuerte influencia que ejercen unos autores en otros.

La literatura española se ve especialmente influenciada por los '''autores latinoamericanos''' como '''Julio Cortázar''' ('''''Una flor amarilla''''') o '''Jorge Luis Borges''' ('''''Alguien soñará'''''). También los grandes '''clásicos''' del cuento como '''Anton Chéjov''' ('''''El beso''''') o '''Guy de Maupassant''' ('''''Blanco y azul'''''). Hay autores latinoamericanos que son, además de grandes novelistas de éxito, influyentes autores de cuentos, como es el caso del colombiano '''Gabriel García Márquez''' y su colección de relatos '''''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada''''' (1972). Mención aparte merece el autor hondureño '''Augusto Monterroso''', cuyas cuentos, auténticos '''microrrelatos''', tienden a la máxima condensación ('''''La oveja negra y demás fábulas'''''). A continuación, un fragmento de '''''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira...''''', de '''García Márquez'''.

“Eréndira estaba bañando a la abuela cuando empezó el viento de su desgracia. La enorme mansión de argamasa lunar, extraviada en la soledad del desierto,
se estremeció hasta los estribos con la primera embestida. Pero Eréndira y la abuela estaban hechas a los riesgos de aquella naturaleza desatinada, y apenas
si notaron el calibre del viento en el baño adornado de pavorreales repetidos y mosaicos pueriles de termas romanas.”

Dentro del '''relato corto''', encontramos '''tres tipos''' diferentes de cuentos:

♦ '''Cuentos líricos''', próximos a la poesía y en los que no se relata ninguna historia. Lo importante en estos relatos es la evocación y la sugerencia. A veces, este carácter lírico se da de la misma forma en el '''microrrelato''', donde deben concentrarse emociones fuertes y fugaces.

♦ '''Cuentos teóricos y ensayísticos''', donde no aparecen elementos narrativos como tal y abunda la '''reflexión''' y los '''pensamientos críticos''' y '''analíticos''' sobre temas concretos del interés del autor.

♦ '''Cuentos dramáticos''', más conocidos que los anteriores como cuentos, ya que se basan en el '''diálogo''' y siguen contando una '''historia''', con cierto carácter teatral.

También es relevante, al hablar de '''cuentos''', destacar el '''relato fantástico''', usado para indagar en el ser humano o en la problemática de la sociedad contemporánea; en ellos aparecen todos los motivos del género, desde fantasmas y viajes en el tiempo, hasta metamorfosis y alienígenas.

Pese a que el '''relato fantástico''' sea de gran importancia, no podemos olvidar que, al igual que en la '''novela''', predominan los '''autores realistas''', abordando temas urbanos y psicológicos o cuestiones como la amistad, el matrimonio o los asuntos de pareja, el amor y la muerte.

Dentro del '''microrrelato''', hay muchos nombres que destacar, como podrían ser '''Eduardo Zúñiga''', '''''Capital de la gloria''''' (2003); '''Almudena Grandes''', '''''Modelos de mujer''''' (1996); el aragonés '''Ignacio Martínez de Pisón''', '''''Alguien te observa en secreto''''' (1985); o el sobrino de '''Torrente Ballester''', '''Marcos Giralt Torrente''', '''''El final del amor''''' (2011).

Todos son autores de cuento españoles que destacan por la gran '''originalidad estructural''' de sus relatos, jugando con los mitos clásicos y llenando los textos de simbologías y juegos intelectuales. Muy a menudo, la literatura es incluso un tema narrativo, donde el libro es una metáfora del mundo, en el que se encuentran las respuestas al universo ('''metaliteratura''').

== Microrrelato ==

El '''microrrelato''' es un texto breve en prosa, de naturaleza narrativa y ficcional, que usando un lenguaje preciso y conciso se sirve de la elipsis para contar una historia. Microcuento, cuento brevísimo o minicuento son las denominaciones dadas para un conjunto de obras diversas cuya principal característica es la '''brevedad''' de su contenido.

Los rasgos aplicables al microrrelato son varios. Algunos de estos incluyen:

Rasgos '''discursivos''': narratividad, hiperbrevedad, concisión. etc.

Rasgos '''formales''': estructura simple, personajes mínimamente caracterizados, espacios esquemáticos, condensación temporal, etc.

Rasgos '''temáticos''': intertextualidad, metaficción, ironía, parodia, humor, etc.

Rasgos '''pragmáticos''': exigencia de un lector activo.

En España, algunos de los referentes clásicos en este género incluyen a autores como '''Ramón Gómez de la Serna''', '''Juan Ramón Jiménez''' y '''Max Aub'''.

En tiempos modernos hay colecciones tan sugerentes como las '''''Historias mínimas''''' (1988) de '''Javier Tomeo''', '''''El cogedor de acianos''''' (1993) de '''José Jiménez Lozano''' y '''''Los males menores''''' (1993) de '''Luis Mateo Díez''', y el más reciente maestro del género es '''Juan José Millás''' ('''''Articuentos''''', 2011).

Uno de los medios pioneros responsables en difundir el género en este país es la revista '''''Quimera''''' ya desde 2002 y, desde 2003 dedicada a la publicación de microrrelatos inéditos.

== Bibliografía y webgrafía ==

* '''''Cuento español contemporáneo''''', ed. '''Ángeles Encinar''' y '''Anthony Percival''', Madrid, Cátedra, 1993 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE LOS 80).
* '''''Cuento español actual (1992-2012)''''', ed. '''Ángeles Encinar''', Madrid, Cátedra, 2014 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE 1992 A 2012).
* '''''Antología del microrrelato español (1906-2011)''''', ed. '''Irene Andrés-Suárez''', Madrid, Cátedra, 2017 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: MICRORRELATOS DE 1906 A 2011).
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 14-La novela y el ensayo posteriores a 1939''' (pp. 308-343). También '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]

==Trabajos de los alumnos==

* [http://www.avempace.com/file_download/6882/Javier+Tomeo-1932-2013-Diego+Angos+y+Mario+Benedet-6B.pdf Javier Tomeo (1932-2013)], escritor de Quicena (Huesca). Trabajo de Diego Angós y Mario Benedet. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (marzo 2018): Jorge Otín y Nina Mihailov
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

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[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

Cuento y microrrelato en la España democrática: un panorama

2018-03-18T14:16:10Z

Ninamihailov: /* Marco histórico */

'''NOTA''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa a la '''novela actual''' ("'''Algunas calas'''
'''en la novela de la España democrática'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

==Marco histórico==
La muerte del dictador y general '''Francisco Franco''', el 20 de noviembre de 1975, marcó el inicio de la '''Transición Española''' hacia la democracia representativa. '''Juan Carlos I''' fue proclamado rey de España.

La posterior formación de un Gobierno presidido por '''Adolfo Suárez González''', consiguió abrir el periodo constituyente.

Posteriormente, el Real Decreto Ley 20/1977, de 18 de marzo, reguló el procedimiento para la elección de las Cortes, la legalización el Partido Comunista de España, entre otros factores, permitieron celebrar las '''elecciones generales de 1977''', las primeras elecciones libres en España desde febrero de 1936.

Una de las tareas prioritarias de las Cortes fue la redacción de una constitución. El Proyecto de '''Constitución''', que fue sometido a referéndum, fue ratificado por el 87,78 % de votantes. Una vez aprobada la Constitución, las Cortes Constituyentes se disolvieron, y se celebraron las '''elecciones generales de 1979''', las primeras elecciones constitucionales.

Con la entrada en vigor de la '''Constitución española en 1978''' se aprobó el sistema monárquico parlamentario y se abrió paso al multipartidismo. Se legalizaron los '''partidos políticos''' y se convocaron '''elecciones'''. Desde entonces, el Partido Socialista Obrero Español y el Partido Popular se han ido alternando en el Gobierno de España hasta la actualidad.

Fue una época de '''‘liberación’ literaria''' también. Se publicaron las obras censuradas, se reeditaron textos íntegros y se recuperaron, por ejemplo la narrativa de los exiliados.

Se produjo una '''coexistencia de generaciones''' de escritores: experimentalistas, novelistas del realismo social y las nuevas generaciones de escritores que se dan a conocer después del franquismo. Además, hubo una incorporación de numerosas mujeres escritoras como, por ejemplo, '''Ana María Matute''', '''Almudena Grandes''' o '''Rosa Montero'''.

Los escritores, gracias al apoyo comercial, al marketing, y a la expansión de los grupos editoriales y de los premios literarios, fueron promocionados y se convirtieron en creadores de opiniones a través de los distintos medios de comunicación.

== Cuento ==

Los autores de la mitad del siglo son los que cultivan con mayor éxito el género del '''cuento''', como podemos destacar autores como '''Jesús Fernández Santos''', con su obra '''''Cabeza rapada''''' (1958) o '''Ana María Matute''', quien destaca con numerosas obras como '''''Los pájaros de Baden-Baden''''' o '''''El polizón de Ulises''''', ambas de 1965. El gusto por este estilo se pierde durante unos años de silencio en las publicaciones de cuentos. Más tarde, en los años ochenta, el gusto por el '''cuento''' vuelve a surgir entre los autores españoles.

Al igual que en la '''novela''', destacamos la diversidad de '''temas''' y '''tendencias''' narrativas, así como los diferentes '''estilos''' y '''enfoques'''. Se escriben cuentos de todo tipo, desde realistas y experimentales hasta fantásticos o paródicos. La finalidad de todos esos relatos es muy diferente de unos a otros, desde impresionar al lector hasta dar testimonio de algún hecho vivido por el creador o que le haya causado interés. En un mismo autor es posible apreciar diferencias de estilo de unos cuentos a otros, como el '''objetivismo''' y el '''subjetivismo''' o la '''realidad''' y la '''fantasía'''. Todo ello, debido a la fuerte influencia que ejercen unos autores en otros.

La literatura española se ve especialmente influenciada por los '''autores latinoamericanos''' como '''Julio Cortázar''' ('''''Una flor amarilla''''') o '''Jorge Luis Borges''' ('''''Alguien soñará'''''). También los grandes '''clásicos''' del cuento como '''Anton Chéjov''' ('''''El beso''''') o '''Guy de Maupassant''' ('''''Blanco y azul'''''). Hay autores latinoamericanos que son, además de grandes novelistas de éxito, influyentes autores de cuentos, como es el caso del colombiano '''Gabriel García Márquez''' y su colección de relatos '''''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada''''' (1972). Mención aparte merece el autor hondureño '''Augusto Monterroso''', cuyas cuentos, auténticos '''microrrelatos''', tienden a la máxima condensación ('''''La oveja negra y demás fábulas'''''). A continuación, un fragmento de '''''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira...''''', de '''García Márquez'''.

“Eréndira estaba bañando a la abuela cuando empezó el viento de su desgracia. La enorme mansión de argamasa lunar, extraviada en la soledad del desierto,
se estremeció hasta los estribos con la primera embestida. Pero Eréndira y la abuela estaban hechas a los riesgos de aquella naturaleza desatinada, y apenas
si notaron el calibre del viento en el baño adornado de pavorreales repetidos y mosaicos pueriles de termas romanas.”

Dentro del '''relato corto''', encontramos '''tres tipos''' diferentes de cuentos:

♦ '''Cuentos líricos''', próximos a la poesía y en los que no se relata ninguna historia. Lo importante en estos relatos es la evocación y la sugerencia. A veces, este carácter lírico se da de la misma forma en el '''microrrelato''', donde deben concentrarse emociones fuertes y fugaces.

♦ '''Cuentos teóricos y ensayísticos''', donde no aparecen elementos narrativos como tal y abunda la '''reflexión''' y los '''pensamientos críticos''' y '''analíticos''' sobre temas concretos del interés del autor.

♦ '''Cuentos dramáticos''', más conocidos que los anteriores como cuentos, ya que se basan en el '''diálogo''' y siguen contando una '''historia''', con cierto carácter teatral.

También es relevante, al hablar de '''cuentos''', destacar el '''relato fantástico''', usado para indagar en el ser humano o en la problemática de la sociedad contemporánea; en ellos aparecen todos los motivos del género, desde fantasmas y viajes en el tiempo, hasta metamorfosis y alienígenas.

Pese a que el '''relato fantástico''' sea de gran importancia, no podemos olvidar que, al igual que en la '''novela''', predominan los '''autores realistas''', abordando temas urbanos y psicológicos o cuestiones como la amistad, el matrimonio o los asuntos de pareja, el amor y la muerte.

Dentro del '''microrrelato''', hay muchos nombres que destacar, como podrían ser '''Eduardo Zúñiga''', '''''Capital de la gloria''''' (2003); '''Almudena Grandes''', '''''Modelos de mujer''''' (1996); el aragonés '''Ignacio Martínez de Pisón''', '''''Alguien te observa en secreto''''' (1985); o el sobrino de '''Torrente Ballester''', '''Marcos Giralt Torrente''', '''''El final del amor''''' (2011).

Todos son autores de cuento españoles que destacan por la gran '''originalidad estructural''' de sus relatos, jugando con los mitos clásicos y llenando los textos de simbologías y juegos intelectuales. Muy a menudo, la literatura es incluso un tema narrativo, donde el libro es una metáfora del mundo, en el que se encuentran las respuestas al universo ('''metaliteratura''').

== Microrrelato ==

== Bibliografía y webgrafía ==

* '''''Cuento español contemporáneo''''', ed. '''Ángeles Encinar''' y '''Anthony Percival''', Madrid, Cátedra, 1993 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE LOS 80).
* '''''Cuento español actual (1992-2012)''''', ed. '''Ángeles Encinar''', Madrid, Cátedra, 2014 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE 1992 A 2012).
* '''''Antología del microrrelato español (1906-2011)''''', ed. '''Irene Andrés-Suárez''', Madrid, Cátedra, 2017 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: MICRORRELATOS DE 1906 A 2011).
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 14-La novela y el ensayo posteriores a 1939''' (pp. 308-343). También '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]

==Trabajos de los alumnos==

* [http://www.avempace.com/file_download/6882/Javier+Tomeo-1932-2013-Diego+Angos+y+Mario+Benedet-6B.pdf Javier Tomeo (1932-2013)], escritor de Quicena (Huesca). Trabajo de Diego Angós y Mario Benedet. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (marzo 2018): Jorge Otín y Nina Mihailov
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

Cuento y microrrelato en la España democrática: un panorama

2018-03-15T15:26:01Z

Ninamihailov: /* Cuento */

'''NOTA''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa a la '''novela actual''' ("'''Algunas calas'''
'''en la novela de la España democrática'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

==Marco histórico==

=Cuento=
Los autores de la mitad del siglo son los que cultivan con mayor éxito el género del cuento, como podemos destacar autores como Jesús Fernández Santos, con su obra ''Cabeza rapada'' del año 1958 o Ana María Matute, quien destaca con numerosas obras entre las que resaltar ''Los pájaros de Baden-Baden'' o ''El polizón de Ulise''s, ambas en 1965, el gusto por este estilo se pierde durante unos años de silencio en las publicaciones de cuentos, mas tarde, en los años ochenta el gusto por el cuento vuelve a surgir entre los autores españoles.

Al igual que en la novela, de este periodo destacan la diversidad de temas y de tendencias narrativas, así como los diferentes estilos y enfoques, se escriben cuentos de todo tipo, desde realistas y experimentales como fantásticos o paródicos. La finalidad, por tanto, de todos estos relatos es muy diferente de unos a otros, desde impresionar al lector hasta dar testimonio de algún hecho vivido por el autor o que causase el interés de este. En un mismo autor es posible apreciar contradicciones de estilo de unos cuentos a otros, como el objetivismo y el subjetivismo o la realidad y la fantasía, todo esto debido a la fuerte influencia que ejercen unos autores en otros entre cada publicación. La literatura española se ve especialmente influenciada por los autores latinoamericanos como Julio Cortázar y sus obras como ''Una flor amarilla'' o Jorge Luis Borges con ''Alguien soñará'', o los grandes clásicos del cuento Anton Chéjov con obras como ''El beso'', o Guy de Maupassant, con obras del estilo de ''Blanco y azul''.

Dentro del relato corto encontramos tres tipos diferentes de cuentos:

♦ Cuentos líricos; próximos a la poesía y en los que no se relata ninguna historia, lo importante en estos relatos es la evocación y la sugerencia. A veces este carácter lírico se da de la misma forma en el microrrelato, donde deben concentrarse emociones fuertes y fugaces.

♦ Los cuentos teóricos y ensayísticos, donde no aparecen elementos narrativos como tal y abundan la reflexión y los pensamientos críticos y analíticos sobre temas concretos del interés del autor.

♦ Los cuentos dramáticos, más conocidos que los anteriores como cuentos ya que se basan en el dialogo y siguen una historia, con cierto carácter teatral.

También es relevante, al hablar de cuentos, el relato fantástico, usados para indagar en el ser humano, o en la problemática de la sociedad contemporánea, en ellos aparecen todos los motivos del genero, desde fantasmas y viajes en el tiempo hasta metamorfosis y alienígenas.

Pese a que el relato fantástico sea de gran importancia no podemos olvidar que, al igual que en la novela, predominan los autores realistas, abordando temas urbanos y psicológicos donde se abordan asuntos como la amistad, el matrimonio o los asuntos de pareja, el amor, y la muerte.

Dentro del microrrelato hay muchos nombres que destacar, como podrían ser Eduardo Zúñiga, ''Capital de la gloria'' en 2003, Almudena Grandes, ''Modelos de mujer'' 1996, Ignacio Martínez de Pisón, ''Alguien te observa en secreto'' 1985, o Marcos Giralt Torrente, ''El final del amor'' 2011.
Todos son autores de cuento españoles que destacan por la gran originalidad estructural en sus cuentos, jugando con los mitos clásicos y llenando los cuentos de simbologías y juegos intelectuales, muy a menudo la literatura es incluso un tema narrativo, donde el libro es una metáfora del mundo, en el que se encuentran las respuestas al universo.

Hay otros autores que han pasado inadvertidos en el mundo del cuento dado el éxito de sus novelas, como es el caso de Gabriel Gracia Márquez, quien escribió ''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada'' en 1972.

Una mención aparte merece el autor de cuentos Augusto Monterroso, cuyas obras, auténticos microrrelatos, tienden a la máxima condensación, como puede verse en ''La oveja negra y demás fábulas''.

A continuación un fragmento de la obra ''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada'' de Gabriel García Márquez.

“Eréndira estaba bañando a la abuela cuando empezó el viento de su desgracia. La enorme mansión de argamasa lunar, extraviada en la soledad del desierto, se estremeció hasta los estribos con la primera embestida. Pero Eréndira y la abuela estaban hechas a los riesgos de aquella naturaleza desatinada, y apenas si notaron el calibre del viento en el baño adornado de pavorreales repetidos y mosaicos pueriles de termas romanas.”

==Microrrelato==

== Bibliografía y webgrafía ==

* '''''Cuento español contemporáneo''''', ed. '''Ángeles Encinar''' y '''Anthony Percival''', Madrid, Cátedra, 1993 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE LOS 80).
* '''''Cuento español actual (1992-2012)''''', ed. '''Ángeles Encinar''', Madrid, Cátedra, 2014 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE 1992 A 2012).
* '''''Antología del microrrelato español (1906-2011)''''', ed. '''Irene Andrés-Suárez''', Madrid, Cátedra, 2017 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: MICRORRELATOS DE 1906 A 2011).
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 14-La novela y el ensayo posteriores a 1939''' (pp. 308-343). También '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]

==Trabajos de los alumnos==

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (marzo 2018):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

Cuento y microrrelato en la España democrática: un panorama

2018-03-15T15:24:07Z

Ninamihailov:

'''NOTA''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa a la '''novela actual''' ("'''Algunas calas'''
'''en la novela de la España democrática'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

==Marco histórico==

=Cuento=
Los autores de la mitad del siglo son los que cultivan con mayor éxito el género del cuento, como podemos destacar autores como Jesús Fernández Santos, con su obra ''Cabeza rapada'' del año 1958 o Ana María Matute, quien destaca con numerosas obras entre las que resaltar ''Los pájaros de Baden-Baden'' o ''El polizón de Ulise''s, ambas en 1965, el gusto por este estilo se pierde durante unos años de silencio en las publicaciones de cuentos, mas tarde, en los años ochenta el gusto por el cuento vuelve a surgir entre los autores españoles.

Al igual que en la novela, de este periodo destacan la diversidad de temas y de tendencias narrativas, así como los diferentes estilos y enfoques, se escriben cuentos de todo tipo, desde realistas y experimentales como fantásticos o paródicos. La finalidad, por tanto, de todos estos relatos es muy diferente de unos a otros, desde impresionar al lector hasta dar testimonio de algún hecho vivido por el autor o que causase el interés de este. En un mismo autor es posible apreciar contradicciones de estilo de unos cuentos a otros, como el objetivismo y el subjetivismo o la realidad y la fantasía, todo esto debido a la fuerte influencia que ejercen unos autores en otros entre cada publicación. La literatura española se ve especialmente influenciada por los autores latinoamericanos como Julio Cortázar y sus obras como ''Una flor amarilla'' o Jorge Luis Borges con ''Alguien soñará'', o los grandes clásicos del cuento Anton Chéjov con obras como ''El beso'', o Guy de Maupassant, con obras del estilo de ''Blanco y azul''.

Dentro del relato corto encontramos tres tipos diferentes de cuentos:

♦ Cuentos líricos; próximos a la poesía y en los que no se relata ninguna historia, lo importante en estos relatos es la evocación y la sugerencia. A veces este carácter lírico se da de la misma forma en el microrrelato, donde deben concentrarse emociones fuertes y fugaces.

♦ Los cuentos teóricos y ensayísticos, donde no aparecen elementos narrativos como tal y abundan la reflexión y los pensamientos críticos y analíticos sobre temas concretos del interés del autor.

♦ Los cuentos dramáticos, más conocidos que los anteriores como cuentos ya que se basan en el dialogo y siguen una historia, con cierto carácter teatral.

También es relevante, al hablar de cuentos, el relato fantástico, usados para indagar en el ser humano, o en la problemática de la sociedad contemporánea, en ellos aparecen todos los motivos del genero, desde fantasmas y viajes en el tiempo hasta metamorfosis y alienígenas.

Pese a que el relato fantástico sea de gran importancia no podemos olvidar que, al igual que en la novela, predominan los autores realistas, abordando temas urbanos y psicológicos donde se abordan asuntos como la amistad, el matrimonio o los asuntos de pareja, el amor, y la muerte.

Dentro del microrrelato hay muchos nombres que destacar, como podrían ser Eduardo Zúñiga, ''Capital de la gloria'' en 2003, Almudena Grandes, ''Modelos de mujer'' 1996, Ignacio Martínez de Pisón, ''Alguien te observa en secreto'' 1985, o Marcos Giralt Torrente, ''El final del amor'' 2011.
Todos son autores de cuento españoles que destacan por la gran originalidad estructural en sus cuentos, jugando con los mitos clásicos y llenando los cuentos de simbologías y juegos intelectuales, muy a menudo la literatura es incluso un tema narrativo, donde el libro es una metáfora del mundo, en el que se encuentran las respuestas al universo.

Hay otros autores que han pasado inadvertidos en el mundo del cuento dado el éxito de sus novelas, como es el caso de Gabriel Gracia Márquez, quien escribió ''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada'' en 1972.

Una mención aparte merece el autor de cuentos Augusto Monterroso, cuyas obras, auténticos microrrelatos, tienden a la máxima condensación, como puede verse en ''La oveja negra y demás fábulas''.

A continuación un fragmento de la obra ''La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada'' de Gabriel García Márquez.

