''Nada'' (1944): Preguntas de comprensión del texto
Contenido
- 1 Primera parte - Capítulos I-IX, de octubre a febrero. La vida en la calle Aribau
- 2 Segunda parte - Capítulos X-XVIII, de marzo a junio. El mundo exterior, la universidad, Ena
- 3 Tercera parte - Capítulos XIX-XXV, de julio a septiembre. Resolución. Final abierto
- 4 Bibliografía y webgrafía
- 5 Trabajos de los alumnos
- 6 Edición, revisión, corrección
Primera parte - Capítulos I-IX, de octubre a febrero. La vida en la calle Aribau
Responden: Marta Melgarejo y Betty Blue Gardiner.
- Andrea emplea elementos propios de la literatura gótica (de terror) para describir la casa de sus parientes. Busque algunos ejemplos (cap. 1)
- ¿Con qué motivo se traslada Andrea a Barcelona? (cap. 2)
Se traslada para estudiar Letras en la Universidad de Barcelona. No tenía no una beca pero podía estudiar con sus matrículas gratuitas. Más tarde Andrea comienza a darse cuenta de que, a pesar de que una de las razones de su partida del pueblo era el ansia de libertad, su tía Angustias se encargará de que esto no se haga realidad ya que la obliga a permanecer prácticamente todo el tiempo a su lado. Su única forma de evasión consiste en subir al cuarto de Román a oírle tocar el piano, cosa que la agradaba enormemente
- Gloria considera a Román ruin y cobarde. ¿Por qué? (cap. 4)
- Angustias prohíbe a Andrea ir al Barrio Chino. ¿Qué le dice exactamente y cómo reacciona Andrea? (cap. 5)
"Hay unas calles que si una señorita se metiera alguna vez perdería su reputación para siempre"
- Comienza la amistad entre Ena y Andrea. ¿Qué le pide Ena? ¿Qué le regala Andrea? (cap. 5 y 6)
- La huida de la tía Angustias tiene una consecuencia inmediata para Andrea. ¿Cuál? (cap. 7)
- ¿Qué relación tuvo Angustias con Jerónimo Sanz en su juventud? (cap. 9)
Segunda parte - Capítulos X-XVIII, de marzo a junio. El mundo exterior, la universidad, Ena
Responden: Ada Aranda y Abril Bueno.
- Andrea siente que se apodera de ella una especie de locura. ¿Por qué? ¿Qué se le pasa por la cabeza? (cap. 11)
Andrea siente que se apodera de ella una inmensa locura debido a que cuando estaba en la cama con Gloria ella se encontraba unida a Gloria por el feroz deseo de su organismo el cual habían despertado las palabras de Gloria , algo parecido a lo que le pasaba al escuchar la música de Román .Andrea sentía locura al darse cuenta de lo que estaba empezando a experimentar al estar cerca del latido del cuello de Gloria , la cual hablaba y hablaba ... En un momento se le llega a pasar por la cabeza el morder , masticar la buena carne palpitante de su cuello e incluso llegar a tragarse la sangre tibia . Al darse cuenta de sus pensamientos se retuerce sacudida de risa de us propios desvarios .
- Ena tiene un secreto. ¿Con qué está relacionado? (cap. 12)
Ena es muy orgullosa y guarda el secreto debido que si se llegan a enterar en su casa moriría . Su madre se piensa que es una persona burlona y mal intencionada por lo que nunca se podría llegar a enamorar . De normal tiene a su casa acostumbrada a los desplantes que le da a sus pretendientes a la mayoría le hace gracia menos a su abuelo . Ena es una persona a la cual le gusta coquetear con los hombres y hacer que se enamoren de ella , su mayor secreto sería aparecer por casa ilusionada como una tonta por Jaime , ademas intervendrían todos y tendría que presentárselo a su abuelo como un bicho raro pero al final terminarían aceptándolo debido a que tiene dinero.
- ¿A qué se refiere Andrea cuando afirma que los chicos de su pandilla "pasaban por el sarampión literario"? ¿Quiénes forman parte de esa pandilla? (cap. 13)
Se refiere a que esos chicos estaban pasando como una enfermedad literaria en la que les había dado por escribir poesía al terminar de escribirlas se las leían a sus compañeros y amigos . En la pandilla estaban Ena , Andrea y la pandilla de la universidad.
- ¿Qué tipo de personas interesan a Ena? (cap. 14)
Ena en una conversación con Andrea le explica que a ella lo que le atrae y le gusta en una persona es que vean la vida con ojos diferentes que los demás , que consideren las cosas de otro modo que la mayoría . Comenta que a ella no le importa que las personas tengan ni bondad , ni buena educación , aunque es consciente que ambas son imprescindibles para una buena convivencia con una persona. Llega a la conclusión de que quizá le gusta la gente con pensamientos peculiares porque ella siempre ha estado acostumbrada a convivir con gente muy normal , demasiado satisfechas con sus vidas y pone el ejemplo de su madre y de sus hermanos .
- Por fin se enfrenta Juan a la verdad. Explique qué secreto guarda Gloria y quién se lo revela a su marido (cap. 15)
El secreto que guardaba Gloria es que el que mantenía su hogar no era Juan y el dinero que conseguía , era la propia Gloria la cual ganaba dinero jugando en los bares del barrio chino. Un día Juan volvió pronto a casa y raramente no se encontró a su mujer , Gloria . Nervioso comenzó a buscarla de manera frenética y al ver que no estaba en casa salió rápidamente de su hogar , Andrea estaba observando a su tío y al ver que estaba tan nervioso no dudo en seguirlo para asegurarse que no hacía ninguna tontería . Juan no paro de buscarla y su nerviosismo no desaparecía , empezaba a enfadarse y Andrea acabo siendo testigo de una pelea en la que participó su tío y una persona que pasaba por la calle . Finalmente , Juan seguido de Andrea llegó a la tienda en la que trabaja la hermana de Gloria y allí Gloria y su hermana le explicaron a Juan toda la verdad , Gloria era la que mantenía su casa gracias al dinero que ganaba en los juegos . Al descubrir ese secreto Juan enfureció y en vez de estar feliz por todo lo que hacía su mujer por mantenerlos Juan se muy sentía humillado y en vez de agradecerle a Gloria todo lo que había hecho , no paro de maltratarla .
