Diferencia entre revisiones de «Los géneros literarios en el siglo XV»

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En el '''siglo XV''', periodo de '''transición''' entre la '''Edad Media''' y el '''Renacimiento''', se mantuvieron en muchos aspectos literarios de los siglos anteriores, aunque también hubo pequeños '''cambios'''. En primer lugar, '''desaparecerán los cantares de gesta''', al igual que los poemas del '''mester de clerecía'''. Por contra, '''surgirá''' el '''Romancero viejo''', que hace resurgir el viejo '''género épico''' enriquecido con '''nuevos temas'''.
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En el '''siglo XV''', periodo de '''transición''' entre la '''Edad Media''' y el '''Renacimiento''', se mantuvieron muchos aspectos literarios de los siglos anteriores, aunque también hubo pequeños '''cambios'''. En primer lugar, '''desaparecerán los cantares de gesta''', al igual que los poemas del '''mester de clerecía'''. Por contra, '''surgirá''' el '''Romancero viejo''', que revitaliza el viejo '''género épico''' enriqueciéndolo con '''nuevos temas'''.
  
 
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* La '''poesía culta''':
 
* La '''poesía culta''':
  
Se distingue por emplear una '''lengua latinizante''' (muchas palabras proviene del '''latín'''), tanto en la prosa como en el verso, y por ser obras de autoría reconocida, individuales y no colectivas o tradicionales. Esta admiración por el '''latín''' provoca la inclusión de numerosos cultismos en los poemas de los creadores. Las composiciones de los autores se recogen en los famosos '''''Cancioneros''''', que son colecciones de distintos creadores del '''siglo XV'''. Los '''''Cancioneros''''' conciben el '''amor''' como un juego cortesano y literario. El poeta adopta el papel de '''servidor de su dama'''.
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Se distingue por emplear una '''lengua latinizante''' (muchas palabras proviene del '''latín'''), tanto en la prosa como en el verso, y por ser obras de autoría reconocida, individuales y no colectivas o tradicionales. Esta admiración por el '''latín''' provoca la inclusión de numerosos '''cultismos''' en los poemas de autor. Las composiciones de lírica culta se recogen en los famosos '''''Cancioneros''''', que son colecciones de distintos creadores del '''siglo XV'''. Los '''''Cancioneros''''' conciben el '''amor''' como un juego cortesano y literario. El poeta adopta el papel de '''servidor de su dama'''. Esta poesía sigue las reglas codificadas del llamado '''amor cortés''', es decir, sigue los modos poéticos que usan los cortesanos en las cortes reales y principescas.
  
 
Además de la '''poesía cancioneril''', existe también un '''poesía alegórica''', caracterizada por ser altamente elaborada, ya que aborda '''temas filosóficos''', como la fama, la fortuna o la muerte.
 
Además de la '''poesía cancioneril''', existe también un '''poesía alegórica''', caracterizada por ser altamente elaborada, ya que aborda '''temas filosóficos''', como la fama, la fortuna o la muerte.
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=== El teatro ===
 
=== El teatro ===
  
El '''teatro''' también reaparecerá, vinculado a los lugares en los que se desarrollan las '''diversiones populares''' o las '''celebraciones religiosas''' (como el '''Corpus''' o la '''Navidad''').
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El '''teatro''' también reaparecerá, vinculado a los lugares en los que se desarrollan las '''diversiones populares''' o las '''celebraciones religiosas''' (como el '''Corpus''' o la '''Navidad'''). A partir del '''siglo XV''', irá tomando cada vez más fuerza, hasta convertirse en el espectáculo de '''masas''' por excelencia en el '''siglo XVII'''. El favorito del público, el que entretiene a la mayor parte de la población (en España, junto a otro gran espectáculo popular, como son los '''toros''').
  