==Microrrelato==

== Bibliografía y webgrafía ==

* '''''Cuento español contemporáneo''''', ed. '''Ángeles Encinar''' y '''Anthony Percival''', Madrid, Cátedra, 1993 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE LOS 80).
* '''''Cuento español actual (1992-2012)''''', ed. '''Ángeles Encinar''', Madrid, Cátedra, 2014 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: CUENTOS DE 1992 A 2012).
* '''''Antología del microrrelato español (1906-2011)''''', ed. '''Irene Andrés-Suárez''', Madrid, Cátedra, 2017 (ANTOLOGÍA Y ESTUDIO: MICRORRELATOS DE 1906 A 2011).
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 14-La novela y el ensayo posteriores a 1939''' (pp. 308-343). También '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]

==Trabajos de los alumnos==

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (marzo 2018):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T19:23:06Z

Ninamihailov: /* Edición, revisión, corrección */

'''NOTA 1''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de'''septiembre de 2016''' con el enunciado: "'''La renovación teatral de posguerra'''".

'''NOTA 2''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa al '''teatro experimental''' ("'''El teatro experiemntal:'''
'''Arrabal y Nieva'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

== El teatro de inmediata posguerra (años 40): teatro de humor, alta comedia y comedia burguesa. El teatro del exilio: Casona, Aub, Alberti ==
====Panorama tras la guerra civil====
A terminar la guerra civil el teatro español había perdido a sus autores mas innovadores, Lorca, y Unamuno por ejemplo, y otros grandes dramaturgos se encontraban en el exilio, como Rafael Alberti o Alejandro Casona.

En España el teatro convencional lleno de humor superficial ocupa los escenarios, esto es debido a que la gran censura que tiene lugar impide que se realicen obras que atenten en algún sentido contra los valores establecidos por el poder.

En 1949 La historia de una escalera de Buero Vallejo inicia el camino de la renovación, camino que prosigue con la creación de numerosos premios para autores novel, que se empiezan a dar a conocer.

La influencia del teatro europeo comienza a notarse en los años sesenta, cuando se crea un teatro experimental y aparecen los Grupos de Teatro Independientes, que realizan obras donde franco pierde poder y el realismo seguido de vanguardismo ocupan los estilos principales, marcando el final del siglo XIX y el inicio del XX.

====Teatro de posguerra====

La época de los 40 es una época en la que el espectáculo teatral permanece aislado del exterior y con una fuerte censura. El público busca el teatro para evadirse y entretenerse, por lo que sobresale el estilo burgués y convencional de carácter humorístico, aunque también son importantes las obras históricas sobre el imperio español.

======El teatro burgués======
Procede de la alta comedia de Benavente y triunfa en la segunda mitad del siglo XX, sus estrenos son auténticos eventos ya que están dirigidos a la clase media. Entre sus características destacan:
* Es un teatro bien construido, se desarrolla en interiores y los personajes son de clase media y sin complicaciones.
* Sus temas principales, la infidelidad, los triángulos amorosos y los problemas fraternales.
* Es un teatro cómico que no se compromete, no ataca a la burguesía de manera violenta, y se prefiere la comedia y el drama entre sus géneros.
Son autores destacados de este teatro José María Permán (18998-1981), Joaquín Calvo Sotelo (1905-1993), Juan Ignacio Luca de Tena (1897-1975) y José López Rubio (1903-1996).

======El teatro de humor ======

El teatro de humor ya había sido bien aceptado en España durante la primera mitad del siglo, caben destacar por ejemplo Carlos Arniches y Pedro Muñoz Seca. Ahora sobresalen dos figuras que convierten en los protagonistas del teatro a lo inverosímil y lo absurdo.

Se destacan en este teatro el lenguaje agudo y crítico que ataca a las convenciones burguesas, abordando temas como la presión social sobre el individuo o las costumbres burguesas entre otros. Aunque los personajes principales son de la clase media aparecen personajes bohémicos como artistas, siendo la comedia y la farsa los géneros preferidos sobre los demás.

Las dos figuras destacas de este teatro son Enrique Jardiel Poncela (1901-1952) y Miguel Mihura (11905-1977).

* Enrique Jardiel Poncela: Rompe con lo tradicional en el espectáculo cómico creando obras inverosímiles y fantásticas que caricaturizan la sociedad del momento. Su rasgo más representativo es lo atemporal de sus situaciones y escenarios, con humor abstracto intelectual. Algunas de sus obras son ''Eloisa está debajo de un almendro'' (1940) y ''Cuatro corazones con freno y marcha atrás'' (1936)

* Miguel Mihura: Obras con un humor inverosímil y un lenguaje lleno de ingenio, que lo acercan al teatro de lo absurdo. Su obra más destacada es ''Tres sombreros de copa'' (1932) y junto a otras de sus obras como ''Melocotón en almíbar'' (1958) o ''A media luz los tres'' (1953) muestran insólitos argumentos y sorprendentes diálogos.

====== El teatro del exilio======

Los autores que son exiliados escriben nuevas obras en sus países de acogida, que serán estrenadas en España años después. Pese a presentar multitud de tendencias diferentes muestran un tema común, España como un paraíso perdido. Entre sus autores se destacan Alejandro Casona (1903-1965), Max Aub (190-1972) y Rafael Alberti (1902-1999)

* Alejandro Casona: Teatro de evasión con trazos poéticos y simbólicos, a su regreso a España en 1962 es reconocido por el público y la critica gracias a obras como ''Los árboles mueren de pie'' (1950) o ''La dama del alba'' (1944)

* Max Aub: Se inclina por el vanguardismo antes de la Guerra Civil, en obras como ''Crimen'', tras la guerra se dedica a un teatro testimonial que censura la triste suerte del hombre en la actualidad, víctima del interés. Sus oras más destacadas tras la guerra son: ''Morir por cerrar los ojos'' (1944) y ''El cerco'' (1968), sobre la figura del Che Guevara.

* Rafael Alberti: Un teatro de técnica esperpéntica lleno de símbolos, con carácter político inspira un gran éxito al presentar sus obras después del 1975. Dichas obras fueron escritas años antes, tantos como treinta y dos años, en el caso de ''El adefesio'' (1943), o siete en el de ''Noche de guerra en el Museo del Prado'' (1956)

==El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela ==
====Miguel de Miuhra====
''(En este apartado nos centraremos en hablar de la vida del autor, ya que la trayectoria y obra del mismo serán tratadas más adelante.)''

Miguel de Mihura nació el día 21 de Julio de 1905,en Madrid. Era hijo del empresario y actor teatral Miguel Mihura.

Acaba secundaria y abandona sus estudios para dedicarse al dibujo cómico en publicaciones como “Buen Humor” o “Gutiérrez”, dejando clara su predilección por el humor absurdo desde el principio. Humor que queda plasmado en su primera obra escrita, Tres sombreros de copa (1932), tal era la audacia de este texto que no consiguieron que viera la luz hasta los años 50.

Pese a haber comenzado a escribir sigue interesado en el periodismo, tanto es así que llega a dirigir la revista “La Ametralladora”, y años después funda y dirige otra con el nombre de “La Codorniz”. Pese a estos trabajos como periodista decide introducirse en el mundo del cine en los años 30, donde debuta con la obra “Una de fieras” (1934). Pero esta obra no fue su participación más reconocida en el cine, sino por la escritura de los diálogos en “Bienvenido Mr. Marshall” (1953).

En 1952 por fin se estrena “Tres sombreros de copa”, que será recompensada con el Premio Nacional de Teatro. Han pasado 20 años desde que esta obra fue escrita.

Tras publicar Miguel Mihura abandonó el mundo de la literatura. Cuatro años después recibe el premio Cortina de la Real Academia Española, para acabar siendo nombrado académico en 1976

Falleció el 28 de octubre de 1977 a los 72 años, su cuerpo fue trasladado para su entierro en San Sebastián, ciudad en la que tuvo residencia durante la Guerra Civil.

====Enrique Jardiel Poncela====

Enrique Jardiel Poncela (Madrid, 15 de octubre de 1901, 18 de febrero de 19521) fue un escritor y dramaturgo español.

El propósito de Jardiel consistía en romper con las formas tradicionales de lo cómico, centradas en lo verosímil y sujetas a la realidad. Su propuesta dramática no llegó a materializarse, y se vio obligado a hacer concesiones para satisfacer al público.

La originalidad de Jardiel se caracteriza por:

* El encadenamiento de situaciones inverosímiles.
* La dosificación rigurosa de la comicidad en el lenguaje.
* El humorismo de raíz intelectual.

Su originalidad no reside tanto en la selección de los temas como en la creación de situaciones grotescas, ridículas o inverosímiles. Este la consigue por medio de:
* ironías
* diálogos vivaces
* equívocos
* sorpresas
* mezcla de lo sublime y lo vulgar.

Pero bajo el truco, el disparate o la situación más absurda, esconde una amarga y dura crítica a la sociedad. Valga como ejemplo ''Angelina o el honor de un brigadier'' (1934), una sátira del mundo sentimental y posromántico de finales del XIX.

Otras obras destacadas de Jardiel son ''Un adulterio decente'' (1935) ''Eloísa está debajo de un almendro'' (1940), ''Los ladrones somos gente honrada'' (1941).

==La trayectoria teatral de Miguel Mihura==
====Primer período (1932-1946)====
La temática que sigue durante este primer periodo es el rechazo del realismo, en 1932 escribe su obra más famosa, ''Tres sombreros de copa'', que tarda 20 años en ser estrenada. Esta obra tiene un toque humorístico especial con rasgos comunes al teatro absurdo, y trata en su argumento sobre el choque de las formas de vida.

Durante este periodo escribe obras en colaboración con otros autores como: Joaquín Calvo Sotelo, junto a quien redactó la obra teatral ''¡Viva lo imposible!'' (1939), con Tono estrenó ''Ni pobre ni rico, sino todo lo contrario'' (1943), y al lado de Álvaro de la Iglesia escribió ''El caso de la mujer asesinadita'' (1946).

DON SACRAMENTO: La niña los domingo, tocará el piano, Dionisio... Tocará el piano, quizá, quizá, si estamos en vena, quizá recibamos alguna visita... personas honradas, desde luego... por ejemplo, haré que vaya el señor Smith... Usted ser hará en seguida amigo suyo y pasará con él muy buenos ratos... el señor Smith es una persona muy conocida... su retrato ha aparecido en todos los periódicos del mundo... ¡es el centenario más famoso de la población! Acaba de cumplir ciento veinte años y aún conserva cinco dientes... ¡Usted se pasará hablando con él toda la noche!... Y también irá su señora...

DIONISIO: ¿Y cuántos dientes tiene su señora?

DON SACRAMENTO: ¡Oh, ella no tiene ninguno! Los perdió todos cuando se cayó por aquella escalera y quedó paralítica para toda su vida, sin poderse levantar de su sillón de ruedas... ¡Usted pasará grandes ratos charlando con este matrimonio encantador!

DIONISIO: Pero ¿y si se me mueren cuando estoy hablando con ellos? ¿Qué hago yo, Dios mío?

DON SACRAMENTO: ¡Los centenarios no se mueren nunca! ¡Entonces no tendrían ningún mérito, caballero!...

====Segundo período (Años 50)====

Durante este periodo se da a conocer al público, tiene un estilo propio que se asemeja al estilo del teatro clásico y comparten características con este.
Se dedica a parodiar cuanto parece normal y a ridiculizarlo dotándolo de características distintivas que anticipan el teatro absurdo desde su estilo personal.
Durante sus últimos años escribe ''Ninette y un señor de Murcia'' haciendo uso de un lenguaje dramático tradicional, la obra trata de la visita de Andrés, un señor de Murcia, a París. Su amigo Armando le ha buscado una casa de una familia de españoles que llevan muchos años en esta ciudad. Allí conoce a Ninette, la atractiva y dulce hija que se busca la forma, con sus encantos personales y su terquedad, de que Andrés no llegue a conocer nunca París. Al final de la obra vuelve a Murcia en unas condiciones que nunca hubiera sospechado.

NINETTE: ¿Le aburro?

ANDRÉS: No, qué va...

NINETTE: ¿Por qué me mira?

ANDRÉS: Como estamos hablando...

NINETTE: Estoy segura de que le gustaría darme un beso, monsieur.

ANDRÉS: ¡Por Dios!

NINETTE: Sí, sí. Y puede dármelo, si quiere. Es usted simpático. No estamos en España. Estamos en París. Vamos, decídase, voyons...(Ella acerca la cara y Andrés le dé un tímido beso.) ¡Oh, no! ¡Más!

ANDRÉS: ¿Más?

NINETTE: Oui...

==El teatro existencialista y del realismo social de los años 50: Buero y Sastre. La segunda promoción realista==

En el año 1949, se produce el estreno de una obra de capital importancia en la evolución del teatro español: '''''Historia de una escalera''''', de '''Antonio Buero Vallejo''', que recibió el '''premio Lope de Vega''' y con la que se inicia una nueva etapa, la del '''teatro comprometido''' español, llamado de diversas maneras: '''existencialista''', '''testimonial''', '''social'''.

En la década de los 50 aparecen, como en los demás géneros, inquietudes '''existenciales''' en el teatro de autores como '''Antonio Buero Vallejo''' o '''Alfonso Sastre''', que alcanzan su plenitud literaria dentro del '''realismo social'''. Esta tendencia artística trata de reflejar la sociedad y, al mismo tiempo, influir en ella, hacerla más justa. Es un teatro de '''oposición al régimen franquista''' y muchas veces las obras no podían estrenarse debido a la '''censura'''. Abordaban temas como:

* La falta de libertad.
* La marginación.
* La desigualdad social.
* Los conflictos personales y colectivos.

El género más utilizado es el '''drama''' y presenta un '''lenguaje realista''', pero en ocasiones se carga de '''símbolos''' e '''imágenes'''.

====Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre====

Uno de los autores más destacados de esta época, '''Antonio Buero Vallejo''', mantiene una serie de aspectos constantes a lo largo de su obra, como son:

* La defensa de la dignidad del hombre.
* El estudio de la naturaleza humana (el amor, la soledad, la hipocresía, la libertad).
* La crítica social.

Algunas de las obras de '''Buero''' que pertenecen a este teatro son:

* '''''Historia de una escalera''''' (1949).
* '''''En la ardiente oscuridad''''' (1950).
* '''''La tejedora de sueños''''' (1951).

En cuanto se refiere a '''Alfonso Sastre''', este estuvo desde muy pronto vinculado al '''teatro'''. En los 50, publica el '''''Manifiesto del Teatro de Agitación Social'''''. Y en 1953, estrena '''''Escuadra hacia la muerte''''', que tuvo una gran acogida. Temas recurrentes en sus obras son:

* La libertad.
* El poder.
* La opresión.
* La angustia.
* La culpa.

====La segunda promoción realista====

En los '''años sesenta''', influidos por '''Buero''' y '''Sastre''', un grupo de dramaturgos continúa el '''teatro realista''' y '''social''' que protesta y da testimonio de la situación injusta de la época con un tono desgarrado y una visión a menudo cercana al esperpento de '''Valle-Inclán'''. Sus obras repasan la vida cotidiana española y transmiten la falta de libertad, la moral absurda, la injusticia social, la miseria y la angustia del proletariado, la violencia o la discriminación

Algunos de las obras más representativas de este grupo son los siguientes: '''''El tintero''''', de '''Carlos Muñiz'''; '''''La camisa''''', de '''Lauro Olmo'''; '''''Las salvajes de Puente San Gil''''' (1963), de '''José Martín Recuerda'''.

====Antonio Gala====

Cabe hacer una referencia al escritor, dramaturgo y poeta '''Antonio Gala''', que comienza a escribir '''teatro''' en esta época y que, durante los setenta y los ochenta, se convertirá en el dramaturgo más popular con obras de gran éxito ('''''Los buenos días perdidos''''', '''''Anillos para una dama'''''). La '''soledad''', el '''amor''' y la '''libertad''' son los temas principales de su teatro, caracterizado por el '''tono poético''', el '''simbolismo''' y cierta propensión al '''mensaje moral''' o '''didáctico'''.

==El teatro comprometido de Alfonso Sastre==
Alfonso Sastre Salvado (Madrid, 20 de febrero de 1926), es un escritor que estaba comprometido a fondo en la lucha contra el Franquismo, y sostuvo una notoria polémica con Antonio Buero Vallejo sobre el modo de luchar con el teatro para cambiar la sociedad durante la dictadura; mientras que Buero defendía el posibilismo, es decir, aprovechar cualquier resquicio que permitiera la censura franquista para intentar cambiarla desde dentro, Sastre optó por un teatro extremista que apenas encontró forma de poderse representar fuera de cenáculos muy limitados merced a la presión de la censura y las dificultades que ponían los empresarios teatrales.Es un autor inconformista y comprometido.

El teatro de Sastre, sin embargo, no atiende sólo al contenido, sino que también está preocupado por las cuestiones formales y estructurales, y es sensible a cualquier renovación que provoque la concienciación y el resquebrajamiento del teatro burgués. Quiere despertar la conciencia política del público y llevar la agitación a la sociedad para transformarla.

La obra de Alfonso Sastre tiene 3 épocas:

* Etapa inicial:
Rechaza el teatro español de posguerra y apuesta por un teatro existencialista.

Ejemplo: ''Escuadra hacia la muerte'' (1953). Esta obra significó el comienzo definitivo de la carrera de Sastre como dramaturgo.

* Etapa de evolución:
Su teatro pretende despertar la conciencia del público y provocar la lucha revolucionaria para cambiar las cosas.

Ejemplo: ''La mordaza'' (1954). Esta obra trata el tema de la tiranía y sus consecuencias, trasportado a la familia.

* Etapa de madurez:
Hay una radicalización de sus tesis revolucionarias.

Ejemplo: ''La taberna fantástica'' (1966). Trata de una pandilla de quinquis, jóvenes delincuentes y desarraigados que se reunen en una taberna en un barrio marginal madrileño. Esta obra está incluida en ''Teatro penúltimo''.

A mediados de la década de los ochenta, Sastre comienza a escribir unos dramas, protagonizados por héroes en acentuado proceso de decadencia personal, en los que extrema la libertad en la construcción dramática, la conciencia de teatralidad y la abundancia de elementos mágicos y fantásticos.

Una obra que pertenece a esta etapa es ''Los últimos días de Emmanuel Kant contados por Ernesto Teodoro Amadeo Hoffmann'' (1984-1985), en la cual llevan a escena los dieciséis días finales de la vida del filósofo.

Cuadro VI. Febrero 1804. Tres días antes de la muerte (…)

PETER: Podrá resistir la visita, aunque temo por su emotividad. ¿Podrá ser muy breve? En otro caso, podría presentarse alguna complicación. (En voz muy baja, como pudoroso) Hay el problema intestinal; y sus esfínteres. El pipí, la caca... Dios no lo quiera.

WASIANSKI: (Angustiado) Ya sé, ya sé. Vayamos deprisa... con serenidad, pero deprisa. Hanna.

HANNA: (Con un movimiento un tanto mecánico, muy sonriente) ¿Señor?

WASIANSKI: La peluca. El tricornio... La dignidad...

HANNA: Sí, señor. (Procede a colocar una peluca sobre el cráneo de Kant. Se la ajusta con mucho cuidado. Después le pone el tricornio) ¿Así?

WASIANSKI: No está mal. ¿Pero qué es eso?

HANNA: ¿Qué cosa?

WASIANSKI: Eso que brilla, bajo su nariz.

PETER: Es... un moco.

WASIANSKI: No es posible. Kant nunca ha sufrido de secreciones externas. Nunca ha usado pañuelo, a no ser como un elemento ornamental.

==Bibliografía, webgrafía==

* '''Alonso, Santos y otros''': "'''Tema 13. El teatro posterior a 1939'''", en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 280-307.
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=2270 El teatro español del siglo XX], por el profesor Alberto Jiménez. IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5000 Guía de ''Madre, el drama padre'', de E. Jardiel Poncela], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5003 Guía de ''San Juan'', de Max Aub], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4395 Vida y obra de Alfonso Sastre], documento en la web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4983 Guía de ''La taberna fantástica'', de Alfonso Sastre], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4984 Guía de ''Los verdes campos del Edén'', de Antonio Gala], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4994 Guía de ''La pechuga de la sardina'', de Lauro Olmo], Centro Dramático Nacional.

==Trabajos de los alumnos==

===Años 40. Teatro de humor, comedia de evasión, comedia burguesa. Teatro antirrealista. Teatro poético y simbólico===

* [http://www.avempace.com/file_download/4413/LA+ALTA+COMEDIA+O+COMEDIA+DE+EVASION-+Paula+Duarte.pptx La alta comedia o comedia de evasión-1], trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6810/Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+Pem%C3%A1n-1898-1981-Lucia+Artiga+y+Laura+Casado-+6B.pdf José María Pemán (1898-1981)]. Trabajo de Lucía Artigas y Laura Casado. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.
* [http://www.avempace.com/file_download/4412/el+teatro+c%C3%B3mico+Alba+Cinca.pptx El teatro de Enrique Jardiel Poncela-1 (1901-1952)], trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4435/Enrique+Jardiel+Poncela+Paula+Bassedas.ppt El teatro de Enrique Jardiel Poncela-2 (1901-1952)], trabajo de Paula Bassedas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4424/Miguel+Mihura.pptx El teatro de Miguel Mihura-1 (1905-1977)], trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4429/Miguel+Mihura_Pablo+Berbel+6%C2%BAC.ppt El teatro de Miguel Mihura-2 (1905-1977)], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curo 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4421/Teatro+antirrealista%2C+Alejandro+Casona.+Alba+Corbacho.pptx El teatro de Alejandro Casona-1 (1903-1965)], trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4441/Fatima+taktak+alejandro+casona.pptx El teatro de Alejandro Casona-2 (1903-1965)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4403/MAX++AUB-+In%C3%A9s+Marco+6%C2%BAB.pptx El teatro de Max Aub (1903-1972)], trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4385/El+teatro+de+Alberti-Samuel+Mart%C3%ADn.pptx El teatro de Alberti-1 (1902-1999)], trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4397/Rafael+Alberti+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt El teatro de Alberti-2 (1902-1999)], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4407/Teatro%3B+Rafael+Alberti-Ayla+Torres.pptx El teatro de Alberti-3 (1902-1999)], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.

