Diferencia entre revisiones de «La novela picaresca española: el ''Lazarillo de Tormes'' (1554)»
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Revisión de 13:11 27 feb 2019
La novela picaresca se inicia en 1554 con La vida de Lararillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades, una obra realista que nace en un momento de éxito de los libros de caballerías y de la novela pastoril (novelas idealistas). Hay obras picarescas muy relevantes como el Guzmán de Alfarache, de Mateo Alemán. La última novela picaresca se considera que es la Vida del Buscón, de Francisco de Quevedo.
Contenido
Aparición del género
En el nacimiento del género, influyen diversas circunstancias:
1- El ambiente social de la época, con cambios demográficos y movilidad de individuos que, sin trabajo estable, llenan las ciudades y viven de la mendicidad y del pillaje.
2- La creciente discriminación por cuestiones de "limpieza de sangre" que sufren los "cristianos nuevos", que rompe la convivencia y favorece la crítica contra lo establecido.
3- La apertura ideológica iniciada por Carlos I y la aparición de las ideas erasmistas que critican el carácter inverosímil de las novelas idealistas.
4- La reacción literaria que surge contra los libros de caballerías, ante los que la picaresca opone como protagonista a un "caballero al revés", un antihéroe.
El pícaro y la picaresca
- Rasgos esenciales del pícaro:
1- Muestra un actitud antiheroica y vive a base de trucos y trampas.
2- Presenta con ironía un origen genealógico bajo (frente a los ilustres linajes de los caballeros).
3- Trabaja como criado de muchos amos, esto le sirve al autor para hacer una crítica sobre la sociedad estamental.
4- Actúa por móviles inmediatos, principalmente por falta de comida (el hambre como motor de la acción).
5- Sufre al no poder ascender en la escala social.
6- Gran capacidad de adaptación y no es materialista .
7- Pasa de la inocencia a la malicia (las picarescas son novelas de aprendizaje o "bildungsroman").
- La novela picaresca se configura sobre esta estructura:
1- La obra es una ficción autobiográfica relatada en primera persona.
2- La historia se basa en una repetición de memorias por episodios, con un narrador que ofrece su visión del mundo.
3- La acción cambia continuamente debido a que el pícaro va de amo en amo y de lugar en lugar.
4- Tiene un final predeterminado que supone el fracaso del pícaro. Por ejemplo, en El Lazarillo es el "caso" de un pícaro que acepta una boda de conveniencia con tal de poder comer; acepta ser cornudo, casándose con la barragana del arcipreste.
5- Sigue una evolución temporal típica de la narración, ab ovo (desde el principio), desde la infancia hasta la madurez.
6- Existen confluencias temporales, es decir, se intercalan visiones del narrador-adulto y del narrador-niño.
El Lazarillo
Temas y eje argumental
El Lazarillo relata en primera persona la historia de Lázaro, un personaje de origen humilde nacido a orillas del río Tormes, que aprende a sobrevivir gracias a su ingenio y consigue asentarse como pregonero de Toledo, logrando así un hipotético ascenso social, aunque a costa de aceptar ser un marido consentidor.
El tema es la historia de un aprendizaje que se muestra mediante el relato de los episodios y peripecias que le suceden a Lázaro con la intención de mostrar el proceso de formación de su personalidad y servir de explicación al estado final de deshonor al que llega el protagonista.
Otros temas que se tratan también en la novela son:
- el hambre,
- la hipocresía,
- la falsa honra,
- la pobreza y la mendicidad en la España del Imperio...
- la insolidaridad de los seres humanos.
Estructura y organización narrativa
La obra se compone de un prólogo y siete tratados de extensión variable que forman una carta dirigida a un personaje desconocido, al que se apela con el tratamiento de Vuessa merced, en la que el protagonista trata de justificar su "caso" (una situación de deshonor), cómo ha llegado a aceptar ser cornudo con tal de poder comer y tener una posición más desahogada: cama caliente, techo donde vivir...
Personajes
No hay una descripción formal de los personajes; cada uno cobra vida actuando, con lo que su retrato se completa gradualmente por lo que hace, dice o dicen de el. Los personajes son "arquetipos" que representan una clase o grupo social. Solo Lázaro evoluciona en la obra.
