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		<title>Wikimpace - Contribuciones del usuario [es]</title>
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		<title>El ensayo: Blaise Pascal (1623-1662) y sus ''Pensées'' (1669). Los ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Edición, revisión, corrección */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Blaise Pascal (1623-1662). Su vida ==&lt;br /&gt;
Filósofo, físico y matemático francés, su madre falleció cuando él contaba tres años, a raíz de lo cual su padre se trasladó a París con su familia (1630), su padre lo introdujo en el mundo de la geometría y se rodeo con '''Mersenne''' (Filósofo y científico francés muy cercano a Descartes)&lt;br /&gt;
allí se familiarizo con algunas de ideas de sus compañeros y en 1640 escribió su primer ensayo. Años más tarde Pascal prestó atención al diseño y a la construción de una máquina llamada '''Pascalin''', la cual efectuaría sumas y restas, a su vez, en '''Ruán''' comenzó Pascal a interesarse también por la física, en especial por la hidrostática, y emprendió sus primeras experiencias sobre el vacío; intervino en la polémica en torno a la existencia del horror vacui en la naturaleza y realizó importantes experimentos (en especial el de Puy de Dôme en 1647) y se apoyó en Torricelli. En 1645 había abrazado el jansenismo, una enfermedad indujo a Pascal a regresar a París en el verano de 1647. Los médicos le aconsejaron distracción e inició un período mundano que terminó con su experiencia mística, esto hizo que casi dejara la ciencia por completo.Desde 1655 frecuentó el más importante centro jansenista, la abadía de Port-Royal, en la que se había retirado su hermana Jacqueline en 1652. Tomó partido en favor de Antoine Arnauld, el general de los jansenistas, y publicó anónimamente sus Provinciales (1656-1657), conjunto de dieciocho cartas en las que defendió el jansenismo de los ataques de los jesuitas. El deterioro de su salud a partir de 1658 frustró, sin embargo, el proyecto, y las notas dispersas relativas a él quedaron más tarde recogidas en sus famosos Pensamientos En su obra dice:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 «El corazón tiene razones que la razón desconoce» Blaise Pascal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra: ''Pensées'' (1669). ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''==&lt;br /&gt;
Fue una defensa de la religión cristiana y una reflexión sobre el ser humano, la conversión religiosa de Pascal lo condujo a una vida de asceta, y los Pensées fueron de varias maneras la obra de su vida, los Pensées son un nombre que se le dio de manera póstuma a sus escritos y fragmentos, los cuales estaba preparando para una Apología de la religión cristiana que nunca llegó a completar.  Dado que su trabajo quedó incompleto, los editores posteriores no se han puesto de acuerdo sobre el orden, si es que existe, en que se deben leer sus escritos.2 Aquellos responsables por sus efectos, al ser incapaces de entender la estructura básica de su obra, la entregaron para que fuera editada, y la obra fue publicada en 1669.3 No fue sino hasta comienzos del siglo XX en que los estudiosos comenzaron a comprender la intención de Pascal. En la década de 1990, se realizaron una serie de adelantos filológicos, y la edición del libro de Philippe Sellier contiene sus pensamientos más o menos en el orden que Pascal los dejó. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La obra habla trata de que aunque Pascal rechazó siempre la posibilidad de establecer pruebas racionales de la existencia de Dios, cuya infinitud consideró inabarcable para la razón, admitió no obstante que esta última podía preparar el camino de la fe para combatir el escepticismo.&lt;br /&gt;
Así, el sentido común nos indica que lo más lógico es obrar como si Dios existiese, pues el beneficio que podemos obtener es infinitamente superior a toda posible pérdida. La famosa apuesta de Pascal analiza la creencia en Dios en términos de apuesta sobre su existencia: creyendo en Dios y observando una conducta virtuosa, podemos ganar la vida eterna; si el hombre cree y finalmente Dios no existe, nada se pierde en realidad. Pero, por más que razonemos, sólo se llega a la fe través del corazón.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo, la tensión de su pensamiento entre la ciencia y la religión quedó reflejada en su admisión de dos principios del conocimiento: la razón y el corazón, en esta última se halla la fuente del discernimiento necesario para elegir los valores en que la razón debe cimentar su labor. Pero es acaso en la captación de la naturaleza humana donde reside el aspecto que sentimos como más moderno y perdurable de la obra de Pascal. El filósofo acepta tanto la grandeza como la miseria del ser humano, y de hecho lo define por esta doble condición.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Irene Jiménez &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

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		<title>El ensayo: Blaise Pascal (1623-1662) y sus ''Pensées'' (1669). Los ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Blaise Pascal (1623-1662). Su vida */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Blaise Pascal (1623-1662). Su vida ==&lt;br /&gt;
Filósofo, físico y matemático francés, su madre falleció cuando él contaba tres años, a raíz de lo cual su padre se trasladó a París con su familia (1630), su padre lo introdujo en el mundo de la geometría y se rodeo con '''Mersenne''' (Filósofo y científico francés muy cercano a Descartes)&lt;br /&gt;
allí se familiarizo con algunas de ideas de sus compañeros y en 1640 escribió su primer ensayo. Años más tarde Pascal prestó atención al diseño y a la construción de una máquina llamada '''Pascalin''', la cual efectuaría sumas y restas, a su vez, en '''Ruán''' comenzó Pascal a interesarse también por la física, en especial por la hidrostática, y emprendió sus primeras experiencias sobre el vacío; intervino en la polémica en torno a la existencia del horror vacui en la naturaleza y realizó importantes experimentos (en especial el de Puy de Dôme en 1647) y se apoyó en Torricelli. En 1645 había abrazado el jansenismo, una enfermedad indujo a Pascal a regresar a París en el verano de 1647. Los médicos le aconsejaron distracción e inició un período mundano que terminó con su experiencia mística, esto hizo que casi dejara la ciencia por completo.Desde 1655 frecuentó el más importante centro jansenista, la abadía de Port-Royal, en la que se había retirado su hermana Jacqueline en 1652. Tomó partido en favor de Antoine Arnauld, el general de los jansenistas, y publicó anónimamente sus Provinciales (1656-1657), conjunto de dieciocho cartas en las que defendió el jansenismo de los ataques de los jesuitas. El deterioro de su salud a partir de 1658 frustró, sin embargo, el proyecto, y las notas dispersas relativas a él quedaron más tarde recogidas en sus famosos Pensamientos En su obra dice:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 «El corazón tiene razones que la razón desconoce» Blaise Pascal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra: ''Pensées'' (1669). ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''==&lt;br /&gt;
Fue una defensa de la religión cristiana y una reflexión sobre el ser humano, la conversión religiosa de Pascal lo condujo a una vida de asceta, y los Pensées fueron de varias maneras la obra de su vida, los Pensées son un nombre que se le dio de manera póstuma a sus escritos y fragmentos, los cuales estaba preparando para una Apología de la religión cristiana que nunca llegó a completar.  Dado que su trabajo quedó incompleto, los editores posteriores no se han puesto de acuerdo sobre el orden, si es que existe, en que se deben leer sus escritos.2 Aquellos responsables por sus efectos, al ser incapaces de entender la estructura básica de su obra, la entregaron para que fuera editada, y la obra fue publicada en 1669.3 No fue sino hasta comienzos del siglo XX en que los estudiosos comenzaron a comprender la intención de Pascal. En la década de 1990, se realizaron una serie de adelantos filológicos, y la edición del libro de Philippe Sellier contiene sus pensamientos más o menos en el orden que Pascal los dejó. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La obra habla trata de que aunque Pascal rechazó siempre la posibilidad de establecer pruebas racionales de la existencia de Dios, cuya infinitud consideró inabarcable para la razón, admitió no obstante que esta última podía preparar el camino de la fe para combatir el escepticismo.&lt;br /&gt;
Así, el sentido común nos indica que lo más lógico es obrar como si Dios existiese, pues el beneficio que podemos obtener es infinitamente superior a toda posible pérdida. La famosa apuesta de Pascal analiza la creencia en Dios en términos de apuesta sobre su existencia: creyendo en Dios y observando una conducta virtuosa, podemos ganar la vida eterna; si el hombre cree y finalmente Dios no existe, nada se pierde en realidad. Pero, por más que razonemos, sólo se llega a la fe través del corazón.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo, la tensión de su pensamiento entre la ciencia y la religión quedó reflejada en su admisión de dos principios del conocimiento: la razón y el corazón, en esta última se halla la fuente del discernimiento necesario para elegir los valores en que la razón debe cimentar su labor. Pero es acaso en la captación de la naturaleza humana donde reside el aspecto que sentimos como más moderno y perdurable de la obra de Pascal. El filósofo acepta tanto la grandeza como la miseria del ser humano, y de hecho lo define por esta doble condición.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Obra: Pensées (1669). Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Blaise Pascal (1623-1662). Su vida ==&lt;br /&gt;
Filósofo, físico y matemático francés, su madre falleció cuando él contaba tres años, a raíz de lo cual su padre se trasladó a París con su familia (1630), su padre lo introdujo en el mundo de la geometría y se rodeo con '''Mersenne''' (Filósofo y científico francés muy cercano a Descartes)&lt;br /&gt;
allí se familiarizo con algunas de ideas de sus compañeros y en 1640 escribió su primer ensayo. Años más tarde Pascal prestó atención al diseño y a la construción de una máquina llamada '''Pascalin''', la cual efectuaría sumas y restas, a su vez, en '''Ruán''' comenzó Pascal a interesarse también por la física, en especial por la hidrostática, y emprendió sus primeras experiencias sobre el vacío; intervino en la polémica en torno a la existencia del horror vacui en la naturaleza y realizó importantes experimentos (en especial el de Puy de Dôme en 1647) y se apoyó en Torricelli. En 1645 había abrazado el jansenismo, una enfermedad indujo a Pascal a regresar a París en el verano de 1647. Los médicos le aconsejaron distracción e inició un período mundano que terminó con su experiencia mística, esto hizo que casi dejara la ciencia por completo.Desde 1655 frecuentó el más importante centro jansenista, la abadía de Port-Royal, en la que se había retirado su hermana Jacqueline en 1652. Tomó partido en favor de Antoine Arnauld, el general de los jansenistas, y publicó anónimamente sus Provinciales (1656-1657), conjunto de dieciocho cartas en las que defendió el jansenismo de los ataques de los jesuitas. El deterioro de su salud a partir de 1658 frustró, sin embargo, el proyecto, y las notas dispersas relativas a él quedaron más tarde recogidas en sus famosos Pensamientos En su obra dice:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 «El corazón tiene razones que la razón desconoce» Blaise Pascal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo, la tensión de su pensamiento entre la ciencia y la religión quedó reflejada en su admisión de dos principios del conocimiento: la razón y el corazón, en esta última se halla la fuente del discernimiento necesario para elegir los valores en que la razón debe cimentar su labor. Pero es acaso en la captación de la naturaleza humana donde reside el aspecto que sentimos como más moderno y perdurable de la obra de Pascal. El filósofo acepta tanto la grandeza como la miseria del ser humano, y de hecho lo define por esta doble condición.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra: ''Pensées'' (1669). ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''==&lt;br /&gt;
Fue una defensa de la religión cristiana y una reflexión sobre el ser humano, la conversión religiosa de Pascal lo condujo a una vida de asceta, y los Pensées fueron de varias maneras la obra de su vida, los Pensées son un nombre que se le dio de manera póstuma a sus escritos y fragmentos, los cuales estaba preparando para una Apología de la religión cristiana que nunca llegó a completar.  Dado que su trabajo quedó incompleto, los editores posteriores no se han puesto de acuerdo sobre el orden, si es que existe, en que se deben leer sus escritos.2 Aquellos responsables por sus efectos, al ser incapaces de entender la estructura básica de su obra, la entregaron para que fuera editada, y la obra fue publicada en 1669.3 No fue sino hasta comienzos del siglo XX en que los estudiosos comenzaron a comprender la intención de Pascal. En la década de 1990, se realizaron una serie de adelantos filológicos, y la edición del libro de Philippe Sellier contiene sus pensamientos más o menos en el orden que Pascal los dejó. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La obra habla trata de que aunque Pascal rechazó siempre la posibilidad de establecer pruebas racionales de la existencia de Dios, cuya infinitud consideró inabarcable para la razón, admitió no obstante que esta última podía preparar el camino de la fe para combatir el escepticismo.&lt;br /&gt;
