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		<title>Wikimpace - Contribuciones del usuario [es]</title>
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		<subtitle>Contribuciones del usuario</subtitle>
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		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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				<updated>2017-02-16T19:42:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obra literaria de Molière */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215_202005.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''', ''El enfermo imaginario'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En las obras de Molière encontramos gran variedad de procedimientos cómicos: &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los gestos''' (procedente de la gestualidad farsesca)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los caracteres''' (coléricos, ingenuos, avaros…)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de lengua'' (juegos de palabras, ironías, dobles sentidos…) &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de situaciones''' (malentendidos, equívocos, quidproquos…)&lt;br /&gt;
Entre sus obras maestras destacamos: &lt;br /&gt;
▪''Las preciosas ridículas'' (1659)&lt;br /&gt;
▪''La escuela de las mujeres'' (1662)&lt;br /&gt;
▪''Tartufo'' (1664)&lt;br /&gt;
▪''Don Juan'' (1665)&lt;br /&gt;
▪''El misántropo'' (1666)&lt;br /&gt;
▪''El médico a palos'' (1666) &lt;br /&gt;
▪''El avaro'' (1668)&lt;br /&gt;
▪''El burgués gentilhombre'' (1670)&lt;br /&gt;
▪''Las mujeres sabias'' (1672)&lt;br /&gt;
▪''El enfermo imaginario'' (1673).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215_201933.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''' ''La Tartufa'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Como les ocurre a los grandes genios, tardó en ser reconocido. Baste referir la siguiente anécdota: &lt;br /&gt;
Un día, ya muerto '''Molière''', el rey '''Luis XIV''', que había sido siempre su protector, oyó decir a '''Boileau''' que '''Molière''' era el mejor dramaturgo de su época y el '''Rey Sol''', irritado, gruñó:'''“Pero eso no lo sabía yo”'''.&lt;br /&gt;
Lo había protegido en vida, pero solo lo consideraba uno más de sus lacayos. La historia del teatro ha demostrado la falta de alcance del aserto del monarca. '''Molière'''&lt;br /&gt;
arremetió contra los médicos y usureros (sus “bestias negras” más recurrentes) y&lt;br /&gt;
cuestionó:-la educación que se daba a la mujer en su tiempo&lt;br /&gt;
(“En la situación de obediencia en la que me hallo, solo puedo decidir sobre mis sueños”, &lt;br /&gt;
dice Frosina, en la esc. I, acto IV de El avaro),&lt;br /&gt;
-la sumisión ciega de los hijos a los padres,&lt;br /&gt;
-los matrimonios de conveniencia,&lt;br /&gt;
-la rígida educación religiosa,&lt;br /&gt;
-la hipocresía y el autoritarismo de los poderosos…&lt;br /&gt;
Y eso en un momento, el siglo '''XVII''', clásico en '''Francia''' y anti-clásico o barroco en '''Inglaterra''' y '''España''', en que la Iglesia y la Monarquía querían el sometimiento del pueblo con efectos escénicos que produjesen admiración. Es la época de los grandes palacios y jardines (como Versalles), de obras monumentales, de una teatralidad opulenta, ampulosa. Como señala Carrascal (1986),“el teatro era en ese momento el compendio de una sociedad inmersa en una gigantesca escenografía”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215_201948.png|300px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''' ''El Avaro'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Molière''' rompió con la cómoda vida burguesa que podía haber llevado como tapicero real. Y tampoco fue acomodaticio como cortesano, aunque sí se sirvió de los grandes medios que le proporcionaba el favor real: vestuario fastuoso, espectacularidad, multisensorialidad (música-danza escenografía&lt;br /&gt;
-actuación). Prefirió convertirse en un espoleador de las conciencias antes que ser uno más en la legión de los aduladores. Por eso tuvo tantos problemas con los poderosos. Su espíritu burlón se reía cínico a través de sus personajes, como el criado Valerio en El avaro:&lt;br /&gt;
''“He comprobado que para ganar la voluntad de los hombres no hay mejor medio que presentarse a sus ojos con sus mismas inclinaciones, repetir sus principios, alabar sus defectos y aplaudir todo cuanto hagan. Y no debe temerse el exceso de halagos ni que sean evidentes: los más instruidos son siempre los más propicios a las adulaciones y no hay nada por ridículo o improcedente que sea, que no puedan digerir, si se lo das sazonado con alabanzas. La verdad es que con este hacer, la sinceridad sale mal parada, pero cuando se necesita a los hombres, es necesario plegarse a lo que son. Y si no hay otro medio de conseguirlo, la culpa no es de los aduladores, sino de aquellos que quieren ser adulados”''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Archivo:20170215_201933.png&amp;diff=4685</id>
		<title>Archivo:20170215 201933.png</title>
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				<updated>2017-02-16T19:40:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

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		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4684</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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				<updated>2017-02-16T19:39:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obra literaria de Molière */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215_202005.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''', ''El enfermo imaginario'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En las obras de Molière encontramos gran variedad de procedimientos cómicos: &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los gestos''' (procedente de la gestualidad farsesca)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los caracteres''' (coléricos, ingenuos, avaros…)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de lengua'' (juegos de palabras, ironías, dobles sentidos…) &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de situaciones''' (malentendidos, equívocos, quidproquos…)&lt;br /&gt;
Entre sus obras maestras destacamos: &lt;br /&gt;
▪''Las preciosas ridículas'' (1659)&lt;br /&gt;
▪''La escuela de las mujeres'' (1662)&lt;br /&gt;
▪''Tartufo'' (1664)&lt;br /&gt;
▪''Don Juan'' (1665)&lt;br /&gt;
▪''El misántropo'' (1666)&lt;br /&gt;
▪''El médico a palos'' (1666) &lt;br /&gt;
▪''El avaro'' (1668)&lt;br /&gt;
▪''El burgués gentilhombre'' (1670)&lt;br /&gt;
▪''Las mujeres sabias'' (1672)&lt;br /&gt;
▪''El enfermo imaginario'' (1673).&lt;br /&gt;
Como les ocurre a los grandes genios, tardó en ser reconocido. Baste referir la siguiente anécdota: &lt;br /&gt;
Un día, ya muerto '''Molière''', el rey '''Luis XIV''', que había sido siempre su protector, oyó decir a '''Boileau''' que '''Molière''' era el mejor dramaturgo de su época y el '''Rey Sol''', irritado, gruñó:'''“Pero eso no lo sabía yo”'''.&lt;br /&gt;
Lo había protegido en vida, pero solo lo consideraba uno más de sus lacayos. La historia del teatro ha demostrado la falta de alcance del aserto del monarca. '''Molière'''&lt;br /&gt;
arremetió contra los médicos y usureros (sus “bestias negras” más recurrentes) y&lt;br /&gt;
cuestionó:&lt;br /&gt;
-la educación que se daba a la mujer en su tiempo&lt;br /&gt;
(“En la situación de obediencia en la que me hallo, solo puedo decidir sobre mis sueños”, &lt;br /&gt;
dice Frosina, en la esc. I, acto IV de El avaro),&lt;br /&gt;
-la sumisión ciega de los hijos a los padres,&lt;br /&gt;
-los matrimonios de conveniencia,&lt;br /&gt;
-la rígida educación religiosa,&lt;br /&gt;
-la hipocresía y el autoritarismo de los poderosos…&lt;br /&gt;
Y eso en un momento, el siglo '''XVII''', clásico en '''Francia''' y anti-clásico o barroco en '''Inglaterra''' y '''España''', en que la Iglesia y la Monarquía querían el sometimiento del pueblo con efectos escénicos que produjesen admiración. Es la época de los grandes palacios y jardines (como Versalles), de obras monumentales, de una teatralidad opulenta, ampulosa. Como señala Carrascal (1986),“el teatro era en ese momento el compendio de una sociedad inmersa en una gigantesca escenografía”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215_201948.png|300px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''' ''El Avaro'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Molière''' rompió con la cómoda vida burguesa que podía haber llevado como tapicero real. Y tampoco fue acomodaticio como cortesano, aunque sí se sirvió de los grandes medios que le proporcionaba el favor real: vestuario fastuoso, espectacularidad, multisensorialidad (música-danza escenografía&lt;br /&gt;
-actuación). Prefirió convertirse en un espoleador de las conciencias antes que ser uno más en la legión de los aduladores. Por eso tuvo tantos problemas con los poderosos. Su espíritu burlón se reía cínico a través de sus personajes, como el criado Valerio en El avaro:&lt;br /&gt;
''“He comprobado que para ganar la voluntad de los hombres no hay mejor medio que presentarse a sus ojos con sus mismas inclinaciones, repetir sus principios, alabar sus defectos y aplaudir todo cuanto hagan. Y no debe temerse el exceso de halagos ni que sean evidentes: los más instruidos son siempre los más propicios a las adulaciones y no hay nada por ridículo o improcedente que sea, que no puedan digerir, si se lo das sazonado con alabanzas. La verdad es que con este hacer, la sinceridad sale mal parada, pero cuando se necesita a los hombres, es necesario plegarse a lo que son. Y si no hay otro medio de conseguirlo, la culpa no es de los aduladores, sino de aquellos que quieren ser adulados”''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Archivo:20170215_201948.png&amp;diff=4683</id>
		<title>Archivo:20170215 201948.png</title>
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				<updated>2017-02-16T19:36:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4682</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4682"/>
				<updated>2017-02-16T19:34:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obra literaria de Molière */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215_202005.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''', ''El enfermo imaginario'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En las obras de Molière encontramos gran variedad de procedimientos cómicos: &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los gestos''' (procedente de la gestualidad farsesca)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los caracteres''' (coléricos, ingenuos, avaros…)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de lengua'' (juegos de palabras, ironías, dobles sentidos…) &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de situaciones''' (malentendidos, equívocos, quidproquos…)&lt;br /&gt;
Entre sus obras maestras destacamos: &lt;br /&gt;
▪''Las preciosas ridículas'' (1659)&lt;br /&gt;
▪''La escuela de las mujeres'' (1662)&lt;br /&gt;
▪''Tartufo'' (1664)&lt;br /&gt;
▪''Don Juan'' (1665)&lt;br /&gt;
▪''El misántropo'' (1666)&lt;br /&gt;
▪''El médico a palos'' (1666) &lt;br /&gt;
▪''El avaro'' (1668)&lt;br /&gt;
▪''El burgués gentilhombre'' (1670)&lt;br /&gt;
▪''Las mujeres sabias'' (1672)&lt;br /&gt;