===Años 50 y 60. Teatro poético. Teatro realista. Teatro burgués convencional===

* [http://www.avempace.com/file_download/4445/ANTONIO+GALA-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-1 (1930- )], trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4444/Antonio+Gala+Ayla+Torres.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-2 (1930- )], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1648/buero+vallejo.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-1 (1916-2000)], trabajo realizado por Alejandro Cobos y Patricia Ramos. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4428/Antonio+Buero+Vallejo-Almudena+Alcubierre+y+Natalia+Barbero+%281%29.ppt El teatro de Antonio Buero Vallejo-2 (1916-2000)], trabajo de Almudena Alcubierre y Natalia Barbero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4432/Buero+Vallejo+Maria+Grao+y+Sara+Bes.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-3 (1916-2000)], trabajo de María Grao y Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4422/SILVIA+BELLIDO+PEREZ+Y+LAURA+ALVAREZ+REALISMO+SOCIAL.pptx El teatro de A. Buero (1916-2000) y de A. Sastre (1926- )], trabajo de Laura Álvarez y Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1636/Alfonso+Sastre.ppt El teatro de Alfonso Sastre-1 (1926- )], trabajo realizado por Sara Márquez. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4418/Alfonso+Sastre-+Celinda+Lopez.ppt El teatro de Alfonso Sastre-2 (1926- )], trabajo de Celinda López. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4420/Alfonso+Sastre-+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.pptx El teatro de Alfonso Sastre-3 (1926- )], trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4434/Alfonso+Sastre+Maria+Albero+Tena.pptx El teatro de Alfonso Sastre-4 (1926- )], trabajo de María Albero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4431/Segunda+Generaci%C3%B3n+del+realismo+social+Carmen+Esta%C3%BAn+2B.pptx Segunda generación del realismo social-1], trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4430/Neea+Garc%C3%ADa-+Teatro+burgu%C3%A9s+y+convencional+de+los+a%C3%B1os+50+y+60.pptx Teatro burgués y convencional de los años 50 y 60], trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6815/JAIME+DE+ARMI%C3%91%C3%81N-+ANDREA+D%C3%8DAZ+Y+PABLO+FERRANDO-+6%C2%BAB.pdf Jaime de Armiñán (1927- )]. Trabajo de Andrea Díaz y Pablo Ferrando. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (enero 2018): Jorge Otín Aznar, Nina
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:PAU]]
[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T19:21:28Z

Ninamihailov: /* La trayectoria teatral de Miguel Mihura */

'''NOTA 1''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de'''septiembre de 2016''' con el enunciado: "'''La renovación teatral de posguerra'''".

'''NOTA 2''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa al '''teatro experimental''' ("'''El teatro experiemntal:'''
'''Arrabal y Nieva'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

== El teatro de inmediata posguerra (años 40): teatro de humor, alta comedia y comedia burguesa. El teatro del exilio: Casona, Aub, Alberti ==
====Panorama tras la guerra civil====
A terminar la guerra civil el teatro español había perdido a sus autores mas innovadores, Lorca, y Unamuno por ejemplo, y otros grandes dramaturgos se encontraban en el exilio, como Rafael Alberti o Alejandro Casona.

En España el teatro convencional lleno de humor superficial ocupa los escenarios, esto es debido a que la gran censura que tiene lugar impide que se realicen obras que atenten en algún sentido contra los valores establecidos por el poder.

En 1949 La historia de una escalera de Buero Vallejo inicia el camino de la renovación, camino que prosigue con la creación de numerosos premios para autores novel, que se empiezan a dar a conocer.

La influencia del teatro europeo comienza a notarse en los años sesenta, cuando se crea un teatro experimental y aparecen los Grupos de Teatro Independientes, que realizan obras donde franco pierde poder y el realismo seguido de vanguardismo ocupan los estilos principales, marcando el final del siglo XIX y el inicio del XX.

====Teatro de posguerra====

La época de los 40 es una época en la que el espectáculo teatral permanece aislado del exterior y con una fuerte censura. El público busca el teatro para evadirse y entretenerse, por lo que sobresale el estilo burgués y convencional de carácter humorístico, aunque también son importantes las obras históricas sobre el imperio español.

======El teatro burgués======
Procede de la alta comedia de Benavente y triunfa en la segunda mitad del siglo XX, sus estrenos son auténticos eventos ya que están dirigidos a la clase media. Entre sus características destacan:
* Es un teatro bien construido, se desarrolla en interiores y los personajes son de clase media y sin complicaciones.
* Sus temas principales, la infidelidad, los triángulos amorosos y los problemas fraternales.
* Es un teatro cómico que no se compromete, no ataca a la burguesía de manera violenta, y se prefiere la comedia y el drama entre sus géneros.
Son autores destacados de este teatro José María Permán (18998-1981), Joaquín Calvo Sotelo (1905-1993), Juan Ignacio Luca de Tena (1897-1975) y José López Rubio (1903-1996).

======El teatro de humor ======

El teatro de humor ya había sido bien aceptado en España durante la primera mitad del siglo, caben destacar por ejemplo Carlos Arniches y Pedro Muñoz Seca. Ahora sobresalen dos figuras que convierten en los protagonistas del teatro a lo inverosímil y lo absurdo.

Se destacan en este teatro el lenguaje agudo y crítico que ataca a las convenciones burguesas, abordando temas como la presión social sobre el individuo o las costumbres burguesas entre otros. Aunque los personajes principales son de la clase media aparecen personajes bohémicos como artistas, siendo la comedia y la farsa los géneros preferidos sobre los demás.

Las dos figuras destacas de este teatro son Enrique Jardiel Poncela (1901-1952) y Miguel Mihura (11905-1977).

* Enrique Jardiel Poncela: Rompe con lo tradicional en el espectáculo cómico creando obras inverosímiles y fantásticas que caricaturizan la sociedad del momento. Su rasgo más representativo es lo atemporal de sus situaciones y escenarios, con humor abstracto intelectual. Algunas de sus obras son ''Eloisa está debajo de un almendro'' (1940) y ''Cuatro corazones con freno y marcha atrás'' (1936)

* Miguel Mihura: Obras con un humor inverosímil y un lenguaje lleno de ingenio, que lo acercan al teatro de lo absurdo. Su obra más destacada es ''Tres sombreros de copa'' (1932) y junto a otras de sus obras como ''Melocotón en almíbar'' (1958) o ''A media luz los tres'' (1953) muestran insólitos argumentos y sorprendentes diálogos.

====== El teatro del exilio======

Los autores que son exiliados escriben nuevas obras en sus países de acogida, que serán estrenadas en España años después. Pese a presentar multitud de tendencias diferentes muestran un tema común, España como un paraíso perdido. Entre sus autores se destacan Alejandro Casona (1903-1965), Max Aub (190-1972) y Rafael Alberti (1902-1999)

* Alejandro Casona: Teatro de evasión con trazos poéticos y simbólicos, a su regreso a España en 1962 es reconocido por el público y la critica gracias a obras como ''Los árboles mueren de pie'' (1950) o ''La dama del alba'' (1944)

* Max Aub: Se inclina por el vanguardismo antes de la Guerra Civil, en obras como ''Crimen'', tras la guerra se dedica a un teatro testimonial que censura la triste suerte del hombre en la actualidad, víctima del interés. Sus oras más destacadas tras la guerra son: ''Morir por cerrar los ojos'' (1944) y ''El cerco'' (1968), sobre la figura del Che Guevara.

* Rafael Alberti: Un teatro de técnica esperpéntica lleno de símbolos, con carácter político inspira un gran éxito al presentar sus obras después del 1975. Dichas obras fueron escritas años antes, tantos como treinta y dos años, en el caso de ''El adefesio'' (1943), o siete en el de ''Noche de guerra en el Museo del Prado'' (1956)

==El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela ==
====Miguel de Miuhra====
''(En este apartado nos centraremos en hablar de la vida del autor, ya que la trayectoria y obra del mismo serán tratadas más adelante.)''

Miguel de Mihura nació el día 21 de Julio de 1905,en Madrid. Era hijo del empresario y actor teatral Miguel Mihura.

Acaba secundaria y abandona sus estudios para dedicarse al dibujo cómico en publicaciones como “Buen Humor” o “Gutiérrez”, dejando clara su predilección por el humor absurdo desde el principio. Humor que queda plasmado en su primera obra escrita, Tres sombreros de copa (1932), tal era la audacia de este texto que no consiguieron que viera la luz hasta los años 50.

Pese a haber comenzado a escribir sigue interesado en el periodismo, tanto es así que llega a dirigir la revista “La Ametralladora”, y años después funda y dirige otra con el nombre de “La Codorniz”. Pese a estos trabajos como periodista decide introducirse en el mundo del cine en los años 30, donde debuta con la obra “Una de fieras” (1934). Pero esta obra no fue su participación más reconocida en el cine, sino por la escritura de los diálogos en “Bienvenido Mr. Marshall” (1953).

En 1952 por fin se estrena “Tres sombreros de copa”, que será recompensada con el Premio Nacional de Teatro. Han pasado 20 años desde que esta obra fue escrita.

Tras publicar Miguel Mihura abandonó el mundo de la literatura. Cuatro años después recibe el premio Cortina de la Real Academia Española, para acabar siendo nombrado académico en 1976

Falleció el 28 de octubre de 1977 a los 72 años, su cuerpo fue trasladado para su entierro en San Sebastián, ciudad en la que tuvo residencia durante la Guerra Civil.

====Enrique Jardiel Poncela====

Enrique Jardiel Poncela (Madrid, 15 de octubre de 1901, 18 de febrero de 19521) fue un escritor y dramaturgo español.

El propósito de Jardiel consistía en romper con las formas tradicionales de lo cómico, centradas en lo verosímil y sujetas a la realidad. Su propuesta dramática no llegó a materializarse, y se vio obligado a hacer concesiones para satisfacer al público.

La originalidad de Jardiel se caracteriza por:

* El encadenamiento de situaciones inverosímiles.
* La dosificación rigurosa de la comicidad en el lenguaje.
* El humorismo de raíz intelectual.

Su originalidad no reside tanto en la selección de los temas como en la creación de situaciones grotescas, ridículas o inverosímiles. Este la consigue por medio de:
* ironías
* diálogos vivaces
* equívocos
* sorpresas
* mezcla de lo sublime y lo vulgar.

Pero bajo el truco, el disparate o la situación más absurda, esconde una amarga y dura crítica a la sociedad. Valga como ejemplo ''Angelina o el honor de un brigadier'' (1934), una sátira del mundo sentimental y posromántico de finales del XIX.

Otras obras destacadas de Jardiel son ''Un adulterio decente'' (1935) ''Eloísa está debajo de un almendro'' (1940), ''Los ladrones somos gente honrada'' (1941).

==La trayectoria teatral de Miguel Mihura==
====Primer período (1932-1946)====
La temática que sigue durante este primer periodo es el rechazo del realismo, en 1932 escribe su obra más famosa, ''Tres sombreros de copa'', que tarda 20 años en ser estrenada. Esta obra tiene un toque humorístico especial con rasgos comunes al teatro absurdo, y trata en su argumento sobre el choque de las formas de vida.

Durante este periodo escribe obras en colaboración con otros autores como: Joaquín Calvo Sotelo, junto a quien redactó la obra teatral ''¡Viva lo imposible!'' (1939), con Tono estrenó ''Ni pobre ni rico, sino todo lo contrario'' (1943), y al lado de Álvaro de la Iglesia escribió ''El caso de la mujer asesinadita'' (1946).

DON SACRAMENTO: La niña los domingo, tocará el piano, Dionisio... Tocará el piano, quizá, quizá, si estamos en vena, quizá recibamos alguna visita... personas honradas, desde luego... por ejemplo, haré que vaya el señor Smith... Usted ser hará en seguida amigo suyo y pasará con él muy buenos ratos... el señor Smith es una persona muy conocida... su retrato ha aparecido en todos los periódicos del mundo... ¡es el centenario más famoso de la población! Acaba de cumplir ciento veinte años y aún conserva cinco dientes... ¡Usted se pasará hablando con él toda la noche!... Y también irá su señora...

DIONISIO: ¿Y cuántos dientes tiene su señora?

DON SACRAMENTO: ¡Oh, ella no tiene ninguno! Los perdió todos cuando se cayó por aquella escalera y quedó paralítica para toda su vida, sin poderse levantar de su sillón de ruedas... ¡Usted pasará grandes ratos charlando con este matrimonio encantador!

DIONISIO: Pero ¿y si se me mueren cuando estoy hablando con ellos? ¿Qué hago yo, Dios mío?

DON SACRAMENTO: ¡Los centenarios no se mueren nunca! ¡Entonces no tendrían ningún mérito, caballero!...

====Segundo período (Años 50)====

Durante este periodo se da a conocer al público, tiene un estilo propio que se asemeja al estilo del teatro clásico y comparten características con este.
Se dedica a parodiar cuanto parece normal y a ridiculizarlo dotándolo de características distintivas que anticipan el teatro absurdo desde su estilo personal.
Durante sus últimos años escribe ''Ninette y un señor de Murcia'' haciendo uso de un lenguaje dramático tradicional, la obra trata de la visita de Andrés, un señor de Murcia, a París. Su amigo Armando le ha buscado una casa de una familia de españoles que llevan muchos años en esta ciudad. Allí conoce a Ninette, la atractiva y dulce hija que se busca la forma, con sus encantos personales y su terquedad, de que Andrés no llegue a conocer nunca París. Al final de la obra vuelve a Murcia en unas condiciones que nunca hubiera sospechado.

NINETTE: ¿Le aburro?

ANDRÉS: No, qué va...

NINETTE: ¿Por qué me mira?

ANDRÉS: Como estamos hablando...

NINETTE: Estoy segura de que le gustaría darme un beso, monsieur.

ANDRÉS: ¡Por Dios!

NINETTE: Sí, sí. Y puede dármelo, si quiere. Es usted simpático. No estamos en España. Estamos en París. Vamos, decídase, voyons...(Ella acerca la cara y Andrés le dé un tímido beso.) ¡Oh, no! ¡Más!

ANDRÉS: ¿Más?

NINETTE: Oui...

==El teatro existencialista y del realismo social de los años 50: Buero y Sastre. La segunda promoción realista==

En el año 1949, se produce el estreno de una obra de capital importancia en la evolución del teatro español: '''''Historia de una escalera''''', de '''Antonio Buero Vallejo''', que recibió el '''premio Lope de Vega''' y con la que se inicia una nueva etapa, la del '''teatro comprometido''' español, llamado de diversas maneras: '''existencialista''', '''testimonial''', '''social'''.

En la década de los 50 aparecen, como en los demás géneros, inquietudes '''existenciales''' en el teatro de autores como '''Antonio Buero Vallejo''' o '''Alfonso Sastre''', que alcanzan su plenitud literaria dentro del '''realismo social'''. Esta tendencia artística trata de reflejar la sociedad y, al mismo tiempo, influir en ella, hacerla más justa. Es un teatro de '''oposición al régimen franquista''' y muchas veces las obras no podían estrenarse debido a la '''censura'''. Abordaban temas como:

* La falta de libertad.
* La marginación.
* La desigualdad social.
* Los conflictos personales y colectivos.

El género más utilizado es el '''drama''' y presenta un '''lenguaje realista''', pero en ocasiones se carga de '''símbolos''' e '''imágenes'''.

====Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre====

Uno de los autores más destacados de esta época, '''Antonio Buero Vallejo''', mantiene una serie de aspectos constantes a lo largo de su obra, como son:

* La defensa de la dignidad del hombre.
* El estudio de la naturaleza humana (el amor, la soledad, la hipocresía, la libertad).
* La crítica social.

Algunas de las obras de '''Buero''' que pertenecen a este teatro son:

* '''''Historia de una escalera''''' (1949).
* '''''En la ardiente oscuridad''''' (1950).
* '''''La tejedora de sueños''''' (1951).

En cuanto se refiere a '''Alfonso Sastre''', este estuvo desde muy pronto vinculado al '''teatro'''. En los 50, publica el '''''Manifiesto del Teatro de Agitación Social'''''. Y en 1953, estrena '''''Escuadra hacia la muerte''''', que tuvo una gran acogida. Temas recurrentes en sus obras son:

* La libertad.
* El poder.
* La opresión.
* La angustia.
* La culpa.

====La segunda promoción realista====

En los '''años sesenta''', influidos por '''Buero''' y '''Sastre''', un grupo de dramaturgos continúa el '''teatro realista''' y '''social''' que protesta y da testimonio de la situación injusta de la época con un tono desgarrado y una visión a menudo cercana al esperpento de '''Valle-Inclán'''. Sus obras repasan la vida cotidiana española y transmiten la falta de libertad, la moral absurda, la injusticia social, la miseria y la angustia del proletariado, la violencia o la discriminación

Algunos de las obras más representativas de este grupo son los siguientes: '''''El tintero''''', de '''Carlos Muñiz'''; '''''La camisa''''', de '''Lauro Olmo'''; '''''Las salvajes de Puente San Gil''''' (1963), de '''José Martín Recuerda'''.

====Antonio Gala====

Cabe hacer una referencia al escritor, dramaturgo y poeta '''Antonio Gala''', que comienza a escribir '''teatro''' en esta época y que, durante los setenta y los ochenta, se convertirá en el dramaturgo más popular con obras de gran éxito ('''''Los buenos días perdidos''''', '''''Anillos para una dama'''''). La '''soledad''', el '''amor''' y la '''libertad''' son los temas principales de su teatro, caracterizado por el '''tono poético''', el '''simbolismo''' y cierta propensión al '''mensaje moral''' o '''didáctico'''.

==El teatro comprometido de Alfonso Sastre==
Alfonso Sastre Salvado (Madrid, 20 de febrero de 1926), es un escritor que estaba comprometido a fondo en la lucha contra el Franquismo, y sostuvo una notoria polémica con Antonio Buero Vallejo sobre el modo de luchar con el teatro para cambiar la sociedad durante la dictadura; mientras que Buero defendía el posibilismo, es decir, aprovechar cualquier resquicio que permitiera la censura franquista para intentar cambiarla desde dentro, Sastre optó por un teatro extremista que apenas encontró forma de poderse representar fuera de cenáculos muy limitados merced a la presión de la censura y las dificultades que ponían los empresarios teatrales.Es un autor inconformista y comprometido.

El teatro de Sastre, sin embargo, no atiende sólo al contenido, sino que también está preocupado por las cuestiones formales y estructurales, y es sensible a cualquier renovación que provoque la concienciación y el resquebrajamiento del teatro burgués. Quiere despertar la conciencia política del público y llevar la agitación a la sociedad para transformarla.

La obra de Alfonso Sastre tiene 3 épocas:

* Etapa inicial:
Rechaza el teatro español de posguerra y apuesta por un teatro existencialista.

Ejemplo: ''Escuadra hacia la muerte'' (1953). Esta obra significó el comienzo definitivo de la carrera de Sastre como dramaturgo.

* Etapa de evolución:
Su teatro pretende despertar la conciencia del público y provocar la lucha revolucionaria para cambiar las cosas.

Ejemplo: ''La mordaza'' (1954). Esta obra trata el tema de la tiranía y sus consecuencias, trasportado a la familia.

* Etapa de madurez:
Hay una radicalización de sus tesis revolucionarias.

Ejemplo: ''La taberna fantástica'' (1966). Trata de una pandilla de quinquis, jóvenes delincuentes y desarraigados que se reunen en una taberna en un barrio marginal madrileño. Esta obra está incluida en ''Teatro penúltimo''.

A mediados de la década de los ochenta, Sastre comienza a escribir unos dramas, protagonizados por héroes en acentuado proceso de decadencia personal, en los que extrema la libertad en la construcción dramática, la conciencia de teatralidad y la abundancia de elementos mágicos y fantásticos.

Una obra que pertenece a esta etapa es ''Los últimos días de Emmanuel Kant contados por Ernesto Teodoro Amadeo Hoffmann'' (1984-1985), en la cual llevan a escena los dieciséis días finales de la vida del filósofo.

Cuadro VI. Febrero 1804. Tres días antes de la muerte (…)

PETER: Podrá resistir la visita, aunque temo por su emotividad. ¿Podrá ser muy breve? En otro caso, podría presentarse alguna complicación. (En voz muy baja, como pudoroso) Hay el problema intestinal; y sus esfínteres. El pipí, la caca... Dios no lo quiera.

WASIANSKI: (Angustiado) Ya sé, ya sé. Vayamos deprisa... con serenidad, pero deprisa. Hanna.

HANNA: (Con un movimiento un tanto mecánico, muy sonriente) ¿Señor?

WASIANSKI: La peluca. El tricornio... La dignidad...

HANNA: Sí, señor. (Procede a colocar una peluca sobre el cráneo de Kant. Se la ajusta con mucho cuidado. Después le pone el tricornio) ¿Así?

WASIANSKI: No está mal. ¿Pero qué es eso?

HANNA: ¿Qué cosa?

WASIANSKI: Eso que brilla, bajo su nariz.

PETER: Es... un moco.

WASIANSKI: No es posible. Kant nunca ha sufrido de secreciones externas. Nunca ha usado pañuelo, a no ser como un elemento ornamental.

==Bibliografía, webgrafía==

* '''Alonso, Santos y otros''': "'''Tema 13. El teatro posterior a 1939'''", en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 280-307.
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=2270 El teatro español del siglo XX], por el profesor Alberto Jiménez. IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5000 Guía de ''Madre, el drama padre'', de E. Jardiel Poncela], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5003 Guía de ''San Juan'', de Max Aub], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4395 Vida y obra de Alfonso Sastre], documento en la web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4983 Guía de ''La taberna fantástica'', de Alfonso Sastre], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4984 Guía de ''Los verdes campos del Edén'', de Antonio Gala], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4994 Guía de ''La pechuga de la sardina'', de Lauro Olmo], Centro Dramático Nacional.

==Trabajos de los alumnos==

===Años 40. Teatro de humor, comedia de evasión, comedia burguesa. Teatro antirrealista. Teatro poético y simbólico===

* [http://www.avempace.com/file_download/4413/LA+ALTA+COMEDIA+O+COMEDIA+DE+EVASION-+Paula+Duarte.pptx La alta comedia o comedia de evasión-1], trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6810/Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+Pem%C3%A1n-1898-1981-Lucia+Artiga+y+Laura+Casado-+6B.pdf José María Pemán (1898-1981)]. Trabajo de Lucía Artigas y Laura Casado. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.
* [http://www.avempace.com/file_download/4412/el+teatro+c%C3%B3mico+Alba+Cinca.pptx El teatro de Enrique Jardiel Poncela-1 (1901-1952)], trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4435/Enrique+Jardiel+Poncela+Paula+Bassedas.ppt El teatro de Enrique Jardiel Poncela-2 (1901-1952)], trabajo de Paula Bassedas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4424/Miguel+Mihura.pptx El teatro de Miguel Mihura-1 (1905-1977)], trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4429/Miguel+Mihura_Pablo+Berbel+6%C2%BAC.ppt El teatro de Miguel Mihura-2 (1905-1977)], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curo 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4421/Teatro+antirrealista%2C+Alejandro+Casona.+Alba+Corbacho.pptx El teatro de Alejandro Casona-1 (1903-1965)], trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4441/Fatima+taktak+alejandro+casona.pptx El teatro de Alejandro Casona-2 (1903-1965)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4403/MAX++AUB-+In%C3%A9s+Marco+6%C2%BAB.pptx El teatro de Max Aub (1903-1972)], trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4385/El+teatro+de+Alberti-Samuel+Mart%C3%ADn.pptx El teatro de Alberti-1 (1902-1999)], trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4397/Rafael+Alberti+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt El teatro de Alberti-2 (1902-1999)], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4407/Teatro%3B+Rafael+Alberti-Ayla+Torres.pptx El teatro de Alberti-3 (1902-1999)], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.