Así, el sentido común nos indica que lo más lógico es obrar como si Dios existiese, pues el beneficio que podemos obtener es infinitamente superior a toda posible pérdida. La famosa apuesta de Pascal analiza la creencia en Dios en términos de apuesta sobre su existencia: creyendo en Dios y observando una conducta virtuosa, podemos ganar la vida eterna; si el hombre cree y finalmente Dios no existe, nada se pierde en realidad. Pero, por más que razonemos, sólo se llega a la fe través del corazón.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo, la tensión de su pensamiento entre la ciencia y la religión quedó reflejada en su admisión de dos principios del conocimiento: la razón y el corazón, en esta última se halla la fuente del discernimiento necesario para elegir los valores en que la razón debe cimentar su labor. Pero es acaso en la captación de la naturaleza humana donde reside el aspecto que sentimos como más moderno y perdurable de la obra de Pascal. El filósofo acepta tanto la grandeza como la miseria del ser humano, y de hecho lo define por esta doble condición.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Obra: Pensées (1669). Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Blaise Pascal (1623-1662). Su vida ==&lt;br /&gt;
Filósofo, físico y matemático francés, su madre falleció cuando él contaba tres años, a raíz de lo cual su padre se trasladó a París con su familia (1630), su padre lo introdujo en el mundo de la geometría y se rodeo con '''Mersenne''' (Filósofo y científico francés muy cercano a Descartes)&lt;br /&gt;
allí se familiarizo con algunas de ideas de sus compañeros y en 1640 escribió su primer ensayo. Años más tarde Pascal prestó atención al diseño y a la construción de una máquina llamada '''Pascalin''', la cual efectuaría sumas y restas, a su vez, en '''Ruán''' comenzó Pascal a interesarse también por la física, en especial por la hidrostática, y emprendió sus primeras experiencias sobre el vacío; intervino en la polémica en torno a la existencia del horror vacui en la naturaleza y realizó importantes experimentos (en especial el de Puy de Dôme en 1647) y se apoyó en Torricelli. En 1645 había abrazado el jansenismo, una enfermedad indujo a Pascal a regresar a París en el verano de 1647. Los médicos le aconsejaron distracción e inició un período mundano que terminó con su experiencia mística, esto hizo que casi dejara la ciencia por completo.Desde 1655 frecuentó el más importante centro jansenista, la abadía de Port-Royal, en la que se había retirado su hermana Jacqueline en 1652. Tomó partido en favor de Antoine Arnauld, el general de los jansenistas, y publicó anónimamente sus Provinciales (1656-1657), conjunto de dieciocho cartas en las que defendió el jansenismo de los ataques de los jesuitas. El deterioro de su salud a partir de 1658 frustró, sin embargo, el proyecto, y las notas dispersas relativas a él quedaron más tarde recogidas en sus famosos Pensamientos En su obra dice:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 «El corazón tiene razones que la razón desconoce» Blaise Pascal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo, la tensión de su pensamiento entre la ciencia y la religión quedó reflejada en su admisión de dos principios del conocimiento: la razón y el corazón, en esta última se halla la fuente del discernimiento necesario para elegir los valores en que la razón debe cimentar su labor. Pero es acaso en la captación de la naturaleza humana donde reside el aspecto que sentimos como más moderno y perdurable de la obra de Pascal. El filósofo acepta tanto la grandeza como la miseria del ser humano, y de hecho lo define por esta doble condición.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra: ''Pensées'' (1669). ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''==&lt;br /&gt;
Fue una defensa de la religión cristiana y una reflexión sobre el ser humano, la conversión religiosa de Pascal lo condujo a una vida de asceta, y los Pensées fueron de varias maneras la obra de su vida, los Pensées son un nombre que se le dio de manera póstuma a sus escritos y fragmentos, los cuales estaba preparando para una Apología de la religión cristiana que nunca llegó a completar.  Dado que su trabajo quedó incompleto, los editores posteriores no se han puesto de acuerdo sobre el orden, si es que existe, en que se deben leer sus escritos.2 Aquellos responsables por sus efectos, al ser incapaces de entender la estructura básica de su obra, la entregaron para que fuera editada, y la obra fue publicada en 1669.3 No fue sino hasta comienzos del siglo XX en que los estudiosos comenzaron a comprender la intención de Pascal. En la década de 1990, se realizaron una serie de adelantos filológicos, y la edición del libro de Philippe Sellier contiene sus pensamientos más o menos en el orden que Pascal los dejó. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La obra habla trata de que aunque Pascal rechazó siempre la posibilidad de establecer pruebas racionales de la existencia de Dios, cuya infinitud consideró inabarcable para la razón, admitió no obstante que esta última podía preparar el camino de la fe para combatir el escepticismo.&lt;br /&gt;
Así, el sentido común nos indica que lo más lógico es obrar como si Dios existiese, pues el beneficio que podemos obtener es infinitamente superior a toda posible pérdida. La famosa apuesta de Pascal analiza la creencia en Dios en términos de apuesta sobre su existencia: creyendo en Dios y observando una conducta virtuosa, podemos ganar la vida eterna; si el hombre cree y finalmente Dios no existe, nada se pierde en realidad. Pero, por más que razonemos, sólo se llega a la fe través del corazón&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

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		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=El_ensayo:_Blaise_Pascal_(1623-1662)_y_sus_%27%27Pens%C3%A9es%27%27_(1669)._Los_%27%27Pensamientos_sobre_la_religi%C3%B3n_y_otros_varios_asuntos%27%27&amp;diff=5448</id>
		<title>El ensayo: Blaise Pascal (1623-1662) y sus ''Pensées'' (1669). Los ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''</title>
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				<updated>2017-05-15T18:17:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Blaise Pascal (1623-1662). Su vida */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Blaise Pascal (1623-1662). Su vida ==&lt;br /&gt;
Filósofo, físico y matemático francés, su madre falleció cuando él contaba tres años, a raíz de lo cual su padre se trasladó a París con su familia (1630), su padre lo introdujo en el mundo de la geometría y se rodeo con '''Mersenne''' (Filósofo y científico francés muy cercano a Descartes)&lt;br /&gt;
allí se familiarizo con algunas de ideas de sus compañeros y en 1640 escribió su primer ensayo. Años más tarde Pascal prestó atención al diseño y a la construción de una máquina llamada '''Pascalin''', la cual efectuaría sumas y restas, a su vez, en '''Ruán''' comenzó Pascal a interesarse también por la física, en especial por la hidrostática, y emprendió sus primeras experiencias sobre el vacío; intervino en la polémica en torno a la existencia del horror vacui en la naturaleza y realizó importantes experimentos (en especial el de Puy de Dôme en 1647) y se apoyó en Torricelli. En 1645 había abrazado el jansenismo, una enfermedad indujo a Pascal a regresar a París en el verano de 1647. Los médicos le aconsejaron distracción e inició un período mundano que terminó con su experiencia mística, esto hizo que casi dejara la ciencia por completo.Desde 1655 frecuentó el más importante centro jansenista, la abadía de Port-Royal, en la que se había retirado su hermana Jacqueline en 1652. Tomó partido en favor de Antoine Arnauld, el general de los jansenistas, y publicó anónimamente sus Provinciales (1656-1657), conjunto de dieciocho cartas en las que defendió el jansenismo de los ataques de los jesuitas. El deterioro de su salud a partir de 1658 frustró, sin embargo, el proyecto, y las notas dispersas relativas a él quedaron más tarde recogidas en sus famosos Pensamientos En su obra dice:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 «El corazón tiene razones que la razón desconoce» Blaise Pascal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo, la tensión de su pensamiento entre la ciencia y la religión quedó reflejada en su admisión de dos principios del conocimiento: la razón y el corazón, en esta última se halla la fuente del discernimiento necesario para elegir los valores en que la razón debe cimentar su labor. Pero es acaso en la captación de la naturaleza humana donde reside el aspecto que sentimos como más moderno y perdurable de la obra de Pascal. El filósofo acepta tanto la grandeza como la miseria del ser humano, y de hecho lo define por esta doble condición.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra: ''Pensées'' (1669). ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''==&lt;br /&gt;
Fue una defensa de la religión cristiana y una reflexión sobre el ser humano, la conversión religiosa de Pascal lo condujo a una vida de asceta, y los Pensées fueron de varias maneras la obra de su vida, los Pensées son un nombre que se le dio de manera póstuma a sus escritos y fragmentos, los cuales estaba preparando para una Apología de la religión cristiana que nunca llegó a completar.  Dado que su trabajo quedó incompleto, los editores posteriores no se han puesto de acuerdo sobre el orden, si es que existe, en que se deben leer sus escritos.2 Aquellos responsables por sus efectos, al ser incapaces de entender la estructura básica de su obra, la entregaron para que fuera editada, y la obra fue publicada en 1669.3 No fue sino hasta comienzos del siglo XX en que los estudiosos comenzaron a comprender la intención de Pascal. En la década de 1990, se realizaron una serie de adelantos filológicos, y la edición del libro de Philippe Sellier contiene sus pensamientos más o menos en el orden que Pascal los dejó. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La obra habla de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

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		<title>El ensayo: Blaise Pascal (1623-1662) y sus ''Pensées'' (1669). Los ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Obra: Pensées (1669). Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Blaise Pascal (1623-1662). Su vida ==&lt;br /&gt;
Filósofo, físico y matemático francés, su madre falleció cuando él contaba tres años, a raíz de lo cual su padre se trasladó a París con su familia (1630), su padre lo introdujo en el mundo de la geometría y se rodeo con '''Mersenne''' (Filósofo y científico francés muy cercano a Descartes)&lt;br /&gt;
allí se familiarizo con algunas de ideas de sus compañeros y en 1640 escribió su primer ensayo. Años más tarde Pascal prestó atención al diseño y a la construción de una máquina llamada '''Pascalin''', la cual efectuaría sumas y restas, a su vez, en '''Ruán''' comenzó Pascal a interesarse también por la física, en especial por la hidrostática, y emprendió sus primeras experiencias sobre el vacío; intervino en la polémica en torno a la existencia del horror vacui en la naturaleza y realizó importantes experimentos (en especial el de Puy de Dôme en 1647) y se apoyó en Torricelli. En 1645 había abrazado el jansenismo, una enfermedad indujo a Pascal a regresar a París en el verano de 1647. Los médicos le aconsejaron distracción e inició un período mundano que terminó con su experiencia mística, esto hizo que casi dejara la ciencia por completo. En su obra dice:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 «El corazón tiene razones que la razón desconoce» Blaise Pascal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo, la tensión de su pensamiento entre la ciencia y la religión quedó reflejada en su admisión de dos principios del conocimiento: la razón y el corazón, en esta última se halla la fuente del discernimiento necesario para elegir los valores en que la razón debe cimentar su labor. Pero es acaso en la captación de la naturaleza humana donde reside el aspecto que sentimos como más moderno y perdurable de la obra de Pascal. El filósofo acepta tanto la grandeza como la miseria del ser humano, y de hecho lo define por esta doble condición.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra: ''Pensées'' (1669). ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''==&lt;br /&gt;
Fue una defensa de la religión cristiana y una reflexión sobre el ser humano, la conversión religiosa de Pascal lo condujo a una vida de asceta, y los Pensées fueron de varias maneras la obra de su vida, los Pensées son un nombre que se le dio de manera póstuma a sus escritos y fragmentos, los cuales estaba preparando para una Apología de la religión cristiana que nunca llegó a completar.  Dado que su trabajo quedó incompleto, los editores posteriores no se han puesto de acuerdo sobre el orden, si es que existe, en que se deben leer sus escritos.2 Aquellos responsables por sus efectos, al ser incapaces de entender la estructura básica de su obra, la entregaron para que fuera editada, y la obra fue publicada en 1669.3 No fue sino hasta comienzos del siglo XX en que los estudiosos comenzaron a comprender la intención de Pascal. En la década de 1990, se realizaron una serie de adelantos filológicos, y la edición del libro de Philippe Sellier contiene sus pensamientos más o menos en el orden que Pascal los dejó. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La obra habla de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