- ¿Qué opinan Pons e Iturdiaga de Jaime? (cap. 16)
Iturdiaga opina que para el , Jaime es una calamidad , el padre de Jaime era un célebre y famoso arquitecto y además es proveniente de una familia rica , eso acabo convirtiendo a Jaime en un niño mimado , un niño que siempre había tenido todo lo que quería sin necesidad de esfuerzo . Jaime era una persona sin iniciativas la cual en la vida se le había ocurrido nada sin ayuda . Iturdiaga añadió que Jaime ni siquiera había terminado sus estudios como arquitecto , simplemente se dedicaba a divertirse y a no hacer absolutamente nada en todo el día . Concluyo su critica diciendo que para el , Jaime era un ser despreciable .
Tercera parte - Capítulos XIX-XXV, de julio a septiembre. Resolución. Final abierto
Responden: Esther Berrar, Judith Gracia y Noa Sánchez.
- «Al cabo de los años, no esperaba yo esta trampa de la suerte, tan cruel...» (cap. XIX). Explique a qué trampa se refiere la madre de Ena (cap. 19)
La madre de Ena se refiere a que la trampa es que su hija se enamore de Román, el mismo chico del que se enamoró ella y la hizo sufrir. Y la madre no quiere que a Ena le pase lo mismo que a ella.
- Según Gloria, ¿de dónde obtiene Román sus ingresos? A juzgar por la conversación que oye Andrea, ¿de qué otro sitio pretende obtenerlos? (cap. 20)
Según Gloria, Román obtiene sus ingresos de los negocios sucios. Además, Román, en la coversación que mantiene con Ena le dice que él nunca le ha pedido dinero a su madre y que se lo va a pedir a través de un chantaje y que no tendrá pruebas de ello.
- Ena confiesa a Andrea que quiso humillar a Román por dos razones. Enumérelas (cap. 21)
La primera razón por la que quería humillarle era para vengarse por todo lo que le había hecho a su madre. Y la otra razón es para sentirse mejor con ella misma después de haber dejado a Jaime.
- ¿Qué terrible suceso tiene lugar en la casa de Aribau (cap. 22)?
El tío de Andrea, Román, se había suicidado en la madrugada. La criada empezó a gritar y se desmayó alarmando a todo el mundo por la muerte de Román.
- Indique en qué términos describe Andrea a sus tías (cap. 23).
- ¿Cuánto tiempo ha transcurrido desde que Andrea llegara a Barcelona? (cap. 25)
Bibliografía y webgrafía
- Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, Tema 14-La novela y el ensayo posteriores a 1939 (pp. 308-343).
- Cronología de los siglos XX y XXI, documento en la web del IES Avempace.
- El cambio en España entre 1975 y el año 2000. Resumen de los principales cambios habidos en nuestro país y de las fechas fundamentales para la literatura española del siglo XX.
- La novela española en el siglo XX, trabajo de Alberto Jiménez Liste, profesor del IES Avempace.
- LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI, página web del Departamento de Lengua y literatura del IES Avempace.
- LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI, página web del Departamento de Lengua y literatura del IES Avempace.
- LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura
- LC2BAC- Especial Carmen Martín Gaite (1925-2000), página web del Departamento de Lengua y literatura del IES Avempace.
- LC2BAC- Especial Miguel Delibes (1920-2010), página web del Departamento de Lengua y literatura del IES Avempace.
- Especial Carmen Laforet (1921-2004), página web del Departamento de Lengua y literatura del IES Avempace.
- Guía de lectura de Nada, de Carmen Laforet. Proc.: Internet.
- Guía de lectura de Nada, de Carmen Laforet. Proc.: Planeta Lector.
- Guía de lectura de Nada, de Carmen Laforet. Solucionario de la guía. Proc.: Planeta Lector.
- Laforet, Carmen: Nada. Madrid, RBA, 2008. Pról.: Núria Amat. Col. "Grandes Escritoras".
- Laforet, Carmen: Nada, 19ª impr. Madrid, Destino, 2019. Intr.: Rosa Navarro Durán. Col. "Austral".
Trabajos de los alumnos
- La novela de los años 40-1. Trabajo de Lucía Bolea y Natalia Serrano. 2º Bachillerato A. Curso 2019-2020.
- La novela de los años 40-2. Trabajo de María Tuda y Elvira Martínez. 2º Bachillerato BB. Curso 2019-2020.
- Camilo José Cela-1, trabajo de Raquel Rubio y Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
- Camilo Jose Cela-2, trabajo de Iván Huertas e Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
- Carmen Laforet -1, trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
- Carmen Laforet-2, trabajo de Esmeralda Solán. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
- Carmen Laforet-3, trabajo de María Sanz. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.
- Gonzalo Torrente Ballester-1, trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
- Gonzalo Torrente Ballester-2, trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
- Gonzalo Torrente Ballester-3, trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.
Edición, revisión, corrección
- Primera redacción (marzo 2020): alumnos de 4º ESO B. Curso 2019-2020.
- Revisiones, correcciones: Letraherido.