===Años 50 y 60. Teatro poético. Teatro realista. Teatro burgués convencional===

* [http://www.avempace.com/file_download/4445/ANTONIO+GALA-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-1 (1930- )], trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4444/Antonio+Gala+Ayla+Torres.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-2 (1930- )], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1648/buero+vallejo.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-1 (1916-2000)], trabajo realizado por Alejandro Cobos y Patricia Ramos. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4428/Antonio+Buero+Vallejo-Almudena+Alcubierre+y+Natalia+Barbero+%281%29.ppt El teatro de Antonio Buero Vallejo-2 (1916-2000)], trabajo de Almudena Alcubierre y Natalia Barbero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4432/Buero+Vallejo+Maria+Grao+y+Sara+Bes.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-3 (1916-2000)], trabajo de María Grao y Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4422/SILVIA+BELLIDO+PEREZ+Y+LAURA+ALVAREZ+REALISMO+SOCIAL.pptx El teatro de A. Buero (1916-2000) y de A. Sastre (1926- )], trabajo de Laura Álvarez y Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1636/Alfonso+Sastre.ppt El teatro de Alfonso Sastre-1 (1926- )], trabajo realizado por Sara Márquez. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4418/Alfonso+Sastre-+Celinda+Lopez.ppt El teatro de Alfonso Sastre-2 (1926- )], trabajo de Celinda López. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4420/Alfonso+Sastre-+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.pptx El teatro de Alfonso Sastre-3 (1926- )], trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4434/Alfonso+Sastre+Maria+Albero+Tena.pptx El teatro de Alfonso Sastre-4 (1926- )], trabajo de María Albero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4431/Segunda+Generaci%C3%B3n+del+realismo+social+Carmen+Esta%C3%BAn+2B.pptx Segunda generación del realismo social-1], trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4430/Neea+Garc%C3%ADa-+Teatro+burgu%C3%A9s+y+convencional+de+los+a%C3%B1os+50+y+60.pptx Teatro burgués y convencional de los años 50 y 60], trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6815/JAIME+DE+ARMI%C3%91%C3%81N-+ANDREA+D%C3%8DAZ+Y+PABLO+FERRANDO-+6%C2%BAB.pdf Jaime de Armiñán (1927- )]. Trabajo de Andrea Díaz y Pablo Ferrando. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (enero 2018):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

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El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T19:16:24Z

Ninamihailov: /* El teatro comprometido de Alfonso Sastre */

'''NOTA 1''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de'''septiembre de 2016''' con el enunciado: "'''La renovación teatral de posguerra'''".

'''NOTA 2''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa al '''teatro experimental''' ("'''El teatro experiemntal:'''
'''Arrabal y Nieva'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

== El teatro de inmediata posguerra (años 40): teatro de humor, alta comedia y comedia burguesa. El teatro del exilio: Casona, Aub, Alberti ==
====Panorama tras la guerra civil====
A terminar la guerra civil el teatro español había perdido a sus autores mas innovadores, Lorca, y Unamuno por ejemplo, y otros grandes dramaturgos se encontraban en el exilio, como Rafael Alberti o Alejandro Casona.

En España el teatro convencional lleno de humor superficial ocupa los escenarios, esto es debido a que la gran censura que tiene lugar impide que se realicen obras que atenten en algún sentido contra los valores establecidos por el poder.

En 1949 La historia de una escalera de Buero Vallejo inicia el camino de la renovación, camino que prosigue con la creación de numerosos premios para autores novel, que se empiezan a dar a conocer.

La influencia del teatro europeo comienza a notarse en los años sesenta, cuando se crea un teatro experimental y aparecen los Grupos de Teatro Independientes, que realizan obras donde franco pierde poder y el realismo seguido de vanguardismo ocupan los estilos principales, marcando el final del siglo XIX y el inicio del XX.

====Teatro de posguerra====

La época de los 40 es una época en la que el espectáculo teatral permanece aislado del exterior y con una fuerte censura. El público busca el teatro para evadirse y entretenerse, por lo que sobresale el estilo burgués y convencional de carácter humorístico, aunque también son importantes las obras históricas sobre el imperio español.

======El teatro burgués======
Procede de la alta comedia de Benavente y triunfa en la segunda mitad del siglo XX, sus estrenos son auténticos eventos ya que están dirigidos a la clase media. Entre sus características destacan:
* Es un teatro bien construido, se desarrolla en interiores y los personajes son de clase media y sin complicaciones.
* Sus temas principales, la infidelidad, los triángulos amorosos y los problemas fraternales.
* Es un teatro cómico que no se compromete, no ataca a la burguesía de manera violenta, y se prefiere la comedia y el drama entre sus géneros.
Son autores destacados de este teatro José María Permán (18998-1981), Joaquín Calvo Sotelo (1905-1993), Juan Ignacio Luca de Tena (1897-1975) y José López Rubio (1903-1996).

======El teatro de humor ======

El teatro de humor ya había sido bien aceptado en España durante la primera mitad del siglo, caben destacar por ejemplo Carlos Arniches y Pedro Muñoz Seca. Ahora sobresalen dos figuras que convierten en los protagonistas del teatro a lo inverosímil y lo absurdo.

Se destacan en este teatro el lenguaje agudo y crítico que ataca a las convenciones burguesas, abordando temas como la presión social sobre el individuo o las costumbres burguesas entre otros. Aunque los personajes principales son de la clase media aparecen personajes bohémicos como artistas, siendo la comedia y la farsa los géneros preferidos sobre los demás.

Las dos figuras destacas de este teatro son Enrique Jardiel Poncela (1901-1952) y Miguel Mihura (11905-1977).

* Enrique Jardiel Poncela: Rompe con lo tradicional en el espectáculo cómico creando obras inverosímiles y fantásticas que caricaturizan la sociedad del momento. Su rasgo más representativo es lo atemporal de sus situaciones y escenarios, con humor abstracto intelectual. Algunas de sus obras son ''Eloisa está debajo de un almendro'' (1940) y ''Cuatro corazones con freno y marcha atrás'' (1936)

* Miguel Mihura: Obras con un humor inverosímil y un lenguaje lleno de ingenio, que lo acercan al teatro de lo absurdo. Su obra más destacada es ''Tres sombreros de copa'' (1932) y junto a otras de sus obras como ''Melocotón en almíbar'' (1958) o ''A media luz los tres'' (1953) muestran insólitos argumentos y sorprendentes diálogos.

====== El teatro del exilio======

Los autores que son exiliados escriben nuevas obras en sus países de acogida, que serán estrenadas en España años después. Pese a presentar multitud de tendencias diferentes muestran un tema común, España como un paraíso perdido. Entre sus autores se destacan Alejandro Casona (1903-1965), Max Aub (190-1972) y Rafael Alberti (1902-1999)

* Alejandro Casona: Teatro de evasión con trazos poéticos y simbólicos, a su regreso a España en 1962 es reconocido por el público y la critica gracias a obras como ''Los árboles mueren de pie'' (1950) o ''La dama del alba'' (1944)

* Max Aub: Se inclina por el vanguardismo antes de la Guerra Civil, en obras como ''Crimen'', tras la guerra se dedica a un teatro testimonial que censura la triste suerte del hombre en la actualidad, víctima del interés. Sus oras más destacadas tras la guerra son: ''Morir por cerrar los ojos'' (1944) y ''El cerco'' (1968), sobre la figura del Che Guevara.

* Rafael Alberti: Un teatro de técnica esperpéntica lleno de símbolos, con carácter político inspira un gran éxito al presentar sus obras después del 1975. Dichas obras fueron escritas años antes, tantos como treinta y dos años, en el caso de ''El adefesio'' (1943), o siete en el de ''Noche de guerra en el Museo del Prado'' (1956)

==El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela ==
====Miguel de Miuhra====
''(En este apartado nos centraremos en hablar de la vida del autor, ya que la trayectoria y obra del mismo serán tratadas más adelante.)''

Miguel de Mihura nació el día 21 de Julio de 1905,en Madrid. Era hijo del empresario y actor teatral Miguel Mihura.

Acaba secundaria y abandona sus estudios para dedicarse al dibujo cómico en publicaciones como “Buen Humor” o “Gutiérrez”, dejando clara su predilección por el humor absurdo desde el principio. Humor que queda plasmado en su primera obra escrita, Tres sombreros de copa (1932), tal era la audacia de este texto que no consiguieron que viera la luz hasta los años 50.

Pese a haber comenzado a escribir sigue interesado en el periodismo, tanto es así que llega a dirigir la revista “La Ametralladora”, y años después funda y dirige otra con el nombre de “La Codorniz”. Pese a estos trabajos como periodista decide introducirse en el mundo del cine en los años 30, donde debuta con la obra “Una de fieras” (1934). Pero esta obra no fue su participación más reconocida en el cine, sino por la escritura de los diálogos en “Bienvenido Mr. Marshall” (1953).

En 1952 por fin se estrena “Tres sombreros de copa”, que será recompensada con el Premio Nacional de Teatro. Han pasado 20 años desde que esta obra fue escrita.

Tras publicar Miguel Mihura abandonó el mundo de la literatura. Cuatro años después recibe el premio Cortina de la Real Academia Española, para acabar siendo nombrado académico en 1976

Falleció el 28 de octubre de 1977 a los 72 años, su cuerpo fue trasladado para su entierro en San Sebastián, ciudad en la que tuvo residencia durante la Guerra Civil.

====Enrique Jardiel Poncela====

Enrique Jardiel Poncela (Madrid, 15 de octubre de 1901, 18 de febrero de 19521) fue un escritor y dramaturgo español.

El propósito de Jardiel consistía en romper con las formas tradicionales de lo cómico, centradas en lo verosímil y sujetas a la realidad. Su propuesta dramática no llegó a materializarse, y se vio obligado a hacer concesiones para satisfacer al público.

La originalidad de Jardiel se caracteriza por:

* El encadenamiento de situaciones inverosímiles.
* La dosificación rigurosa de la comicidad en el lenguaje.
* El humorismo de raíz intelectual.

Su originalidad no reside tanto en la selección de los temas como en la creación de situaciones grotescas, ridículas o inverosímiles. Este la consigue por medio de:
* ironías
* diálogos vivaces
* equívocos
* sorpresas
* mezcla de lo sublime y lo vulgar.

Pero bajo el truco, el disparate o la situación más absurda, esconde una amarga y dura crítica a la sociedad. Valga como ejemplo ''Angelina o el honor de un brigadier'' (1934), una sátira del mundo sentimental y posromántico de finales del XIX.

Otras obras destacadas de Jardiel son ''Un adulterio decente'' (1935) ''Eloísa está debajo de un almendro'' (1940), ''Los ladrones somos gente honrada'' (1941).

==La trayectoria teatral de Miguel Mihura==

==El teatro existencialista y del realismo social de los años 50: Buero y Sastre. La segunda promoción realista==

En el año 1949, se produce el estreno de una obra de capital importancia en la evolución del teatro español: '''''Historia de una escalera''''', de '''Antonio Buero Vallejo''', que recibió el '''premio Lope de Vega''' y con la que se inicia una nueva etapa, la del '''teatro comprometido''' español, llamado de diversas maneras: '''existencialista''', '''testimonial''', '''social'''.

En la década de los 50 aparecen, como en los demás géneros, inquietudes '''existenciales''' en el teatro de autores como '''Antonio Buero Vallejo''' o '''Alfonso Sastre''', que alcanzan su plenitud literaria dentro del '''realismo social'''. Esta tendencia artística trata de reflejar la sociedad y, al mismo tiempo, influir en ella, hacerla más justa. Es un teatro de '''oposición al régimen franquista''' y muchas veces las obras no podían estrenarse debido a la '''censura'''. Abordaban temas como:

* La falta de libertad.
* La marginación.
* La desigualdad social.
* Los conflictos personales y colectivos.

El género más utilizado es el '''drama''' y presenta un '''lenguaje realista''', pero en ocasiones se carga de '''símbolos''' e '''imágenes'''.

====Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre====

Uno de los autores más destacados de esta época, '''Antonio Buero Vallejo''', mantiene una serie de aspectos constantes a lo largo de su obra, como son:

* La defensa de la dignidad del hombre.
* El estudio de la naturaleza humana (el amor, la soledad, la hipocresía, la libertad).
* La crítica social.

Algunas de las obras de '''Buero''' que pertenecen a este teatro son:

* '''''Historia de una escalera''''' (1949).
* '''''En la ardiente oscuridad''''' (1950).
* '''''La tejedora de sueños''''' (1951).

En cuanto se refiere a '''Alfonso Sastre''', este estuvo desde muy pronto vinculado al '''teatro'''. En los 50, publica el '''''Manifiesto del Teatro de Agitación Social'''''. Y en 1953, estrena '''''Escuadra hacia la muerte''''', que tuvo una gran acogida. Temas recurrentes en sus obras son:

* La libertad.
* El poder.
* La opresión.
* La angustia.
* La culpa.

====La segunda promoción realista====

En los '''años sesenta''', influidos por '''Buero''' y '''Sastre''', un grupo de dramaturgos continúa el '''teatro realista''' y '''social''' que protesta y da testimonio de la situación injusta de la época con un tono desgarrado y una visión a menudo cercana al esperpento de '''Valle-Inclán'''. Sus obras repasan la vida cotidiana española y transmiten la falta de libertad, la moral absurda, la injusticia social, la miseria y la angustia del proletariado, la violencia o la discriminación

Algunos de las obras más representativas de este grupo son los siguientes: '''''El tintero''''', de '''Carlos Muñiz'''; '''''La camisa''''', de '''Lauro Olmo'''; '''''Las salvajes de Puente San Gil''''' (1963), de '''José Martín Recuerda'''.

====Antonio Gala====

Cabe hacer una referencia al escritor, dramaturgo y poeta '''Antonio Gala''', que comienza a escribir '''teatro''' en esta época y que, durante los setenta y los ochenta, se convertirá en el dramaturgo más popular con obras de gran éxito ('''''Los buenos días perdidos''''', '''''Anillos para una dama'''''). La '''soledad''', el '''amor''' y la '''libertad''' son los temas principales de su teatro, caracterizado por el '''tono poético''', el '''simbolismo''' y cierta propensión al '''mensaje moral''' o '''didáctico'''.

==El teatro comprometido de Alfonso Sastre==
Alfonso Sastre Salvado (Madrid, 20 de febrero de 1926), es un escritor que estaba comprometido a fondo en la lucha contra el Franquismo, y sostuvo una notoria polémica con Antonio Buero Vallejo sobre el modo de luchar con el teatro para cambiar la sociedad durante la dictadura; mientras que Buero defendía el posibilismo, es decir, aprovechar cualquier resquicio que permitiera la censura franquista para intentar cambiarla desde dentro, Sastre optó por un teatro extremista que apenas encontró forma de poderse representar fuera de cenáculos muy limitados merced a la presión de la censura y las dificultades que ponían los empresarios teatrales.Es un autor inconformista y comprometido.

El teatro de Sastre, sin embargo, no atiende sólo al contenido, sino que también está preocupado por las cuestiones formales y estructurales, y es sensible a cualquier renovación que provoque la concienciación y el resquebrajamiento del teatro burgués. Quiere despertar la conciencia política del público y llevar la agitación a la sociedad para transformarla.

La obra de Alfonso Sastre tiene 3 épocas:

* Etapa inicial:
Rechaza el teatro español de posguerra y apuesta por un teatro existencialista.

Ejemplo: ''Escuadra hacia la muerte'' (1953). Esta obra significó el comienzo definitivo de la carrera de Sastre como dramaturgo.

* Etapa de evolución:
Su teatro pretende despertar la conciencia del público y provocar la lucha revolucionaria para cambiar las cosas.

Ejemplo: ''La mordaza'' (1954). Esta obra trata el tema de la tiranía y sus consecuencias, trasportado a la familia.

* Etapa de madurez:
Hay una radicalización de sus tesis revolucionarias.

Ejemplo: ''La taberna fantástica'' (1966). Trata de una pandilla de quinquis, jóvenes delincuentes y desarraigados que se reunen en una taberna en un barrio marginal madrileño. Esta obra está incluida en ''Teatro penúltimo''.

A mediados de la década de los ochenta, Sastre comienza a escribir unos dramas, protagonizados por héroes en acentuado proceso de decadencia personal, en los que extrema la libertad en la construcción dramática, la conciencia de teatralidad y la abundancia de elementos mágicos y fantásticos.

Una obra que pertenece a esta etapa es ''Los últimos días de Emmanuel Kant contados por Ernesto Teodoro Amadeo Hoffmann'' (1984-1985), en la cual llevan a escena los dieciséis días finales de la vida del filósofo.

Cuadro VI. Febrero 1804. Tres días antes de la muerte (…)

PETER: Podrá resistir la visita, aunque temo por su emotividad. ¿Podrá ser muy breve? En otro caso, podría presentarse alguna complicación. (En voz muy baja, como pudoroso) Hay el problema intestinal; y sus esfínteres. El pipí, la caca... Dios no lo quiera.

WASIANSKI: (Angustiado) Ya sé, ya sé. Vayamos deprisa... con serenidad, pero deprisa. Hanna.

HANNA: (Con un movimiento un tanto mecánico, muy sonriente) ¿Señor?

WASIANSKI: La peluca. El tricornio... La dignidad...

HANNA: Sí, señor. (Procede a colocar una peluca sobre el cráneo de Kant. Se la ajusta con mucho cuidado. Después le pone el tricornio) ¿Así?

WASIANSKI: No está mal. ¿Pero qué es eso?

HANNA: ¿Qué cosa?

WASIANSKI: Eso que brilla, bajo su nariz.

PETER: Es... un moco.

WASIANSKI: No es posible. Kant nunca ha sufrido de secreciones externas. Nunca ha usado pañuelo, a no ser como un elemento ornamental.

==Bibliografía, webgrafía==

* '''Alonso, Santos y otros''': "'''Tema 13. El teatro posterior a 1939'''", en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 280-307.
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=2270 El teatro español del siglo XX], por el profesor Alberto Jiménez. IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5000 Guía de ''Madre, el drama padre'', de E. Jardiel Poncela], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5003 Guía de ''San Juan'', de Max Aub], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4395 Vida y obra de Alfonso Sastre], documento en la web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4983 Guía de ''La taberna fantástica'', de Alfonso Sastre], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4984 Guía de ''Los verdes campos del Edén'', de Antonio Gala], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4994 Guía de ''La pechuga de la sardina'', de Lauro Olmo], Centro Dramático Nacional.

==Trabajos de los alumnos==

===Años 40. Teatro de humor, comedia de evasión, comedia burguesa. Teatro antirrealista. Teatro poético y simbólico===

* [http://www.avempace.com/file_download/4413/LA+ALTA+COMEDIA+O+COMEDIA+DE+EVASION-+Paula+Duarte.pptx La alta comedia o comedia de evasión-1], trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6810/Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+Pem%C3%A1n-1898-1981-Lucia+Artiga+y+Laura+Casado-+6B.pdf José María Pemán (1898-1981)]. Trabajo de Lucía Artigas y Laura Casado. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.
* [http://www.avempace.com/file_download/4412/el+teatro+c%C3%B3mico+Alba+Cinca.pptx El teatro de Enrique Jardiel Poncela-1 (1901-1952)], trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4435/Enrique+Jardiel+Poncela+Paula+Bassedas.ppt El teatro de Enrique Jardiel Poncela-2 (1901-1952)], trabajo de Paula Bassedas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4424/Miguel+Mihura.pptx El teatro de Miguel Mihura-1 (1905-1977)], trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4429/Miguel+Mihura_Pablo+Berbel+6%C2%BAC.ppt El teatro de Miguel Mihura-2 (1905-1977)], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curo 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4421/Teatro+antirrealista%2C+Alejandro+Casona.+Alba+Corbacho.pptx El teatro de Alejandro Casona-1 (1903-1965)], trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4441/Fatima+taktak+alejandro+casona.pptx El teatro de Alejandro Casona-2 (1903-1965)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4403/MAX++AUB-+In%C3%A9s+Marco+6%C2%BAB.pptx El teatro de Max Aub (1903-1972)], trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4385/El+teatro+de+Alberti-Samuel+Mart%C3%ADn.pptx El teatro de Alberti-1 (1902-1999)], trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4397/Rafael+Alberti+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt El teatro de Alberti-2 (1902-1999)], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4407/Teatro%3B+Rafael+Alberti-Ayla+Torres.pptx El teatro de Alberti-3 (1902-1999)], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.

===Años 50 y 60. Teatro poético. Teatro realista. Teatro burgués convencional===

* [http://www.avempace.com/file_download/4445/ANTONIO+GALA-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-1 (1930- )], trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4444/Antonio+Gala+Ayla+Torres.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-2 (1930- )], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1648/buero+vallejo.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-1 (1916-2000)], trabajo realizado por Alejandro Cobos y Patricia Ramos. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4428/Antonio+Buero+Vallejo-Almudena+Alcubierre+y+Natalia+Barbero+%281%29.ppt El teatro de Antonio Buero Vallejo-2 (1916-2000)], trabajo de Almudena Alcubierre y Natalia Barbero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4432/Buero+Vallejo+Maria+Grao+y+Sara+Bes.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-3 (1916-2000)], trabajo de María Grao y Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4422/SILVIA+BELLIDO+PEREZ+Y+LAURA+ALVAREZ+REALISMO+SOCIAL.pptx El teatro de A. Buero (1916-2000) y de A. Sastre (1926- )], trabajo de Laura Álvarez y Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1636/Alfonso+Sastre.ppt El teatro de Alfonso Sastre-1 (1926- )], trabajo realizado por Sara Márquez. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4418/Alfonso+Sastre-+Celinda+Lopez.ppt El teatro de Alfonso Sastre-2 (1926- )], trabajo de Celinda López. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4420/Alfonso+Sastre-+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.pptx El teatro de Alfonso Sastre-3 (1926- )], trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4434/Alfonso+Sastre+Maria+Albero+Tena.pptx El teatro de Alfonso Sastre-4 (1926- )], trabajo de María Albero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4431/Segunda+Generaci%C3%B3n+del+realismo+social+Carmen+Esta%C3%BAn+2B.pptx Segunda generación del realismo social-1], trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4430/Neea+Garc%C3%ADa-+Teatro+burgu%C3%A9s+y+convencional+de+los+a%C3%B1os+50+y+60.pptx Teatro burgués y convencional de los años 50 y 60], trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6815/JAIME+DE+ARMI%C3%91%C3%81N-+ANDREA+D%C3%8DAZ+Y+PABLO+FERRANDO-+6%C2%BAB.pdf Jaime de Armiñán (1927- )]. Trabajo de Andrea Díaz y Pablo Ferrando. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (enero 2018):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:PAU]]
[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T19:09:02Z

Ninamihailov: /* El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela */

'''NOTA 1''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de'''septiembre de 2016''' con el enunciado: "'''La renovación teatral de posguerra'''".

'''NOTA 2''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa al '''teatro experimental''' ("'''El teatro experiemntal:'''
'''Arrabal y Nieva'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

== El teatro de inmediata posguerra (años 40): teatro de humor, alta comedia y comedia burguesa. El teatro del exilio: Casona, Aub, Alberti ==
====Panorama tras la guerra civil====
A terminar la guerra civil el teatro español había perdido a sus autores mas innovadores, Lorca, y Unamuno por ejemplo, y otros grandes dramaturgos se encontraban en el exilio, como Rafael Alberti o Alejandro Casona.

En España el teatro convencional lleno de humor superficial ocupa los escenarios, esto es debido a que la gran censura que tiene lugar impide que se realicen obras que atenten en algún sentido contra los valores establecidos por el poder.

En 1949 La historia de una escalera de Buero Vallejo inicia el camino de la renovación, camino que prosigue con la creación de numerosos premios para autores novel, que se empiezan a dar a conocer.

La influencia del teatro europeo comienza a notarse en los años sesenta, cuando se crea un teatro experimental y aparecen los Grupos de Teatro Independientes, que realizan obras donde franco pierde poder y el realismo seguido de vanguardismo ocupan los estilos principales, marcando el final del siglo XIX y el inicio del XX.

====Teatro de posguerra====

La época de los 40 es una época en la que el espectáculo teatral permanece aislado del exterior y con una fuerte censura. El público busca el teatro para evadirse y entretenerse, por lo que sobresale el estilo burgués y convencional de carácter humorístico, aunque también son importantes las obras históricas sobre el imperio español.