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		<title>El ensayo: Blaise Pascal (1623-1662) y sus ''Pensées'' (1669). Los ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''</title>
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				<updated>2017-05-15T18:09:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Blaise Pascal (1623-1662). Su vida */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Blaise Pascal (1623-1662). Su vida ==&lt;br /&gt;
Filósofo, físico y matemático francés, su madre falleció cuando él contaba tres años, a raíz de lo cual su padre se trasladó a París con su familia (1630), su padre lo introdujo en el mundo de la geometría y se rodeo con '''Mersenne''' (Filósofo y científico francés muy cercano a Descartes)&lt;br /&gt;
allí se familiarizo con algunas de ideas de sus compañeros y en 1640 escribió su primer ensayo. Años más tarde Pascal prestó atención al diseño y a la construción de una máquina llamada '''Pascalin''', la cual efectuaría sumas y restas, a su vez, en '''Ruán''' comenzó Pascal a interesarse también por la física, en especial por la hidrostática, y emprendió sus primeras experiencias sobre el vacío; intervino en la polémica en torno a la existencia del horror vacui en la naturaleza y realizó importantes experimentos (en especial el de Puy de Dôme en 1647) y se apoyó en Torricelli. En 1645 había abrazado el jansenismo, una enfermedad indujo a Pascal a regresar a París en el verano de 1647. Los médicos le aconsejaron distracción e inició un período mundano que terminó con su experiencia mística, esto hizo que casi dejara la ciencia por completo. En su obra dice:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 «El corazón tiene razones que la razón desconoce» Blaise Pascal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De este modo, la tensión de su pensamiento entre la ciencia y la religión quedó reflejada en su admisión de dos principios del conocimiento: la razón y el corazón, en esta última se halla la fuente del discernimiento necesario para elegir los valores en que la razón debe cimentar su labor. Pero es acaso en la captación de la naturaleza humana donde reside el aspecto que sentimos como más moderno y perdurable de la obra de Pascal. El filósofo acepta tanto la grandeza como la miseria del ser humano, y de hecho lo define por esta doble condición.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Obra: ''Pensées'' (1669). ''Pensamientos sobre la religión y otros varios asuntos''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía y webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 5. Renacimiento y Clasicismo&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Henrik_Ibsen_(1828-1906)_(y_otros_renovadores_n%C3%B3rdicos)&amp;diff=5044</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Henrik Ibsen (1828-1906) (y otros renovadores nórdicos)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Henrik_Ibsen_(1828-1906)_(y_otros_renovadores_n%C3%B3rdicos)&amp;diff=5044"/>
				<updated>2017-04-02T14:37:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Antón Chéjov (1860-1904) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Criterios de corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En caso de que el alumno elija la opción '''Henrik Ibsen''' se valorarán positivamente la correcta inserción espacial y temporal del dramaturgo, las etapas de su producción dramática y los aspectos más novedosos de esta tanto en temas como en personajes (destacando la presencia de los personajes '''femeninos''') y en el estilo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se valoraría también muy positivamente, aunque no es esencial, la relación de '''Ibsen''' con otros dramaturgos innovadores contemporáneos como '''Strindberg''' o '''Chejov'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Henrik Ibsen (1828-1906)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Casa de muñecas.jpg|marco|derecha|'''''Casa de muñecas''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El noruego '''Henrik Ibsen''' fue uno de los '''reveladores del teatro''' universal, este cansado de las estrecheces de libertad de su país, se exilió durante veintisiete años a Italia y Alemania, en éste periodo escribió gran parte de su obra cuando consiguió su mayor éxito volvió a su ciudad natal, allí en 1900 recibió su primer ataque de apoplejía lo que le dejo muy débil y seis años después murió. El tema de sus obras se basa en los sentimientos que reflejan sus personajes, su primera fase en el teatro fue escribir el teatro de idea, y pasó a su segunda fase que fueron temas de drama social, su obra más conocida es ''Casa de muñecas'' (su primera obra escrita en prosa). Ibsen fue uno de los primeros '''feministas''' y en esta obra se demuestra esto, ya que la protagonista de la obra es una mujer, la cuál abandona a su marido a pesar de lo que dictan las normas sociales, por esta decisión la mujer ha de vivir y afrontar todo sus problemas sola, otra de sus obras de esta época es ''Un enemigo del pueblo'' describe la lucha de un individuo decidido a revelar la verdad aun cuando ésta amenaza la supervivencia de toda una ciudad y a pesar de que su porvenir y el de su familia están en juego. También su teatro tuvo un giro en el siglo XIX y escribió obras como ''Catalina'' (1850) o ''La comedia del amor'' (1862).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==August Strindberg (1849-1912)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Autor.jpg|miniaturadeimagen|'''August Strindberg''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El dramaturgo sueco '''August Strindberg''' cuyas obras tuvieron gran influencia en el teatro moderno y forman parte del repertorio universal. Instaurador del '''Naturalismo''' en Suecia, se le considera pionero de la reforma expresionista que más tarde sería conocido como '''Surrealismo''' su obra suele dividirse su producción en dos grandes etapas, la naturalista y la expresionista, que están separadas cronológicamente por un periodo baldío entre 1894 y 1896 una de sus obras más destacas de esta primera etapa es ''La señorita Julia'', considerada como la obra maestra de Strindberg, esta obra habla de la dificultad que tienen las mujeres en esta época, sobretodo, las denominada '''nueva mujer''', ambiciosa y literaria, y narra el encuentro de un criado ambicioso y una mujer neurótica hija de un conde. Esta pieza fue llevada al cine en 1951 por el director sueco '''Alf Sjöberg''' y sobre ella se escribió un ballet y una ópera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antón Chéjov (1860-1904)==&lt;br /&gt;
Curso medicina en la universidad de Moscú, pero al principio escribía bajo el seudónimo de Antocha Chejonte iniciándose con cuentos, anécdotas y sketches cómicos.&lt;br /&gt;
===Cuentos===&lt;br /&gt;
sus personajes normalmente son personajes de las pequeñas ciudades provincianas, y recrea las vidas de sus personajes con humor y ternura  y las eleva a la categoría artística y como un símbolo de la existencia humana, además, consiguió que el cuento fuera muy cercano a la poesía narrativa. Algunos de sus cuentos más destacados son: ''Vanka'', que habla de un aprendiz de zapatero que escribe una car a la dirección de: &amp;quot;A mi abuelo en el pueblo&amp;quot;. ''Los campesinos'' que recrea el mundo rural. ''La novia'' recrea el mundo de los estudiantes. ''La sala número 6'' habla del mundo de los médico y enfermos mentales. ''La dote'' habla del tiempo que consume a una joven mientras prepara su ajuar y ''La dama del perrito'' es un relato poético de amor lleno de recuerdos y ausencias.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Teatro===&lt;br /&gt;
Se apartó del Realismo  y llevó sus obras de teatro a la mismo campo de cotidianidad, lirismo, simbología y crítica que en sus cuentos.&lt;br /&gt;
Sus temas principales eran la frustración  y la imposibilidad de los sueños cumplidos, sus dramas más logrados con estas características son: ''La gaviota'' y ''El jardín de los cerezos''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 12, &amp;quot;El teatro&amp;quot;, pp. 220 a 232.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-arthur-miller Tema 5. Especial Arthur Miller y la renovación del teatro del siglo XX], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4822/Tendencias+del+teatro+europeo+-+Ayla+Torres.pptx Tendencias del teatro europeo-1], PPoint de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5642/Tendencias+del+teatro+europeo+a+comienzos+del+siglo+XX.+-+Raquel+Ochoa+Marco+5%C2%BAA.pptx Tendencias del teatro europeo-2], PPoint de Raquel Ochoa. 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3194 La renovación del teatro], documento en la web  del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/2016/05/peer-gynt-de-ibsen-grieg.html De Ibsen a Grieg], entrada en ''Letr@herida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2525/Renovaci%C3%B3n+teatral+europea-Ibsen+y+Strindberg.pdf La renovación teatral europea. Ibsen y Strindberg], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3702 Ibsen, ''Un enemigo del pueblo''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4971 Ibsen, ''Hedda Gabler''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3149/Ant%C3%B3n+Ch%C3%A9jov+y+La+gaviota.pdf Antón Chéjov y ''La gaviota''], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4968 Anton Chéjov, ''Platonov''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3696 Anton Chéjov, ''Tío Vania''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2017): Irene Jiménez&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Henrik_Ibsen_(1828-1906)_(y_otros_renovadores_n%C3%B3rdicos)&amp;diff=5040</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Henrik Ibsen (1828-1906) (y otros renovadores nórdicos)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Henrik_Ibsen_(1828-1906)_(y_otros_renovadores_n%C3%B3rdicos)&amp;diff=5040"/>
				<updated>2017-04-01T11:54:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* August Strindberg (1849-1912) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Criterios de corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En caso de que el alumno elija la opción '''Henrik Ibsen''' se valorarán positivamente la correcta inserción espacial y temporal del dramaturgo, las etapas de su producción dramática y los aspectos más novedosos de esta tanto en temas como en personajes (destacando la presencia de los personajes '''femeninos''') y en el estilo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se valoraría también muy positivamente, aunque no es esencial, la relación de '''Ibsen''' con otros dramaturgos innovadores contemporáneos como '''Strindberg''' o '''Chejov'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Henrik Ibsen (1828-1906)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Casa de muñecas.jpg|marco|derecha|'''''Casa de muñecas''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El noruego '''Henrik Ibsen''' fue uno de los '''reveladores del teatro''' universal, este cansado de las estrecheces de libertad de su país, se exilió durante veintisiete años a Italia y Alemania, en éste periodo escribió gran parte de su obra cuando consiguió su mayor éxito volvió a su ciudad natal, allí en 1900 recibió su primer ataque de apoplejía lo que le dejo muy débil y seis años después murió. El tema de sus obras se basa en los sentimientos que reflejan sus personajes, su primera fase en el teatro fue escribir el teatro de idea, y pasó a su segunda fase que fueron temas de drama social, su obra más conocida es ''Casa de muñecas'' (su primera obra escrita en prosa). Ibsen fue uno de los primeros '''feministas''' y en esta obra se demuestra esto, ya que la protagonista de la obra es una mujer, la cuál abandona a su marido a pesar de lo que dictan las normas sociales, por esta decisión la mujer ha de vivir y afrontar todo sus problemas sola, otra de sus obras de esta época es ''Un enemigo del pueblo'' describe la lucha de un individuo decidido a revelar la verdad aun cuando ésta amenaza la supervivencia de toda una ciudad y a pesar de que su porvenir y el de su familia están en juego. También su teatro tuvo un giro en el siglo XIX y escribió obras como ''Catalina'' (1850) o ''La comedia del amor'' (1862).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==August Strindberg (1849-1912)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Autor.jpg|miniaturadeimagen|'''August Strindberg''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El dramaturgo sueco '''August Strindberg''' cuyas obras tuvieron gran influencia en el teatro moderno y forman parte del repertorio universal. Instaurador del '''Naturalismo''' en Suecia, se le considera pionero de la reforma expresionista que más tarde sería conocido como '''Surrealismo''' su obra suele dividirse su producción en dos grandes etapas, la naturalista y la expresionista, que están separadas cronológicamente por un periodo baldío entre 1894 y 1896 una de sus obras más destacas de esta primera etapa es ''La señorita Julia'', considerada como la obra maestra de Strindberg, esta obra habla de la dificultad que tienen las mujeres en esta época, sobretodo, las denominada '''nueva mujer''', ambiciosa y literaria, y narra el encuentro de un criado ambicioso y una mujer neurótica hija de un conde. Esta pieza fue llevada al cine en 1951 por el director sueco '''Alf Sjöberg''' y sobre ella se escribió un ballet y una ópera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antón Chéjov (1860-1904)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 12, &amp;quot;El teatro&amp;quot;, pp. 220 a 232.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-arthur-miller Tema 5. Especial Arthur Miller y la renovación del teatro del siglo XX], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4822/Tendencias+del+teatro+europeo+-+Ayla+Torres.pptx Tendencias del teatro europeo-1], PPoint de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5642/Tendencias+del+teatro+europeo+a+comienzos+del+siglo+XX.+-+Raquel+Ochoa+Marco+5%C2%BAA.pptx Tendencias del teatro europeo-2], PPoint de Raquel Ochoa. 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3194 La renovación del teatro], documento en la web  del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/2016/05/peer-gynt-de-ibsen-grieg.html De Ibsen a Grieg], entrada en ''Letr@herida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2525/Renovaci%C3%B3n+teatral+europea-Ibsen+y+Strindberg.pdf La renovación teatral europea. Ibsen y Strindberg], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3702 Ibsen, ''Un enemigo del pueblo''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4971 Ibsen, ''Hedda Gabler''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3149/Ant%C3%B3n+Ch%C3%A9jov+y+La+gaviota.pdf Antón Chéjov y ''La gaviota''], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4968 Anton Chéjov, ''Platonov''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3696 Anton Chéjov, ''Tío Vania''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2017): Irene Jiménez&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Henrik_Ibsen_(1828-1906)_(y_otros_renovadores_n%C3%B3rdicos)&amp;diff=5039</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Henrik Ibsen (1828-1906) (y otros renovadores nórdicos)</title>