▪''El enfermo imaginario'' (1673).&lt;br /&gt;
Como les ocurre a los grandes genios, tardó en ser reconocido. Baste referir la siguiente anécdota: &lt;br /&gt;
Un día, ya muerto '''Molière''', el rey '''Luis XIV''', que había sido siempre su protector, oyó decir a '''Boileau''' que '''Molière''' era el mejor dramaturgo de su época y el '''Rey Sol''', irritado, gruñó:'''“Pero eso no lo sabía yo”'''.&lt;br /&gt;
Lo había protegido en vida, pero solo lo consideraba uno más de sus lacayos. La historia del teatro ha demostrado la falta de alcance del aserto del monarca. '''Molière'''&lt;br /&gt;
arremetió contra los médicos y usureros (sus “bestias negras” más recurrentes) y&lt;br /&gt;
cuestionó:&lt;br /&gt;
-la educación que se daba a la mujer en su tiempo&lt;br /&gt;
(“En la situación de obediencia en la que me hallo, solo puedo decidir sobre mis sueños”, &lt;br /&gt;
dice Frosina, en la esc. I, acto IV de El avaro),&lt;br /&gt;
-la sumisión ciega de los hijos a los padres,&lt;br /&gt;
-los matrimonios de conveniencia,&lt;br /&gt;
-la rígida educación religiosa,&lt;br /&gt;
-la hipocresía y el autoritarismo de los poderosos…&lt;br /&gt;
Y eso en un momento, el siglo '''XVII''', clásico en '''Francia''' y anti-clásico o barroco en '''Inglaterra''' y '''España''', en que la Iglesia y la Monarquía querían el sometimiento del pueblo con efectos escénicos que produjesen admiración. Es la época de los grandes palacios y jardines (como Versalles), de obras monumentales, de una teatralidad opulenta, ampulosa. Como señala Carrascal (1986),“el teatro era en ese momento el compendio de una sociedad inmersa en una gigantesca escenografía”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Molière''' rompió con la cómoda vida burguesa que podía haber llevado como tapicero real. Y tampoco fue acomodaticio como cortesano, aunque sí se sirvió de los grandes medios que le proporcionaba el favor real: vestuario fastuoso, espectacularidad, multisensorialidad (música-danza escenografía&lt;br /&gt;
-actuación). Prefirió convertirse en un espoleador de las conciencias antes que ser uno más en la legión de los aduladores. Por eso tuvo tantos problemas con los poderosos. Su espíritu burlón se reía cínico a través de sus personajes, como el criado Valerio en El avaro:&lt;br /&gt;
''“He comprobado que para ganar la voluntad de los hombres no hay mejor medio que presentarse a sus ojos con sus mismas inclinaciones, repetir sus principios, alabar sus defectos y aplaudir todo cuanto hagan. Y no debe temerse el exceso de halagos ni que sean evidentes: los más instruidos son siempre los más propicios a las adulaciones y no hay nada por ridículo o improcedente que sea, que no puedan digerir, si se lo das sazonado con alabanzas. La verdad es que con este hacer, la sinceridad sale mal parada, pero cuando se necesita a los hombres, es necesario plegarse a lo que son. Y si no hay otro medio de conseguirlo, la culpa no es de los aduladores, sino de aquellos que quieren ser adulados”''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4681</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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				<updated>2017-02-16T19:34:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obra literaria de Molière */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215202005.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''', ''El enfermo imaginario'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En las obras de Molière encontramos gran variedad de procedimientos cómicos: &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los gestos''' (procedente de la gestualidad farsesca)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los caracteres''' (coléricos, ingenuos, avaros…)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de lengua'' (juegos de palabras, ironías, dobles sentidos…) &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de situaciones''' (malentendidos, equívocos, quidproquos…)&lt;br /&gt;
Entre sus obras maestras destacamos: &lt;br /&gt;
▪''Las preciosas ridículas'' (1659)&lt;br /&gt;
▪''La escuela de las mujeres'' (1662)&lt;br /&gt;
▪''Tartufo'' (1664)&lt;br /&gt;
▪''Don Juan'' (1665)&lt;br /&gt;
▪''El misántropo'' (1666)&lt;br /&gt;
▪''El médico a palos'' (1666) &lt;br /&gt;
▪''El avaro'' (1668)&lt;br /&gt;
▪''El burgués gentilhombre'' (1670)&lt;br /&gt;
▪''Las mujeres sabias'' (1672)&lt;br /&gt;
▪''El enfermo imaginario'' (1673).&lt;br /&gt;
Como les ocurre a los grandes genios, tardó en ser reconocido. Baste referir la siguiente anécdota: &lt;br /&gt;
Un día, ya muerto '''Molière''', el rey '''Luis XIV''', que había sido siempre su protector, oyó decir a '''Boileau''' que '''Molière''' era el mejor dramaturgo de su época y el '''Rey Sol''', irritado, gruñó:'''“Pero eso no lo sabía yo”'''.&lt;br /&gt;
Lo había protegido en vida, pero solo lo consideraba uno más de sus lacayos. La historia del teatro ha demostrado la falta de alcance del aserto del monarca. '''Molière'''&lt;br /&gt;
arremetió contra los médicos y usureros (sus “bestias negras” más recurrentes) y&lt;br /&gt;
cuestionó:&lt;br /&gt;
-la educación que se daba a la mujer en su tiempo&lt;br /&gt;
(“En la situación de obediencia en la que me hallo, solo puedo decidir sobre mis sueños”, &lt;br /&gt;
dice Frosina, en la esc. I, acto IV de El avaro),&lt;br /&gt;
-la sumisión ciega de los hijos a los padres,&lt;br /&gt;
-los matrimonios de conveniencia,&lt;br /&gt;
-la rígida educación religiosa,&lt;br /&gt;
-la hipocresía y el autoritarismo de los poderosos…&lt;br /&gt;
Y eso en un momento, el siglo '''XVII''', clásico en '''Francia''' y anti-clásico o barroco en '''Inglaterra''' y '''España''', en que la Iglesia y la Monarquía querían el sometimiento del pueblo con efectos escénicos que produjesen admiración. Es la época de los grandes palacios y jardines (como Versalles), de obras monumentales, de una teatralidad opulenta, ampulosa. Como señala Carrascal (1986),“el teatro era en ese momento el compendio de una sociedad inmersa en una gigantesca escenografía”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Molière''' rompió con la cómoda vida burguesa que podía haber llevado como tapicero real. Y tampoco fue acomodaticio como cortesano, aunque sí se sirvió de los grandes medios que le proporcionaba el favor real: vestuario fastuoso, espectacularidad, multisensorialidad (música-danza escenografía&lt;br /&gt;
-actuación). Prefirió convertirse en un espoleador de las conciencias antes que ser uno más en la legión de los aduladores. Por eso tuvo tantos problemas con los poderosos. Su espíritu burlón se reía cínico a través de sus personajes, como el criado Valerio en El avaro:&lt;br /&gt;
''“He comprobado que para ganar la voluntad de los hombres no hay mejor medio que presentarse a sus ojos con sus mismas inclinaciones, repetir sus principios, alabar sus defectos y aplaudir todo cuanto hagan. Y no debe temerse el exceso de halagos ni que sean evidentes: los más instruidos son siempre los más propicios a las adulaciones y no hay nada por ridículo o improcedente que sea, que no puedan digerir, si se lo das sazonado con alabanzas. La verdad es que con este hacer, la sinceridad sale mal parada, pero cuando se necesita a los hombres, es necesario plegarse a lo que son. Y si no hay otro medio de conseguirlo, la culpa no es de los aduladores, sino de aquellos que quieren ser adulados”''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4680</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4680"/>
				<updated>2017-02-16T19:34:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obra literaria de Molière */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:2017021520205.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''', ''El enfermo imaginario'']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En las obras de Molière encontramos gran variedad de procedimientos cómicos: &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los gestos''' (procedente de la gestualidad farsesca)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los caracteres''' (coléricos, ingenuos, avaros…)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de lengua'' (juegos de palabras, ironías, dobles sentidos…) &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de situaciones''' (malentendidos, equívocos, quidproquos…)&lt;br /&gt;
Entre sus obras maestras destacamos: &lt;br /&gt;
▪''Las preciosas ridículas'' (1659)&lt;br /&gt;
▪''La escuela de las mujeres'' (1662)&lt;br /&gt;
▪''Tartufo'' (1664)&lt;br /&gt;
▪''Don Juan'' (1665)&lt;br /&gt;
▪''El misántropo'' (1666)&lt;br /&gt;
▪''El médico a palos'' (1666) &lt;br /&gt;
▪''El avaro'' (1668)&lt;br /&gt;
▪''El burgués gentilhombre'' (1670)&lt;br /&gt;
▪''Las mujeres sabias'' (1672)&lt;br /&gt;
▪''El enfermo imaginario'' (1673).&lt;br /&gt;
Como les ocurre a los grandes genios, tardó en ser reconocido. Baste referir la siguiente anécdota: &lt;br /&gt;
Un día, ya muerto '''Molière''', el rey '''Luis XIV''', que había sido siempre su protector, oyó decir a '''Boileau''' que '''Molière''' era el mejor dramaturgo de su época y el '''Rey Sol''', irritado, gruñó:'''“Pero eso no lo sabía yo”'''.&lt;br /&gt;
Lo había protegido en vida, pero solo lo consideraba uno más de sus lacayos. La historia del teatro ha demostrado la falta de alcance del aserto del monarca. '''Molière'''&lt;br /&gt;
arremetió contra los médicos y usureros (sus “bestias negras” más recurrentes) y&lt;br /&gt;
cuestionó:&lt;br /&gt;
-la educación que se daba a la mujer en su tiempo&lt;br /&gt;
(“En la situación de obediencia en la que me hallo, solo puedo decidir sobre mis sueños”, &lt;br /&gt;
dice Frosina, en la esc. I, acto IV de El avaro),&lt;br /&gt;
-la sumisión ciega de los hijos a los padres,&lt;br /&gt;
-los matrimonios de conveniencia,&lt;br /&gt;
-la rígida educación religiosa,&lt;br /&gt;
-la hipocresía y el autoritarismo de los poderosos…&lt;br /&gt;
Y eso en un momento, el siglo '''XVII''', clásico en '''Francia''' y anti-clásico o barroco en '''Inglaterra''' y '''España''', en que la Iglesia y la Monarquía querían el sometimiento del pueblo con efectos escénicos que produjesen admiración. Es la época de los grandes palacios y jardines (como Versalles), de obras monumentales, de una teatralidad opulenta, ampulosa. Como señala Carrascal (1986),“el teatro era en ese momento el compendio de una sociedad inmersa en una gigantesca escenografía”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Molière''' rompió con la cómoda vida burguesa que podía haber llevado como tapicero real. Y tampoco fue acomodaticio como cortesano, aunque sí se sirvió de los grandes medios que le proporcionaba el favor real: vestuario fastuoso, espectacularidad, multisensorialidad (música-danza escenografía&lt;br /&gt;
-actuación). Prefirió convertirse en un espoleador de las conciencias antes que ser uno más en la legión de los aduladores. Por eso tuvo tantos problemas con los poderosos. Su espíritu burlón se reía cínico a través de sus personajes, como el criado Valerio en El avaro:&lt;br /&gt;