======El teatro burgués======
Procede de la alta comedia de Benavente y triunfa en la segunda mitad del siglo XX, sus estrenos son auténticos eventos ya que están dirigidos a la clase media. Entre sus características destacan:
* Es un teatro bien construido, se desarrolla en interiores y los personajes son de clase media y sin complicaciones.
* Sus temas principales, la infidelidad, los triángulos amorosos y los problemas fraternales.
* Es un teatro cómico que no se compromete, no ataca a la burguesía de manera violenta, y se prefiere la comedia y el drama entre sus géneros.
Son autores destacados de este teatro José María Permán (18998-1981), Joaquín Calvo Sotelo (1905-1993), Juan Ignacio Luca de Tena (1897-1975) y José López Rubio (1903-1996).

======El teatro de humor ======

El teatro de humor ya había sido bien aceptado en España durante la primera mitad del siglo, caben destacar por ejemplo Carlos Arniches y Pedro Muñoz Seca. Ahora sobresalen dos figuras que convierten en los protagonistas del teatro a lo inverosímil y lo absurdo.

Se destacan en este teatro el lenguaje agudo y crítico que ataca a las convenciones burguesas, abordando temas como la presión social sobre el individuo o las costumbres burguesas entre otros. Aunque los personajes principales son de la clase media aparecen personajes bohémicos como artistas, siendo la comedia y la farsa los géneros preferidos sobre los demás.

Las dos figuras destacas de este teatro son Enrique Jardiel Poncela (1901-1952) y Miguel Mihura (11905-1977).

* Enrique Jardiel Poncela: Rompe con lo tradicional en el espectáculo cómico creando obras inverosímiles y fantásticas que caricaturizan la sociedad del momento. Su rasgo más representativo es lo atemporal de sus situaciones y escenarios, con humor abstracto intelectual. Algunas de sus obras son ''Eloisa está debajo de un almendro'' (1940) y ''Cuatro corazones con freno y marcha atrás'' (1936)

* Miguel Mihura: Obras con un humor inverosímil y un lenguaje lleno de ingenio, que lo acercan al teatro de lo absurdo. Su obra más destacada es ''Tres sombreros de copa'' (1932) y junto a otras de sus obras como ''Melocotón en almíbar'' (1958) o ''A media luz los tres'' (1953) muestran insólitos argumentos y sorprendentes diálogos.

====== El teatro del exilio======

Los autores que son exiliados escriben nuevas obras en sus países de acogida, que serán estrenadas en España años después. Pese a presentar multitud de tendencias diferentes muestran un tema común, España como un paraíso perdido. Entre sus autores se destacan Alejandro Casona (1903-1965), Max Aub (190-1972) y Rafael Alberti (1902-1999)

* Alejandro Casona: Teatro de evasión con trazos poéticos y simbólicos, a su regreso a España en 1962 es reconocido por el público y la critica gracias a obras como ''Los árboles mueren de pie'' (1950) o ''La dama del alba'' (1944)

* Max Aub: Se inclina por el vanguardismo antes de la Guerra Civil, en obras como ''Crimen'', tras la guerra se dedica a un teatro testimonial que censura la triste suerte del hombre en la actualidad, víctima del interés. Sus oras más destacadas tras la guerra son: ''Morir por cerrar los ojos'' (1944) y ''El cerco'' (1968), sobre la figura del Che Guevara.

* Rafael Alberti: Un teatro de técnica esperpéntica lleno de símbolos, con carácter político inspira un gran éxito al presentar sus obras después del 1975. Dichas obras fueron escritas años antes, tantos como treinta y dos años, en el caso de ''El adefesio'' (1943), o siete en el de ''Noche de guerra en el Museo del Prado'' (1956)

==El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela ==
====Miguel de Miuhra====
''(En este apartado nos centraremos en hablar de la vida del autor, ya que la trayectoria y obra del mismo serán tratadas más adelante.)''

Miguel de Mihura nació el día 21 de Julio de 1905,en Madrid. Era hijo del empresario y actor teatral Miguel Mihura.

Acaba secundaria y abandona sus estudios para dedicarse al dibujo cómico en publicaciones como “Buen Humor” o “Gutiérrez”, dejando clara su predilección por el humor absurdo desde el principio. Humor que queda plasmado en su primera obra escrita, Tres sombreros de copa (1932), tal era la audacia de este texto que no consiguieron que viera la luz hasta los años 50.

Pese a haber comenzado a escribir sigue interesado en el periodismo, tanto es así que llega a dirigir la revista “La Ametralladora”, y años después funda y dirige otra con el nombre de “La Codorniz”. Pese a estos trabajos como periodista decide introducirse en el mundo del cine en los años 30, donde debuta con la obra “Una de fieras” (1934). Pero esta obra no fue su participación más reconocida en el cine, sino por la escritura de los diálogos en “Bienvenido Mr. Marshall” (1953).

En 1952 por fin se estrena “Tres sombreros de copa”, que será recompensada con el Premio Nacional de Teatro. Han pasado 20 años desde que esta obra fue escrita.

Tras publicar Miguel Mihura abandonó el mundo de la literatura. Cuatro años después recibe el premio Cortina de la Real Academia Española, para acabar siendo nombrado académico en 1976

Falleció el 28 de octubre de 1977 a los 72 años, su cuerpo fue trasladado para su entierro en San Sebastián, ciudad en la que tuvo residencia durante la Guerra Civil.

====Enrique Jardiel Poncela====

Enrique Jardiel Poncela (Madrid, 15 de octubre de 1901, 18 de febrero de 19521) fue un escritor y dramaturgo español.

El propósito de Jardiel consistía en romper con las formas tradicionales de lo cómico, centradas en lo verosímil y sujetas a la realidad. Su propuesta dramática no llegó a materializarse, y se vio obligado a hacer concesiones para satisfacer al público.

La originalidad de Jardiel se caracteriza por:

* El encadenamiento de situaciones inverosímiles.
* La dosificación rigurosa de la comicidad en el lenguaje.
* El humorismo de raíz intelectual.

Su originalidad no reside tanto en la selección de los temas como en la creación de situaciones grotescas, ridículas o inverosímiles. Este la consigue por medio de:
* ironías
* diálogos vivaces
* equívocos
* sorpresas
* mezcla de lo sublime y lo vulgar.

Pero bajo el truco, el disparate o la situación más absurda, esconde una amarga y dura crítica a la sociedad. Valga como ejemplo ''Angelina o el honor de un brigadier'' (1934), una sátira del mundo sentimental y posromántico de finales del XIX.

Otras obras destacadas de Jardiel son ''Un adulterio decente'' (1935) ''Eloísa está debajo de un almendro'' (1940), ''Los ladrones somos gente honrada'' (1941).

==La trayectoria teatral de Miguel Mihura==

==El teatro existencialista y del realismo social de los años 50: Buero y Sastre. La segunda promoción realista==

En el año 1949, se produce el estreno de una obra de capital importancia en la evolución del teatro español: '''''Historia de una escalera''''', de '''Antonio Buero Vallejo''', que recibió el '''premio Lope de Vega''' y con la que se inicia una nueva etapa, la del '''teatro comprometido''' español, llamado de diversas maneras: '''existencialista''', '''testimonial''', '''social'''.

En la década de los 50 aparecen, como en los demás géneros, inquietudes '''existenciales''' en el teatro de autores como '''Antonio Buero Vallejo''' o '''Alfonso Sastre''', que alcanzan su plenitud literaria dentro del '''realismo social'''. Esta tendencia artística trata de reflejar la sociedad y, al mismo tiempo, influir en ella, hacerla más justa. Es un teatro de '''oposición al régimen franquista''' y muchas veces las obras no podían estrenarse debido a la '''censura'''. Abordaban temas como:

* La falta de libertad.
* La marginación.
* La desigualdad social.
* Los conflictos personales y colectivos.

El género más utilizado es el '''drama''' y presenta un '''lenguaje realista''', pero en ocasiones se carga de '''símbolos''' e '''imágenes'''.

====Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre====

Uno de los autores más destacados de esta época, '''Antonio Buero Vallejo''', mantiene una serie de aspectos constantes a lo largo de su obra, como son:

* La defensa de la dignidad del hombre.
* El estudio de la naturaleza humana (el amor, la soledad, la hipocresía, la libertad).
* La crítica social.

Algunas de las obras de '''Buero''' que pertenecen a este teatro son:

* '''''Historia de una escalera''''' (1949).
* '''''En la ardiente oscuridad''''' (1950).
* '''''La tejedora de sueños''''' (1951).

En cuanto se refiere a '''Alfonso Sastre''', este estuvo desde muy pronto vinculado al '''teatro'''. En los 50, publica el '''''Manifiesto del Teatro de Agitación Social'''''. Y en 1953, estrena '''''Escuadra hacia la muerte''''', que tuvo una gran acogida. Temas recurrentes en sus obras son:

* La libertad.
* El poder.
* La opresión.
* La angustia.
* La culpa.

====La segunda promoción realista====

En los '''años sesenta''', influidos por '''Buero''' y '''Sastre''', un grupo de dramaturgos continúa el '''teatro realista''' y '''social''' que protesta y da testimonio de la situación injusta de la época con un tono desgarrado y una visión a menudo cercana al esperpento de '''Valle-Inclán'''. Sus obras repasan la vida cotidiana española y transmiten la falta de libertad, la moral absurda, la injusticia social, la miseria y la angustia del proletariado, la violencia o la discriminación

Algunos de las obras más representativas de este grupo son los siguientes: '''''El tintero''''', de '''Carlos Muñiz'''; '''''La camisa''''', de '''Lauro Olmo'''; '''''Las salvajes de Puente San Gil''''' (1963), de '''José Martín Recuerda'''.

====Antonio Gala====

Cabe hacer una referencia al escritor, dramaturgo y poeta '''Antonio Gala''', que comienza a escribir '''teatro''' en esta época y que, durante los setenta y los ochenta, se convertirá en el dramaturgo más popular con obras de gran éxito ('''''Los buenos días perdidos''''', '''''Anillos para una dama'''''). La '''soledad''', el '''amor''' y la '''libertad''' son los temas principales de su teatro, caracterizado por el '''tono poético''', el '''simbolismo''' y cierta propensión al '''mensaje moral''' o '''didáctico'''.

==El teatro comprometido de Alfonso Sastre==
Alfonso Sastre Salvado (Madrid, 20 de febrero de 1926), es un escritor que estaba comprometido a fondo en la lucha contra el Franquismo, y sostuvo una notoria polémica con Antonio Buero Vallejo sobre el modo de luchar con el teatro para cambiar la sociedad durante la dictadura; mientras que Buero defendía el posibilismo, es decir, aprovechar cualquier resquicio que permitiera la censura franquista para intentar cambiarla desde dentro, Sastre optó por un teatro extremista que apenas encontró forma de poderse representar fuera de cenáculos muy limitados merced a la presión de la censura y las dificultades que ponían los empresarios teatrales.Es un autor inconformista y comprometido.

El teatro de Sastre, sin embargo, no atiende sólo al contenido, sino que también está preocupado por las cuestiones formales y estructurales, y es sensible a cualquier renovación que provoque la concienciación y el resquebrajamiento del teatro burgués. Quiere despertar la conciencia política del público y llevar la agitación a la sociedad para transformarla.

La obra de Alfonso Sastre tiene 3 épocas:

* Etapa inicial:
Rechaza el teatro español de posguerra y apuesta por un teatro existencialista.

Ejemplo: ''Escuadra hacia la muerte'' (1953). Esta obra significó el comienzo definitivo de la carrera de Sastre como dramaturgo.

* Etapa de evolución:
Su teatro pretende despertar la conciencia del público y provocar la lucha revolucionaria para cambiar las cosas.

Ejemplo: ''La mordaza'' (1954). Esta obra trata el tema de la tiranía y sus consecuencias, trasportado a la familia.

* Etapa de madurez:
Hay una radicalización de sus tesis revolucionarias.

Ejemplo: ''La taberna fantástica'' (1966). Trata de una pandilla de quinquis, jóvenes delincuentes y desarraigados que se reunen en una taberna en un barrio marginal madrileño. Esta obra está incluida en ''Teatro penúltimo''.

A mediados de la década de los ochenta, Sastre comienza a escribir unos dramas, protagonizados por héroes en acentuado proceso de decadencia personal, en los que extrema la libertad en la construcción dramática, la conciencia de teatralidad y la abundancia de elementos mágicos y fantásticos.

Una obra que pertenece a esta etapa es ''Los últimos días de Emmanuel Kant contados por Ernesto Teodoro Amadeo Hoffmann'' (1984-1985), en la cual llevan a escena los dieciséis días finales de la vida del filósofo.

Cuadro VI. Febrero 1804. Tres días antes de la muerte (…)

PETER. Podrá resistir la visita, aunque temo por su emotividad. ¿Podrá ser muy breve? En otro caso, podría presentarse alguna complicación. (En voz muy baja, como pudoroso) Hay el problema intestinal; y sus esfínteres. El pipí, la caca... Dios no lo quiera.

WASIANSKI. (Angustiado) Ya sé, ya sé. Vayamos deprisa... con serenidad, pero deprisa. Hanna.

HANNA. (Con un movimiento un tanto mecánico, muy sonriente) ¿Señor?

WASIANSKI. La peluca. El tricornio... La dignidad...

HANNA. Sí, señor. (Procede a colocar una peluca sobre el cráneo de Kant. Se la ajusta con mucho cuidado. Después le pone el tricornio) ¿Así?

WASIANSKI. No está mal. ¿Pero qué es eso?

HANNA. ¿Qué cosa?

WASIANSKI. Eso que brilla, bajo su nariz.

PETER. Es... un moco.

WASIANSKI. No es posible. Kant nunca ha sufrido de secreciones externas. Nunca ha usado pañuelo, a no ser como un elemento ornamental.

==Bibliografía, webgrafía==

* '''Alonso, Santos y otros''': "'''Tema 13. El teatro posterior a 1939'''", en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 280-307.
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=2270 El teatro español del siglo XX], por el profesor Alberto Jiménez. IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5000 Guía de ''Madre, el drama padre'', de E. Jardiel Poncela], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5003 Guía de ''San Juan'', de Max Aub], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4395 Vida y obra de Alfonso Sastre], documento en la web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4983 Guía de ''La taberna fantástica'', de Alfonso Sastre], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4984 Guía de ''Los verdes campos del Edén'', de Antonio Gala], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4994 Guía de ''La pechuga de la sardina'', de Lauro Olmo], Centro Dramático Nacional.

==Trabajos de los alumnos==

===Años 40. Teatro de humor, comedia de evasión, comedia burguesa. Teatro antirrealista. Teatro poético y simbólico===

* [http://www.avempace.com/file_download/4413/LA+ALTA+COMEDIA+O+COMEDIA+DE+EVASION-+Paula+Duarte.pptx La alta comedia o comedia de evasión-1], trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6810/Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+Pem%C3%A1n-1898-1981-Lucia+Artiga+y+Laura+Casado-+6B.pdf José María Pemán (1898-1981)]. Trabajo de Lucía Artigas y Laura Casado. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.
* [http://www.avempace.com/file_download/4412/el+teatro+c%C3%B3mico+Alba+Cinca.pptx El teatro de Enrique Jardiel Poncela-1 (1901-1952)], trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4435/Enrique+Jardiel+Poncela+Paula+Bassedas.ppt El teatro de Enrique Jardiel Poncela-2 (1901-1952)], trabajo de Paula Bassedas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4424/Miguel+Mihura.pptx El teatro de Miguel Mihura-1 (1905-1977)], trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4429/Miguel+Mihura_Pablo+Berbel+6%C2%BAC.ppt El teatro de Miguel Mihura-2 (1905-1977)], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curo 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4421/Teatro+antirrealista%2C+Alejandro+Casona.+Alba+Corbacho.pptx El teatro de Alejandro Casona-1 (1903-1965)], trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4441/Fatima+taktak+alejandro+casona.pptx El teatro de Alejandro Casona-2 (1903-1965)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4403/MAX++AUB-+In%C3%A9s+Marco+6%C2%BAB.pptx El teatro de Max Aub (1903-1972)], trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4385/El+teatro+de+Alberti-Samuel+Mart%C3%ADn.pptx El teatro de Alberti-1 (1902-1999)], trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4397/Rafael+Alberti+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt El teatro de Alberti-2 (1902-1999)], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4407/Teatro%3B+Rafael+Alberti-Ayla+Torres.pptx El teatro de Alberti-3 (1902-1999)], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.

===Años 50 y 60. Teatro poético. Teatro realista. Teatro burgués convencional===

* [http://www.avempace.com/file_download/4445/ANTONIO+GALA-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-1 (1930- )], trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4444/Antonio+Gala+Ayla+Torres.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-2 (1930- )], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1648/buero+vallejo.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-1 (1916-2000)], trabajo realizado por Alejandro Cobos y Patricia Ramos. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4428/Antonio+Buero+Vallejo-Almudena+Alcubierre+y+Natalia+Barbero+%281%29.ppt El teatro de Antonio Buero Vallejo-2 (1916-2000)], trabajo de Almudena Alcubierre y Natalia Barbero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4432/Buero+Vallejo+Maria+Grao+y+Sara+Bes.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-3 (1916-2000)], trabajo de María Grao y Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4422/SILVIA+BELLIDO+PEREZ+Y+LAURA+ALVAREZ+REALISMO+SOCIAL.pptx El teatro de A. Buero (1916-2000) y de A. Sastre (1926- )], trabajo de Laura Álvarez y Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1636/Alfonso+Sastre.ppt El teatro de Alfonso Sastre-1 (1926- )], trabajo realizado por Sara Márquez. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4418/Alfonso+Sastre-+Celinda+Lopez.ppt El teatro de Alfonso Sastre-2 (1926- )], trabajo de Celinda López. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4420/Alfonso+Sastre-+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.pptx El teatro de Alfonso Sastre-3 (1926- )], trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4434/Alfonso+Sastre+Maria+Albero+Tena.pptx El teatro de Alfonso Sastre-4 (1926- )], trabajo de María Albero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4431/Segunda+Generaci%C3%B3n+del+realismo+social+Carmen+Esta%C3%BAn+2B.pptx Segunda generación del realismo social-1], trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4430/Neea+Garc%C3%ADa-+Teatro+burgu%C3%A9s+y+convencional+de+los+a%C3%B1os+50+y+60.pptx Teatro burgués y convencional de los años 50 y 60], trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6815/JAIME+DE+ARMI%C3%91%C3%81N-+ANDREA+D%C3%8DAZ+Y+PABLO+FERRANDO-+6%C2%BAB.pdf Jaime de Armiñán (1927- )]. Trabajo de Andrea Díaz y Pablo Ferrando. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (enero 2018):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:PAU]]
[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T19:02:21Z

Ninamihailov: /* El teatro de humor */

'''NOTA 1''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de'''septiembre de 2016''' con el enunciado: "'''La renovación teatral de posguerra'''".

'''NOTA 2''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa al '''teatro experimental''' ("'''El teatro experiemntal:'''
'''Arrabal y Nieva'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

== El teatro de inmediata posguerra (años 40): teatro de humor, alta comedia y comedia burguesa. El teatro del exilio: Casona, Aub, Alberti ==
====Panorama tras la guerra civil====
A terminar la guerra civil el teatro español había perdido a sus autores mas innovadores, Lorca, y Unamuno por ejemplo, y otros grandes dramaturgos se encontraban en el exilio, como Rafael Alberti o Alejandro Casona.

En España el teatro convencional lleno de humor superficial ocupa los escenarios, esto es debido a que la gran censura que tiene lugar impide que se realicen obras que atenten en algún sentido contra los valores establecidos por el poder.

En 1949 La historia de una escalera de Buero Vallejo inicia el camino de la renovación, camino que prosigue con la creación de numerosos premios para autores novel, que se empiezan a dar a conocer.

La influencia del teatro europeo comienza a notarse en los años sesenta, cuando se crea un teatro experimental y aparecen los Grupos de Teatro Independientes, que realizan obras donde franco pierde poder y el realismo seguido de vanguardismo ocupan los estilos principales, marcando el final del siglo XIX y el inicio del XX.

====Teatro de posguerra====

La época de los 40 es una época en la que el espectáculo teatral permanece aislado del exterior y con una fuerte censura. El público busca el teatro para evadirse y entretenerse, por lo que sobresale el estilo burgués y convencional de carácter humorístico, aunque también son importantes las obras históricas sobre el imperio español.

======El teatro burgués======
Procede de la alta comedia de Benavente y triunfa en la segunda mitad del siglo XX, sus estrenos son auténticos eventos ya que están dirigidos a la clase media. Entre sus características destacan:
* Es un teatro bien construido, se desarrolla en interiores y los personajes son de clase media y sin complicaciones.
* Sus temas principales, la infidelidad, los triángulos amorosos y los problemas fraternales.
* Es un teatro cómico que no se compromete, no ataca a la burguesía de manera violenta, y se prefiere la comedia y el drama entre sus géneros.
Son autores destacados de este teatro José María Permán (18998-1981), Joaquín Calvo Sotelo (1905-1993), Juan Ignacio Luca de Tena (1897-1975) y José López Rubio (1903-1996).

======El teatro de humor ======

El teatro de humor ya había sido bien aceptado en España durante la primera mitad del siglo, caben destacar por ejemplo Carlos Arniches y Pedro Muñoz Seca. Ahora sobresalen dos figuras que convierten en los protagonistas del teatro a lo inverosímil y lo absurdo.

Se destacan en este teatro el lenguaje agudo y crítico que ataca a las convenciones burguesas, abordando temas como la presión social sobre el individuo o las costumbres burguesas entre otros. Aunque los personajes principales son de la clase media aparecen personajes bohémicos como artistas, siendo la comedia y la farsa los géneros preferidos sobre los demás.

Las dos figuras destacas de este teatro son Enrique Jardiel Poncela (1901-1952) y Miguel Mihura (11905-1977).

* Enrique Jardiel Poncela: Rompe con lo tradicional en el espectáculo cómico creando obras inverosímiles y fantásticas que caricaturizan la sociedad del momento. Su rasgo más representativo es lo atemporal de sus situaciones y escenarios, con humor abstracto intelectual. Algunas de sus obras son ''Eloisa está debajo de un almendro'' (1940) y ''Cuatro corazones con freno y marcha atrás'' (1936)

* Miguel Mihura: Obras con un humor inverosímil y un lenguaje lleno de ingenio, que lo acercan al teatro de lo absurdo. Su obra más destacada es ''Tres sombreros de copa'' (1932) y junto a otras de sus obras como ''Melocotón en almíbar'' (1958) o ''A media luz los tres'' (1953) muestran insólitos argumentos y sorprendentes diálogos.

====== El teatro del exilio======

Los autores que son exiliados escriben nuevas obras en sus países de acogida, que serán estrenadas en España años después. Pese a presentar multitud de tendencias diferentes muestran un tema común, España como un paraíso perdido. Entre sus autores se destacan Alejandro Casona (1903-1965), Max Aub (190-1972) y Rafael Alberti (1902-1999)

* Alejandro Casona: Teatro de evasión con trazos poéticos y simbólicos, a su regreso a España en 1962 es reconocido por el público y la critica gracias a obras como ''Los árboles mueren de pie'' (1950) o ''La dama del alba'' (1944)

* Max Aub: Se inclina por el vanguardismo antes de la Guerra Civil, en obras como ''Crimen'', tras la guerra se dedica a un teatro testimonial que censura la triste suerte del hombre en la actualidad, víctima del interés. Sus oras más destacadas tras la guerra son: ''Morir por cerrar los ojos'' (1944) y ''El cerco'' (1968), sobre la figura del Che Guevara.