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				<updated>2017-04-01T11:43:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* August Strindberg (1849-1912) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Criterios de corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En caso de que el alumno elija la opción '''Henrik Ibsen''' se valorarán positivamente la correcta inserción espacial y temporal del dramaturgo, las etapas de su producción dramática y los aspectos más novedosos de esta tanto en temas como en personajes (destacando la presencia de los personajes '''femeninos''') y en el estilo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se valoraría también muy positivamente, aunque no es esencial, la relación de '''Ibsen''' con otros dramaturgos innovadores contemporáneos como '''Strindberg''' o '''Chejov'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Henrik Ibsen (1828-1906)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Casa de muñecas.jpg|marco|derecha|'''''Casa de muñecas''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El noruego '''Henrik Ibsen''' fue uno de los '''reveladores del teatro''' universal, este cansado de las estrecheces de libertad de su país, se exilió durante veintisiete años a Italia y Alemania, en éste periodo escribió gran parte de su obra cuando consiguió su mayor éxito volvió a su ciudad natal, allí en 1900 recibió su primer ataque de apoplejía lo que le dejo muy débil y seis años después murió. El tema de sus obras se basa en los sentimientos que reflejan sus personajes, su primera fase en el teatro fue escribir el teatro de idea, y pasó a su segunda fase que fueron temas de drama social, su obra más conocida es ''Casa de muñecas'' (su primera obra escrita en prosa). Ibsen fue uno de los primeros '''feministas''' y en esta obra se demuestra esto, ya que la protagonista de la obra es una mujer, la cuál abandona a su marido a pesar de lo que dictan las normas sociales, por esta decisión la mujer ha de vivir y afrontar todo sus problemas sola, otra de sus obras de esta época es ''Un enemigo del pueblo'' describe la lucha de un individuo decidido a revelar la verdad aun cuando ésta amenaza la supervivencia de toda una ciudad y a pesar de que su porvenir y el de su familia están en juego. También su teatro tuvo un giro en el siglo XIX y escribió obras como ''Catalina'' (1850) o ''La comedia del amor'' (1862).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==August Strindberg (1849-1912)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Autor.jpg|miniaturadeimagen|'''August Strindberg''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El dramaturgo sueco '''August Strindberg''' cuyas obras tuvieron gran influencia en el teatro moderno y forman parte del repertorio universal. Instaurador del '''Naturalismo''' en Suecia, se le considera pionero de la reforma expresionista que más tarde sería conocido como '''Surrealismo'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antón Chéjov (1860-1904)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 12, &amp;quot;El teatro&amp;quot;, pp. 220 a 232.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-arthur-miller Tema 5. Especial Arthur Miller y la renovación del teatro del siglo XX], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4822/Tendencias+del+teatro+europeo+-+Ayla+Torres.pptx Tendencias del teatro europeo-1], PPoint de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5642/Tendencias+del+teatro+europeo+a+comienzos+del+siglo+XX.+-+Raquel+Ochoa+Marco+5%C2%BAA.pptx Tendencias del teatro europeo-2], PPoint de Raquel Ochoa. 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3194 La renovación del teatro], documento en la web  del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/2016/05/peer-gynt-de-ibsen-grieg.html De Ibsen a Grieg], entrada en ''Letr@herida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2525/Renovaci%C3%B3n+teatral+europea-Ibsen+y+Strindberg.pdf La renovación teatral europea. Ibsen y Strindberg], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3702 Ibsen, ''Un enemigo del pueblo''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4971 Ibsen, ''Hedda Gabler''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3149/Ant%C3%B3n+Ch%C3%A9jov+y+La+gaviota.pdf Antón Chéjov y ''La gaviota''], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4968 Anton Chéjov, ''Platonov''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3696 Anton Chéjov, ''Tío Vania''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2017): Irene Jiménez&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

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		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Henrik_Ibsen_(1828-1906)_(y_otros_renovadores_n%C3%B3rdicos)&amp;diff=5038</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Henrik Ibsen (1828-1906) (y otros renovadores nórdicos)</title>
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				<updated>2017-04-01T11:37:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Henrik Ibsen (1828-1906) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Criterios de corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En caso de que el alumno elija la opción '''Henrik Ibsen''' se valorarán positivamente la correcta inserción espacial y temporal del dramaturgo, las etapas de su producción dramática y los aspectos más novedosos de esta tanto en temas como en personajes (destacando la presencia de los personajes '''femeninos''') y en el estilo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se valoraría también muy positivamente, aunque no es esencial, la relación de '''Ibsen''' con otros dramaturgos innovadores contemporáneos como '''Strindberg''' o '''Chejov'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Henrik Ibsen (1828-1906)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Casa de muñecas.jpg|marco|derecha|'''''Casa de muñecas''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El noruego '''Henrik Ibsen''' fue uno de los '''reveladores del teatro''' universal, este cansado de las estrecheces de libertad de su país, se exilió durante veintisiete años a Italia y Alemania, en éste periodo escribió gran parte de su obra cuando consiguió su mayor éxito volvió a su ciudad natal, allí en 1900 recibió su primer ataque de apoplejía lo que le dejo muy débil y seis años después murió. El tema de sus obras se basa en los sentimientos que reflejan sus personajes, su primera fase en el teatro fue escribir el teatro de idea, y pasó a su segunda fase que fueron temas de drama social, su obra más conocida es ''Casa de muñecas'' (su primera obra escrita en prosa). Ibsen fue uno de los primeros '''feministas''' y en esta obra se demuestra esto, ya que la protagonista de la obra es una mujer, la cuál abandona a su marido a pesar de lo que dictan las normas sociales, por esta decisión la mujer ha de vivir y afrontar todo sus problemas sola, otra de sus obras de esta época es ''Un enemigo del pueblo'' describe la lucha de un individuo decidido a revelar la verdad aun cuando ésta amenaza la supervivencia de toda una ciudad y a pesar de que su porvenir y el de su familia están en juego. También su teatro tuvo un giro en el siglo XIX y escribió obras como ''Catalina'' (1850) o ''La comedia del amor'' (1862).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==August Strindberg (1849-1912)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Autor.jpg|miniaturadeimagen|'''August Strindberg''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El teatro del sueco '''August Strindberg''' se polariza en torno a dos ejes: la rebelión contra las instituciones y la proyección de su universo interior. Su obra más famosa es '''''La señorita Julia''''', que plantea un conflicto amoroso entre un criado ambicioso y una joven de una familia acomodada que termina suicidándose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antón Chéjov (1860-1904)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 12, &amp;quot;El teatro&amp;quot;, pp. 220 a 232.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-arthur-miller Tema 5. Especial Arthur Miller y la renovación del teatro del siglo XX], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4822/Tendencias+del+teatro+europeo+-+Ayla+Torres.pptx Tendencias del teatro europeo-1], PPoint de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5642/Tendencias+del+teatro+europeo+a+comienzos+del+siglo+XX.+-+Raquel+Ochoa+Marco+5%C2%BAA.pptx Tendencias del teatro europeo-2], PPoint de Raquel Ochoa. 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3194 La renovación del teatro], documento en la web  del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/2016/05/peer-gynt-de-ibsen-grieg.html De Ibsen a Grieg], entrada en ''Letr@herida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2525/Renovaci%C3%B3n+teatral+europea-Ibsen+y+Strindberg.pdf La renovación teatral europea. Ibsen y Strindberg], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3702 Ibsen, ''Un enemigo del pueblo''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4971 Ibsen, ''Hedda Gabler''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3149/Ant%C3%B3n+Ch%C3%A9jov+y+La+gaviota.pdf Antón Chéjov y ''La gaviota''], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4968 Anton Chéjov, ''Platonov''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3696 Anton Chéjov, ''Tío Vania''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2017): Irene Jiménez&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Henrik_Ibsen_(1828-1906)_(y_otros_renovadores_n%C3%B3rdicos)&amp;diff=4979</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Henrik Ibsen (1828-1906) (y otros renovadores nórdicos)</title>