 
==Bibliografía, webgrafía==
 
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* [http://www.avempace.com/articulo/lu-3-literatura-medieval-europea-y-arabe LU- 04. Literatura medieval europea], página web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
 
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-3-literatura-medieval-europea-y-arabe LU- 04. Literatura medieval europea], página web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
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* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- 05. Renacimiento, Clasicismo y Barroco europeos], página web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
  
 
* [http://www.avempace.com/articulo/lc1-literatura-medieval-hispanica LC1BAC- 01. Literatura medieval hispánica], página web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
 
* [http://www.avempace.com/articulo/lc1-literatura-medieval-hispanica LC1BAC- 01. Literatura medieval hispánica], página web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
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* [http://www.avempace.com/file_download/2031/Textos+de+Literatura+Medieval.doc Textos literarios medievales], antología. Documento en la web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
 
* [http://www.avempace.com/file_download/2031/Textos+de+Literatura+Medieval.doc Textos literarios medievales], antología. Documento en la web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
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'''Preguntas de la ''Wikimpace'' relacionadas con el tema'''
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* [[La literatura italiana: Dante (1265-1321) y la ''Divina Comedia'']]
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* [[La literatura italiana: Francesco Petrarca (1304-1374) y su ''Cancionero'']]
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* [[La literatura italiana: Giovanni Boccaccio (1313-1375) y el ''Decamerón'']]
  
 
==Trabajos de los alumnos==
 
==Trabajos de los alumnos==
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* [http://www.avempace.com/file_download/5266/El+mundo+social+de+la+celestina+Mariela+Rijo+5B.pptx El mundo social de ''La Celestina'']. Trabajo de Mariela Rijo. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
 
* [http://www.avempace.com/file_download/5266/El+mundo+social+de+la+celestina+Mariela+Rijo+5B.pptx El mundo social de ''La Celestina'']. Trabajo de Mariela Rijo. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
 
* [http://www.avempace.com/file_download/5265/Ediciones+de+La+Celestina+-+Teo+Monterde+%281%C2%BA+de+Bach%29.pptx Ediciones de ''La Celestina'']. Trabajo de Teo Monterde. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
 