Estilo
El lenguaje es sencillo, claro y esencializador, con alguna frase coloquial. Consolida con los ideales de sencillez y equilibrio del renacimiento.
Autoría y localización histórica
Las tres primeras ediciones del Lazarillo datan de 1554. Publicadas en Burgos, Amberes y Alcalá de Henares. Las tres aparecen sin nombre de autor, algo habitual en los libros de entretenimiento de la época. La localización de la acción también es confusa, aunque se habla de fechas de la primera mitad del siglo XVI.
Éxito del Lazarillo
La acumulación de ediciones indica que el Lazarillo fue sin duda un éxito. Este éxito también lo reflejan otras obras literarias como por ejemplo El Quijote.
Bibliografía, webgrafía
- Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 1º Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016, tema 10 "El Renacimiento: la poesía", pp. 201-225.
- LC1BAC- 03. Literatura de la Edad de Oro española - siglo XVI - Renacimiento, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- LC1BAC- 04. El Lazarillo de Tormes (1554), página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- LU- 05. Prerrenacimiento, Renacimiento, Clasicismo y Barroco europeos. Siglos XVI y XVII, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- LU- 06. William Shakespeare (1546-1616) y la literatura isabelina inglesa, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Los tópicos literarios, documento en la web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
Otras preguntas de la Wikimpace relacionadas con el tema
Trabajos de los alumnos
Siglo XVI - Europa
- Francia, pequeña guía turística. Trabajo de Sabrina Yahi. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
- Juan Calvino (1509-1564), suizo, Institutio Christianae religionis (1536). Trabajo de Alba Tundidor y Laura Tella. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Luis de Camoes (1524-1580), portugués, Os Luisiadas. Trabajo de Patricia Polo. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Pierre de Ronsard (1524-1585), francés, poeta. Sonnets pour Hélène. Trabajo de Andrea Trullén. 1º de Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Pierre de Ronsard (1524-1585) y Joachim du Bellay (1522-1560), los poetas de la Pléiade. Trabajo de Alejandra Hidalgo. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Michel de Montaigne-1 (1533-1592), francés, Ensayos (1572-1592). Trabajo de Paula Nicolau y Elena Gabás. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Michel de Montaigne-2 (1533-1592), francés, Ensayos (1572-1592). Trabajo de Eduardo Morlanes y Alfonso Muriel. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Francis Bacon (1561-1626). Trabajo de Sabrina Yahi. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
- Galileo Galilei-1 (1564-1642), científico italiano. Trabajo de Jim Woo y Joaquín Floría. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Galileo Galilei-2 (1564-1642), científico italiano. Trabajo de Paola Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Peter Paul Rubens (1557-1640), pintor flamenco. Trabajo de Vanesa Magén. 1º de Bachillerato BB. Curso 2017-2018.
- René Descartes (1596-1650), Discurso del método, Meditaciones metafísicas (1641). Trabajo de Sandra García. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
Siglo XVI - España
- Carlos I (1500-1558). Trabajo de Aarón Fernández y Jorge Otín. 1º Bachillerato A. Curso 2016-2017.
Lírica culta
- Juan del Encima (1468-?), músico y poeta. Trabajo de Raquel Pérez y Celia González. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Cristóbal de Castillejo (1490-1550), poeta. Trabajo de Alejandra Hidalgo y Raquel Mustienes, 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Juan Boscán (1490-1542), poeta petrarquista. Trabajo de Diego Ruiz y Víctor Pascual. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Garcilaso de la Vega-1 (1501-1536), trabajo de Ángel Esparza y Christian Córcoles. 1º Bachillerato CC. Curso 2013-2014.
- Garcilaso de la Vega-2 (1501-1536). Power Point de Rubén Subías e Inmaculada Sanz. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Garcilaso de la Vega-3 (1501-1536). Trabajo de Inés Navarro y Yaiza Martín. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Garcilaso de la Vega (1501-1536) e Isabel Freire (1507-1536), trabajo de Claudia Abardía y Silvia Bellido. 1º Bachillerato A. Curso 2013-2014.