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				<updated>2017-03-29T15:44:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* August Strindberg (1849-1912) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Criterios de corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En caso de que el alumno elija la opción '''Henrik Ibsen''' se valorarán positivamente la correcta inserción espacial y temporal del dramaturgo, las etapas de su producción dramática y los aspectos más novedosos de esta tanto en temas como en personajes (destacando la presencia de los personajes '''femeninos''') y en el estilo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se valoraría también muy positivamente, aunque no es esencial, la relación de '''Ibsen''' con otros dramaturgos innovadores contemporáneos como '''Strindberg''' o '''Chejov'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Henrik Ibsen (1828-1906)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Casa de muñecas.jpg|marco|derecha|Casa de muñecas]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El tema preferido de noruego Henrik Ibsen (1828-1906) era el derecho de un individuo a realizarse, frente a las convenciones sociales y morales que cortan su sinceridad, libertad y autenticidad. Su teatro se desarrolla en una profundidad de los conflictos anímicos (del ánimo) de los personajes. A su vez este también fue uno de los mayores precursores del feminismo ya que en una de sus obras más famosas: ''Casa de muñecas'' su protagonista es una mujer la cuál comete una acción que en un mundo de dirigido por hombre (como dice Ibsen en esta obra), es juzgada y abandonada por su marido ya que éste se deja levar por el orgullo, la mujer incapaz de cuidar de sus hijos debe soportar a solas su catastrófico final. Otra de sus más famosas es ''El enemigo del pueblo'' es considerados como tal a aquel que se oponga a las normas de aquella sociedad corrompida y movida por el interés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==August Strindberg (1849-1912)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Autor.jpg|miniaturadeimagen|August Strindberg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El teatro del sueco August Strindberg se polariza en torno a dos ejes, la rebelión contra las instituciones y la proyección de su universo interior. Su obra más famosa es, '''La señorita Julia''', que plantea un conflicto amoroso entre un criado ambicioso y una joven de una familia acomodada que termina suicidándose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antón Chéjov (1860-1904)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 12, &amp;quot;El teatro&amp;quot;, pp. 220 a 232.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-arthur-miller Tema 5. Especial Arthur Miller y la renovación del teatro del siglo XX], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4822/Tendencias+del+teatro+europeo+-+Ayla+Torres.pptx Tendencias del teatro europeo-1], PPoint de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5642/Tendencias+del+teatro+europeo+a+comienzos+del+siglo+XX.+-+Raquel+Ochoa+Marco+5%C2%BAA.pptx Tendencias del teatro europeo-2], PPoint de Raquel Ochoa. 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3194 La renovación del teatro], documento en la web  del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/2016/05/peer-gynt-de-ibsen-grieg.html De Ibsen a Grieg], entrada en ''Letr@herida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2525/Renovaci%C3%B3n+teatral+europea-Ibsen+y+Strindberg.pdf La renovación teatral europea. Ibsen y Strindberg], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3702 Ibsen, ''Un enemigo del pueblo''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4971 Ibsen, ''Hedda Gabler''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3149/Ant%C3%B3n+Ch%C3%A9jov+y+La+gaviota.pdf Antón Chéjov y ''La gaviota''], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4968 Anton Chéjov, ''Platonov''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3696 Anton Chéjov, ''Tío Vania''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2015): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Henrik_Ibsen_(1828-1906)_(y_otros_renovadores_n%C3%B3rdicos)&amp;diff=4978</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Henrik Ibsen (1828-1906) (y otros renovadores nórdicos)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Henrik_Ibsen_(1828-1906)_(y_otros_renovadores_n%C3%B3rdicos)&amp;diff=4978"/>
				<updated>2017-03-29T15:02:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* August Strindberg (1849-1912) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Criterios de corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En caso de que el alumno elija la opción '''Henrik Ibsen''' se valorarán positivamente la correcta inserción espacial y temporal del dramaturgo, las etapas de su producción dramática y los aspectos más novedosos de esta tanto en temas como en personajes (destacando la presencia de los personajes '''femeninos''') y en el estilo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se valoraría también muy positivamente, aunque no es esencial, la relación de '''Ibsen''' con otros dramaturgos innovadores contemporáneos como '''Strindberg''' o '''Chejov'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Henrik Ibsen (1828-1906)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Casa de muñecas.jpg|marco|derecha|Casa de muñecas]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El tema preferido de noruego Henrik Ibsen (1828-1906) era el derecho de un individuo a realizarse, frente a las convenciones sociales y morales que cortan su sinceridad, libertad y autenticidad. Su teatro se desarrolla en una profundidad de los conflictos anímicos (del ánimo) de los personajes. A su vez este también fue uno de los mayores precursores del feminismo ya que en una de sus obras más famosas: ''Casa de muñecas'' su protagonista es una mujer la cuál comete una acción que en un mundo de dirigido por hombre (como dice Ibsen en esta obra), es juzgada y abandonada por su marido ya que éste se deja levar por el orgullo, la mujer incapaz de cuidar de sus hijos debe soportar a solas su catastrófico final. Otra de sus más famosas es ''El enemigo del pueblo'' es considerados como tal a aquel que se oponga a las normas de aquella sociedad corrompida y movida por el interés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==August Strindberg (1849-1912)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Autor.jpg|miniaturadeimagen|August Strindberg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El teatro del sueco August Strindberg se polariza en torono a dos ejes, la rebelión contra las instituciones y la proyección de su universo interior. Su obra más famosa es, '''La señorita Julia''', que plantea un conflicto amoroso entre un criado ambicioso y una joven de una familia acomodada que termina suicidándose.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antón Chéjov (1860-1904)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 12, &amp;quot;El teatro&amp;quot;, pp. 220 a 232.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-arthur-miller Tema 5. Especial Arthur Miller y la renovación del teatro del siglo XX], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4822/Tendencias+del+teatro+europeo+-+Ayla+Torres.pptx Tendencias del teatro europeo-1], PPoint de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5642/Tendencias+del+teatro+europeo+a+comienzos+del+siglo+XX.+-+Raquel+Ochoa+Marco+5%C2%BAA.pptx Tendencias del teatro europeo-2], PPoint de Raquel Ochoa. 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3194 La renovación del teatro], documento en la web  del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/2016/05/peer-gynt-de-ibsen-grieg.html De Ibsen a Grieg], entrada en ''Letr@herida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2525/Renovaci%C3%B3n+teatral+europea-Ibsen+y+Strindberg.pdf La renovación teatral europea. Ibsen y Strindberg], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3702 Ibsen, ''Un enemigo del pueblo''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4971 Ibsen, ''Hedda Gabler''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3149/Ant%C3%B3n+Ch%C3%A9jov+y+La+gaviota.pdf Antón Chéjov y ''La gaviota''], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4968 Anton Chéjov, ''Platonov''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3696 Anton Chéjov, ''Tío Vania''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2015): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Henrik_Ibsen_(1828-1906)_(y_otros_renovadores_n%C3%B3rdicos)&amp;diff=4976</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Henrik Ibsen (1828-1906) (y otros renovadores nórdicos)</title>
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				<updated>2017-03-29T14:56:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Henrik Ibsen (1828-1906) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Criterios de corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En caso de que el alumno elija la opción '''Henrik Ibsen''' se valorarán positivamente la correcta inserción espacial y temporal del dramaturgo, las etapas de su producción dramática y los aspectos más novedosos de esta tanto en temas como en personajes (destacando la presencia de los personajes '''femeninos''') y en el estilo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se valoraría también muy positivamente, aunque no es esencial, la relación de '''Ibsen''' con otros dramaturgos innovadores contemporáneos como '''Strindberg''' o '''Chejov'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Henrik Ibsen (1828-1906)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Casa de muñecas.jpg|marco|derecha|Casa de muñecas]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El tema preferido de noruego Henrik Ibsen (1828-1906) era el derecho de un individuo a realizarse, frente a las convenciones sociales y morales que cortan su sinceridad, libertad y autenticidad. Su teatro se desarrolla en una profundidad de los conflictos anímicos (del ánimo) de los personajes. A su vez este también fue uno de los mayores precursores del feminismo ya que en una de sus obras más famosas: ''Casa de muñecas'' su protagonista es una mujer la cuál comete una acción que en un mundo de dirigido por hombre (como dice Ibsen en esta obra), es juzgada y abandonada por su marido ya que éste se deja levar por el orgullo, la mujer incapaz de cuidar de sus hijos debe soportar a solas su catastrófico final. Otra de sus más famosas es ''El enemigo del pueblo'' es considerados como tal a aquel que se oponga a las normas de aquella sociedad corrompida y movida por el interés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==August Strindberg (1849-1912)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Antón Chéjov (1860-1904)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 12, &amp;quot;El teatro&amp;quot;, pp. 220 a 232.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-arthur-miller Tema 5. Especial Arthur Miller y la renovación del teatro del siglo XX], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4822/Tendencias+del+teatro+europeo+-+Ayla+Torres.pptx Tendencias del teatro europeo-1], PPoint de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5642/Tendencias+del+teatro+europeo+a+comienzos+del+siglo+XX.+-+Raquel+Ochoa+Marco+5%C2%BAA.pptx Tendencias del teatro europeo-2], PPoint de Raquel Ochoa. 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3194 La renovación del teatro], documento en la web  del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://lenguavempace.blogspot.com.es/2016/05/peer-gynt-de-ibsen-grieg.html De Ibsen a Grieg], entrada en ''Letr@herida'', blog de literatura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2525/Renovaci%C3%B3n+teatral+europea-Ibsen+y+Strindberg.pdf La renovación teatral europea. Ibsen y Strindberg], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3702 Ibsen, ''Un enemigo del pueblo''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4971 Ibsen, ''Hedda Gabler''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3149/Ant%C3%B3n+Ch%C3%A9jov+y+La+gaviota.pdf Antón Chéjov y ''La gaviota''], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=4968 Anton Chéjov, ''Platonov''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3696 Anton Chéjov, ''Tío Vania''], cuaderno del CDN. Web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2015): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=%27%27Las_mil_y_una_noches%27%27:_formaci%C3%B3n,_contenido,_marco_narrativo,_estilo%E2%80%A6&amp;diff=4908</id>
		<title>''Las mil y una noches'': formación, contenido, marco narrativo, estilo…</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=%27%27Las_mil_y_una_noches%27%27:_formaci%C3%B3n,_contenido,_marco_narrativo,_estilo%E2%80%A6&amp;diff=4908"/>
				<updated>2017-03-28T14:51:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Estructura y contenido */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Introducción==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Las mil y una noches''''' es el conjunto de cuentos más importante de la '''literatura árabe'''. Ha sido transformado desde el '''siglo IX''' por la acumulación de relatos orales de distintas procedencias ('''Persia''', '''India''', '''Egipto'''...). Este libro fue trasladado a la escritura, aunque fue ignorado durante muchos años, hasta que un investigador francés lo tradujo y lo sacó a la luz pública. Por aquel momento, en el '''siglo XIII''', ya circulaban '''cuentos similares''' a los que se encontraban en este libro, procedentes de escritores como '''Boccaccio''' y '''don Juan Manuel'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El rasgo más maravilloso del libro es la '''variedad''' de historias que recoge. Habla de lugares de ensueño, envueltos en historias picarescas, basado en las situaciones más humildes de la realidad. Tiene narraciones '''didácticas''', casi '''filosóficas'''. Y también se encuentran cuentos basados en hechos históricos, junto con leyendas que tienen algún '''elemento mágico'''. Este libro se ha formado en tantos reinos distintos que solo de él cabía esperar que salieran unas historias tan dispares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estructura y contenido==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Portada 1000 y una noches.jpg|marco|1000 y una noches (portada)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Las mil y una noches''''' habla de la historia del rey '''Schahriar''', que, ofendido por la infidelidad de su esposa, decide vengarse de todas las mujeres. Al pensar que todas son iguales, encarga que todas las noches le lleven a una joven que pase con él la noche y que, al día siguiente, será ejecutada. Hasta que '''Schahriar''' conoce a '''Schehrezade''', hija del visir que decide salvar al reino. ''Schehrezade'' se va a pasar una noche con el rey y le empieza a contar un cuento durante la noche. Al llegar el amanecer, '''Scheherezade''' se queda en la mitad de su relato. El rey, intrigado, le deja vivir un día más para que termine su historia. Pero cuando la termina, rápidamente comienza otra que no termina hasta el día siguiente. Así mil y una noches hasta que '''Schehrezade''' le dice dice, arrepentida, que no conoce más historias y que si será capad de perdonarla. El rey la perdona. Ella, además, le había dado tres hijos. Por su astucia y valentía, por su belleza y saber hacer, '''Scheherezade''' se convirtió en la esposa favorita del '''sultán'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El libro comienza hablando de la '''infidelidad''' de la mujer del rey, el cual se va a vivir con su hermano al descubrirla. Allí conoce a '''Schehrezade''', la cual le relata los cuentos que aparecen en libro como los títulos de los capítulos. Los cuentos son diferentes unos de otros, pero casi todos tienen elementos fantásticos o la acción se realiza en lugares de ensueño.