''“He comprobado que para ganar la voluntad de los hombres no hay mejor medio que presentarse a sus ojos con sus mismas inclinaciones, repetir sus principios, alabar sus defectos y aplaudir todo cuanto hagan. Y no debe temerse el exceso de halagos ni que sean evidentes: los más instruidos son siempre los más propicios a las adulaciones y no hay nada por ridículo o improcedente que sea, que no puedan digerir, si se lo das sazonado con alabanzas. La verdad es que con este hacer, la sinceridad sale mal parada, pero cuando se necesita a los hombres, es necesario plegarse a lo que son. Y si no hay otro medio de conseguirlo, la culpa no es de los aduladores, sino de aquellos que quieren ser adulados”''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Archivo:20170215_202005.png&amp;diff=4679</id>
		<title>Archivo:20170215 202005.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=Archivo:20170215_202005.png&amp;diff=4679"/>
				<updated>2017-02-16T19:33:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: Alejandra Hidalgo subió una nueva versión de Archivo:20170215 202005.png&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4678</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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				<updated>2017-02-16T19:22:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obra literaria de Molière */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215_20205.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''', ''El enfermo imaginario'']]&lt;br /&gt;
En las obras de Molière encontramos gran variedad de procedimientos cómicos: &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los gestos''' (procedente de la gestualidad farsesca)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los caracteres''' (coléricos, ingenuos, avaros…)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de lengua'' (juegos de palabras, ironías, dobles sentidos…) &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de situaciones''' (malentendidos, equívocos, quidproquos…)&lt;br /&gt;
Entre sus obras maestras destacamos: &lt;br /&gt;
▪''Las preciosas ridículas'' (1659)&lt;br /&gt;
▪''La escuela de las mujeres'' (1662)&lt;br /&gt;
▪''Tartufo'' (1664)&lt;br /&gt;
▪''Don Juan'' (1665)&lt;br /&gt;
▪''El misántropo'' (1666)&lt;br /&gt;
▪''El médico a palos'' (1666) &lt;br /&gt;
▪''El avaro'' (1668)&lt;br /&gt;
▪''El burgués gentilhombre'' (1670)&lt;br /&gt;
▪''Las mujeres sabias'' (1672)&lt;br /&gt;
▪''El enfermo imaginario'' (1673).&lt;br /&gt;
Como les ocurre a los grandes genios, tardó en ser reconocido. Baste referir la siguiente anécdota: &lt;br /&gt;
Un día, ya muerto '''Molière''', el rey '''Luis XIV''', que había sido siempre su protector, oyó decir a '''Boileau''' que '''Molière''' era el mejor dramaturgo de su época y el '''Rey Sol''', irritado, gruñó:'''“Pero eso no lo sabía yo”'''.&lt;br /&gt;
Lo había protegido en vida, pero solo lo consideraba uno más de sus lacayos. La historia del teatro ha demostrado la falta de alcance del aserto del monarca. '''Molière'''&lt;br /&gt;
arremetió contra los médicos y usureros (sus “bestias negras” más recurrentes) y&lt;br /&gt;
cuestionó:&lt;br /&gt;
-la educación que se daba a la mujer en su tiempo&lt;br /&gt;
(“En la situación de obediencia en la que me hallo, solo puedo decidir sobre mis sueños”, &lt;br /&gt;
dice Frosina, en la esc. I, acto IV de El avaro),&lt;br /&gt;
-la sumisión ciega de los hijos a los padres,&lt;br /&gt;
-los matrimonios de conveniencia,&lt;br /&gt;
-la rígida educación religiosa,&lt;br /&gt;
-la hipocresía y el autoritarismo de los poderosos…&lt;br /&gt;
Y eso en un momento, el siglo '''XVII''', clásico en '''Francia''' y anti-clásico o barroco en '''Inglaterra''' y '''España''', en que la Iglesia y la Monarquía querían el sometimiento del pueblo con efectos escénicos que produjesen admiración. Es la época de los grandes palacios y jardines (como Versalles), de obras monumentales, de una teatralidad opulenta, ampulosa. Como señala Carrascal (1986),“el teatro era en ese momento el compendio de una sociedad inmersa en una gigantesca escenografía”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Molière''' rompió con la cómoda vida burguesa que podía haber llevado como tapicero real. Y tampoco fue acomodaticio como cortesano, aunque sí se sirvió de los grandes medios que le proporcionaba el favor real: vestuario fastuoso, espectacularidad, multisensorialidad (música-danza escenografía&lt;br /&gt;
-actuación). Prefirió convertirse en un espoleador de las conciencias antes que ser uno más en la legión de los aduladores. Por eso tuvo tantos problemas con los poderosos. Su espíritu burlón se reía cínico a través de sus personajes, como el criado Valerio en El avaro:&lt;br /&gt;
''“He comprobado que para ganar la voluntad de los hombres no hay mejor medio que presentarse a sus ojos con sus mismas inclinaciones, repetir sus principios, alabar sus defectos y aplaudir todo cuanto hagan. Y no debe temerse el exceso de halagos ni que sean evidentes: los más instruidos son siempre los más propicios a las adulaciones y no hay nada por ridículo o improcedente que sea, que no puedan digerir, si se lo das sazonado con alabanzas. La verdad es que con este hacer, la sinceridad sale mal parada, pero cuando se necesita a los hombres, es necesario plegarse a lo que son. Y si no hay otro medio de conseguirlo, la culpa no es de los aduladores, sino de aquellos que quieren ser adulados”''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4677</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4677"/>
				<updated>2017-02-16T19:21:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obra literaria de Molière */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 20205.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''', ''El enfermo imaginario'']]&lt;br /&gt;
En las obras de Molière encontramos gran variedad de procedimientos cómicos: &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los gestos''' (procedente de la gestualidad farsesca)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los caracteres''' (coléricos, ingenuos, avaros…)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de lengua'' (juegos de palabras, ironías, dobles sentidos…) &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de situaciones''' (malentendidos, equívocos, quidproquos…)&lt;br /&gt;
Entre sus obras maestras destacamos: &lt;br /&gt;
▪''Las preciosas ridículas'' (1659)&lt;br /&gt;
▪''La escuela de las mujeres'' (1662)&lt;br /&gt;
▪''Tartufo'' (1664)&lt;br /&gt;
▪''Don Juan'' (1665)&lt;br /&gt;
▪''El misántropo'' (1666)&lt;br /&gt;
▪''El médico a palos'' (1666) &lt;br /&gt;
▪''El avaro'' (1668)&lt;br /&gt;
▪''El burgués gentilhombre'' (1670)&lt;br /&gt;
▪''Las mujeres sabias'' (1672)&lt;br /&gt;
▪''El enfermo imaginario'' (1673).&lt;br /&gt;
Como les ocurre a los grandes genios, tardó en ser reconocido. Baste referir la siguiente anécdota: &lt;br /&gt;
Un día, ya muerto '''Molière''', el rey '''Luis XIV''', que había sido siempre su protector, oyó decir a '''Boileau''' que '''Molière''' era el mejor dramaturgo de su época y el '''Rey Sol''', irritado, gruñó:'''“Pero eso no lo sabía yo”'''.&lt;br /&gt;
Lo había protegido en vida, pero solo lo consideraba uno más de sus lacayos. La historia del teatro ha demostrado la falta de alcance del aserto del monarca. '''Molière'''&lt;br /&gt;
arremetió contra los médicos y usureros (sus “bestias negras” más recurrentes) y&lt;br /&gt;
cuestionó:&lt;br /&gt;
-la educación que se daba a la mujer en su tiempo&lt;br /&gt;
(“En la situación de obediencia en la que me hallo, solo puedo decidir sobre mis sueños”, &lt;br /&gt;
dice Frosina, en la esc. I, acto IV de El avaro),&lt;br /&gt;
-la sumisión ciega de los hijos a los padres,&lt;br /&gt;
-los matrimonios de conveniencia,&lt;br /&gt;
-la rígida educación religiosa,&lt;br /&gt;
-la hipocresía y el autoritarismo de los poderosos…&lt;br /&gt;
Y eso en un momento, el siglo '''XVII''', clásico en '''Francia''' y anti-clásico o barroco en '''Inglaterra''' y '''España''', en que la Iglesia y la Monarquía querían el sometimiento del pueblo con efectos escénicos que produjesen admiración. Es la época de los grandes palacios y jardines (como Versalles), de obras monumentales, de una teatralidad opulenta, ampulosa. Como señala Carrascal (1986),“el teatro era en ese momento el compendio de una sociedad inmersa en una gigantesca escenografía”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Molière''' rompió con la cómoda vida burguesa que podía haber llevado como tapicero real. Y tampoco fue acomodaticio como cortesano, aunque sí se sirvió de los grandes medios que le proporcionaba el favor real: vestuario fastuoso, espectacularidad, multisensorialidad (música-danza escenografía&lt;br /&gt;
-actuación). Prefirió convertirse en un espoleador de las conciencias antes que ser uno más en la legión de los aduladores. Por eso tuvo tantos problemas con los poderosos. Su espíritu burlón se reía cínico a través de sus personajes, como el criado Valerio en El avaro:&lt;br /&gt;
''“He comprobado que para ganar la voluntad de los hombres no hay mejor medio que presentarse a sus ojos con sus mismas inclinaciones, repetir sus principios, alabar sus defectos y aplaudir todo cuanto hagan. Y no debe temerse el exceso de halagos ni que sean evidentes: los más instruidos son siempre los más propicios a las adulaciones y no hay nada por ridículo o improcedente que sea, que no puedan digerir, si se lo das sazonado con alabanzas. La verdad es que con este hacer, la sinceridad sale mal parada, pero cuando se necesita a los hombres, es necesario plegarse a lo que son. Y si no hay otro medio de conseguirlo, la culpa no es de los aduladores, sino de aquellos que quieren ser adulados”''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Archivo:20170215_202005.png&amp;diff=4676</id>
		<title>Archivo:20170215 202005.png</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

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		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4675</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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				<updated>2017-02-16T19:16:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obra literaria de Molière */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
En las obras de Molière encontramos gran variedad de procedimientos cómicos: &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los gestos''' (procedente de la gestualidad farsesca)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de los caracteres''' (coléricos, ingenuos, avaros…)&lt;br /&gt;
▪'''comicidad de lengua'' (juegos de palabras, ironías, dobles sentidos…) &lt;br /&gt;
▪'''comicidad de situaciones''' (malentendidos, equívocos, quidproquos…)&lt;br /&gt;
Entre sus obras maestras destacamos: &lt;br /&gt;
▪''Las preciosas ridículas'' (1659)&lt;br /&gt;
▪''La escuela de las mujeres'' (1662)&lt;br /&gt;
▪''Tartufo'' (1664)&lt;br /&gt;
▪''Don Juan'' (1665)&lt;br /&gt;
▪''El misántropo'' (1666)&lt;br /&gt;
▪''El médico a palos'' (1666) &lt;br /&gt;
▪''El avaro'' (1668)&lt;br /&gt;
▪''El burgués gentilhombre'' (1670)&lt;br /&gt;
▪''Las mujeres sabias'' (1672)&lt;br /&gt;
▪''El enfermo imaginario'' (1673).&lt;br /&gt;
Como les ocurre a los grandes genios, tardó en ser reconocido. Baste referir la siguiente anécdota: &lt;br /&gt;
Un día, ya muerto '''Molière''', el rey '''Luis XIV''', que había sido siempre su protector, oyó decir a '''Boileau''' que '''Molière''' era el mejor dramaturgo de su época y el '''Rey Sol''', irritado, gruñó:'''“Pero eso no lo sabía yo”'''.&lt;br /&gt;