- Alonso de Ercilla (1533-1594), La araucana. Trabajo de Carlos Serrano y Pablo de la Torre. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Fernando de Herrera el Divino (1534-1597). Trabajo de Andrea Trullén y Mariela Rijo. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Fernando de Herrera (1534-1597) y Alonso de Ercilla (1533-1594), por Izarbe Serrano y Paula Hernández, 1º bachillerato C. Curso 2013-2014.
- El inca Garcilaso de la Vega (1539-1616), Comentarios reales. Trabajo de Paola Marco y Vanesa Pastor. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Lírica religiosa
- Fray Luis de León (1527-1591). Power Point de Laura Tella y Alba Tundidor. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- San Juan de la Cruz (1542-1591). Trabajo de Teo Monterde y Víctor Murillo. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Santa Teresa de Jesús-1 (1515-1582), trabajo de Inés Moreno, 1º Bachillerato B. Curso 2012-2013.
- Santa Teresa de Jesús-2 (1515-1582). Trabajo de Raquel Rubio y Paula Durán. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Narrativa
- La novela morisca. Trabajo de Ignacio Jiménez. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Garci Rodríguez de Montalvo (1450-1504), Amadís de Gaula. Trabajo de Pablo Illescas y Joaquín Floría. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Francisco Delicado (1480-1535), novelista, La lozana andaluza. Trabajo de Alfonso Muriel y Eduardo Morlanes. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Jorge de Montemayor (1520-1561), novelista, Los siete libros de Diana. Trabajo de Isabel Marco y Andrés Negre. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Luis de Camoes (1524-1580), portugués, Os Luisiadas. Épica en verso. Trabajo de Patricia Polo. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Gaspar Gil Polo (1530-1591), poeta y novelista. Trabajo de Sandra García. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Mateo Alemán (1547-1615), novelista, Guzmán de Alfarache. Trabajo de Cristian Cobeta y Daniel Santiago. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Teatro
- Lope de Rueda (1510-1565), Pasos. PPoint de Paula Jiménez y Ana Martínez. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Juan de la Cueva (1543-1612). Trabajo de María Allué y Beatriz Castillo. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Prosa
- Cristóbal Colón (?-1506), almirante, marino y descubridor. Diario de a bordo. Trabajo de Daniel Gracia y Darío Royo. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Antonio de Nebrija (1441-1522), gramático y latinista. Trabajo de Silvia Torralba. 1º Bachillerato B. Curso 2018-2019.
- Americo Vespucio (1454-1512), Fragmentos del Nuevo Mundo. Trabajo de Madelin Panoluisa. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
- Fray Bartolomé de las Casas (1484-1566), Brevísima relación de la destrucción de las Indias. Trabajo de Raquel Pérez y Pilar García. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Los hermanos Valdés, Alonso (1490-1532) y Juan (1509-1541), humanistas y erasmistas. Trabajo de Sonia y Raquel Navarro. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Bernal Díaz del Castillo (1492-1585), Relación verdadera de la conquista de la Nueva España. Trabajo de Samuel Martínez y de Marcos Raufast. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Luis Vives (1493-1540), humanista. De disciplinis. Trabajo de María Ginés. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Fray Luis de Granada (1504-1588), prosista. Trabajo de Elena Gabás y Paula Nicolau. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Sebastián de Covarrubias (1539-1613), humanista. Trabajo de Jorge Lou y Steven Blandon. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
Escritores aragoneses del Renacimiento
- Miguel Servet (1511-1553). Trabajo de Marlon Basto e Inmaculada Sanz. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Miguel de Cervantes Saavedra y el Quijote
- El Quijote, por Paula Hernández, 1º Bachillerato C. Curso 2013-2014.
- Cervantes, el Quijote, comentario del fragmento de los galeotes. Trabajo de Eduardo Morlanes. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Garci Rodríguez de Montalvo, Amadís de Gaula. Trabajo de Pablo Illescas y Joaquín Floría. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- El falso Quijote, de Alonso Fernández de Avellaneda. Trabajo de Fran Landa. 1º Bachillerato A. Curso 2016-2017.
Edición, revisión, corrección
- Primera redacción (enero 2019): Víctor y Jorge.
- Revisiones, correcciones: Letraherido.