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estilo y relevancia artística==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El francés '''Jean Antoine Galland''' fue el que descubrió este libro y, gracias a él, el '''mundo occidental''' puede disfrutar de él, ya que este había sido repudiado por los '''árabes''' por sus cuentos erróneos tan poco cercanos a su realidad (muchos son pre-coránicos) y por tener cuentos humildes tanto que, para ellos, eran hasta groseros, vulgares o cuasi pornográficos; de ahí que todos los ejemplares de la obra fueran sacados de las bibliotecas, hasta que los franceses ocuparon '''Egipto''' y pudieron recuperar este joya de la literatura universal. Así que, gracias a '''Galland''', el libro fue conocido por '''Occidente''' y, hoy día, es disfrutado y apreciado por orientales y occidentales, ya que es uno de los libros más conocidos del mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-3-literatura-medieval-europea-y-arabe LU- 04. Literatura medieval europea], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 4. Literatura medieval&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 54-76.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 1. Antigüedad (I): Literaturas orientales&amp;quot; y &amp;quot;Tema 3. Literatura medieval&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 7-32 y 58-84.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2001 Literatura orientales y grecolatina, unidad de muestra], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=491 Preguntas sobre literatura antigua oriental y grecolatina], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5833 ''Las mil y una noches'', guía de lectura], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3220 Anécdotas de Yoha], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5881 The wise boy, tale from ''The Arabian Nights''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Irene Jiménez&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Friedrich_Schiller_(1759-1805)&amp;diff=4544</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Friedrich_Schiller_(1759-1805)&amp;diff=4544"/>
				<updated>2017-02-14T20:42:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Friedrich Schiller (1759-1805) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Schiller.jpg|200px|miniaturadeimagen|Friedrich Von Schiller]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en '''Alemania''' fue un importante dramaturgo y poeta, de joven el escritor quería estudiar  '''teología''' pero tuvo que ingresar en la '''academia militar''' a la fuerza para estudiar '''derecho'''; sin embargo, viajó a  '''Stuttgart''' y, finalmente, estudió '''medicina'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En aquellos años,empezó a escribir también sus primeras obras literarias, cosa que tanto a su '''familia''' como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su '''padre''' de '''cirujano''' en su ejército) no les agradaba mucho. Así que el joven escritor tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas '''ciudades alemanas''' mientras seguía escribiendo sus obras, inspirado por su amante, '''Charlotte von Kalb''', a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld'''. Ejerció de docente en la '''universidad de Jena'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Schiller''' formó parte del movimiento llamado '''Sturm und drang''', '''Tempestad y pasión''', movimiento creado por su amigo '''Goethe''' (con el cuál colaboró en varias ocasiones) que se basa en las pautas literarias del '''romanticismo alemán'''. Residió en '''Weimar''', junto a '''Goethe''', y allí falleció el 5 de mayo de 1805, con 45 años por una pulmonía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se inspira en los grandes '''ideales''' que animaron también la vida de '''Goethe''': la libertad, el amor, la justicia, la vida natural...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus primeros dramas son:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Los bandoleros''''', que habla de un joven de noble familia que se hace bandido para hallar justicia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''La conjuración de Fiesco''''', en el que el protagonista, tras derrocar a un '''tirano''', pretende hacerse con el '''poder''', pero es asesinado antes de que pudiera hacerlo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Don Carlos''''', que habla del hijo de '''Felipe II''' y trata la de '''libertad de expresión''', la '''libertad religiosa''' y la '''tolerancia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En sus últimos años, compuso obras más '''clásicas''', serenas y reflexivas, alguna de sus obras fueron:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''La doncella de Orleans''''', sobre '''Juana de Arco''' y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Guillermo Tell''''', su último '''drama''', habla de la libertad de '''Suiza'''. El protagonista es el mejor arquero de toda '''Suiza''' y se ríe ante una figura que representa al gobernador. Este le obliga a disparar a una manzana colocada encima de la cabeza del hijo de '''Guillermo''', quien finalmente acierta. Cuando el rey le pregunta que por qué llevaba dos flechas, él contesta que, si llega a fallar la primera, la segunda llevaba su nombre. El gesto de valentía de '''Tell''' es señal para la rebelión popular y el pueblo derrota, finalmente, al '''tirano'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): Irene Jiménez&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Friedrich_Schiller_(1759-1805)&amp;diff=4543</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
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				<updated>2017-02-14T20:42:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Friedrich Schiller (1759-1805) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Schiller.jpg|200px|miniaturadeimagen|Friedrich Von Schiller]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en '''Alemania''' fue un importante dramaturgo y poeta, de joven el escritor quería estudiar  '''teología''' pero tuvo que ingresar en la '''academia militar''' a la fuerza para estudiar '''derecho'''; sin embargo, viajó a  '''Stuttgart''' y, finalmente, estudió '''medicina'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En aquellos años,empezó a escribir también sus primeras obras literarias, cosa que tanto a su '''familia''' como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su '''padre''' de '''cirujano''' en su ejército) no les agradaba mucho. Así que el joven escritor tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas '''ciudades alemanas''' mientras seguía escribiendo sus obras, inspirado por su amante, '''Charlotte von Kalb''', a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld'''. Ejerció de docente en la '''universidad de Jena'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Schiller''' formó parte del movimiento llamado '''Sturm und drang''', '''Tempestad y pasión''', movimiento creado por su amigo '''Goethe''' (con el cuál colaboró en varias ocasiones) que se basa en las pautas literarias del '''romanticismo alemán'''. Residió en '''Weimar''', junto a '''Goethe''', y allí falleció el 5 de mayo de 1805 en Weimar, con 45 años por una pulmonía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se inspira en los grandes '''ideales''' que animaron también la vida de '''Goethe''': la libertad, el amor, la justicia, la vida natural...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus primeros dramas son:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Los bandoleros''''', que habla de un joven de noble familia que se hace bandido para hallar justicia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''La conjuración de Fiesco''''', en el que el protagonista, tras derrocar a un '''tirano''', pretende hacerse con el '''poder''', pero es asesinado antes de que pudiera hacerlo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Don Carlos''''', que habla del hijo de '''Felipe II''' y trata la de '''libertad de expresión''', la '''libertad religiosa''' y la '''tolerancia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En sus últimos años, compuso obras más '''clásicas''', serenas y reflexivas, alguna de sus obras fueron:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''La doncella de Orleans''''', sobre '''Juana de Arco''' y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Guillermo Tell''''', su último '''drama''', habla de la libertad de '''Suiza'''. El protagonista es el mejor arquero de toda '''Suiza''' y se ríe ante una figura que representa al gobernador. Este le obliga a disparar a una manzana colocada encima de la cabeza del hijo de '''Guillermo''', quien finalmente acierta. Cuando el rey le pregunta que por qué llevaba dos flechas, él contesta que, si llega a fallar la primera, la segunda llevaba su nombre. El gesto de valentía de '''Tell''' es señal para la rebelión popular y el pueblo derrota, finalmente, al '''tirano'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): Irene Jiménez&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Friedrich_Schiller_(1759-1805)&amp;diff=4542</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
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				<updated>2017-02-14T20:41:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Friedrich Schiller (1759-1805) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Schiller.jpg|200px|miniaturadeimagen|Friedrich Von Schiller]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en '''Alemania'''fue un importante dramaturgo y poeta, de joven el escritor quería estudiar  '''teología''' pero tuvo que ingresar en la '''academia militar''' a la fuerza para estudiar '''derecho'''; sin embargo, viajó a  '''Stuttgart''' y, finalmente, estudió '''medicina'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En aquellos años,empezó a escribir también sus primeras obras literarias, cosa que tanto a su '''familia''' como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su '''padre''' de '''cirujano''' en su ejército) no les agradaba mucho. Así que el joven escritor tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas '''ciudades alemanas''' mientras seguía escribiendo sus obras, inspirado por su amante, '''Charlotte von Kalb''', a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld'''. Ejerció de docente en la '''universidad de Jena'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Schiller''' formó parte del movimiento llamado '''Sturm und drang''', '''Tempestad y pasión''', movimiento creado por su amigo '''Goethe''' (con el cuál colaboró en varias ocasiones) que se basa en las pautas literarias del '''romanticismo alemán'''. Residió en '''Weimar''', junto a '''Goethe''', y allí falleció el 5 de mayo de 1805 en Weimar, con 45 años por una pulmonía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se inspira en los grandes '''ideales''' que animaron también la vida de '''Goethe''': la libertad, el amor, la justicia, la vida natural...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus primeros dramas son:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Los bandoleros''''', que habla de un joven de noble familia que se hace bandido para hallar justicia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''La conjuración de Fiesco''''', en el que el protagonista, tras derrocar a un '''tirano''', pretende hacerse con el '''poder''', pero es asesinado antes de que pudiera hacerlo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Don Carlos''''', que habla del hijo de '''Felipe II''' y trata la de '''libertad de expresión''', la '''libertad religiosa''' y la '''tolerancia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En sus últimos años, compuso obras más '''clásicas''', serenas y reflexivas, alguna de sus obras fueron:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''La doncella de Orleans''''', sobre '''Juana de Arco''' y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''''Guillermo Tell''''', su último '''drama''', habla de la libertad de '''Suiza'''. El protagonista es el mejor arquero de toda '''Suiza''' y se ríe ante una figura que representa al gobernador. Este le obliga a disparar a una manzana colocada encima de la cabeza del hijo de '''Guillermo''', quien finalmente acierta. Cuando el rey le pregunta que por qué llevaba dos flechas, él contesta que, si llega a fallar la primera, la segunda llevaba su nombre. El gesto de valentía de '''Tell''' es señal para la rebelión popular y el pueblo derrota, finalmente, al '''tirano'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): Irene Jiménez&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Friedrich_Schiller_(1759-1805)&amp;diff=4473</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