* Rafael Alberti: Un teatro de técnica esperpéntica lleno de símbolos, con carácter político inspira un gran éxito al presentar sus obras después del 1975. Dichas obras fueron escritas años antes, tantos como treinta y dos años, en el caso de ''El adefesio'' (1943), o siete en el de ''Noche de guerra en el Museo del Prado'' (1956)

==El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela ==

El propósito de Jardiel consistía en romper con las formas tradicionales de lo cómico, centradas en lo verosímil y sujetas a la realidad. Su propuesta dramática no llegó a materializarse, y se vio obligado a hacer concesiones para satisfacer al público.

La originalidad de Jardiel se caracteriza por:

* El encadenamiento de situaciones inverosímiles.
* La dosificación rigurosa de la comicidad en el lenguaje.
* El humorismo de raíz intelectual.

Su originalidad no reside tanto en la selección de los temas como en la creación de situaciones grotescas, ridículas o inverosímiles. Este la consigue por medio de:
* ironías
* diálogos vivaces
* equívocos
* sorpresas
* mezcla de lo sublime y lo vulgar.

Pero bajo el truco, el disparate o la situación más absurda, esconde una amarga y dura crítica a la sociedad. Valga como ejemplo ''Angelina o el honor de un brigadier'' (1934), una sátira del mundo sentimental y posromántico de finales del XIX.

Otras obras destacadas de Jardiel son ''Un adulterio decente'' (1935) ''Eloísa está debajo de un almendro'' (1940), ''Los ladrones somos gente honrada'' (1941).

==La trayectoria teatral de Miguel Mihura==

==El teatro existencialista y del realismo social de los años 50: Buero y Sastre. La segunda promoción realista==

En el año 1949, se produce el estreno de una obra de capital importancia en la evolución del teatro español: '''''Historia de una escalera''''', de '''Antonio Buero Vallejo''', que recibió el '''premio Lope de Vega''' y con la que se inicia una nueva etapa, la del '''teatro comprometido''' español, llamado de diversas maneras: '''existencialista''', '''testimonial''', '''social'''.

En la década de los 50 aparecen, como en los demás géneros, inquietudes '''existenciales''' en el teatro de autores como '''Antonio Buero Vallejo''' o '''Alfonso Sastre''', que alcanzan su plenitud literaria dentro del '''realismo social'''. Esta tendencia artística trata de reflejar la sociedad y, al mismo tiempo, influir en ella, hacerla más justa. Es un teatro de '''oposición al régimen franquista''' y muchas veces las obras no podían estrenarse debido a la '''censura'''. Abordaban temas como:

* La falta de libertad.
* La marginación.
* La desigualdad social.
* Los conflictos personales y colectivos.

El género más utilizado es el '''drama''' y presenta un '''lenguaje realista''', pero en ocasiones se carga de '''símbolos''' e '''imágenes'''.

====Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre====

Uno de los autores más destacados de esta época, '''Antonio Buero Vallejo''', mantiene una serie de aspectos constantes a lo largo de su obra, como son:

* La defensa de la dignidad del hombre.
* El estudio de la naturaleza humana (el amor, la soledad, la hipocresía, la libertad).
* La crítica social.

Algunas de las obras de '''Buero''' que pertenecen a este teatro son:

* '''''Historia de una escalera''''' (1949).
* '''''En la ardiente oscuridad''''' (1950).
* '''''La tejedora de sueños''''' (1951).

En cuanto se refiere a '''Alfonso Sastre''', este estuvo desde muy pronto vinculado al '''teatro'''. En los 50, publica el '''''Manifiesto del Teatro de Agitación Social'''''. Y en 1953, estrena '''''Escuadra hacia la muerte''''', que tuvo una gran acogida. Temas recurrentes en sus obras son:

* La libertad.
* El poder.
* La opresión.
* La angustia.
* La culpa.

====La segunda promoción realista====

En los '''años sesenta''', influidos por '''Buero''' y '''Sastre''', un grupo de dramaturgos continúa el '''teatro realista''' y '''social''' que protesta y da testimonio de la situación injusta de la época con un tono desgarrado y una visión a menudo cercana al esperpento de '''Valle-Inclán'''. Sus obras repasan la vida cotidiana española y transmiten la falta de libertad, la moral absurda, la injusticia social, la miseria y la angustia del proletariado, la violencia o la discriminación

Algunos de las obras más representativas de este grupo son los siguientes: '''''El tintero''''', de '''Carlos Muñiz'''; '''''La camisa''''', de '''Lauro Olmo'''; '''''Las salvajes de Puente San Gil''''' (1963), de '''José Martín Recuerda'''.

====Antonio Gala====

Cabe hacer una referencia al escritor, dramaturgo y poeta '''Antonio Gala''', que comienza a escribir '''teatro''' en esta época y que, durante los setenta y los ochenta, se convertirá en el dramaturgo más popular con obras de gran éxito ('''''Los buenos días perdidos''''', '''''Anillos para una dama'''''). La '''soledad''', el '''amor''' y la '''libertad''' son los temas principales de su teatro, caracterizado por el '''tono poético''', el '''simbolismo''' y cierta propensión al '''mensaje moral''' o '''didáctico'''.

==El teatro comprometido de Alfonso Sastre==
Alfonso Sastre Salvado (Madrid, 20 de febrero de 1926), es un escritor que estaba comprometido a fondo en la lucha contra el Franquismo, y sostuvo una notoria polémica con Antonio Buero Vallejo sobre el modo de luchar con el teatro para cambiar la sociedad durante la dictadura; mientras que Buero defendía el posibilismo, es decir, aprovechar cualquier resquicio que permitiera la censura franquista para intentar cambiarla desde dentro, Sastre optó por un teatro extremista que apenas encontró forma de poderse representar fuera de cenáculos muy limitados merced a la presión de la censura y las dificultades que ponían los empresarios teatrales.Es un autor inconformista y comprometido.

El teatro de Sastre, sin embargo, no atiende sólo al contenido, sino que también está preocupado por las cuestiones formales y estructurales, y es sensible a cualquier renovación que provoque la concienciación y el resquebrajamiento del teatro burgués. Quiere despertar la conciencia política del público y llevar la agitación a la sociedad para transformarla.

La obra de Alfonso Sastre tiene 3 épocas:

* Etapa inicial:
Rechaza el teatro español de posguerra y apuesta por un teatro existencialista.

Ejemplo: ''Escuadra hacia la muerte'' (1953). Esta obra significó el comienzo definitivo de la carrera de Sastre como dramaturgo.

* Etapa de evolución:
Su teatro pretende despertar la conciencia del público y provocar la lucha revolucionaria para cambiar las cosas.

Ejemplo: ''La mordaza'' (1954). Esta obra trata el tema de la tiranía y sus consecuencias, trasportado a la familia.

* Etapa de madurez:
Hay una radicalización de sus tesis revolucionarias.

Ejemplo: ''La taberna fantástica'' (1966). Trata de una pandilla de quinquis, jóvenes delincuentes y desarraigados que se reunen en una taberna en un barrio marginal madrileño. Esta obra está incluida en ''Teatro penúltimo''.

A mediados de la década de los ochenta, Sastre comienza a escribir unos dramas, protagonizados por héroes en acentuado proceso de decadencia personal, en los que extrema la libertad en la construcción dramática, la conciencia de teatralidad y la abundancia de elementos mágicos y fantásticos.

Una obra que pertenece a esta etapa es ''Los últimos días de Emmanuel Kant contados por Ernesto Teodoro Amadeo Hoffmann'' (1984-1985), en la cual llevan a escena los dieciséis días finales de la vida del filósofo.

Cuadro VI. Febrero 1804. Tres días antes de la muerte (…)

PETER. Podrá resistir la visita, aunque temo por su emotividad. ¿Podrá ser muy breve? En otro caso, podría presentarse alguna complicación. (En voz muy baja, como pudoroso) Hay el problema intestinal; y sus esfínteres. El pipí, la caca... Dios no lo quiera.

WASIANSKI. (Angustiado) Ya sé, ya sé. Vayamos deprisa... con serenidad, pero deprisa. Hanna.

HANNA. (Con un movimiento un tanto mecánico, muy sonriente) ¿Señor?

WASIANSKI. La peluca. El tricornio... La dignidad...

HANNA. Sí, señor. (Procede a colocar una peluca sobre el cráneo de Kant. Se la ajusta con mucho cuidado. Después le pone el tricornio) ¿Así?

WASIANSKI. No está mal. ¿Pero qué es eso?

HANNA. ¿Qué cosa?

WASIANSKI. Eso que brilla, bajo su nariz.

PETER. Es... un moco.

WASIANSKI. No es posible. Kant nunca ha sufrido de secreciones externas. Nunca ha usado pañuelo, a no ser como un elemento ornamental.

==Bibliografía, webgrafía==

* '''Alonso, Santos y otros''': "'''Tema 13. El teatro posterior a 1939'''", en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 280-307.
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=2270 El teatro español del siglo XX], por el profesor Alberto Jiménez. IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5000 Guía de ''Madre, el drama padre'', de E. Jardiel Poncela], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5003 Guía de ''San Juan'', de Max Aub], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4395 Vida y obra de Alfonso Sastre], documento en la web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4983 Guía de ''La taberna fantástica'', de Alfonso Sastre], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4984 Guía de ''Los verdes campos del Edén'', de Antonio Gala], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4994 Guía de ''La pechuga de la sardina'', de Lauro Olmo], Centro Dramático Nacional.

==Trabajos de los alumnos==

===Años 40. Teatro de humor, comedia de evasión, comedia burguesa. Teatro antirrealista. Teatro poético y simbólico===

* [http://www.avempace.com/file_download/4413/LA+ALTA+COMEDIA+O+COMEDIA+DE+EVASION-+Paula+Duarte.pptx La alta comedia o comedia de evasión-1], trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6810/Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+Pem%C3%A1n-1898-1981-Lucia+Artiga+y+Laura+Casado-+6B.pdf José María Pemán (1898-1981)]. Trabajo de Lucía Artigas y Laura Casado. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.
* [http://www.avempace.com/file_download/4412/el+teatro+c%C3%B3mico+Alba+Cinca.pptx El teatro de Enrique Jardiel Poncela-1 (1901-1952)], trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4435/Enrique+Jardiel+Poncela+Paula+Bassedas.ppt El teatro de Enrique Jardiel Poncela-2 (1901-1952)], trabajo de Paula Bassedas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4424/Miguel+Mihura.pptx El teatro de Miguel Mihura-1 (1905-1977)], trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4429/Miguel+Mihura_Pablo+Berbel+6%C2%BAC.ppt El teatro de Miguel Mihura-2 (1905-1977)], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curo 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4421/Teatro+antirrealista%2C+Alejandro+Casona.+Alba+Corbacho.pptx El teatro de Alejandro Casona-1 (1903-1965)], trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4441/Fatima+taktak+alejandro+casona.pptx El teatro de Alejandro Casona-2 (1903-1965)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4403/MAX++AUB-+In%C3%A9s+Marco+6%C2%BAB.pptx El teatro de Max Aub (1903-1972)], trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4385/El+teatro+de+Alberti-Samuel+Mart%C3%ADn.pptx El teatro de Alberti-1 (1902-1999)], trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4397/Rafael+Alberti+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt El teatro de Alberti-2 (1902-1999)], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4407/Teatro%3B+Rafael+Alberti-Ayla+Torres.pptx El teatro de Alberti-3 (1902-1999)], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.

===Años 50 y 60. Teatro poético. Teatro realista. Teatro burgués convencional===

* [http://www.avempace.com/file_download/4445/ANTONIO+GALA-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-1 (1930- )], trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4444/Antonio+Gala+Ayla+Torres.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-2 (1930- )], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1648/buero+vallejo.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-1 (1916-2000)], trabajo realizado por Alejandro Cobos y Patricia Ramos. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4428/Antonio+Buero+Vallejo-Almudena+Alcubierre+y+Natalia+Barbero+%281%29.ppt El teatro de Antonio Buero Vallejo-2 (1916-2000)], trabajo de Almudena Alcubierre y Natalia Barbero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4432/Buero+Vallejo+Maria+Grao+y+Sara+Bes.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-3 (1916-2000)], trabajo de María Grao y Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4422/SILVIA+BELLIDO+PEREZ+Y+LAURA+ALVAREZ+REALISMO+SOCIAL.pptx El teatro de A. Buero (1916-2000) y de A. Sastre (1926- )], trabajo de Laura Álvarez y Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1636/Alfonso+Sastre.ppt El teatro de Alfonso Sastre-1 (1926- )], trabajo realizado por Sara Márquez. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4418/Alfonso+Sastre-+Celinda+Lopez.ppt El teatro de Alfonso Sastre-2 (1926- )], trabajo de Celinda López. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4420/Alfonso+Sastre-+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.pptx El teatro de Alfonso Sastre-3 (1926- )], trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4434/Alfonso+Sastre+Maria+Albero+Tena.pptx El teatro de Alfonso Sastre-4 (1926- )], trabajo de María Albero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4431/Segunda+Generaci%C3%B3n+del+realismo+social+Carmen+Esta%C3%BAn+2B.pptx Segunda generación del realismo social-1], trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4430/Neea+Garc%C3%ADa-+Teatro+burgu%C3%A9s+y+convencional+de+los+a%C3%B1os+50+y+60.pptx Teatro burgués y convencional de los años 50 y 60], trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6815/JAIME+DE+ARMI%C3%91%C3%81N-+ANDREA+D%C3%8DAZ+Y+PABLO+FERRANDO-+6%C2%BAB.pdf Jaime de Armiñán (1927- )]. Trabajo de Andrea Díaz y Pablo Ferrando. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (enero 2018):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:PAU]]
[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T19:01:58Z

Ninamihailov: /* El teatro del exilio */

'''NOTA 1''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de'''septiembre de 2016''' con el enunciado: "'''La renovación teatral de posguerra'''".

'''NOTA 2''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa al '''teatro experimental''' ("'''El teatro experiemntal:'''
'''Arrabal y Nieva'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

== El teatro de inmediata posguerra (años 40): teatro de humor, alta comedia y comedia burguesa. El teatro del exilio: Casona, Aub, Alberti ==
====Panorama tras la guerra civil====
A terminar la guerra civil el teatro español había perdido a sus autores mas innovadores, Lorca, y Unamuno por ejemplo, y otros grandes dramaturgos se encontraban en el exilio, como Rafael Alberti o Alejandro Casona.

En España el teatro convencional lleno de humor superficial ocupa los escenarios, esto es debido a que la gran censura que tiene lugar impide que se realicen obras que atenten en algún sentido contra los valores establecidos por el poder.

En 1949 La historia de una escalera de Buero Vallejo inicia el camino de la renovación, camino que prosigue con la creación de numerosos premios para autores novel, que se empiezan a dar a conocer.

La influencia del teatro europeo comienza a notarse en los años sesenta, cuando se crea un teatro experimental y aparecen los Grupos de Teatro Independientes, que realizan obras donde franco pierde poder y el realismo seguido de vanguardismo ocupan los estilos principales, marcando el final del siglo XIX y el inicio del XX.

====Teatro de posguerra====

La época de los 40 es una época en la que el espectáculo teatral permanece aislado del exterior y con una fuerte censura. El público busca el teatro para evadirse y entretenerse, por lo que sobresale el estilo burgués y convencional de carácter humorístico, aunque también son importantes las obras históricas sobre el imperio español.

======El teatro burgués======
Procede de la alta comedia de Benavente y triunfa en la segunda mitad del siglo XX, sus estrenos son auténticos eventos ya que están dirigidos a la clase media. Entre sus características destacan:
* Es un teatro bien construido, se desarrolla en interiores y los personajes son de clase media y sin complicaciones.
* Sus temas principales, la infidelidad, los triángulos amorosos y los problemas fraternales.
* Es un teatro cómico que no se compromete, no ataca a la burguesía de manera violenta, y se prefiere la comedia y el drama entre sus géneros.
Son autores destacados de este teatro José María Permán (18998-1981), Joaquín Calvo Sotelo (1905-1993), Juan Ignacio Luca de Tena (1897-1975) y José López Rubio (1903-1996).

======El teatro de humor ======

El teatro de humor ya había sido bien aceptado en España durante la primera mitad del siglo, caben destacar por ejemplo Carlos Arniches y Pedro Muñoz Seca. Ahora sobresalen dos figuras que convierten en los protagonistas del teatro a lo inverosímil y lo absurdo.

Se destacan en este teatro el lenguaje agudo y crítico que ataca a las convenciones burguesas, abordando temas como la presión social sobre el individuo o las costumbres burguesas entre otros. Aunque los personajes principales son de la clase media aparecen personajes bohémicos como artistas, siendo la comedia y la farsa los géneros preferidos sobre los demás.

Las dos figuras destacas de este teatro son Enrique Jardiel Poncela (1901-1952) y Miguel Mihura (11905-1977).

* Enrique Jardiel Poncela: Rompe con lo tradicional en el espectáculo cómico creando obras inverosímiles y fantásticas que caricaturizan la sociedad del momento. Su rasgo más representativo es lo atemporal de sus situaciones y escenarios, con humor abstracto intelectual. Algunas de sus obras son ''Eloisa está debajo de un almendro'' (1940) y ''Cuatro corazones con freno y marcha atrás'' (1936)

* Miguel Mihura: Obras con un humor inverosímil y un lenguaje lleno de ingenio, que lo acercan al teatro de lo absurdo. Su obra más destacada es Tres sombreros de copa (1932) y junto a otras de sus obras como ''Melocotón en almíbar'' (1958) o ''A media luz los tres'' (1953) muestran insólitos argumentos y sorprendentes diálogos.

====== El teatro del exilio======

Los autores que son exiliados escriben nuevas obras en sus países de acogida, que serán estrenadas en España años después. Pese a presentar multitud de tendencias diferentes muestran un tema común, España como un paraíso perdido. Entre sus autores se destacan Alejandro Casona (1903-1965), Max Aub (190-1972) y Rafael Alberti (1902-1999)

* Alejandro Casona: Teatro de evasión con trazos poéticos y simbólicos, a su regreso a España en 1962 es reconocido por el público y la critica gracias a obras como ''Los árboles mueren de pie'' (1950) o ''La dama del alba'' (1944)

* Max Aub: Se inclina por el vanguardismo antes de la Guerra Civil, en obras como ''Crimen'', tras la guerra se dedica a un teatro testimonial que censura la triste suerte del hombre en la actualidad, víctima del interés. Sus oras más destacadas tras la guerra son: ''Morir por cerrar los ojos'' (1944) y ''El cerco'' (1968), sobre la figura del Che Guevara.

* Rafael Alberti: Un teatro de técnica esperpéntica lleno de símbolos, con carácter político inspira un gran éxito al presentar sus obras después del 1975. Dichas obras fueron escritas años antes, tantos como treinta y dos años, en el caso de ''El adefesio'' (1943), o siete en el de ''Noche de guerra en el Museo del Prado'' (1956)

==El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela ==

El propósito de Jardiel consistía en romper con las formas tradicionales de lo cómico, centradas en lo verosímil y sujetas a la realidad. Su propuesta dramática no llegó a materializarse, y se vio obligado a hacer concesiones para satisfacer al público.

La originalidad de Jardiel se caracteriza por:

* El encadenamiento de situaciones inverosímiles.
* La dosificación rigurosa de la comicidad en el lenguaje.
* El humorismo de raíz intelectual.

Su originalidad no reside tanto en la selección de los temas como en la creación de situaciones grotescas, ridículas o inverosímiles. Este la consigue por medio de:
* ironías
* diálogos vivaces
* equívocos
* sorpresas
* mezcla de lo sublime y lo vulgar.

Pero bajo el truco, el disparate o la situación más absurda, esconde una amarga y dura crítica a la sociedad. Valga como ejemplo ''Angelina o el honor de un brigadier'' (1934), una sátira del mundo sentimental y posromántico de finales del XIX.

Otras obras destacadas de Jardiel son ''Un adulterio decente'' (1935) ''Eloísa está debajo de un almendro'' (1940), ''Los ladrones somos gente honrada'' (1941).

==La trayectoria teatral de Miguel Mihura==

==El teatro existencialista y del realismo social de los años 50: Buero y Sastre. La segunda promoción realista==

En el año 1949, se produce el estreno de una obra de capital importancia en la evolución del teatro español: '''''Historia de una escalera''''', de '''Antonio Buero Vallejo''', que recibió el '''premio Lope de Vega''' y con la que se inicia una nueva etapa, la del '''teatro comprometido''' español, llamado de diversas maneras: '''existencialista''', '''testimonial''', '''social'''.

En la década de los 50 aparecen, como en los demás géneros, inquietudes '''existenciales''' en el teatro de autores como '''Antonio Buero Vallejo''' o '''Alfonso Sastre''', que alcanzan su plenitud literaria dentro del '''realismo social'''. Esta tendencia artística trata de reflejar la sociedad y, al mismo tiempo, influir en ella, hacerla más justa. Es un teatro de '''oposición al régimen franquista''' y muchas veces las obras no podían estrenarse debido a la '''censura'''. Abordaban temas como:

* La falta de libertad.
* La marginación.
* La desigualdad social.
* Los conflictos personales y colectivos.

El género más utilizado es el '''drama''' y presenta un '''lenguaje realista''', pero en ocasiones se carga de '''símbolos''' e '''imágenes'''.

====Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre====

Uno de los autores más destacados de esta época, '''Antonio Buero Vallejo''', mantiene una serie de aspectos constantes a lo largo de su obra, como son:

* La defensa de la dignidad del hombre.
* El estudio de la naturaleza humana (el amor, la soledad, la hipocresía, la libertad).
* La crítica social.

Algunas de las obras de '''Buero''' que pertenecen a este teatro son:

* '''''Historia de una escalera''''' (1949).
* '''''En la ardiente oscuridad''''' (1950).
* '''''La tejedora de sueños''''' (1951).

En cuanto se refiere a '''Alfonso Sastre''', este estuvo desde muy pronto vinculado al '''teatro'''. En los 50, publica el '''''Manifiesto del Teatro de Agitación Social'''''. Y en 1953, estrena '''''Escuadra hacia la muerte''''', que tuvo una gran acogida. Temas recurrentes en sus obras son:

* La libertad.
* El poder.
* La opresión.
* La angustia.
* La culpa.

====La segunda promoción realista====

En los '''años sesenta''', influidos por '''Buero''' y '''Sastre''', un grupo de dramaturgos continúa el '''teatro realista''' y '''social''' que protesta y da testimonio de la situación injusta de la época con un tono desgarrado y una visión a menudo cercana al esperpento de '''Valle-Inclán'''. Sus obras repasan la vida cotidiana española y transmiten la falta de libertad, la moral absurda, la injusticia social, la miseria y la angustia del proletariado, la violencia o la discriminación

Algunos de las obras más representativas de este grupo son los siguientes: '''''El tintero''''', de '''Carlos Muñiz'''; '''''La camisa''''', de '''Lauro Olmo'''; '''''Las salvajes de Puente San Gil''''' (1963), de '''José Martín Recuerda'''.

====Antonio Gala====

Cabe hacer una referencia al escritor, dramaturgo y poeta '''Antonio Gala''', que comienza a escribir '''teatro''' en esta época y que, durante los setenta y los ochenta, se convertirá en el dramaturgo más popular con obras de gran éxito ('''''Los buenos días perdidos''''', '''''Anillos para una dama'''''). La '''soledad''', el '''amor''' y la '''libertad''' son los temas principales de su teatro, caracterizado por el '''tono poético''', el '''simbolismo''' y cierta propensión al '''mensaje moral''' o '''didáctico'''.