Lo había protegido en vida, pero solo lo consideraba uno más de sus lacayos. La historia del teatro ha demostrado la falta de alcance del aserto del monarca. '''Molière'''&lt;br /&gt;
arremetió contra los médicos y usureros (sus “bestias negras” más recurrentes) y&lt;br /&gt;
cuestionó:&lt;br /&gt;
-la educación que se daba a la mujer en su tiempo&lt;br /&gt;
(“En la situación de obediencia en la que me hallo, solo puedo decidir sobre mis sueños”, &lt;br /&gt;
dice Frosina, en la esc. I, acto IV de El avaro),&lt;br /&gt;
-la sumisión ciega de los hijos a los padres,&lt;br /&gt;
-los matrimonios de conveniencia,&lt;br /&gt;
-la rígida educación religiosa,&lt;br /&gt;
-la hipocresía y el autoritarismo de los poderosos…&lt;br /&gt;
Y eso en un momento, el siglo '''XVII''', clásico en '''Francia''' y anti-clásico o barroco en '''Inglaterra''' y '''España''', en que la Iglesia y la Monarquía querían el sometimiento del pueblo con efectos escénicos que produjesen admiración. Es la época de los grandes palacios y jardines (como Versalles), de obras monumentales, de una teatralidad opulenta, ampulosa. Como señala Carrascal (1986),“el teatro era en ese momento el compendio de una sociedad inmersa en una gigantesca escenografía”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Molière''' rompió con la cómoda vida burguesa que podía haber llevado como tapicero real. Y tampoco fue acomodaticio como cortesano, aunque sí se sirvió de los grandes medios que le proporcionaba el favor real: vestuario fastuoso, espectacularidad, multisensorialidad (música-danza escenografía&lt;br /&gt;
-actuación). Prefirió convertirse en un espoleador de las conciencias antes que ser uno más en la legión de los aduladores. Por eso tuvo tantos problemas con los poderosos. Su espíritu burlón se reía cínico a través de sus personajes, como el criado Valerio en El avaro:&lt;br /&gt;
''“He comprobado que para ganar la voluntad de los hombres no hay mejor medio que presentarse a sus ojos con sus mismas inclinaciones, repetir sus principios, alabar sus defectos y aplaudir todo cuanto hagan. Y no debe temerse el exceso de halagos ni que sean evidentes: los más instruidos son siempre los más propicios a las adulaciones y no hay nada por ridículo o improcedente que sea, que no puedan digerir, si se lo das sazonado con alabanzas. La verdad es que con este hacer, la sinceridad sale mal parada, pero cuando se necesita a los hombres, es necesario plegarse a lo que son. Y si no hay otro medio de conseguirlo, la culpa no es de los aduladores, sino de aquellos que quieren ser adulados”''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4674</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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				<updated>2017-02-16T19:14:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obra literaria de Molière */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
En las obras de Molière encontramos gran variedad de procedimientos cómicos: &lt;br /&gt;
'''comicidad de los gestos''' (procedente de la gestualidad farsesca)&lt;br /&gt;
'''comicidad de los caracteres''' (coléricos, ingenuos, avaros…)&lt;br /&gt;
'''comicidad de lengua'' (juegos de palabras, ironías, dobles sentidos…) &lt;br /&gt;
'''comicidad de situaciones''' (malentendidos, equívocos, quidproquos…)&lt;br /&gt;
Entre sus obras maestras destacamos: &lt;br /&gt;
''Las preciosas ridículas'' (1659)&lt;br /&gt;
''La escuela de las mujeres'' (1662)&lt;br /&gt;
''Tartufo'' (1664)&lt;br /&gt;
''Don Juan'' (1665)&lt;br /&gt;
''El misántropo'' (1666)&lt;br /&gt;
''El médico a palos'' (1666) &lt;br /&gt;
''El avaro'' (1668)&lt;br /&gt;
''El burgués gentilhombre'' (1670)&lt;br /&gt;
''Las mujeres sabias'' (1672)&lt;br /&gt;
''El enfermo imaginario'' (1673).&lt;br /&gt;
Como les ocurre a los grandes genios, tardó en ser reconocido. Baste referir la siguiente anécdota: &lt;br /&gt;
Un día, ya muerto '''Molière''', el rey '''Luis XIV''', que había sido siempre su protector, oyó decir a '''Boileau''' que '''Molière''' era el mejor dramaturgo de su época y el '''Rey Sol''', irritado, gruñó:'''“Pero eso no lo sabía yo”'''.&lt;br /&gt;
Lo había protegido en vida, pero solo lo consideraba uno más de sus lacayos. La historia del teatro ha demostrado la falta de alcance del aserto del monarca. '''Molière'''&lt;br /&gt;
arremetió contra los médicos y usureros (sus “bestias negras” más recurrentes) y&lt;br /&gt;
cuestionó:&lt;br /&gt;
 la educación que se daba a la mujer en su tiempo&lt;br /&gt;
(“En la situación de obediencia en la que me hallo, solo puedo decidir sobre mis sueños”, &lt;br /&gt;
dice Frosina, en la esc. I, acto IV de El avaro),&lt;br /&gt;
 la sumisión ciega de los hijos a los padres,&lt;br /&gt;
 los matrimonios de conveniencia,&lt;br /&gt;
 la rígida educación religiosa,&lt;br /&gt;
 la hipocresía y el autoritarismo de los poderosos…&lt;br /&gt;
Y eso en un momento, el siglo '''XVII''', clásico en '''Francia''' y anti-clásico o barroco en '''Inglaterra''' y '''España''', en que la Iglesia y la Monarquía querían el sometimiento del pueblo con efectos escénicos que produjesen admiración. Es la época de los grandes palacios y jardines (como Versalles), de obras monumentales, de una teatralidad opulenta, ampulosa. Como señala Carrascal (1986),“el teatro era en ese momento el compendio de una sociedad inmersa en una gigantesca escenografía”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Molière''' rompió con la cómoda vida burguesa que podía haber llevado como tapicero real. Y tampoco fue acomodaticio como cortesano, aunque sí se sirvió de los grandes medios que le proporcionaba el favor real: vestuario fastuoso, espectacularidad, multisensorialidad (música-danza escenografía&lt;br /&gt;
-actuación). Prefirió convertirse en un espoleador de las conciencias antes que ser uno más en la legión de los aduladores. Por eso tuvo tantos problemas con los poderosos. Su espíritu burlón se reía cínico a través de sus personajes, como el criado Valerio en El avaro:&lt;br /&gt;
''“He comprobado que para ganar la voluntad de los hombres no hay mejor medio que presentarse a sus ojos con sus mismas inclinaciones, repetir sus principios, alabar sus defectos y aplaudir todo cuanto hagan. Y no debe temerse el exceso de halagos ni que sean evidentes: los más instruidos son siempre los más propicios a las adulaciones y no hay nada por ridículo o improcedente que sea, que no puedan digerir, si se lo das sazonado con alabanzas. La verdad es que con este hacer, la sinceridad sale mal parada, pero cuando se necesita a los hombres, es necesario plegarse a lo que son. Y si no hay otro medio de conseguirlo, la culpa no es de los aduladores, sino de aquellos que quieren ser adulados”''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4673</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4673"/>
				<updated>2017-02-16T19:06:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obra literaria de Molière */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
En las obras de Molière encontramos gran variedad de procedimientos cómicos:  comicidad de los gestos (procedente de la gestualidad farsesca),  comicidad de los caracteres (coléricos, ingenuos, avaros…),  comicidad de lengua (juegos de palabras, ironías, dobles sentidos…) y  comicidad de situaciones (malentendidos, equívocos, quidproquos…)&lt;br /&gt;
Entre sus obras maestras destacamos:  Las preciosas ridículas (1659),  La escuela de las mujeres (1662)&lt;br /&gt;
,&lt;br /&gt;
 Tartufo (1664)&lt;br /&gt;
,&lt;br /&gt;
 Don Juan (1665),  El misántropo (1666),  El médico a palos (1666)  El avaro (1668),  El burgués gentilhombre (1670),  Las mujeres sabias (1672),  El enfermo imaginario (1673).&lt;br /&gt;
Como les ocurre a los grandes genios, tardó en ser reconocido. Baste referir la siguiente anécdota: &lt;br /&gt;
Un día, ya muerto Molière, el rey Luis XIV, que había sido siempre su protector, oyó decir a Boileau que &lt;br /&gt;
Molière era el mejor dramaturgo de su época y el Rey Sol, irritado, gruñó:&lt;br /&gt;
“Pero eso no lo sabía yo”.&lt;br /&gt;
Lo había protegido en vida, pero solo lo consideraba uno más de sus lacayo&lt;br /&gt;
s. La historia del teatro &lt;br /&gt;
ha demostrado la falta de alcance del aserto del monarca.&lt;br /&gt;
Molière&lt;br /&gt;
arremetió contra los médicos y usureros (sus “bestias negras” más recurrentes) y&lt;br /&gt;
cuestionó&lt;br /&gt;
:&lt;br /&gt;
 la educación que se daba a la mujer en su tiempo&lt;br /&gt;
(“En la situación de obediencia en la que me hallo, solo puedo decidir sobre mis sueños”, &lt;br /&gt;
dice Frosina, en la esc. I, acto IV de El avaro),&lt;br /&gt;
 la sumisión&lt;br /&gt;
ciega de los hijos a los padres,&lt;br /&gt;
 los matrimonios de conveniencia&lt;br /&gt;
,&lt;br /&gt;
 la rígida educación religiosa&lt;br /&gt;
,&lt;br /&gt;
 la hipocresía y el autoritarismo de los poderosos…&lt;br /&gt;
Y eso en un momento, el siglo XVII, clásico en Francia y anti&lt;br /&gt;
-clásico o barroco en Inglaterra y &lt;br /&gt;
España, en que la Iglesia y la Monarquía querían el sometimiento del pueblo con efectos escénicos que &lt;br /&gt;
produjesen admiración. Es la época de los grandes palacios y jardines (como Versalles), de obras &lt;br /&gt;
monumentales, de una teatralidad opulenta, ampulosa. Como señala Carrascal (1986),&lt;br /&gt;
“el teatro era en ese momento el compendio de una sociedad inmersa en una gigantesca &lt;br /&gt;
escenografía&lt;br /&gt;
”&lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
Molière rompió con la cómoda vida burguesa que podía haber llevado como tapicero real. Y&lt;br /&gt;
tampoco fue acomodaticio como cortesano, aunque sí se sirvió de los grandes medios que le &lt;br /&gt;
proporcionaba el favor real: vestuario fastuoso, espectacularidad, multisensorialidad (música-danza escenografía&lt;br /&gt;
-actuación). Prefirió convertirse en un espoleador de las conciencias antes que ser uno más &lt;br /&gt;
en la legión de los aduladores. Por eso tuvo tantos problemas con los poderosos. Su espíritu burlón se reía &lt;br /&gt;
cínico a través de sus personajes, como el criado Valerio en El avaro&lt;br /&gt;
:&lt;br /&gt;
“He comprobado que para ganar la voluntad de los hombres no hay mejor medio que presentarse a &lt;br /&gt;
sus ojos con sus mismas inclinaciones, repetir sus principios, alabar sus defectos y aplaudir todo cuanto &lt;br /&gt;
hagan. Y no debe temerse el exceso de halagos ni que sean evidentes: los más instruidos son siempre los &lt;br /&gt;
más propicios a las adulaciones y no hay nada por ridículo o improcedente que sea, que no puedan digerir, si &lt;br /&gt;
se lo das sazonado con alabanzas. La verdad es que con este hacer, la sinceridad sale mal parada, pero &lt;br /&gt;
cuando se necesita a los hombres, es necesario plegarse a lo que son. Y si no hay otro medio de conseguirlo, &lt;br /&gt;
la culpa no es de los aduladores, sino de aquellos que quieren ser adulados”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4672</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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				<updated>2017-02-16T19:03:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Vida Personal */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|300px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4671</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4671"/>
