''Leyendas'': "El rayo de luna"
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Revisión de 19:57 14 nov 2019 por Adril (Discusión | contribuciones) (→Pregunta 1 - Resume el argumento de la leyenda El rayo de luna)
Contenido
- 1 Pregunta 1 - Resume el argumento de la leyenda El rayo de luna
- 2 Pregunta 2 - El rayo de luna cuenta las obsesiones de un joven noble llamado Manrique, prototipo del héroe romántico. ¿Cómo es su personalidad? ¿Qué tiene en común con el autor?
- 3 Pregunta 3 - Compara la visión desencantada que se da del amor y de la vida en esta leyenda con la que ofrece Bécquer en las rimas XI y XV
- 4 Pregunta 4 - Manrique es un poeta insatisfecho con su obra. Su búsqueda de una mujer ideal puede interpretarse como una alegoría de esa insatisfacción. ¿Qué dificultades tiene Manrique al escribir? ¿Por qué Bécquer consideraba insatisfactoria la tarea del poeta?
- 5 Pregunta 5 - Tras el desengaño final, Manrique acaba loco, pero el narrador dice "A mí, por el contrario, se me figura que lo que había hecho era recuperar el juicio". ¿Por qué crees tú que Bécquer dirá eso?
- 6 Bibliografía, webgrafía
- 7 Trabajos de los alumnos
- 8 Edición, revisión, corrección
Pregunta 1 - Resume el argumento de la leyenda El rayo de luna
Es una leyenda que trata sobre un chico solitario y soñador ,el cual una noche mientras vagaba entre unas ruinas de un edificio abandonado, creyó ver el vestido de una chica e inmediatamente empezó a correr tras ella . la siguió y le llevo hasta una casa , el chico lleno de intriga decidió preguntarle al hombre que había dentro de ella que si vivía con aquella mujer , el hombre sorprendido respondió que nadie vivía en aquella casa a parte de el. tras mucha búsqueda un día se da cuenta de que lo que vio aquella noche no fue un vestido si no un rayo de luna .Al descubrir esto se el chico no puedo evitar consumirse en la soledad , dejo de creer en absolutamente todo, ya que, para el todo es "un rayo de luna". A partir de ese día la gente piensa que se ha vuelto loco, se aisló de la realidad.
Pregunta 2 - El rayo de luna cuenta las obsesiones de un joven noble llamado Manrique, prototipo del héroe romántico. ¿Cómo es su personalidad? ¿Qué tiene en común con el autor?
Pregunta 3 - Compara la visión desencantada que se da del amor y de la vida en esta leyenda con la que ofrece Bécquer en las rimas XI y XV
Pregunta 4 - Manrique es un poeta insatisfecho con su obra. Su búsqueda de una mujer ideal puede interpretarse como una alegoría de esa insatisfacción. ¿Qué dificultades tiene Manrique al escribir? ¿Por qué Bécquer consideraba insatisfactoria la tarea del poeta?
Pregunta 5 - Tras el desengaño final, Manrique acaba loco, pero el narrador dice "A mí, por el contrario, se me figura que lo que había hecho era recuperar el juicio". ¿Por qué crees tú que Bécquer dirá eso?
Bibliografía, webgrafía
- Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 1º Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016, tema 15 "Romanticismo, Realismo y Naturalismo", pp. 330-338.
- LC1BAC- 08. Literatura del siglo XIX en España e Hispanoamérica, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- El Romanticismo-mapa. Mapa cronológico del Romantiscismo hispánico. Primera mitad del siglo XIX.
- El romanticismo-visión general. Introducción al Romanticismo: temas, características, obras, autores... Por la profesora Marina Molina Mir. Para 2º de Bachillerato.
- Romanticismo: Una interpretación, del filósofo José Antonio Marina.
- Bécquer. Power Point con una poesía de Bécquer.
- Poemas de Gustavo Adolfo Bécquer. Poemas de las Rimas.
- Leyendas y Rimas de Gustavo Adolfo Bécquer. Trabajo de la profesora Marta Borraz. Curso 2013-2014.
- Bécquer, Gustavo Adolfo, Leyendas y rimas. Ed.: Joan Estruch y otros. Ilust.: Jesús Gabán. Barcelona, Vicens Vives, 2002. Col. "Aula de Literatura".
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, Rimas y leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer.
Trabajos de los alumnos
- El Romanticismo en Power Point. Un trabajo de los alumnos Adrián Nebra y Ainhoa Gutiérrez (2º de Bachillerato B). Curso 2009-2010.
Poesía
- Alberto Lista (1775-1848), sevillano. Trabajo de Marcos Raufast y Carlos Serrano. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- José de Espronceda (1808-1842), trabajo de Silvia Fernández. 1º Bachillerato A. Curso 2013-2014.
- Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870), trabajo de Pilar Gómez, 1º Bachillerato B. Curso 2013-2014.
- Jacinto Verdaguer (1845-1902), trabajo de Ángel Esparza y Christian Córcoles. 1º Bachillerato CC. Curso 2013-2014.
Edición, revisión, corrección
- Primera redacción (noviembre 2019):
- Revisiones, correcciones: Letraherido.