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				<updated>2017-02-12T16:44:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Obras principales */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Schiller.jpg|200px|miniaturadeimagen|Friedrich Von Schiller]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en Alemania, este quería estudiar  teología pero tuvo que ingresar en la academia militar ala fuerza para poder estudiar derecho, sin embargo viajó a  '''Stuttgart''', y finalmente estudió medicina. En estos años a su vez empezó a escribir sus primeras obras literaria, cosa que tanto a su familia como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su padre de cirujano en su ejercito) tampoco le agradaba mucho la idea por lo que el joven escritos tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas ciudades alemanas mientas seguía escribiendo sus obras inspirado por su amante   Charlotte von Kalb a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld''' y ejerció de docente en la universidad de Jena. Este sería parte de un movimiento llamado '''Sturm und drang''', que fue un movimiento creado por su amigo '''Goethe''' que se basa en las pautass literias del romanticismo alemán Residió en Weimar junto a Goethe, y allí falleció el 5 de mayo de 1805 con 45 años.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se inspira en los grandes ideales que animaron la vida de Goethe: la libertad, el amor, la justicia, la vida natural... Sus primeros dramas son '''''Los bandoleros''''', que habla de un joven de noble familia que se hacen bandido para que halla justicia, otra sería '''''La conjuración de Fiesco''''', en el que el protagonista tras derrocar a un tirano pretende hacerse con el poder pero este es asesinado antes de que pudiera hacerlo y '''''Don Carlos''''' que habla de hijo de Felipe II, y trata la de libertad de expresión, la popularidad religiosa y la tolerancia. En sus últimos años compuso obras más clásicas, serenas y reflexivas, alguna de sus obras fueron '''''La doncella de Orleans''''' dirigida hacia '''Juana de Arco''' y '''''Guillermo Tell''''' su último drama el cuál habla de la libertad de Suiza, el cuál el protagonista es el mejor arquero de toda Suiza que se ríe ante una figura que representa al rey, este le obliga a disparar a una manzana colocada encima de la cabeza, este acierta a lo que el rey le pregunta que por qué llevaba dos flecha a lo cuál le contesta que si llega a fallar esta primera la segunda llevaba su nombre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Friedrich_Schiller_(1759-1805)&amp;diff=4472</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Friedrich_Schiller_(1759-1805)&amp;diff=4472"/>
				<updated>2017-02-12T16:41:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Friedrich Schiller (1759-1805) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Schiller.jpg|200px|miniaturadeimagen|Friedrich Von Schiller]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en Alemania, este quería estudiar  teología pero tuvo que ingresar en la academia militar ala fuerza para poder estudiar derecho, sin embargo viajó a  '''Stuttgart''', y finalmente estudió medicina. En estos años a su vez empezó a escribir sus primeras obras literaria, cosa que tanto a su familia como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su padre de cirujano en su ejercito) tampoco le agradaba mucho la idea por lo que el joven escritos tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas ciudades alemanas mientas seguía escribiendo sus obras inspirado por su amante   Charlotte von Kalb a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld''' y ejerció de docente en la universidad de Jena. Este sería parte de un movimiento llamado '''Sturm und drang''', que fue un movimiento creado por su amigo '''Goethe''' que se basa en las pautass literias del romanticismo alemán Residió en Weimar junto a Goethe, y allí falleció el 5 de mayo de 1805 con 45 años.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se inspira en los grandes ideales que animaron la vida de Goethe: la libertad, el amor, la justicia, la vida natural... Sus primeros dramas son '''''Los bandoleros''''', que habla de un joven de noble familia que se hacen bandido para que halla justicia, otra sería '''''La conjuración de Fiesco''''', en el que el protagonista tras derrocar a un tirano pretende hacerse con el poder pero este es asesinado antes de que pudiera hacerlo y '''''Don Carlos''''' que habla de hijo de Felipe II, y trata la de libertad de expresión, la popularidad religiosa y la tolerancia. En sus últimos años compuso obras más clásicas, serenas y reflexivas, alguna de sus obras fueron '''''La doncella de Orleans''''' dirigida hacia '''Juana de Arco''' y '''''Guillermo Tell''''' su último drama el cuál habla de la libertad de Suiza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Friedrich_Schiller_(1759-1805)&amp;diff=4471</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
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				<updated>2017-02-12T16:41:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Friedrich Schiller (1759-1805) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Schiller.jpg|150px|miniaturadeimagen|Friedrich Von Schiller]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en Alemania, este quería estudiar  teología pero tuvo que ingresar en la academia militar ala fuerza para poder estudiar derecho, sin embargo viajó a  '''Stuttgart''', y finalmente estudió medicina. En estos años a su vez empezó a escribir sus primeras obras literaria, cosa que tanto a su familia como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su padre de cirujano en su ejercito) tampoco le agradaba mucho la idea por lo que el joven escritos tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas ciudades alemanas mientas seguía escribiendo sus obras inspirado por su amante   Charlotte von Kalb a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld''' y ejerció de docente en la universidad de Jena. Este sería parte de un movimiento llamado '''Sturm und drang''', que fue un movimiento creado por su amigo '''Goethe''' que se basa en las pautass literias del romanticismo alemán Residió en Weimar junto a Goethe, y allí falleció el 5 de mayo de 1805 con 45 años.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se inspira en los grandes ideales que animaron la vida de Goethe: la libertad, el amor, la justicia, la vida natural... Sus primeros dramas son '''''Los bandoleros''''', que habla de un joven de noble familia que se hacen bandido para que halla justicia, otra sería '''''La conjuración de Fiesco''''', en el que el protagonista tras derrocar a un tirano pretende hacerse con el poder pero este es asesinado antes de que pudiera hacerlo y '''''Don Carlos''''' que habla de hijo de Felipe II, y trata la de libertad de expresión, la popularidad religiosa y la tolerancia. En sus últimos años compuso obras más clásicas, serenas y reflexivas, alguna de sus obras fueron '''''La doncella de Orleans''''' dirigida hacia '''Juana de Arco''' y '''''Guillermo Tell''''' su último drama el cuál habla de la libertad de Suiza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

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		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
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				<updated>2017-02-12T16:40:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Obras principales */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en Alemania, este quería estudiar  teología pero tuvo que ingresar en la academia militar ala fuerza para poder estudiar derecho, sin embargo viajó a  '''Stuttgart''', y finalmente estudió medicina. En estos años a su vez empezó a escribir sus primeras obras literaria, cosa que tanto a su familia como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su padre de cirujano en su ejercito) tampoco le agradaba mucho la idea por lo que el joven escritos tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas ciudades alemanas mientas seguía escribiendo sus obras inspirado por su amante   Charlotte von Kalb a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld''' y ejerció de docente en la universidad de Jena. Este sería parte de un movimiento llamado '''Sturm und drang''', que fue un movimiento creado por su amigo '''Goethe''' que se basa en las pautass literias del romanticismo alemán Residió en Weimar junto a Goethe, y allí falleció el 5 de mayo de 1805 con 45 años.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se inspira en los grandes ideales que animaron la vida de Goethe: la libertad, el amor, la justicia, la vida natural... Sus primeros dramas son '''''Los bandoleros''''', que habla de un joven de noble familia que se hacen bandido para que halla justicia, otra sería '''''La conjuración de Fiesco''''', en el que el protagonista tras derrocar a un tirano pretende hacerse con el poder pero este es asesinado antes de que pudiera hacerlo y '''''Don Carlos''''' que habla de hijo de Felipe II, y trata la de libertad de expresión, la popularidad religiosa y la tolerancia. En sus últimos años compuso obras más clásicas, serenas y reflexivas, alguna de sus obras fueron '''''La doncella de Orleans''''' dirigida hacia '''Juana de Arco''' y '''''Guillermo Tell''''' su último drama el cuál habla de la libertad de Suiza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

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		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
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				<updated>2017-02-12T16:30:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Friedrich Schiller (1759-1805) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en Alemania, este quería estudiar  teología pero tuvo que ingresar en la academia militar ala fuerza para poder estudiar derecho, sin embargo viajó a  '''Stuttgart''', y finalmente estudió medicina. En estos años a su vez empezó a escribir sus primeras obras literaria, cosa que tanto a su familia como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su padre de cirujano en su ejercito) tampoco le agradaba mucho la idea por lo que el joven escritos tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas ciudades alemanas mientas seguía escribiendo sus obras inspirado por su amante   Charlotte von Kalb a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld''' y ejerció de docente en la universidad de Jena. Este sería parte de un movimiento llamado '''Sturm und drang''', que fue un movimiento creado por su amigo '''Goethe''' que se basa en las pautass literias del romanticismo alemán Residió en Weimar junto a Goethe, y allí falleció el 5 de mayo de 1805 con 45 años.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
Se inspira en los grandes ideales que animaron la vida de Goethe: la libertad, el amor, la justicia, la vida natural... Sus primeros dramas son '''''Los bandoleros''''', que habla de un joven de noble familia que se hacen bandido para que halla justicia, otra sería '''''La conjuración de Fiesco''''', en el que el protagonista tras derrocar a un tirano pretende hacerse con el poder pero este es asesinado antes de que pudiera hacerlo y '''''Don Carlos''''' que habla de hijo de Felipe II, y trata la de libertad de expresión, la popularidad religiosa y la tolerancia. En sus últimos años compuso obras más clásicas, serenas y reflexivas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Friedrich_Schiller_(1759-1805)&amp;diff=4468</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
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				<updated>2017-02-12T16:30:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Obras principales */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Schiller.jpg|200px|miniaturadeimagen|Friedrich Von Schiller]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en Alemania, este quería estudiar  teología pero tuvo que ingresar en la academia militar ala fuerza para poder estudiar derecho, sin embargo viajó a  '''Stuttgart''', y finalmente estudió medicina. En estos años a su vez empezó a escribir sus primeras obras literaria, cosa que tanto a su familia como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su padre de cirujano en su ejercito) tampoco le agradaba mucho la idea por lo que el joven escritos tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas ciudades alemanas mientas seguía escribiendo sus obras inspirado por su amante   Charlotte von Kalb a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld''' y ejerció de docente en la universidad de Jena. Este sería parte de un movimiento llamado '''Sturm und drang''', que fue un movimiento creado por su amigo '''Goethe''' que se basa en las pautass literias del romanticismo alemán Residió en Weimar junto a Goethe, y allí falleció el 5 de mayo de 1805 con 45 años.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
Se inspira en los grandes ideales que animaron la vida de Goethe: la libertad, el amor, la justicia, la vida natural... Sus primeros dramas son '''''Los bandoleros''''', que habla de un joven de noble familia que se hacen bandido para que halla justicia, otra sería '''''La conjuración de Fiesco''''', en el que el protagonista tras derrocar a un tirano pretende hacerse con el poder pero este es asesinado antes de que pudiera hacerlo y '''''Don Carlos''''' que habla de hijo de Felipe II, y trata la de libertad de expresión, la popularidad religiosa y la tolerancia. En sus últimos años compuso obras más clásicas, serenas y reflexivas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Exponga_sus_conocimientos_sobre_Friedrich_Schiller_(1759-1805)&amp;diff=4467</id>
		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