				<updated>2017-02-16T19:02:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Vida Personal */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
[[Archivo:20170215 202038.png|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4670</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4670"/>
				<updated>2017-02-16T18:59:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Vida Personal */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4669</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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				<updated>2017-02-16T18:58:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Vida Personal */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere02.jpg|200px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4668</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4668"/>
				<updated>2017-02-16T18:57:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Vida Personal */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere 02.jpg|200px|thumb|left|'''Jean-Baptiste Poquelin ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
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		<title>Archivo:Moliere 02.png</title>
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				<updated>2017-02-16T18:56:09Z</updated>
		
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

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		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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				<updated>2017-02-16T18:52:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Vida Personal */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
Su vida no fue fácil, pero afortunadamente gozó del favor '''real''', pues fue hombre de letras cortesano. Ello le permitió representar sus obras en los grandes palacios, aun a pesar de la fuerte oposición de la '''iglesia''', la nobleza y sus propios compañeros de oficio, celosos de su éxito, cada vez que estrenaba una obra. Sus comedias fueron a &lt;br /&gt;
menudo juzgadas como irreverentes, blasfemas, inadecuadas... El '''autor''' pasó parte de su '''vida''' metido en querelles, polémicas con sus compañeros de profesión, con la Iglesia, la nobleza, la burguesía…&lt;br /&gt;
'''Molière''', como buen actor, se '''murió''', como suele decirse, '''“con las botas puestas”''', '''“al frente del cañón”'''. Es decir, en plena faena, mientras representaba su última obra, ''El enfermo imaginario''. El tema de la comedia era, precisamente, la hipocondría, el miedo a la muerte, un mal que el pobre '''Molière''', que &lt;br /&gt;
tenía mala salud, sufría en sus propias carnes y que representa en escena burlándose de sí mismo y de sus propios temores. &lt;br /&gt;
Pero en esta ocasión, la enfermedad del enfermo no era '''imaginaria''', sino '''real'''. Y como el gran autor iba vestido de amarillo en el momento de la representación, desde entonces ese color se convirtió en cromatismo maldito para las gentes de la escena.&lt;br /&gt;
Su padre, '''Jean Poquelin''', era tapicero y, desde 1631, tapicero del '''Rey'''. Su madre se llamaba '''Marie Cressé''' y murió pronto, en 1633, cuando '''Jean-Baptiste''' aún no había cumplido once años. Así pues, sus orígenes fueron humildes, pero ello no le impidió subir a la gloria. Pudo haber seguido la trayectoria familiar y haber sido un tapicero real de cómoda vida burguesa. Pero prefirió la aventura e incertidumbre &lt;br /&gt;
del teatro. Y logró la '''inmortalidad'''. Tras su muerte, su compañía, fusionada con la del '''Hôtel de Bourgogne''', formó la '''Comédie Française''', que aún hoy continúa activa.&lt;br /&gt;
Fue un gran creador de tipos: el avaro, el hipócrita, el erudito a la violeta, el petimetre o joven a la moda, la “preciosa”, la “coqueta”, la mandona, el calzonazos, el misántropo, el confesor abusivo, el médico ignorante… y, como '''Shakespeare''', un hombre de teatro total: actor, director, autor y empresario. &lt;br /&gt;
Se inspiró en la comedia clásica grecolatina, especialmente en '''Plauto'''. Más que por la originalidad, destaca por sus dotes como observador social, su habilidad para los diálogos, su lenguaje sencillo y natural, su sentido de la ironía y del humor… Nos ha dejado personajes memorables como el ''hipócrita Tartufo'', el ''avaro Harpagon'', el ''hipocondriaco Argan'', ''Mr. Jourdain el burgués gentilhombre'', el ''pedante Trisotin''… Hombre de gran ingenio, fustigó los vicios de la burguesía, la nobleza y la Iglesia, lo que le trajo no pocos sinsabores. Sufrió censuras, denuncias, cárcel. Vio morir a sus seres queridos (padres, amantes, hijos). Conoció éxitos y fracasos. Tras su '''muerte''', la Iglesia no quería enterrarlo en sagrado por su doble condición de cómico y crítico anticlerical, pero por fin pudo descansar cristianamente gracias a la mediación del rey '''Luis XIV'''. Sus diálogos chispeantes, vigorosos, rápidos y directos lo han hecho universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Fue un revolucionario o un conservador? Las dos respuestas se han dado a esta pregunta. &lt;br /&gt;
Algunos se han fijado en su humor corrosivo, su fino sentido de la ironía, su carácter burlón y han deducido en '''Molière''' un espíritu de rebeldía. Otros se han aferrado a su condición de cortesano, de protegido del '''Rey''', y han recordado los casos de verdaderos revolucionarios que acabaron, por sus actividades subversivas, en la hoguera o en la guillotina.&lt;br /&gt;
Dejando al margen las cuestiones de ideología, hoy día preferimos verlo sobre todo como un &lt;br /&gt;
apasionado de la escena, como un “atleta completo del teatro”(Audiberti) o un “genio cómico” (Ramón Fernández). '''Plauto''' y '''Terencio''', las farsas medievales, la Commedia dell’Arte, las comedias de enredo españolas, las magnificencias visuales de los ballets cortesanos del barroco… Todo le sirve a Molière para conseguir el perfecto espectáculo teatral, para convertir la representación en una gran fiesta pansensual (para todos los sentidos): música, danza, tramoya y representación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_comedia_francesa:_%27%27Moli%C3%A8re%27%27_(1622-1673)&amp;diff=4665</id>
		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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				<updated>2017-02-16T18:38:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Jean-Baptiste Poquelin, Molière (1622-1673). */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Moliere.jpg|200px|thumb|right|'''Jean-Baptiste Poquelin, conocido universalmente como ''Molière''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
==Vida Personal==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Alejandra Hidalgo&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

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		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Jean-Baptiste Poquelin, Molière (1622-1673). Su vida */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673).==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Jean Baptiste Poquelin''' nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y su padre se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la '''Inquisición''' hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande''' de '''París'''. Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en '''''Tartufo''''') y el latín, que le fue de gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Allí también entra en contacto con personajes de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas. Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo en favor de su hermano. '''Descartes''' publica el ''Discurso del método''.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licenciatura en '''derecho''' en '''Orléans'''. En sus años de estudiante había tratado con '''librepensadores''' y “'''libertinos'''”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de '''abogado''' por unos meses y pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación escénica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

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		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

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		<title>La comedia francesa: ''Molière'' (1622-1673)</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Jean-Baptiste Poquelin, Molière (1622-1673). Su vida */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Jean-Baptiste Poquelin, ''Molière'' (1622-1673). Su vida==&lt;br /&gt;
Jean Baptiste nació el 15 de enero de 1662 en '''la rue saint Honoré''', en '''París''', bajo el reinado de '''Luis XIII''', &lt;br /&gt;
coronado en 1610. Cuando no había cumplido los once años, en 1633, murió '''Marie Cressé''', su madre, y el cabeza de familia se casó poco después, el mismo año de 1633, con '''Catherine Fleurette'''; pero también su &lt;br /&gt;
madrastra morirá tres años después, en 1636, dejando dos huérfanos. Por entonces, la Inquisición hacía abjurar a '''Galileo Galilei''' de sus “errores”: la Tierra no se movía alrededor del Sol (“Eppur si muove!”).&lt;br /&gt;
En 1635, '''Jean Baptiste''' entra en el colegio jesuita de '''Clermont''' (de donde saldrá en 1641), que hoy es el liceo '''Luis el Grande de París'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Era el más célebre centro educativo de la ciudad. Allí aprendió la filosofía escolástica que luego fustigará tan duramente (por ejemplo, en Tartufo) y el latín, que le fue de &lt;br /&gt;
gran utilidad, pues así pudo leer y traducir a '''Plauto''', '''Terencio''', '''Lucrecio'''… Ese año de 1635 se funda la '''Academia Francesa''' y '''Francia''' entra en guerra con '''España'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Allí también entra en contacto con personajes &lt;br /&gt;
de alta alcurnia, como '''François Bernier''', '''Edmond Rostand''' y otros que luego serán valedores suyos, entre los que se cuentan el príncipe '''Armand de Conti''', que fue un tiempo su mecenas.&lt;br /&gt;
En 1637, '''Jean Baptiste''' jura su cargo de '''“valet de chambre tapicero”''' del '''Rey''', pero pocos años después renuncia al cargo a favor de su hermano. '''Descartes''' publica el Discurso del método.&lt;br /&gt;
'''Corneille''' publica '''''Le Cid'''''. Dos años más tarde, en 1639, nace el autor de tragedias '''Jean Racine'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 1642, obtiene una licencia de derecho en Orléans. En sus años de estudiante había tratado con librepensadores y “libertinos”, cuyas ideas de tolerancia y reformismo social podrán rastrearse después en las obras de '''Molière'''. Nuestro comediógrafo apenas ejerce su cargo de abogado por unos meses, pero pronto lo abandona y funda, con '''Madeleine Béjart''', el '''Illustre Théâtre''', compañía compuesta por diez &lt;br /&gt;
actores y actrices. '''La Béjart''', unos años mayor que él, fue su '''amante''' muchos años y ella lo inclinó definitivamente hacia el mundo de las tablas. La de actor era entonces una profesión insegura y mal vista, pero '''Molière''' la hizo suya movido por su gran vocación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra literaria de ''Molière''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3375 Molière], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5708 Encarnación Ferré: ''Molière'', obras de teatro adaptadas para el aula], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3576/Moli%C3%A8re-Tartufo-Ana+y+Sara.odp ''Molière''-1], PPoint de Andrés Negre y Isabel Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5604/Jean-Baptiste+Poquelin+%281622-1673%29+Christian+y+Sergio+5%C2%BAD.ppt ''Molière''-2], PPoint de Ana Tabuenca y Sara Sanromán. 2º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3949</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