* [http://www.avempace.com/file_download/5265/Ediciones+de+La+Celestina+-+Teo+Monterde+%281%C2%BA+de+Bach%29.pptx Ediciones de ''La Celestina'']. Trabajo de Teo Monterde. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
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'''Siglo XV - Europa'''
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* [http://www.avempace.com/file_download/6825/Gutenberg-1399-1468-Sandra+Heredia-5%C2%BAC.pdf Johannes Gutenberg (1399-1468)], alemán, inventor de la imprenta. Trabajo de Sandra Heredia. 1º de Bachillerato C. Curso 2017-2018.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5391/CRISTOBAL+COLON-DARIO+Y+DANIEL%2C+5B.pptx Cristóbal Colón-1 (1436-1506)], almirante, marino y descubridor. Diario de a bordo. Trabajo de Daniel Gracia y Darío Royo. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6829/CRISTOBAL+COL%C3%93N-1436-1506-Josu%C3%A9+Pe%C3%B1a-5BB.pdf Cristóbal Colón-2 (1436-1506)], navegante genovés, descubridor. Trabajo de Josué Peña. 1º Bachillerato BB. Curso 2017-2018.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6830/Jer%C3%B3nimo+Bosco-1450-1516-Celia+Pino-5C.pdf Jerónimo Bosch, El Bosco (1450-1516)], pintor flamenco. Trabajo de Celia Pino. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6117/Leonardo+Da+Vinci+-+Atruro+De+L%C2%B4Hotellerie+y+Sergio+G%C3%B3mez+5A.pptx Leonardo Da Vinci (1452-1519)]. Trabajo de Arturo de l’Hötellerie y Sergio Gómez. 1º Bahillerato A. Curso 2016-2017.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6821/AmericoVespucio-1454-1512-MadelinPanoluisa-5%C2%BAC.pdf Américo Vespucio (1454-1512)]. Trabajo de Madelin Panoluisa. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5456/Jacopo+Sannazaro+-+Marlon+Basto+y+Aroa+Hermosa.ppt Jacopo Sannazaro (1456-1530)], italiano. Arcadia (1502). Trabajo de Marlon Basto y Aroa Hermosa. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5651/Pico+Della+Mirandella-RUB%C3%89N+Y+VANESA.pptx Pico Della Mirandolla (1463-1494)], hereje italiano. Trabajo de Rubén Subías y Vanesa Pastor. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5208/ERASMO+DE+ROTTERDAM-+Ana+Benaque+Valle+5%C2%BAB.pptx Erasmo de Rotterdam-1 (1466-1536)], holandés, ''Elogio de la locura'', Pensamientos. Trabajo de Ana Benaque Valle. 1º de Bachillerato A. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5476/Erasmo+de+Rotterdam-+Adri%C3%A1n+Gonz%C3%A1lez+y+Mar%C3%ADa+Mar%C3%ADn+1%C2%BAB.pptx Erasmo de Rotterdam-2 (1466-1536)], holandés, ''Elogio de la locura'', Pensamientos. Trabajo de Adrián González y María Marín. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5462/Nicol%C3%A1s+Maquiavelo-Christian+y+Sergio.ppt Nicolás Maquiavelo-1 (1469-1527)], italiano, El príncipe (1513). Trabajo de Christian Heredia y Sergio López. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6834/nicolas+maquiavelo+%281469-1527%29-Bianca-5C.pdf Nicolás Maquiavelo-2 (1469-1527)], italiano, El príncipe, La mandrágora. Trabajo de Bianca Barbat. 1º de Bachillerato C. Curso 2017-2018.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5209/esopo+fedro+y+bembo-+Raquel+Ochoa+y+Elena+Gab%C3%A1s+5%C2%BAA+y+B.ppt Pietro Bembo (1470-1547) y otros fabulistas]. Trabajo de Raquel Ochoa, de 1º Bachillerato A, y de Elena Gabás, de 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016. Sobre Pietro Bembo, más Fedro y Esopo.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5579/Nicol%C3%A1s+Cop%C3%A9rnico-Paula+Dur%C3%A1n+y+Raquel+Rubio-5%C2%BAD.pptx Nicolás Copérnico (1473-1543)], polaco. Trabajo de Paula Durán y Raquel Rubio. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6128/Miguel+%C3%81ngel+Buonarotti-Samuel+y+Javier+del+R%C3%ADo-5A.ppt Miguel Ángel Buonarotti (1475-1564)]. Trabajo de Samuel Lahoz y Javier del Río. 1º Bachillerato A. Curso 2016-2017.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5497/Baltasar+de+Castiglione-Luc%C3%ADa+Lacilla+y+Mercedes+Iscar+1%C2%BAB.ppt Baltasar de Castiglione (1478-1529)], italiano, El cortesano. Trabajo de Lucía Lacilla y Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5198/Mart%C3%ADn+Lutero%2C+Ana+Ballano+5%C2%BAB.pptx Martín Lutero (1483-1546)], reformador religioso alemán. Trabajo de Ana Ballano. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6080/Rafael+Sanzio-Yuriy+y+%C3%81lvaro+Moreno-5A.pptx Rafael Sanzio (1483-1520)]. Trabajo de Yuriy Sánchez y Álvaro Moreno. 1º Bachillerato A. Curso 2016-2017.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6078/Tiziano-+Patricia+Valero+y+Paula+Nieto-5A.ppt Tiziano (1490-1576)]. Trabajo de Patricia Valero y Paula Nieto. 1º Bachillerato A. Curso 2016-2017.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5455/Fran%C3%A7ois+Rabalais-Diego+Hern%C3%A1ndez+y+Sergio+Betr%C3%A1n.pptx François Rabelais-1 (1494-1553)], prosista francés, Gargantúa y Pantagruel. Trabajo de Diego Hernández y Sergio Betrán. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6139/Fran%C3%A7ois+Rabelais-Sangra+Garc%C3%ADa-5D.pptx François Rabelais-2 (1494-1553)], prosista francés. Trabajo de Sandra García. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6826/Santa+Juana+de+Arco+%281412-1431%29+Marta+Monge+5%C2%BAC.pdf Santa Juana de Arco (1412-1431)], la “pucelle d’Orléans”, santa francesa. Trabajo de Marta Monge, de 1º de Bachillerato C. Curso 2017-2018.
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'''Siglo XV - Reino Unido'''
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* [http://www.avempace.com/Descarga%20de%20archivo/7032/Inglaterra-Mar%C3%ADa+Carmona-5C.pdf Inglaterra, breve guía turística]. Trabajo de María Carmona. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
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* [http://www.avempace.com/file_download/5221/Tomas+Moro-Mauricio+5A.ppt Tomas Moro-1 (1478-1535)], inglés, Utopía. Trabajo de Mauricio Loaiza, 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.
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* [http://www.avempace.com/file_download/6159/TOMA%CC%81S+MORO-RAQUEL+MUSTIENES+5D.pdf Tomás Moro-2 (1478-1535)]. Trabajo de Raquel Mustienes-1º de Bachillerato D. Curso 2016-2017.
  