==El teatro comprometido de Alfonso Sastre==
Alfonso Sastre Salvado (Madrid, 20 de febrero de 1926), es un escritor que estaba comprometido a fondo en la lucha contra el Franquismo, y sostuvo una notoria polémica con Antonio Buero Vallejo sobre el modo de luchar con el teatro para cambiar la sociedad durante la dictadura; mientras que Buero defendía el posibilismo, es decir, aprovechar cualquier resquicio que permitiera la censura franquista para intentar cambiarla desde dentro, Sastre optó por un teatro extremista que apenas encontró forma de poderse representar fuera de cenáculos muy limitados merced a la presión de la censura y las dificultades que ponían los empresarios teatrales.Es un autor inconformista y comprometido.

El teatro de Sastre, sin embargo, no atiende sólo al contenido, sino que también está preocupado por las cuestiones formales y estructurales, y es sensible a cualquier renovación que provoque la concienciación y el resquebrajamiento del teatro burgués. Quiere despertar la conciencia política del público y llevar la agitación a la sociedad para transformarla.

La obra de Alfonso Sastre tiene 3 épocas:

* Etapa inicial:
Rechaza el teatro español de posguerra y apuesta por un teatro existencialista.

Ejemplo: ''Escuadra hacia la muerte'' (1953). Esta obra significó el comienzo definitivo de la carrera de Sastre como dramaturgo.

* Etapa de evolución:
Su teatro pretende despertar la conciencia del público y provocar la lucha revolucionaria para cambiar las cosas.

Ejemplo: ''La mordaza'' (1954). Esta obra trata el tema de la tiranía y sus consecuencias, trasportado a la familia.

* Etapa de madurez:
Hay una radicalización de sus tesis revolucionarias.

Ejemplo: ''La taberna fantástica'' (1966). Trata de una pandilla de quinquis, jóvenes delincuentes y desarraigados que se reunen en una taberna en un barrio marginal madrileño. Esta obra está incluida en ''Teatro penúltimo''.

A mediados de la década de los ochenta, Sastre comienza a escribir unos dramas, protagonizados por héroes en acentuado proceso de decadencia personal, en los que extrema la libertad en la construcción dramática, la conciencia de teatralidad y la abundancia de elementos mágicos y fantásticos.

Una obra que pertenece a esta etapa es ''Los últimos días de Emmanuel Kant contados por Ernesto Teodoro Amadeo Hoffmann'' (1984-1985), en la cual llevan a escena los dieciséis días finales de la vida del filósofo.

Cuadro VI. Febrero 1804. Tres días antes de la muerte (…)

PETER. Podrá resistir la visita, aunque temo por su emotividad. ¿Podrá ser muy breve? En otro caso, podría presentarse alguna complicación. (En voz muy baja, como pudoroso) Hay el problema intestinal; y sus esfínteres. El pipí, la caca... Dios no lo quiera.

WASIANSKI. (Angustiado) Ya sé, ya sé. Vayamos deprisa... con serenidad, pero deprisa. Hanna.

HANNA. (Con un movimiento un tanto mecánico, muy sonriente) ¿Señor?

WASIANSKI. La peluca. El tricornio... La dignidad...

HANNA. Sí, señor. (Procede a colocar una peluca sobre el cráneo de Kant. Se la ajusta con mucho cuidado. Después le pone el tricornio) ¿Así?

WASIANSKI. No está mal. ¿Pero qué es eso?

HANNA. ¿Qué cosa?

WASIANSKI. Eso que brilla, bajo su nariz.

PETER. Es... un moco.

WASIANSKI. No es posible. Kant nunca ha sufrido de secreciones externas. Nunca ha usado pañuelo, a no ser como un elemento ornamental.

==Bibliografía, webgrafía==

* '''Alonso, Santos y otros''': "'''Tema 13. El teatro posterior a 1939'''", en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 280-307.
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=2270 El teatro español del siglo XX], por el profesor Alberto Jiménez. IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5000 Guía de ''Madre, el drama padre'', de E. Jardiel Poncela], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5003 Guía de ''San Juan'', de Max Aub], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4395 Vida y obra de Alfonso Sastre], documento en la web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4983 Guía de ''La taberna fantástica'', de Alfonso Sastre], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4984 Guía de ''Los verdes campos del Edén'', de Antonio Gala], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4994 Guía de ''La pechuga de la sardina'', de Lauro Olmo], Centro Dramático Nacional.

==Trabajos de los alumnos==

===Años 40. Teatro de humor, comedia de evasión, comedia burguesa. Teatro antirrealista. Teatro poético y simbólico===

* [http://www.avempace.com/file_download/4413/LA+ALTA+COMEDIA+O+COMEDIA+DE+EVASION-+Paula+Duarte.pptx La alta comedia o comedia de evasión-1], trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6810/Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+Pem%C3%A1n-1898-1981-Lucia+Artiga+y+Laura+Casado-+6B.pdf José María Pemán (1898-1981)]. Trabajo de Lucía Artigas y Laura Casado. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.
* [http://www.avempace.com/file_download/4412/el+teatro+c%C3%B3mico+Alba+Cinca.pptx El teatro de Enrique Jardiel Poncela-1 (1901-1952)], trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4435/Enrique+Jardiel+Poncela+Paula+Bassedas.ppt El teatro de Enrique Jardiel Poncela-2 (1901-1952)], trabajo de Paula Bassedas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4424/Miguel+Mihura.pptx El teatro de Miguel Mihura-1 (1905-1977)], trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4429/Miguel+Mihura_Pablo+Berbel+6%C2%BAC.ppt El teatro de Miguel Mihura-2 (1905-1977)], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curo 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4421/Teatro+antirrealista%2C+Alejandro+Casona.+Alba+Corbacho.pptx El teatro de Alejandro Casona-1 (1903-1965)], trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4441/Fatima+taktak+alejandro+casona.pptx El teatro de Alejandro Casona-2 (1903-1965)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4403/MAX++AUB-+In%C3%A9s+Marco+6%C2%BAB.pptx El teatro de Max Aub (1903-1972)], trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4385/El+teatro+de+Alberti-Samuel+Mart%C3%ADn.pptx El teatro de Alberti-1 (1902-1999)], trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4397/Rafael+Alberti+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt El teatro de Alberti-2 (1902-1999)], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4407/Teatro%3B+Rafael+Alberti-Ayla+Torres.pptx El teatro de Alberti-3 (1902-1999)], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.

===Años 50 y 60. Teatro poético. Teatro realista. Teatro burgués convencional===

* [http://www.avempace.com/file_download/4445/ANTONIO+GALA-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-1 (1930- )], trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4444/Antonio+Gala+Ayla+Torres.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-2 (1930- )], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1648/buero+vallejo.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-1 (1916-2000)], trabajo realizado por Alejandro Cobos y Patricia Ramos. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4428/Antonio+Buero+Vallejo-Almudena+Alcubierre+y+Natalia+Barbero+%281%29.ppt El teatro de Antonio Buero Vallejo-2 (1916-2000)], trabajo de Almudena Alcubierre y Natalia Barbero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4432/Buero+Vallejo+Maria+Grao+y+Sara+Bes.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-3 (1916-2000)], trabajo de María Grao y Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4422/SILVIA+BELLIDO+PEREZ+Y+LAURA+ALVAREZ+REALISMO+SOCIAL.pptx El teatro de A. Buero (1916-2000) y de A. Sastre (1926- )], trabajo de Laura Álvarez y Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1636/Alfonso+Sastre.ppt El teatro de Alfonso Sastre-1 (1926- )], trabajo realizado por Sara Márquez. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4418/Alfonso+Sastre-+Celinda+Lopez.ppt El teatro de Alfonso Sastre-2 (1926- )], trabajo de Celinda López. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4420/Alfonso+Sastre-+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.pptx El teatro de Alfonso Sastre-3 (1926- )], trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4434/Alfonso+Sastre+Maria+Albero+Tena.pptx El teatro de Alfonso Sastre-4 (1926- )], trabajo de María Albero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4431/Segunda+Generaci%C3%B3n+del+realismo+social+Carmen+Esta%C3%BAn+2B.pptx Segunda generación del realismo social-1], trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4430/Neea+Garc%C3%ADa-+Teatro+burgu%C3%A9s+y+convencional+de+los+a%C3%B1os+50+y+60.pptx Teatro burgués y convencional de los años 50 y 60], trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6815/JAIME+DE+ARMI%C3%91%C3%81N-+ANDREA+D%C3%8DAZ+Y+PABLO+FERRANDO-+6%C2%BAB.pdf Jaime de Armiñán (1927- )]. Trabajo de Andrea Díaz y Pablo Ferrando. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (enero 2018):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:PAU]]
[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T19:00:37Z

Ninamihailov: /* El teatro de humor */

'''NOTA 1''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de'''septiembre de 2016''' con el enunciado: "'''La renovación teatral de posguerra'''".

'''NOTA 2''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa al '''teatro experimental''' ("'''El teatro experiemntal:'''
'''Arrabal y Nieva'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

== El teatro de inmediata posguerra (años 40): teatro de humor, alta comedia y comedia burguesa. El teatro del exilio: Casona, Aub, Alberti ==
====Panorama tras la guerra civil====
A terminar la guerra civil el teatro español había perdido a sus autores mas innovadores, Lorca, y Unamuno por ejemplo, y otros grandes dramaturgos se encontraban en el exilio, como Rafael Alberti o Alejandro Casona.

En España el teatro convencional lleno de humor superficial ocupa los escenarios, esto es debido a que la gran censura que tiene lugar impide que se realicen obras que atenten en algún sentido contra los valores establecidos por el poder.

En 1949 La historia de una escalera de Buero Vallejo inicia el camino de la renovación, camino que prosigue con la creación de numerosos premios para autores novel, que se empiezan a dar a conocer.

La influencia del teatro europeo comienza a notarse en los años sesenta, cuando se crea un teatro experimental y aparecen los Grupos de Teatro Independientes, que realizan obras donde franco pierde poder y el realismo seguido de vanguardismo ocupan los estilos principales, marcando el final del siglo XIX y el inicio del XX.

====Teatro de posguerra====

La época de los 40 es una época en la que el espectáculo teatral permanece aislado del exterior y con una fuerte censura. El público busca el teatro para evadirse y entretenerse, por lo que sobresale el estilo burgués y convencional de carácter humorístico, aunque también son importantes las obras históricas sobre el imperio español.

======El teatro burgués======
Procede de la alta comedia de Benavente y triunfa en la segunda mitad del siglo XX, sus estrenos son auténticos eventos ya que están dirigidos a la clase media. Entre sus características destacan:
* Es un teatro bien construido, se desarrolla en interiores y los personajes son de clase media y sin complicaciones.
* Sus temas principales, la infidelidad, los triángulos amorosos y los problemas fraternales.
* Es un teatro cómico que no se compromete, no ataca a la burguesía de manera violenta, y se prefiere la comedia y el drama entre sus géneros.
Son autores destacados de este teatro José María Permán (18998-1981), Joaquín Calvo Sotelo (1905-1993), Juan Ignacio Luca de Tena (1897-1975) y José López Rubio (1903-1996).

======El teatro de humor ======

El teatro de humor ya había sido bien aceptado en España durante la primera mitad del siglo, caben destacar por ejemplo Carlos Arniches y Pedro Muñoz Seca. Ahora sobresalen dos figuras que convierten en los protagonistas del teatro a lo inverosímil y lo absurdo.

Se destacan en este teatro el lenguaje agudo y crítico que ataca a las convenciones burguesas, abordando temas como la presión social sobre el individuo o las costumbres burguesas entre otros. Aunque los personajes principales son de la clase media aparecen personajes bohémicos como artistas, siendo la comedia y la farsa los géneros preferidos sobre los demás.

Las dos figuras destacas de este teatro son Enrique Jardiel Poncela (1901-1952) y Miguel Mihura (11905-1977).

* Enrique Jardiel Poncela: Rompe con lo tradicional en el espectáculo cómico creando obras inverosímiles y fantásticas que caricaturizan la sociedad del momento. Su rasgo más representativo es lo atemporal de sus situaciones y escenarios, con humor abstracto intelectual. Algunas de sus obras son ''Eloisa está debajo de un almendro'' (1940) y ''Cuatro corazones con freno y marcha atrás'' (1936)

* Miguel Mihura: Obras con un humor inverosímil y un lenguaje lleno de ingenio, que lo acercan al teatro de lo absurdo. Su obra más destacada es Tres sombreros de copa (1932) y junto a otras de sus obras como ''Melocotón en almíbar'' (1958) o ''A media luz los tres'' (1953) muestran insólitos argumentos y sorprendentes diálogos.

====== El teatro del exilio======

Los autores que son exiliados escriben nuevas obras en sus países de acogida, que serán estrenadas en España años después. Pese a presentar multitud de tendencias diferentes muestran un tema común, España como un paraíso perdido. Entre sus autores se destacan Alejandro Casona (1903-1965) Max Aub (190-1972) y Rafael Alberti (1902-1999)

* Alejandro Casona: Teatro de evasión con trazos poéticos y simbólicos, a su regreso a España en 1962 es reconocido por el público y la critica gracias a obras como Los árboles mueren de pie (1950) o La dama del alba (1944)

* Max Aub: Se inclina por el vanguardismo antes de la Guerra Civil, en obras como Crimen, tras la guerra se dedica a un teatro testimonial que censura la triste suerte del hombre en la actualidad, víctima del interés. Sus oras más destacadas tras la guerra son: Morir por cerrar los ojos (1944) y El cerco (1968), sobre la figura del Che Guevara.

* Rafael Alberti: Un teatro de técnica esperpéntica lleno de símbolos, con carácter político inspira un gran éxito al presentar sus obras después del 1975. Dichas obras fueron escritas años antes, tantos como treinta y dos años, en el caso de El adefesio (1943) o siete en el de Noche de guerra en el Museo del Prado (1956)

==El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela ==

El propósito de Jardiel consistía en romper con las formas tradicionales de lo cómico, centradas en lo verosímil y sujetas a la realidad. Su propuesta dramática no llegó a materializarse, y se vio obligado a hacer concesiones para satisfacer al público.

La originalidad de Jardiel se caracteriza por:

* El encadenamiento de situaciones inverosímiles.
* La dosificación rigurosa de la comicidad en el lenguaje.
* El humorismo de raíz intelectual.

Su originalidad no reside tanto en la selección de los temas como en la creación de situaciones grotescas, ridículas o inverosímiles. Este la consigue por medio de:
* ironías
* diálogos vivaces
* equívocos
* sorpresas
* mezcla de lo sublime y lo vulgar.

Pero bajo el truco, el disparate o la situación más absurda, esconde una amarga y dura crítica a la sociedad. Valga como ejemplo ''Angelina o el honor de un brigadier'' (1934), una sátira del mundo sentimental y posromántico de finales del XIX.

Otras obras destacadas de Jardiel son ''Un adulterio decente'' (1935) ''Eloísa está debajo de un almendro'' (1940), ''Los ladrones somos gente honrada'' (1941).

==La trayectoria teatral de Miguel Mihura==

==El teatro existencialista y del realismo social de los años 50: Buero y Sastre. La segunda promoción realista==

En el año 1949, se produce el estreno de una obra de capital importancia en la evolución del teatro español: '''''Historia de una escalera''''', de '''Antonio Buero Vallejo''', que recibió el '''premio Lope de Vega''' y con la que se inicia una nueva etapa, la del '''teatro comprometido''' español, llamado de diversas maneras: '''existencialista''', '''testimonial''', '''social'''.

En la década de los 50 aparecen, como en los demás géneros, inquietudes '''existenciales''' en el teatro de autores como '''Antonio Buero Vallejo''' o '''Alfonso Sastre''', que alcanzan su plenitud literaria dentro del '''realismo social'''. Esta tendencia artística trata de reflejar la sociedad y, al mismo tiempo, influir en ella, hacerla más justa. Es un teatro de '''oposición al régimen franquista''' y muchas veces las obras no podían estrenarse debido a la '''censura'''. Abordaban temas como:

* La falta de libertad.
* La marginación.
* La desigualdad social.
* Los conflictos personales y colectivos.

El género más utilizado es el '''drama''' y presenta un '''lenguaje realista''', pero en ocasiones se carga de '''símbolos''' e '''imágenes'''.

====Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre====

Uno de los autores más destacados de esta época, '''Antonio Buero Vallejo''', mantiene una serie de aspectos constantes a lo largo de su obra, como son:

* La defensa de la dignidad del hombre.
* El estudio de la naturaleza humana (el amor, la soledad, la hipocresía, la libertad).
* La crítica social.

Algunas de las obras de '''Buero''' que pertenecen a este teatro son:

* '''''Historia de una escalera''''' (1949).
* '''''En la ardiente oscuridad''''' (1950).
* '''''La tejedora de sueños''''' (1951).

En cuanto se refiere a '''Alfonso Sastre''', este estuvo desde muy pronto vinculado al '''teatro'''. En los 50, publica el '''''Manifiesto del Teatro de Agitación Social'''''. Y en 1953, estrena '''''Escuadra hacia la muerte''''', que tuvo una gran acogida. Temas recurrentes en sus obras son:

* La libertad.
* El poder.
* La opresión.
* La angustia.
* La culpa.

====La segunda promoción realista====

En los '''años sesenta''', influidos por '''Buero''' y '''Sastre''', un grupo de dramaturgos continúa el '''teatro realista''' y '''social''' que protesta y da testimonio de la situación injusta de la época con un tono desgarrado y una visión a menudo cercana al esperpento de '''Valle-Inclán'''. Sus obras repasan la vida cotidiana española y transmiten la falta de libertad, la moral absurda, la injusticia social, la miseria y la angustia del proletariado, la violencia o la discriminación

Algunos de las obras más representativas de este grupo son los siguientes: '''''El tintero''''', de '''Carlos Muñiz'''; '''''La camisa''''', de '''Lauro Olmo'''; '''''Las salvajes de Puente San Gil''''' (1963), de '''José Martín Recuerda'''.

====Antonio Gala====

Cabe hacer una referencia al escritor, dramaturgo y poeta '''Antonio Gala''', que comienza a escribir '''teatro''' en esta época y que, durante los setenta y los ochenta, se convertirá en el dramaturgo más popular con obras de gran éxito ('''''Los buenos días perdidos''''', '''''Anillos para una dama'''''). La '''soledad''', el '''amor''' y la '''libertad''' son los temas principales de su teatro, caracterizado por el '''tono poético''', el '''simbolismo''' y cierta propensión al '''mensaje moral''' o '''didáctico'''.

==El teatro comprometido de Alfonso Sastre==
Alfonso Sastre Salvado (Madrid, 20 de febrero de 1926), es un escritor que estaba comprometido a fondo en la lucha contra el Franquismo, y sostuvo una notoria polémica con Antonio Buero Vallejo sobre el modo de luchar con el teatro para cambiar la sociedad durante la dictadura; mientras que Buero defendía el posibilismo, es decir, aprovechar cualquier resquicio que permitiera la censura franquista para intentar cambiarla desde dentro, Sastre optó por un teatro extremista que apenas encontró forma de poderse representar fuera de cenáculos muy limitados merced a la presión de la censura y las dificultades que ponían los empresarios teatrales.Es un autor inconformista y comprometido.

El teatro de Sastre, sin embargo, no atiende sólo al contenido, sino que también está preocupado por las cuestiones formales y estructurales, y es sensible a cualquier renovación que provoque la concienciación y el resquebrajamiento del teatro burgués. Quiere despertar la conciencia política del público y llevar la agitación a la sociedad para transformarla.

La obra de Alfonso Sastre tiene 3 épocas:

* Etapa inicial:
Rechaza el teatro español de posguerra y apuesta por un teatro existencialista.

Ejemplo: ''Escuadra hacia la muerte'' (1953). Esta obra significó el comienzo definitivo de la carrera de Sastre como dramaturgo.

* Etapa de evolución:
Su teatro pretende despertar la conciencia del público y provocar la lucha revolucionaria para cambiar las cosas.

Ejemplo: ''La mordaza'' (1954). Esta obra trata el tema de la tiranía y sus consecuencias, trasportado a la familia.

* Etapa de madurez:
Hay una radicalización de sus tesis revolucionarias.

Ejemplo: ''La taberna fantástica'' (1966). Trata de una pandilla de quinquis, jóvenes delincuentes y desarraigados que se reunen en una taberna en un barrio marginal madrileño. Esta obra está incluida en ''Teatro penúltimo''.

A mediados de la década de los ochenta, Sastre comienza a escribir unos dramas, protagonizados por héroes en acentuado proceso de decadencia personal, en los que extrema la libertad en la construcción dramática, la conciencia de teatralidad y la abundancia de elementos mágicos y fantásticos.

Una obra que pertenece a esta etapa es ''Los últimos días de Emmanuel Kant contados por Ernesto Teodoro Amadeo Hoffmann'' (1984-1985), en la cual llevan a escena los dieciséis días finales de la vida del filósofo.

Cuadro VI. Febrero 1804. Tres días antes de la muerte (…)

PETER. Podrá resistir la visita, aunque temo por su emotividad. ¿Podrá ser muy breve? En otro caso, podría presentarse alguna complicación. (En voz muy baja, como pudoroso) Hay el problema intestinal; y sus esfínteres. El pipí, la caca... Dios no lo quiera.

WASIANSKI. (Angustiado) Ya sé, ya sé. Vayamos deprisa... con serenidad, pero deprisa. Hanna.

HANNA. (Con un movimiento un tanto mecánico, muy sonriente) ¿Señor?

WASIANSKI. La peluca. El tricornio... La dignidad...

HANNA. Sí, señor. (Procede a colocar una peluca sobre el cráneo de Kant. Se la ajusta con mucho cuidado. Después le pone el tricornio) ¿Así?

WASIANSKI. No está mal. ¿Pero qué es eso?

HANNA. ¿Qué cosa?

WASIANSKI. Eso que brilla, bajo su nariz.

PETER. Es... un moco.

WASIANSKI. No es posible. Kant nunca ha sufrido de secreciones externas. Nunca ha usado pañuelo, a no ser como un elemento ornamental.

==Bibliografía, webgrafía==

* '''Alonso, Santos y otros''': "'''Tema 13. El teatro posterior a 1939'''", en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 280-307.
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=2270 El teatro español del siglo XX], por el profesor Alberto Jiménez. IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5000 Guía de ''Madre, el drama padre'', de E. Jardiel Poncela], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5003 Guía de ''San Juan'', de Max Aub], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4395 Vida y obra de Alfonso Sastre], documento en la web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4983 Guía de ''La taberna fantástica'', de Alfonso Sastre], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4984 Guía de ''Los verdes campos del Edén'', de Antonio Gala], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4994 Guía de ''La pechuga de la sardina'', de Lauro Olmo], Centro Dramático Nacional.