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				<updated>2017-01-17T19:35:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obras */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como ''《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》''de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Obras'''=&lt;br /&gt;
Ronsard trató gran variedad de asuntos, desde la épica de la ''Franciada'', hasta los asuntos filosóficos de sus ''Himnos'', pasando por el amor Petrarquista dedicado a diferentes mujeres. Una de ellas '''-Helena de Surgere-''' le inspira su última obra maestra: ''los sonetos para Helena'', ejemplo ya de superación de los tópicos de la época, como puede apreciarse en este poema;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela''&lt;br /&gt;
''y al amor de la lumbre, devanando e hilando,''&lt;br /&gt;
''cantarás estos versos y dirás deslumbrada:''&lt;br /&gt;
''Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.''&lt;br /&gt;
''No habrá entonces sirvienta que al por tus palabras,''&lt;br /&gt;
''aunque ya doblegada por el peso del sueño,''&lt;br /&gt;
''cuando suene mi nombre la cabeza no yerga y bendiga tu nombre, inmortal por la gloria.''&lt;br /&gt;
''Yo seré bajo tierra descarnado fantasma&lt;br /&gt;
y a la sombra de mirtos tendrá ya mi esposo;'' &lt;br /&gt;
''para entonces serás una vieja encorvada &lt;br /&gt;
añorando mi amor, tus desdenes llorando.''&lt;br /&gt;
''Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,''&lt;br /&gt;
''coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Pierre de Ronsard''', ''Sonetos para Helena'', trad.Carlos Pujol, Barcelona, Planeta, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus demás obras destacamos las '''Odas''' (1550); '''Les amours''' (1552); los '''Hymnes''' (1555), políticos y religiosos; '''Discours de miseres de ce temps''' (1563), escrito en mitad de la guerra civil que asolaba Francia; '''Franciade''' (1572, incompleto, sólo cuatro cantos); '''Sonnets pour Helene''' (1578).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
Nació en '''Maine-et-Loire''', (1522) fallece en '''París'''(1560), fue un poeta francés admirado por la perfección formal de su obra, después de '''Ronsard''', es el poeta más importante de la '''Pléyade'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertenecía a una familia de antigua nobleza y quedó huérfano a los 10 años. En '''1547''', mientras estudiaba en la Universidad de '''Poitiers''', trabó amistad con '''Pierre de Ronsard'''. Juntos fueron al '''College Coqueret'''. En '''1549''', du Bellay escribió la ''Defensa e ilustración de la lengua francesa''. &lt;br /&gt;
Entre '''1553''' y '''1557''', du Bellay se convierte en el secretario, en '''Roma''', del Cardenal '''Jean du Bellay''', primo de su padre y un conocido diplomático.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muere repentinamente en su mesa de trabajo en la noche del '''1 de enero 1560''', cuando apenas tenía 37 años de edad. Se entierra en la '''Catedral de Notre-Dame''' de '''París''', pero su tumba se ha perdido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Obras=&lt;br /&gt;
En '''1557''', vuelve a Francia y pública ''Las antigüedades de Roma'', ''Los diversos juegos rústicos'' y ''Las añoranzas'' (1558). Estas obras obtienen un gran reconocimiento en la época y sirven a '''Joachim du Bellay''' para que participe en la vida intelectual parisina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algunas de sus obras;&lt;br /&gt;
''En la Ciudad de le Mans'' (1547)&lt;br /&gt;
''El olivo'' (1549)&lt;br /&gt;
''Versos líricos'' (1549)&lt;br /&gt;
''El poeta cortesano'' (1559)&lt;br /&gt;
''Las añoranzas'' (1558)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sonetos de Joachim du Bellay'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Andar con aire grave y con grave entrecejo''...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Esos cabellos de oro los lazos son, Señora''...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Feliz quien tras la muerte se le sigue la gloria''...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''¡Hermosos cabellos plateados, dulcemente revueltos!''...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Los que están enamorados, cantarán sus amores''...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''No escribo ya de amor, no estando enamorado''...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''No pienses, Robelert, que esta Roma de ahora''...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''No quiero escudriñar de la Natura al fondo''...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3948</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3948"/>
				<updated>2017-01-17T19:34:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Joachim du Bellay (1522-1560) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como ''《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》''de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Obras'''=&lt;br /&gt;
Ronsard trató gran variedad de asuntos, desde la épica de la ''Franciada'', hasta los asuntos filosóficos de sus ''Himnos'', pasando por el amor Petrarquista dedicado a diferentes mujeres. Una de ellas '''-Helena de Surgere-''' le inspira su última obra maestra: ''los sonetos para Helena'', ejemplo ya de superación de los tópicos de la época, como puede apreciarse en este poema;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela''&lt;br /&gt;
''y al amor de la lumbre, devanando e hilando,''&lt;br /&gt;
''cantarás estos versos y dirás deslumbrada:''&lt;br /&gt;
''Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.''&lt;br /&gt;
''No habrá entonces sirvienta que al por tus palabras,''&lt;br /&gt;
''aunque ya doblegada por el peso del sueño,''&lt;br /&gt;
''cuando suene mi nombre la cabeza no yerga y bendiga tu nombre, inmortal por la gloria.''&lt;br /&gt;
''Yo seré bajo tierra descarnado fantasma&lt;br /&gt;
y a la sombra de mirtos tendrá ya mi esposo;'' &lt;br /&gt;
''para entonces serás una vieja encorvada &lt;br /&gt;
añorando mi amor, tus desdenes llorando.''&lt;br /&gt;
''Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,''&lt;br /&gt;
''coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Pierre de Ronsard''', ''Sonetos para Helena'', trad.Carlos Pujol, Barcelona, Planeta, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus demás obras destacamos las '''Odas''' (1550); '''Les amours''' (1552); los '''Hymnes''' (1555), políticos y religiosos; '''Discours de miseres de ce temps''' (1563), escrito en mitad de la guerra civil que asolaba Francia; '''Franciade''' (1572, incompleto, sólo cuatro cantos); '''Sonnets pour Helene''' (1578).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
Nació en '''Maine-et-Loire''', (1522) fallece en '''París'''(1560), fue un poeta francés admirado por la perfección formal de su obra, después de '''Ronsard''', es el poeta más importante de la '''Pléyade'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertenecía a una familia de antigua nobleza y quedó huérfano a los 10 años. En '''1547''', mientras estudiaba en la Universidad de '''Poitiers''', trabó amistad con '''Pierre de Ronsard'''. Juntos fueron al '''College Coqueret'''. En '''1549''', du Bellay escribió la ''Defensa e ilustración de la lengua francesa''. &lt;br /&gt;
Entre '''1553''' y '''1557''', du Bellay se convierte en el secretario, en '''Roma''', del Cardenal '''Jean du Bellay''', primo de su padre y un conocido diplomático.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muere repentinamente en su mesa de trabajo en la noche del '''1 de enero 1560''', cuando apenas tenía 37 años de edad. Se entierra en la '''Catedral de Notre-Dame''' de '''París''', pero su tumba se ha perdido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Obras=&lt;br /&gt;
En '''1557''', vuelve a Francia y pública ''Las antigüedades de Roma'', ''Los diversos juegos rústicos'' y ''Las añoranzas'' (1558). Estas obras obtienen un gran reconocimiento en la época y sirven a '''Joachim du Bellay''' para que participe en la vida intelectual parisina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algunas de sus obras;&lt;br /&gt;
''En la Ciudad de le Mans'' (1547)&lt;br /&gt;
''El olivo'' (1549)&lt;br /&gt;
''Versos líricos'' (1549)&lt;br /&gt;
''El poeta cortesano'' (1559)&lt;br /&gt;
''Las añoranzas'' (1558)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sonetos de Joachim du Bellay'''&lt;br /&gt;
''Andar con aire grave y con grave entrecejo''...&lt;br /&gt;
''Esos cabellos de oro los lazos son, Señora''...&lt;br /&gt;
''Feliz quien tras la muerte se le sigue la gloria''...&lt;br /&gt;
''¡Hermosos cabellos plateados, dulcemente revueltos!''...&lt;br /&gt;
''Los que están enamorados, cantarán sus amores''...&lt;br /&gt;
''No escribo ya de amor, no estando enamorado''...&lt;br /&gt;
''No pienses, Robelert, que esta Roma de ahora''...&lt;br /&gt;
''No quiero escudriñar de la Natura al fondo''...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3947</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3947"/>
				<updated>2017-01-17T19:32:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Joachim du Bellay (1522-1560) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como ''《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》''de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Obras'''=&lt;br /&gt;
Ronsard trató gran variedad de asuntos, desde la épica de la ''Franciada'', hasta los asuntos filosóficos de sus ''Himnos'', pasando por el amor Petrarquista dedicado a diferentes mujeres. Una de ellas '''-Helena de Surgere-''' le inspira su última obra maestra: ''los sonetos para Helena'', ejemplo ya de superación de los tópicos de la época, como puede apreciarse en este poema;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela''&lt;br /&gt;
''y al amor de la lumbre, devanando e hilando,''&lt;br /&gt;
''cantarás estos versos y dirás deslumbrada:''&lt;br /&gt;
''Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.''&lt;br /&gt;
''No habrá entonces sirvienta que al por tus palabras,''&lt;br /&gt;
''aunque ya doblegada por el peso del sueño,''&lt;br /&gt;
''cuando suene mi nombre la cabeza no yerga y bendiga tu nombre, inmortal por la gloria.''&lt;br /&gt;
''Yo seré bajo tierra descarnado fantasma&lt;br /&gt;
y a la sombra de mirtos tendrá ya mi esposo;'' &lt;br /&gt;
''para entonces serás una vieja encorvada &lt;br /&gt;
añorando mi amor, tus desdenes llorando.''&lt;br /&gt;
''Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,''&lt;br /&gt;
''coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Pierre de Ronsard''', ''Sonetos para Helena'', trad.Carlos Pujol, Barcelona, Planeta, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus demás obras destacamos las '''Odas''' (1550); '''Les amours''' (1552); los '''Hymnes''' (1555), políticos y religiosos; '''Discours de miseres de ce temps''' (1563), escrito en mitad de la guerra civil que asolaba Francia; '''Franciade''' (1572, incompleto, sólo cuatro cantos); '''Sonnets pour Helene''' (1578).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