 
==Edición, revisión, corrección==
 
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* '''Primera redacción''' (enero 2019): Letraherido.
 
* '''Primera redacción''' (enero 2019): Letraherido.
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* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.
 
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[[Categoría:Lengua castellana y literatura I - 1º de Bachillerato]]
 
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[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]
 
[[Categoría:Literatura medieval hispánica]]
 
[[Categoría:Literatura medieval hispánica]]
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[[Categoría:Literatura medieval europea y árabe]]
 
[[Categoría:Prerrenacimiento hispánico]]
 
[[Categoría:Prerrenacimiento hispánico]]
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[[Categoría:Prerrenacimiento europeo]]

Última revisión de 06:20 29 ene 2021

En el siglo XV, periodo de transición entre la Edad Media y el Renacimiento, se mantuvieron muchos aspectos literarios de los siglos anteriores, aunque también hubo pequeños cambios. En primer lugar, desaparecerán los cantares de gesta, al igual que los poemas del mester de clerecía. Por contra, surgirá el Romancero viejo, que revitaliza el viejo género épico enriqueciéndolo con nuevos temas.

literatura prerrenacentista

Dejando aparte al teatro, la literatura del siglo XV podría dividirse en dos apartados: por un lado, la prosa y, por otro, la poesía.

La poesía

La poesía podía dividirse en otras dos ramas: en primer lugar, la poesía popular y/o tradicional; y en segundo lugar, la poesía culta.

  • La poesía popular:

Se caracteriza por reflejar el habla coloquial y familiar y por servirse de recursos propios de la literatura de transmisión oral. Se subdividía en dos grupos: la poesía popular lírica y la poesía popular narrativa.

- En la poesía popular de carácter lírico, destacan los villancicos, es decir, los cantos tradicionales donde se expresan los sentimientos del pueblo.

- En la poesía popular de carácter narrativo, destaca el Romancero viejo, constituido por un conjunto de romances anónimos anteriores al siglo XV. Los romances son un tipo de poemas narrativos y tradicionales destinados al canto. Se caracterizan por su concentración expresiva y su dramatismo.

  • La poesía culta:

Se distingue por emplear una lengua latinizante (muchas palabras proviene del latín), tanto en la prosa como en el verso, y por ser obras de autoría reconocida, individuales y no colectivas o tradicionales. Esta admiración por el latín provoca la inclusión de numerosos cultismos en los poemas de autor. Las composiciones de lírica culta se recogen en los famosos Cancioneros, que son colecciones de distintos creadores del siglo XV. Los Cancioneros conciben el amor como un juego cortesano y literario. El poeta adopta el papel de servidor de su dama. Esta poesía sigue las reglas codificadas del llamado amor cortés, es decir, sigue los modos poéticos que usan los cortesanos en las cortes reales y principescas.

Además de la poesía cancioneril, existe también un poesía alegórica, caracterizada por ser altamente elaborada, ya que aborda temas filosóficos, como la fama, la fortuna o la muerte.

La prosa

En la prosa, por otro lado, se destacan las novelas de ficción, tanto románticas como de caballerías, como las obras didácticas y las históricas.

El teatro

El teatro también reaparecerá, vinculado a los lugares en los que se desarrollan las diversiones populares o las celebraciones religiosas (como el Corpus o la Navidad). A partir del siglo XV, irá tomando cada vez más fuerza, hasta convertirse en el espectáculo de masas por excelencia en el siglo XVII. El favorito del público, el que entretiene a la mayor parte de la población (en España, junto a otro gran espectáculo popular, como son los toros).

Bibliografía, webgrafía

  • Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 1º Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016, tema 9 "El Prerrenacimiento", pp. 176-199.

Preguntas de la Wikimpace relacionadas con el tema

Trabajos de los alumnos

Siglo XV

La Celestina

Siglo XV - Europa

Siglo XV - Reino Unido

Edición, revisión, corrección

  • Primera redacción (enero 2019): Letraherido.
  • Revisiones, correcciones: Letraherido.