==Trabajos de los alumnos==

===Años 40. Teatro de humor, comedia de evasión, comedia burguesa. Teatro antirrealista. Teatro poético y simbólico===

* [http://www.avempace.com/file_download/4413/LA+ALTA+COMEDIA+O+COMEDIA+DE+EVASION-+Paula+Duarte.pptx La alta comedia o comedia de evasión-1], trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6810/Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+Pem%C3%A1n-1898-1981-Lucia+Artiga+y+Laura+Casado-+6B.pdf José María Pemán (1898-1981)]. Trabajo de Lucía Artigas y Laura Casado. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.
* [http://www.avempace.com/file_download/4412/el+teatro+c%C3%B3mico+Alba+Cinca.pptx El teatro de Enrique Jardiel Poncela-1 (1901-1952)], trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4435/Enrique+Jardiel+Poncela+Paula+Bassedas.ppt El teatro de Enrique Jardiel Poncela-2 (1901-1952)], trabajo de Paula Bassedas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4424/Miguel+Mihura.pptx El teatro de Miguel Mihura-1 (1905-1977)], trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4429/Miguel+Mihura_Pablo+Berbel+6%C2%BAC.ppt El teatro de Miguel Mihura-2 (1905-1977)], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curo 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4421/Teatro+antirrealista%2C+Alejandro+Casona.+Alba+Corbacho.pptx El teatro de Alejandro Casona-1 (1903-1965)], trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4441/Fatima+taktak+alejandro+casona.pptx El teatro de Alejandro Casona-2 (1903-1965)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4403/MAX++AUB-+In%C3%A9s+Marco+6%C2%BAB.pptx El teatro de Max Aub (1903-1972)], trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4385/El+teatro+de+Alberti-Samuel+Mart%C3%ADn.pptx El teatro de Alberti-1 (1902-1999)], trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4397/Rafael+Alberti+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt El teatro de Alberti-2 (1902-1999)], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4407/Teatro%3B+Rafael+Alberti-Ayla+Torres.pptx El teatro de Alberti-3 (1902-1999)], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.

===Años 50 y 60. Teatro poético. Teatro realista. Teatro burgués convencional===

* [http://www.avempace.com/file_download/4445/ANTONIO+GALA-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-1 (1930- )], trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4444/Antonio+Gala+Ayla+Torres.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-2 (1930- )], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1648/buero+vallejo.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-1 (1916-2000)], trabajo realizado por Alejandro Cobos y Patricia Ramos. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4428/Antonio+Buero+Vallejo-Almudena+Alcubierre+y+Natalia+Barbero+%281%29.ppt El teatro de Antonio Buero Vallejo-2 (1916-2000)], trabajo de Almudena Alcubierre y Natalia Barbero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4432/Buero+Vallejo+Maria+Grao+y+Sara+Bes.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-3 (1916-2000)], trabajo de María Grao y Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4422/SILVIA+BELLIDO+PEREZ+Y+LAURA+ALVAREZ+REALISMO+SOCIAL.pptx El teatro de A. Buero (1916-2000) y de A. Sastre (1926- )], trabajo de Laura Álvarez y Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1636/Alfonso+Sastre.ppt El teatro de Alfonso Sastre-1 (1926- )], trabajo realizado por Sara Márquez. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4418/Alfonso+Sastre-+Celinda+Lopez.ppt El teatro de Alfonso Sastre-2 (1926- )], trabajo de Celinda López. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4420/Alfonso+Sastre-+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.pptx El teatro de Alfonso Sastre-3 (1926- )], trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4434/Alfonso+Sastre+Maria+Albero+Tena.pptx El teatro de Alfonso Sastre-4 (1926- )], trabajo de María Albero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4431/Segunda+Generaci%C3%B3n+del+realismo+social+Carmen+Esta%C3%BAn+2B.pptx Segunda generación del realismo social-1], trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4430/Neea+Garc%C3%ADa-+Teatro+burgu%C3%A9s+y+convencional+de+los+a%C3%B1os+50+y+60.pptx Teatro burgués y convencional de los años 50 y 60], trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6815/JAIME+DE+ARMI%C3%91%C3%81N-+ANDREA+D%C3%8DAZ+Y+PABLO+FERRANDO-+6%C2%BAB.pdf Jaime de Armiñán (1927- )]. Trabajo de Andrea Díaz y Pablo Ferrando. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (enero 2018):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:PAU]]
[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T18:59:29Z

Ninamihailov: /* El teatro de inmediata posguerra (años 40): teatro de humor, alta comedia y comedia burguesa. El teatro del exilio: Casona, Aub, Alberti */

'''NOTA 1''': Esta pregunta se formuló en la '''prueba EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de'''septiembre de 2016''' con el enunciado: "'''La renovación teatral de posguerra'''".

'''NOTA 2''': Esta pregunta irá siempre en el '''examen EvAU''' con la relativa al '''teatro experimental''' ("'''El teatro experiemntal:'''
'''Arrabal y Nieva'''") para que el alumno elija '''una''' de las dos.

== El teatro de inmediata posguerra (años 40): teatro de humor, alta comedia y comedia burguesa. El teatro del exilio: Casona, Aub, Alberti ==
====Panorama tras la guerra civil====
A terminar la guerra civil el teatro español había perdido a sus autores mas innovadores, Lorca, y Unamuno por ejemplo, y otros grandes dramaturgos se encontraban en el exilio, como Rafael Alberti o Alejandro Casona.

En España el teatro convencional lleno de humor superficial ocupa los escenarios, esto es debido a que la gran censura que tiene lugar impide que se realicen obras que atenten en algún sentido contra los valores establecidos por el poder.

En 1949 La historia de una escalera de Buero Vallejo inicia el camino de la renovación, camino que prosigue con la creación de numerosos premios para autores novel, que se empiezan a dar a conocer.

La influencia del teatro europeo comienza a notarse en los años sesenta, cuando se crea un teatro experimental y aparecen los Grupos de Teatro Independientes, que realizan obras donde franco pierde poder y el realismo seguido de vanguardismo ocupan los estilos principales, marcando el final del siglo XIX y el inicio del XX.

====Teatro de posguerra====

La época de los 40 es una época en la que el espectáculo teatral permanece aislado del exterior y con una fuerte censura. El público busca el teatro para evadirse y entretenerse, por lo que sobresale el estilo burgués y convencional de carácter humorístico, aunque también son importantes las obras históricas sobre el imperio español.

======El teatro burgués======
Procede de la alta comedia de Benavente y triunfa en la segunda mitad del siglo XX, sus estrenos son auténticos eventos ya que están dirigidos a la clase media. Entre sus características destacan:
* Es un teatro bien construido, se desarrolla en interiores y los personajes son de clase media y sin complicaciones.
* Sus temas principales, la infidelidad, los triángulos amorosos y los problemas fraternales.
* Es un teatro cómico que no se compromete, no ataca a la burguesía de manera violenta, y se prefiere la comedia y el drama entre sus géneros.
Son autores destacados de este teatro José María Permán (18998-1981), Joaquín Calvo Sotelo (1905-1993), Juan Ignacio Luca de Tena (1897-1975) y José López Rubio (1903-1996).

======El teatro de humor ======

El teatro de humor ya había sido bien aceptado en España durante la primera mitad del siglo, caben destacar por ejemplo Carlos Arniches y Pedro Muñoz Seca. Ahora sobresalen dos figuras que convierten en los protagonistas del teatro a lo inverosímil y lo absurdo.

Se destacan en este teatro el lenguaje agudo y crítico que ataca a las convenciones burguesas, abordando temas como la presión social sobre el individuo o las costumbres burguesas entre otros. Aunque los personajes principales son de la clase media aparecen personajes bohémicos como artistas, siendo la comedia y la farsa los géneros preferidos sobre los demás.

Las dos figuras destacas de este teatro son Enrique Jardiel Poncela (1901-1952) y Miguel Mihura (11905-1977).

* Enrique Jardiel Poncela: Rompe con lo tradicional en el espectáculo cómico creando obras inverosímiles y fantásticas que caricaturizan la sociedad del momento. Su rasgo más representativo es lo atemporal de sus situaciones y escenarios, con humor abstracto intelectual. Algunas de sus obras son Eloisa está debajo de un almendro (1940) y Cuatro corazones con freno y marcha atrás (1936)

* Miguel Mihura: Obras con un humor inverosímil y un lenguaje lleno de ingenio, que lo acercan al teatro de lo absurdo. Su obra más destacada es Tres sombreros de copa (1932) y junto a otras de sus obras como Melocotón en almíbar (1958) o A media luz los tres (1953) muestran insólitos argumentos y sorprendentes diálogos.

====== El teatro del exilio======

Los autores que son exiliados escriben nuevas obras en sus países de acogida, que serán estrenadas en España años después. Pese a presentar multitud de tendencias diferentes muestran un tema común, España como un paraíso perdido. Entre sus autores se destacan Alejandro Casona (1903-1965) Max Aub (190-1972) y Rafael Alberti (1902-1999)

* Alejandro Casona: Teatro de evasión con trazos poéticos y simbólicos, a su regreso a España en 1962 es reconocido por el público y la critica gracias a obras como Los árboles mueren de pie (1950) o La dama del alba (1944)

* Max Aub: Se inclina por el vanguardismo antes de la Guerra Civil, en obras como Crimen, tras la guerra se dedica a un teatro testimonial que censura la triste suerte del hombre en la actualidad, víctima del interés. Sus oras más destacadas tras la guerra son: Morir por cerrar los ojos (1944) y El cerco (1968), sobre la figura del Che Guevara.

* Rafael Alberti: Un teatro de técnica esperpéntica lleno de símbolos, con carácter político inspira un gran éxito al presentar sus obras después del 1975. Dichas obras fueron escritas años antes, tantos como treinta y dos años, en el caso de El adefesio (1943) o siete en el de Noche de guerra en el Museo del Prado (1956)

==El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela ==

El propósito de Jardiel consistía en romper con las formas tradicionales de lo cómico, centradas en lo verosímil y sujetas a la realidad. Su propuesta dramática no llegó a materializarse, y se vio obligado a hacer concesiones para satisfacer al público.

La originalidad de Jardiel se caracteriza por:

* El encadenamiento de situaciones inverosímiles.
* La dosificación rigurosa de la comicidad en el lenguaje.
* El humorismo de raíz intelectual.

Su originalidad no reside tanto en la selección de los temas como en la creación de situaciones grotescas, ridículas o inverosímiles. Este la consigue por medio de:
* ironías
* diálogos vivaces
* equívocos
* sorpresas
* mezcla de lo sublime y lo vulgar.

Pero bajo el truco, el disparate o la situación más absurda, esconde una amarga y dura crítica a la sociedad. Valga como ejemplo ''Angelina o el honor de un brigadier'' (1934), una sátira del mundo sentimental y posromántico de finales del XIX.

Otras obras destacadas de Jardiel son ''Un adulterio decente'' (1935) ''Eloísa está debajo de un almendro'' (1940), ''Los ladrones somos gente honrada'' (1941).

==La trayectoria teatral de Miguel Mihura==

==El teatro existencialista y del realismo social de los años 50: Buero y Sastre. La segunda promoción realista==

En el año 1949, se produce el estreno de una obra de capital importancia en la evolución del teatro español: '''''Historia de una escalera''''', de '''Antonio Buero Vallejo''', que recibió el '''premio Lope de Vega''' y con la que se inicia una nueva etapa, la del '''teatro comprometido''' español, llamado de diversas maneras: '''existencialista''', '''testimonial''', '''social'''.

En la década de los 50 aparecen, como en los demás géneros, inquietudes '''existenciales''' en el teatro de autores como '''Antonio Buero Vallejo''' o '''Alfonso Sastre''', que alcanzan su plenitud literaria dentro del '''realismo social'''. Esta tendencia artística trata de reflejar la sociedad y, al mismo tiempo, influir en ella, hacerla más justa. Es un teatro de '''oposición al régimen franquista''' y muchas veces las obras no podían estrenarse debido a la '''censura'''. Abordaban temas como:

* La falta de libertad.
* La marginación.
* La desigualdad social.
* Los conflictos personales y colectivos.

El género más utilizado es el '''drama''' y presenta un '''lenguaje realista''', pero en ocasiones se carga de '''símbolos''' e '''imágenes'''.

====Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre====

Uno de los autores más destacados de esta época, '''Antonio Buero Vallejo''', mantiene una serie de aspectos constantes a lo largo de su obra, como son:

* La defensa de la dignidad del hombre.
* El estudio de la naturaleza humana (el amor, la soledad, la hipocresía, la libertad).
* La crítica social.

Algunas de las obras de '''Buero''' que pertenecen a este teatro son:

* '''''Historia de una escalera''''' (1949).
* '''''En la ardiente oscuridad''''' (1950).
* '''''La tejedora de sueños''''' (1951).

En cuanto se refiere a '''Alfonso Sastre''', este estuvo desde muy pronto vinculado al '''teatro'''. En los 50, publica el '''''Manifiesto del Teatro de Agitación Social'''''. Y en 1953, estrena '''''Escuadra hacia la muerte''''', que tuvo una gran acogida. Temas recurrentes en sus obras son:

* La libertad.
* El poder.
* La opresión.
* La angustia.
* La culpa.

====La segunda promoción realista====

En los '''años sesenta''', influidos por '''Buero''' y '''Sastre''', un grupo de dramaturgos continúa el '''teatro realista''' y '''social''' que protesta y da testimonio de la situación injusta de la época con un tono desgarrado y una visión a menudo cercana al esperpento de '''Valle-Inclán'''. Sus obras repasan la vida cotidiana española y transmiten la falta de libertad, la moral absurda, la injusticia social, la miseria y la angustia del proletariado, la violencia o la discriminación

Algunos de las obras más representativas de este grupo son los siguientes: '''''El tintero''''', de '''Carlos Muñiz'''; '''''La camisa''''', de '''Lauro Olmo'''; '''''Las salvajes de Puente San Gil''''' (1963), de '''José Martín Recuerda'''.

====Antonio Gala====

Cabe hacer una referencia al escritor, dramaturgo y poeta '''Antonio Gala''', que comienza a escribir '''teatro''' en esta época y que, durante los setenta y los ochenta, se convertirá en el dramaturgo más popular con obras de gran éxito ('''''Los buenos días perdidos''''', '''''Anillos para una dama'''''). La '''soledad''', el '''amor''' y la '''libertad''' son los temas principales de su teatro, caracterizado por el '''tono poético''', el '''simbolismo''' y cierta propensión al '''mensaje moral''' o '''didáctico'''.

==El teatro comprometido de Alfonso Sastre==
Alfonso Sastre Salvado (Madrid, 20 de febrero de 1926), es un escritor que estaba comprometido a fondo en la lucha contra el Franquismo, y sostuvo una notoria polémica con Antonio Buero Vallejo sobre el modo de luchar con el teatro para cambiar la sociedad durante la dictadura; mientras que Buero defendía el posibilismo, es decir, aprovechar cualquier resquicio que permitiera la censura franquista para intentar cambiarla desde dentro, Sastre optó por un teatro extremista que apenas encontró forma de poderse representar fuera de cenáculos muy limitados merced a la presión de la censura y las dificultades que ponían los empresarios teatrales.Es un autor inconformista y comprometido.

El teatro de Sastre, sin embargo, no atiende sólo al contenido, sino que también está preocupado por las cuestiones formales y estructurales, y es sensible a cualquier renovación que provoque la concienciación y el resquebrajamiento del teatro burgués. Quiere despertar la conciencia política del público y llevar la agitación a la sociedad para transformarla.

La obra de Alfonso Sastre tiene 3 épocas:

* Etapa inicial:
Rechaza el teatro español de posguerra y apuesta por un teatro existencialista.

Ejemplo: ''Escuadra hacia la muerte'' (1953). Esta obra significó el comienzo definitivo de la carrera de Sastre como dramaturgo.

* Etapa de evolución:
Su teatro pretende despertar la conciencia del público y provocar la lucha revolucionaria para cambiar las cosas.

Ejemplo: ''La mordaza'' (1954). Esta obra trata el tema de la tiranía y sus consecuencias, trasportado a la familia.

* Etapa de madurez:
Hay una radicalización de sus tesis revolucionarias.

Ejemplo: ''La taberna fantástica'' (1966). Trata de una pandilla de quinquis, jóvenes delincuentes y desarraigados que se reunen en una taberna en un barrio marginal madrileño. Esta obra está incluida en ''Teatro penúltimo''.

A mediados de la década de los ochenta, Sastre comienza a escribir unos dramas, protagonizados por héroes en acentuado proceso de decadencia personal, en los que extrema la libertad en la construcción dramática, la conciencia de teatralidad y la abundancia de elementos mágicos y fantásticos.

Una obra que pertenece a esta etapa es ''Los últimos días de Emmanuel Kant contados por Ernesto Teodoro Amadeo Hoffmann'' (1984-1985), en la cual llevan a escena los dieciséis días finales de la vida del filósofo.

Cuadro VI. Febrero 1804. Tres días antes de la muerte (…)

PETER. Podrá resistir la visita, aunque temo por su emotividad. ¿Podrá ser muy breve? En otro caso, podría presentarse alguna complicación. (En voz muy baja, como pudoroso) Hay el problema intestinal; y sus esfínteres. El pipí, la caca... Dios no lo quiera.

WASIANSKI. (Angustiado) Ya sé, ya sé. Vayamos deprisa... con serenidad, pero deprisa. Hanna.

HANNA. (Con un movimiento un tanto mecánico, muy sonriente) ¿Señor?

WASIANSKI. La peluca. El tricornio... La dignidad...

HANNA. Sí, señor. (Procede a colocar una peluca sobre el cráneo de Kant. Se la ajusta con mucho cuidado. Después le pone el tricornio) ¿Así?

WASIANSKI. No está mal. ¿Pero qué es eso?

HANNA. ¿Qué cosa?

WASIANSKI. Eso que brilla, bajo su nariz.

PETER. Es... un moco.

WASIANSKI. No es posible. Kant nunca ha sufrido de secreciones externas. Nunca ha usado pañuelo, a no ser como un elemento ornamental.

==Bibliografía, webgrafía==

* '''Alonso, Santos y otros''': "'''Tema 13. El teatro posterior a 1939'''", en '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, pp. 280-307.
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-teatro-espanol-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI], web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=2270 El teatro español del siglo XX], por el profesor Alberto Jiménez. IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5000 Guía de ''Madre, el drama padre'', de E. Jardiel Poncela], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=5003 Guía de ''San Juan'', de Max Aub], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4395 Vida y obra de Alfonso Sastre], documento en la web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4983 Guía de ''La taberna fantástica'', de Alfonso Sastre], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4984 Guía de ''Los verdes campos del Edén'', de Antonio Gala], Centro Dramático Nacional.
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4994 Guía de ''La pechuga de la sardina'', de Lauro Olmo], Centro Dramático Nacional.

==Trabajos de los alumnos==

===Años 40. Teatro de humor, comedia de evasión, comedia burguesa. Teatro antirrealista. Teatro poético y simbólico===

* [http://www.avempace.com/file_download/4413/LA+ALTA+COMEDIA+O+COMEDIA+DE+EVASION-+Paula+Duarte.pptx La alta comedia o comedia de evasión-1], trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6810/Jos%C3%A9+Mar%C3%ADa+Pem%C3%A1n-1898-1981-Lucia+Artiga+y+Laura+Casado-+6B.pdf José María Pemán (1898-1981)]. Trabajo de Lucía Artigas y Laura Casado. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.
* [http://www.avempace.com/file_download/4412/el+teatro+c%C3%B3mico+Alba+Cinca.pptx El teatro de Enrique Jardiel Poncela-1 (1901-1952)], trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4435/Enrique+Jardiel+Poncela+Paula+Bassedas.ppt El teatro de Enrique Jardiel Poncela-2 (1901-1952)], trabajo de Paula Bassedas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4424/Miguel+Mihura.pptx El teatro de Miguel Mihura-1 (1905-1977)], trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4429/Miguel+Mihura_Pablo+Berbel+6%C2%BAC.ppt El teatro de Miguel Mihura-2 (1905-1977)], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curo 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4421/Teatro+antirrealista%2C+Alejandro+Casona.+Alba+Corbacho.pptx El teatro de Alejandro Casona-1 (1903-1965)], trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4441/Fatima+taktak+alejandro+casona.pptx El teatro de Alejandro Casona-2 (1903-1965)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4403/MAX++AUB-+In%C3%A9s+Marco+6%C2%BAB.pptx El teatro de Max Aub (1903-1972)], trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4385/El+teatro+de+Alberti-Samuel+Mart%C3%ADn.pptx El teatro de Alberti-1 (1902-1999)], trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4397/Rafael+Alberti+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt El teatro de Alberti-2 (1902-1999)], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4407/Teatro%3B+Rafael+Alberti-Ayla+Torres.pptx El teatro de Alberti-3 (1902-1999)], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.

===Años 50 y 60. Teatro poético. Teatro realista. Teatro burgués convencional===

* [http://www.avempace.com/file_download/4445/ANTONIO+GALA-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-1 (1930- )], trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4444/Antonio+Gala+Ayla+Torres.pptx El teatro poético y simbólico de Antonio Gala-2 (1930- )], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1648/buero+vallejo.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-1 (1916-2000)], trabajo realizado por Alejandro Cobos y Patricia Ramos. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4428/Antonio+Buero+Vallejo-Almudena+Alcubierre+y+Natalia+Barbero+%281%29.ppt El teatro de Antonio Buero Vallejo-2 (1916-2000)], trabajo de Almudena Alcubierre y Natalia Barbero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4432/Buero+Vallejo+Maria+Grao+y+Sara+Bes.pptx El teatro de Antonio Buero Vallejo-3 (1916-2000)], trabajo de María Grao y Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4422/SILVIA+BELLIDO+PEREZ+Y+LAURA+ALVAREZ+REALISMO+SOCIAL.pptx El teatro de A. Buero (1916-2000) y de A. Sastre (1926- )], trabajo de Laura Álvarez y Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/1636/Alfonso+Sastre.ppt El teatro de Alfonso Sastre-1 (1926- )], trabajo realizado por Sara Márquez. 2º Bachillerato A. Curso 2010-2011.
* [http://www.avempace.com/file_download/4418/Alfonso+Sastre-+Celinda+Lopez.ppt El teatro de Alfonso Sastre-2 (1926- )], trabajo de Celinda López. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4420/Alfonso+Sastre-+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.pptx El teatro de Alfonso Sastre-3 (1926- )], trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4434/Alfonso+Sastre+Maria+Albero+Tena.pptx El teatro de Alfonso Sastre-4 (1926- )], trabajo de María Albero. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4431/Segunda+Generaci%C3%B3n+del+realismo+social+Carmen+Esta%C3%BAn+2B.pptx Segunda generación del realismo social-1], trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/4430/Neea+Garc%C3%ADa-+Teatro+burgu%C3%A9s+y+convencional+de+los+a%C3%B1os+50+y+60.pptx Teatro burgués y convencional de los años 50 y 60], trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
* [http://www.avempace.com/file_download/6815/JAIME+DE+ARMI%C3%91%C3%81N-+ANDREA+D%C3%8DAZ+Y+PABLO+FERRANDO-+6%C2%BAB.pdf Jaime de Armiñán (1927- )]. Trabajo de Andrea Díaz y Pablo Ferrando. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (enero 2018):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.

[[Categoría:PAU]]
[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T17:25:30Z

Ninamihailov: /* El teatro comprometido de Alfonso Sastre */

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T17:24:57Z

Ninamihailov: /* El teatro comprometido de Alfonso Sastre */

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T17:23:28Z

Ninamihailov: /* El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela */

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T17:23:09Z

Ninamihailov: /* El teatro cómico: Miguel Mihura y Enrique Jardiel Poncela */

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T16:59:41Z

Ninamihailov: /* El teatro comprometido de Alfonso Sastre */

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-24T16:58:58Z

Ninamihailov: /* El teatro comprometido de Alfonso Sastre */

El teatro de posguerra, de la evasión al testimonio social: Mihura (1905-1977) y Sastre (1926-...)

2018-01-23T17:07:28Z

Ninamihailov: /* El teatro existencialista y del realismo social de los años 50: Buero y Sastre. La segunda promoción realista */