Nació en '''Maine-et-Loire''', 1522- fallece en '''París'''(1560), fue un poeta francés admirado por la perfección formal de su obra, después de '''Ronsard''', es el poeta más importante de la '''Pléyade'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertenecía a una familia de antigua nobleza y quedó huérfano a los 10 años. En '''1547''', mientras estudiaba en la Universidad de '''Poitiers''', trabó amistad con '''Pierre de Ronsard'''. Juntos fueron al '''College Coqueret'''. En '''1549''', du Bellay escribió la ''Defensa e ilustración de la lengua francesa''. &lt;br /&gt;
Entre '''1553''' y '''1557''', du Bellay se convierte en el secretario, en '''Roma''', del Cardenal '''Jean du Bellay''', primo de su padre y un conocido diplomático.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muere repentinamente en su mesa de trabajo en la noche del '''1 de enero 1560''', cuando apenas tenía 37 años de edad. Se entierra en la '''Catedral de Notre-Dame''' de '''París''', pero su tumba se ha perdido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Obras=&lt;br /&gt;
En '''1557''', vuelve a Francia y pública ''Las antigüedades de Roma'', ''Los diversos juegos rústicos'' y ''Las añoranzas'' (1558). Estas obras obtienen un gran reconocimiento en la época y sirven a '''Joachim du Bellay''' para que participe en la vida intelectual parisina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Algunas de sus obras;&lt;br /&gt;
''En la Ciudad de le Mans'' (1547)&lt;br /&gt;
''El olivo'' (1549)&lt;br /&gt;
''Versos líricos'' (1549)&lt;br /&gt;
''El poeta cortesano'' (1559)&lt;br /&gt;
''Las añoranzas'' (1558)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sonetos de Joachim du Bellay'''&lt;br /&gt;
''Andar con aire grave y con grave entrecejo''...&lt;br /&gt;
''Esos cabellos de oro los lazos son, Señora''...&lt;br /&gt;
''Feliz quien tras la muerte se le sigue la gloria''...&lt;br /&gt;
''¡Hermosos cabellos plateados, dulcemente revueltos!''...&lt;br /&gt;
''Los que están enamorados, cantarán sus amores''...&lt;br /&gt;
''No escribo ya de amor, no estando enamorado''...&lt;br /&gt;
''No pienses, Robelert, que esta Roma de ahora''...&lt;br /&gt;
''No quiero escudriñar de la Natura al fondo''...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3946</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3946"/>
				<updated>2017-01-17T19:21:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Joachim du Bellay (1522-1560) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como ''《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》''de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Obras'''=&lt;br /&gt;
Ronsard trató gran variedad de asuntos, desde la épica de la ''Franciada'', hasta los asuntos filosóficos de sus ''Himnos'', pasando por el amor Petrarquista dedicado a diferentes mujeres. Una de ellas '''-Helena de Surgere-''' le inspira su última obra maestra: ''los sonetos para Helena'', ejemplo ya de superación de los tópicos de la época, como puede apreciarse en este poema;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela''&lt;br /&gt;
''y al amor de la lumbre, devanando e hilando,''&lt;br /&gt;
''cantarás estos versos y dirás deslumbrada:''&lt;br /&gt;
''Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.''&lt;br /&gt;
''No habrá entonces sirvienta que al por tus palabras,''&lt;br /&gt;
''aunque ya doblegada por el peso del sueño,''&lt;br /&gt;
''cuando suene mi nombre la cabeza no yerga y bendiga tu nombre, inmortal por la gloria.''&lt;br /&gt;
''Yo seré bajo tierra descarnado fantasma&lt;br /&gt;
y a la sombra de mirtos tendrá ya mi esposo;'' &lt;br /&gt;
''para entonces serás una vieja encorvada &lt;br /&gt;
añorando mi amor, tus desdenes llorando.''&lt;br /&gt;
''Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,''&lt;br /&gt;
''coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Pierre de Ronsard''', ''Sonetos para Helena'', trad.Carlos Pujol, Barcelona, Planeta, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus demás obras destacamos las '''Odas''' (1550); '''Les amours''' (1552); los '''Hymnes''' (1555), políticos y religiosos; '''Discours de miseres de ce temps''' (1563), escrito en mitad de la guerra civil que asolaba Francia; '''Franciade''' (1572, incompleto, sólo cuatro cantos); '''Sonnets pour Helene''' (1578).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
Nació en '''Maine-et-Loire''', 1522- fallece en '''París'''(1560), fue un poeta francés admirado por la perfección formal de su obra, después de '''Ronsard''', es el poeta más importante de la '''Pléyade'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertenecía a una familia de antigua nobleza y quedó huérfano a los 10 años. En '''1547''', mientras estudiaba en la Universidad de '''Poitiers''', trabó amistad con '''Pierre de Ronsard'''. Juntos fueron al '''College Coqueret'''. En '''1549''', du Bellay escribió la ''Defensa e ilustración de la lengua francesa''. &lt;br /&gt;
Entre '''1553''' y '''1557''', du Bellay se convierte en el secretario, en '''Roma''', del Cardenal '''Jean du Bellay''', primo de su padre y un conocido diplomático.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muere repentinamente en su mesa de trabajo en la noche del '''1 de enero 1560''', cuando apenas tenía 37 años de edad. Se entierra en la '''Catedral de Notre-Dame''' de '''París''', pero su tumba se ha perdido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3936</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
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				<updated>2017-01-17T17:19:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Pierre Ronsard (1524-1584) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como ''《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》''de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Obras'''=&lt;br /&gt;
Ronsard trató gran variedad de asuntos, desde la épica de la ''Franciada'', hasta los asuntos filosóficos de sus ''Himnos'', pasando por el amor Petrarquista dedicado a diferentes mujeres. Una de ellas '''-Helena de Surgere-''' le inspira su última obra maestra: ''los sonetos para Helena'', ejemplo ya de superación de los tópicos de la época, como puede apreciarse en este poema;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela''&lt;br /&gt;
''y al amor de la lumbre, devanando e hilando,''&lt;br /&gt;
''cantarás estos versos y dirás deslumbrada:''&lt;br /&gt;
''Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.''&lt;br /&gt;
''No habrá entonces sirvienta que al por tus palabras,''&lt;br /&gt;
''aunque ya doblegada por el peso del sueño,''&lt;br /&gt;
''cuando suene mi nombre la cabeza no yerga y bendiga tu nombre, inmortal por la gloria.''&lt;br /&gt;
''Yo seré bajo tierra descarnado fantasma&lt;br /&gt;
y a la sombra de mirtos tendrá ya mi esposo;'' &lt;br /&gt;
''para entonces serás una vieja encorvada &lt;br /&gt;
añorando mi amor, tus desdenes llorando.''&lt;br /&gt;
''Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,''&lt;br /&gt;
''coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Pierre de Ronsard''', ''Sonetos para Helena'', trad.Carlos Pujol, Barcelona, Planeta, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus demás obras destacamos las '''Odas''' (1550); '''Les amours''' (1552); los '''Hymnes''' (1555), políticos y religiosos; '''Discours de miseres de ce temps''' (1563), escrito en mitad de la guerra civil que asolaba Francia; '''Franciade''' (1572, incompleto, sólo cuatro cantos); '''Sonnets pour Helene''' (1578).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3935</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3935"/>
				<updated>2017-01-17T17:16:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obras */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como 《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Obras'''=&lt;br /&gt;
Ronsard trató gran variedad de asuntos, desde la épica de la ''Franciada'', hasta los asuntos filosóficos de sus ''Himnos'', pasando por el amor Petrarquista dedicado a diferentes mujeres. Una de ellas '''-Helena de Surgere-''' le inspira su última obra maestra: ''los sonetos para Helena'', ejemplo ya de superación de los tópicos de la época, como puede apreciarse en este poema;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela''&lt;br /&gt;
''y al amor de la lumbre, devanando e hilando,''&lt;br /&gt;
''cantarás estos versos y dirás deslumbrada:''&lt;br /&gt;
''Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.''&lt;br /&gt;
''No habrá entonces sirvienta que al por tus palabras,''&lt;br /&gt;
''aunque ya doblegada por el peso del sueño,''&lt;br /&gt;
''cuando suene mi nombre la cabeza no yerga y bendiga tu nombre, inmortal por la gloria.''&lt;br /&gt;
''Yo seré bajo tierra descarnado fantasma&lt;br /&gt;
y a la sombra de mirtos tendrá ya mi esposo;'' &lt;br /&gt;
''para entonces serás una vieja encorvada &lt;br /&gt;
añorando mi amor, tus desdenes llorando.''&lt;br /&gt;
''Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,''&lt;br /&gt;
''coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Pierre de Ronsard''', ''Sonetos para Helena'', trad.Carlos Pujol, Barcelona, Planeta, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus demás obras destacamos las '''Odas''' (1550); '''Les amours''' (1552); los '''Hymnes''' (1555), políticos y religiosos; '''Discours de miseres de ce temps''' (1563), escrito en mitad de la guerra civil que asolaba Francia; '''Franciade''' (1572, incompleto, sólo cuatro cantos); '''Sonnets pour Helene''' (1578).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3934</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
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				<updated>2017-01-17T17:15:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obras */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como 《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Obras'''=&lt;br /&gt;
Ronsard trató gran variedad de asuntos, desde la épica de la ''Franciada'', hasta los asuntos filosóficos de sus ''Himnos'', pasando por el amor Petrarquista dedicado a diferentes mujeres. Una de ellas '''-Helena de Surgere-''' le inspira su última obra maestra: ''los sonetos para Helena'', ejemplo ya de superación de los tópicos de la época, como puede apreciarse en este poema;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela &lt;br /&gt;
y al amor de la lumbre, devanando e hilando,&lt;br /&gt;
cantarás estos versos y dirás deslumbrada:&lt;br /&gt;
Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.&lt;br /&gt;
No habrá entonces sirvienta que al por tus palabras,&lt;br /&gt;
aunque ya doblegada por el peso del sueño,&lt;br /&gt;
cuando suene mi nombre la cabeza no yerga y bendiga tu nombre, inmortal por la gloria.&lt;br /&gt;
Yo seré bajo tierra descarnado fantasma&lt;br /&gt;
y a la sombra de mirtos tendrá ya mi esposo; &lt;br /&gt;
para entonces serás una vieja encorvada &lt;br /&gt;
añorando mi amor, tus desdenes llorando.&lt;br /&gt;
Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,&lt;br /&gt;
coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Pierre de Ronsard''', ''Sonetos para Helena'', trad.Carlos Pujol, Barcelona, Planeta, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus demás obras destacamos las '''Odas''' (1550); '''Les amours''' (1552); los '''Hymnes''' (1555), políticos y religiosos; '''Discours de miseres de ce temps''' (1563), escrito en mitad de la guerra civil que asolaba Francia; '''Franciade''' (1572, incompleto, sólo cuatro cantos); '''Sonnets pour Helene''' (1578).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3933</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
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				<updated>2017-01-17T17:12:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obras */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como 《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Obras'''=&lt;br /&gt;
Ronsard trató gran variedad de asuntos, desde la épica de la ''Franciada'', hasta los asuntos filosóficos de sus ''Himnos'', pasando por el amor Petrarquista dedicado a diferentes mujeres. Una de ellas '''-Helena de Surgere-''' le inspira su última obra maestra: ''los sonetos para Helena'', ejemplo ya de superación de los tópicos de la época, como puede apreciarse en este poema;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela &lt;br /&gt;
y al amor de la lumbre, devanando e hilando,&lt;br /&gt;
cantarás estos versos y dirás deslumbrada:&lt;br /&gt;
Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.&lt;br /&gt;
No habrá entonces sirvienta que al por tus palabras,&lt;br /&gt;
aunque ya doblegada por el peso del sueño,&lt;br /&gt;
cuando suene mi nombre la cabeza no yerga y bendiga tu nombre, inmortal por la gloria.&lt;br /&gt;
Yo seré bajo tierra descarnado fantasma&lt;br /&gt;
y a la sombra de mirtos tendrá ya mi esposo; &lt;br /&gt;
para entonces serás una vieja encorvada &lt;br /&gt;
añorando mi amor, tus desdenes llorando.&lt;br /&gt;
Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,&lt;br /&gt;
coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Pierre de Ronsard''', ''Sonetos para Helena'', trad.Carlos Pujol, Barcelona, Planeta, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus demás obras destacamos las '''Odas'''(1550); '''Les amours'''(1552); los '''Hymnes'''(1555), políticos y religiosos; '''Discours de miseres de ce temps'''(1563), escrito en mitad de la guerra civil que asolaba Francia; '''Franciade'''(1572, incompleto, sólo cuatro cantos); '''Sonnets pour Helene'''(1578).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3932</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
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				<updated>2017-01-17T17:12:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Obras */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como 《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Obras'''=&lt;br /&gt;
Ronsard trató gran variedad de asuntos, desde la épica de la ''Franciada'', hasta los asuntos filosóficos de sus ''Himnos'', pasando por el amor Petrarquista dedicado a diferentes mujeres. Una de ellas '''-Helena de Surgere-''' le inspira su última obra maestra: ''los sonetos para Helena'', ejemplo ya de superación de los tópicos de la época, como puede apreciarse en este poema;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela &lt;br /&gt;
y al amor de la lumbre, devanando e hilando,&lt;br /&gt;
cantarás estos versos y dirás deslumbrada:&lt;br /&gt;
Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.&lt;br /&gt;
No habrá entonces sirvienta que al por tus palabras,&lt;br /&gt;
aunque ya doblegada por el peso del sueño,&lt;br /&gt;
cuando suene mi nombre la cabeza no yerga y bendiga tu nombre, inmortal por la gloria.&lt;br /&gt;
Yo seré bajo tierra descarnado fantasma&lt;br /&gt;
y a la sombra de mirtos tendrá ya mi esposo; &lt;br /&gt;
para entonces serás una vieja encorvada &lt;br /&gt;
añorando mi amor, tus desdenes llorando.&lt;br /&gt;
Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,&lt;br /&gt;
coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.''&lt;br /&gt;
'''Pierre de Ronsard''', ''Sonetos para Helena'', trad.Carlos Pujol, Barcelona, Planeta, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus demás obras destacamos las '''Odas'''(1550); '''Les amours'''(1552); los '''Hymnes'''(1555), políticos y religiosos; '''Discours de miseres de ce temps'''(1563), escrito en mitad de la guerra civil que asolaba Francia; '''Franciade'''(1572, incompleto, sólo cuatro cantos); '''Sonnets pour Helene'''(1578).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3931</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
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				<updated>2017-01-17T17:09:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Pierre Ronsard (1524-1584) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como 《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
='''Obras'''=&lt;br /&gt;
Ronsard trató gran variedad de asuntos, desde la épica de la ''Franciada'', hasta los asuntos filosóficos de sus ''Himnos'', pasando por el amor Petrarquista dedicado a diferentes mujeres. Una de ellas '''-Helena de Surgere-''' le inspira su última obra maestra: ''los sonetos para Helena'', ejemplo ya de superación de los tópicos de la época, como puede apreciarse en este poema;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela &lt;br /&gt;
y al amor de la lumbre, devanando e hilando,&lt;br /&gt;
cantarás estos versos y dirás deslumbrada:&lt;br /&gt;
Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.&lt;br /&gt;
No habrá entonces sirvienta que al por tus palabras,&lt;br /&gt;
aunque ya doblegada por el peso del sueño,&lt;br /&gt;
cuando suene mi nombre la cabeza no yerga y bendiga tu nombre, inmortal por la gloria.&lt;br /&gt;
Yo seré bajo tierra descarnado fantasma&lt;br /&gt;
y a la sombra de mirtos tendrá ya mi esposo; &lt;br /&gt;
para entonces serás una vieja encorvada &lt;br /&gt;
añorando mi amor, tus desdenes llorando.&lt;br /&gt;
Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,&lt;br /&gt;
coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida'' &lt;br /&gt;
'''Pierre de Ronsard''', ''Sonetos para Helena'', trad.Carlos Pujol, Barcelona, Planeta, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre sus demás obras destacamos las '''Odas'''(1550); '''Les amours'''(1552); los '''Hymnes'''(1555), políticos y religiosos; '''Discours de miseres de ce temps'''(1563), escrito en mitad de la guerra civil que asolaba Francia; '''Franciade'''(1572, incompleto, sólo cuatro cantos); '''Sonnets pour Helene'''(1578).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3928</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
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				<updated>2017-01-17T16:42:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Pierre Ronsard (1524-1584) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como 《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad. De los seis hijos del matrimonio Ronsard, Pierre fue el menor, se formó a lo largo de sus primeros años en su propia casa y tuvo como preceptor a su tío paterno, el clérigo Jean de Ronsard. Al morir su tío, el joven Pierre hereda su biblioteca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unas fiebres le dejarían medio '''sordo''' y tuvo que abandonar la carrera de las '''armas''' y la '''diplomacia'''. &lt;br /&gt;
Estudió '''griego''' y humanidades en el '''College de Coqueret''' en '''París''' y allí formó con '''Baif''' y '''Joachim du Bellay''' la '''&amp;quot;Brigade&amp;quot;''', que luego desembocaria en el célebre grupo de '''&amp;quot;La Pleaide&amp;quot;'''. Se convirtió en el primer poeta de Francia y fue protegido por el rey '''Carlos IX&amp;quot;''', en cuya corte vivía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_poes%C3%ADa_francesa:_Pierre_Ronsard_(1524-1584)_y_los_poetas_de_la_%27%27Pl%C3%A9iade%27%27&amp;diff=3926</id>
		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
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				<updated>2017-01-17T16:25:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Pierre Ronsard (1524-1584) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567. Se le conoció como 《el príncipe de los poetas y poeta de los Príncipes》de Francia. Fue un notable humanista y poeta del siglo XVI, conoció y apreció profundamente la poesía de Pindaro, que influyó en su obra, así como la tradición Petrarquista, estas influencias no evitan que Ronsard posea un estilo personal que lo convierte en el poeta más destacado de la Pléyade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fue uno de los primeros en ensanchar las posibilidades expresivas de la lengua francesa, adoptando los modelos clásicos. Era un erudito y estudioso, influido por '''Anacreonte''', '''Petrarca''' y tantos otros, dando a su erudición un tono de naturalidad y sencillez aparente, una trabajada sensación de espontaneidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

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		<title>La poesía francesa: Pierre Ronsard (1524-1584) y los poetas de la ''Pléiade''</title>
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				<updated>2017-01-17T16:13:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Alejandra Hidalgo: /* Pierre Ronsard (1524-1584) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Los poetas de La Pléyade en Francia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A partir de 1547, en '''Francia''', aparecen una serie de jóvenes admiradores de la '''cultura greco-latina''' que se dicen '''humanistas''', estudian '''latín''' y quieren dignificar la '''lengua francesa''' introduciendo en ella '''cultismos''' y '''neologismos'''. Entre estos jóvenes destacaron  '''Pierre Ronsard''' y '''Joachim du Bellay''', pero hay más como '''Antoine de Baïf, Rémy Belleau, Étienne Jodelle, Pontus de Tyard, Jean Dorat'''... El grupo negaba la poesía como ejercicio de ingenio: la misión del poeta era servir a la '''belleza''' y hacer que la '''genialidad francesa''' se manifiestase. Defendían a la vez la '''imitación''' de los '''autores grecolatinos''' y el valor cultural de la '''lengua francesa'''. Propugnan el '''alejandrino''' y el '''soneto''' como formas poéticas mayores. Al principio, adoptaron el nombre de '''La brigada''', pero más adelante se transformaron en '''La Pléyade''', nombre tomado de las constelaciones, pues querían ser brillantes como las estrellas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La influencia de la '''Pléiade''' en '''Francia''' ha sido inmensa. La editorial '''Gallimard''' ha llamado así a su colección de literatura, una de las más importantes del mundo, en honor a estos poetas que, con el apoyo del rey '''Francisco I''', dieron un gran impulso a la '''lengua francesa''' que, anteriormente, se consideraba un dialecto más entre otros derivados del latín en suelo galo, como el '''gascón''' o el '''bretón'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Pierre Ronsard (1524-1584)==&lt;br /&gt;
Nació en '''La Possoniere''', en 1524, y murió en '''Saint Come-les-Tours''', en 1567.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Joachim du Bellay (1522-1560)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2121 Poemas de Pierre Ronsard], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alejandra Hidalgo</name></author>	</entry>

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