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				<updated>2017-02-12T16:18:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Friedrich Schiller (1759-1805) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Schiller.jpg|200px|miniaturadeimagen|Friedrich Von Schiller]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en Alemania, este quería estudiar  teología pero tuvo que ingresar en la academia militar ala fuerza para poder estudiar derecho, sin embargo viajó a  '''Stuttgart''', y finalmente estudió medicina. En estos años a su vez empezó a escribir sus primeras obras literaria, cosa que tanto a su familia como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su padre de cirujano en su ejercito) tampoco le agradaba mucho la idea por lo que el joven escritos tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas ciudades alemanas mientas seguía escribiendo sus obras inspirado por su amante   Charlotte von Kalb a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld''' y ejerció de docente en la universidad de Jena. Este sería parte de un movimiento llamado '''Sturm und drang''', que fue un movimiento creado por su amigo '''Goethe''' que se basa en las pautass literias del romanticismo alemán Residió en Weimar junto a Goethe, y allí falleció el 5 de mayo de 1805 con 45 años.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
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		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
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				<updated>2017-02-12T16:18:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Friedrich Schiller (1759-1805) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Schiller.jpg|120px|miniaturadeimagen|Friedrich Von Schiller]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en Alemania, este quería estudiar  teología pero tuvo que ingresar en la academia militar ala fuerza para poder estudiar derecho, sin embargo viajó a  '''Stuttgart''', y finalmente estudió medicina. En estos años a su vez empezó a escribir sus primeras obras literaria, cosa que tanto a su familia como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su padre de cirujano en su ejercito) tampoco le agradaba mucho la idea por lo que el joven escritos tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas ciudades alemanas mientas seguía escribiendo sus obras inspirado por su amante   Charlotte von Kalb a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld''' y ejerció de docente en la universidad de Jena. Este sería parte de un movimiento llamado '''Sturm und drang''', que fue un movimiento creado por su amigo '''Goethe''' que se basa en las pautass literias del romanticismo alemán Residió en Weimar junto a Goethe, y allí falleció el 5 de mayo de 1805 con 45 años.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

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		<title>Exponga sus conocimientos sobre Friedrich Schiller (1759-1805)</title>
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				<updated>2017-02-12T16:13:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Friedrich Schiller (1759-1805) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Friedrich Schiller (1759-1805) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Friedrich Von Schiller''' nació el 10 de noviembre en Alemania, este quería estudiar  teología pero tuvo que ingresar en la academia militar ala fuerza para poder estudiar derecho, sin embargo viajó a  '''Stuttgart''', y finalmente estudió medicina. En estos años a su vez empezó a escribir sus primeras obras literaria, cosa que tanto a su familia como al '''Duque Carlos Eugenio''' (para el cual trabajaba su padre de cirujano en su ejercito) tampoco le agradaba mucho la idea por lo que el joven escritos tuvo que irse de '''Wurttemberg'''. Comenzó a residir en distintas ciudades alemanas mientas seguía escribiendo sus obras inspirado por su amante   Charlotte von Kalb a la que abandona para casarse con '''Charlotte Von Lengefeld''' y ejerció de docente en la universidad de Jena. Este sería parte de un movimiento llamado '''Sturm und drang''', que fue un movimiento creado por su amigo '''Goethe''' que se basa en las pautass literias del romanticismo alemán Residió en Weimar junto a Goethe, y allí falleció el 5 de mayo de 1805 con 45 años.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Obras principales ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''': ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 7, pp. 123-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/especial-johann-wolfgang-goethe LU-Tema 2.1. Especial Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). Prerromanticismo y Romanticismo],  web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2841/El+Romanticismo.ppt El Romanticismo], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Romanticismo alemán'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://avempace.com/wiki/index.php/Exponga_sus_conocimientos_sobre_Johann_Wolfgang_Goethe Exponga sus conocimientos sobre Johann Wolfgang Goethe (y otros autores alemanes)], pregunta PAU en la ''Wikimpace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2802/Antecedentes-del-Romanticismo-aleman-Sturm-und-Drang.pdf Antecedentes del Sturm und Drang], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2608/ALGUNAS+NOTAS+SOBRA+LA+LITERATURA+ALEMANA.pdf Algunas notas sobre la literatura alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4942/LA+POES%C3%8DA+ROM%C3%81NTICA+ALEMANA-Holderlin%2C+Heine%2C+Novalis.pdf La poesía romántica alemana], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5240/Goethe-Mercedes+Iscar+1%C2%BA+A.doc Goethe y otros poetas románticos alemanes], documento de Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4346/FRIEDRICH+SCHILLER-Sara+Bes+Marqu%C3%A9s-2%C2%BAA.ppt Friedrich Schiller], trabajo de Sara Bes. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4336/Novalis-Paula+Hern%C3%A1ndez.ppt Novalis], trabajo de Paula Hernández. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4335/Frederich+H%C3%B6ldering-+Maria+Grao.pptx Friedrich Hölderlin], trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015. IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5227/LOS+HERMANOS+GRIMM+-+Alicia+Gonz%C3%A1lez+2%C2%BAA.pptx Los hermanos Grimm], Power Point de Alicia González. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (febrero 2017): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=%27%27Las_mil_y_una_noches%27%27:_formaci%C3%B3n,_contenido,_marco_narrativo,_estilo%E2%80%A6&amp;diff=3725</id>
		<title>''Las mil y una noches'': formación, contenido, marco narrativo, estilo…</title>
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				<updated>2017-01-07T12:08:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Estilo y relevancia artística */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Introducción==&lt;br /&gt;
Es el conjunto de cuentos más importante de la literatura árabe. Ha sido transformado desde el siglo IX por la acumulación de relatos orales de distintas procedencias (Persia, India, Egipto...).Este libro fue trasladado a la escritura, aunque fue ignorado durante muchos años, hasta que un investigador francés lo tradujo y lo saco a la luz, aunque por aquel momento, en el siglo XIII ya circulaban cuentos similares a los que se encontraban en este libro procedentes de escritores como Boccaccio y Don Juan Manuel.&lt;br /&gt;
El rasgo más maravilloso de este libro, es la variedad de historias que recoge. Habla de lugares de ensueño envueltos en historias picarescas basado en las situaciones más humildes de la realidad, tiene narraciones didácticas las cueles pueden llagar a ser tomadas como filosóficas y también se encuentran cuentos basados en hechos históricos junto con leyendas que tienen algún elemento mágico. Este libro se ha formado en tantos reinos distintos que solo cabía esperar que salieran unas historias tan dispares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estructura y contenido==&lt;br /&gt;
Este libro habla de la historia del rey Schahriar, que ofendido por la infidelidad de su esposa decide vengarse de todas las mujeres al pensar que todas son iguales, encarga que todas las noche le lleven a una criada que pase con el la noche y que al día siguiente será ejecutada. Hasta que Schahriar conoce a Schehrezade, hija del visir que decide salvar al reino. Schehrezade se va a pasar una noche con el rey y esta le empieza a contar un cuento durante toda la noche y al llegar al amanecer este se queda en la mitad de su relat, el rey intrigado le deja vivir un día más para que termine su historia, cuando la termina comienza con otra que no termina hasta el día siguiente, así mil y una noches hasta que Schehrezade le dice dice arrepentida que no conoce más historias y que si será capad de perdonarla, este la perdona además le dio tres hijos y se convirtió en su esposa favorita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El libro comienza hablando de la infidelidad de la mujer del rey el cual se va a vivir con su hermano y allí conoce a Schehrezade la cual le relata los cuentos que aparecen en libro como los títulos de los capítulos, los cuentos son diferentes unos de otros pero casi todos tienen elementos fantásticos o la acción se realiza en lugares de ensueño.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estilo y relevancia artística==&lt;br /&gt;
El francés Jean Antoine Galland fue el que descubrió este libro y gracias a él el mundo occidental puedo disfrutar de el, ya que este había sido repudiado por los árabes por sus cuentos erróneos tan poco cercanos a su realidad y por tener cuentos humildes tanto que para ellos eran hasta groseros y todos los ejemplares fueron sacados de las bibliotecas, hasta que los franceses ocuparon Egipto y pudieron recuperar este libro con un lenguaje tan clásico y con estilo retorico. Por lo que gracias a Galland este libro fue disfrutado por occidente en la edad Media y hoy en día es disfrutado por orientales y occidentales ya que este libro es uno de los más conocidos del mundo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-3-literatura-medieval-europea-y-arabe LU- 04. Literatura medieval europea], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 4. Literatura medieval&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 54-76.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 1. Antigüedad (I): Literaturas orientales&amp;quot; y &amp;quot;Tema 3. Literatura medieval&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 7-32 y 58-84.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2001 Literatura orientales y grecolatina, unidad de muestra], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=491 Preguntas sobre literatura antigua oriental y grecolatina], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5833 ''Las mil y una noches'', guía de lectura], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3220 Anécdotas de Yoha], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5881 The wise boy, tale from ''The Arabian Nights''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=%27%27Las_mil_y_una_noches%27%27:_formaci%C3%B3n,_contenido,_marco_narrativo,_estilo%E2%80%A6&amp;diff=3724</id>
		<title>''Las mil y una noches'': formación, contenido, marco narrativo, estilo…</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=%27%27Las_mil_y_una_noches%27%27:_formaci%C3%B3n,_contenido,_marco_narrativo,_estilo%E2%80%A6&amp;diff=3724"/>
				<updated>2017-01-07T11:48:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Estructura y contenido */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Introducción==&lt;br /&gt;
Es el conjunto de cuentos más importante de la literatura árabe. Ha sido transformado desde el siglo IX por la acumulación de relatos orales de distintas procedencias (Persia, India, Egipto...).Este libro fue trasladado a la escritura, aunque fue ignorado durante muchos años, hasta que un investigador francés lo tradujo y lo saco a la luz, aunque por aquel momento, en el siglo XIII ya circulaban cuentos similares a los que se encontraban en este libro procedentes de escritores como Boccaccio y Don Juan Manuel.&lt;br /&gt;
El rasgo más maravilloso de este libro, es la variedad de historias que recoge. Habla de lugares de ensueño envueltos en historias picarescas basado en las situaciones más humildes de la realidad, tiene narraciones didácticas las cueles pueden llagar a ser tomadas como filosóficas y también se encuentran cuentos basados en hechos históricos junto con leyendas que tienen algún elemento mágico. Este libro se ha formado en tantos reinos distintos que solo cabía esperar que salieran unas historias tan dispares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estructura y contenido==&lt;br /&gt;
Este libro habla de la historia del rey Schahriar, que ofendido por la infidelidad de su esposa decide vengarse de todas las mujeres al pensar que todas son iguales, encarga que todas las noche le lleven a una criada que pase con el la noche y que al día siguiente será ejecutada. Hasta que Schahriar conoce a Schehrezade, hija del visir que decide salvar al reino. Schehrezade se va a pasar una noche con el rey y esta le empieza a contar un cuento durante toda la noche y al llegar al amanecer este se queda en la mitad de su relat, el rey intrigado le deja vivir un día más para que termine su historia, cuando la termina comienza con otra que no termina hasta el día siguiente, así mil y una noches hasta que Schehrezade le dice dice arrepentida que no conoce más historias y que si será capad de perdonarla, este la perdona además le dio tres hijos y se convirtió en su esposa favorita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El libro comienza hablando de la infidelidad de la mujer del rey el cual se va a vivir con su hermano y allí conoce a Schehrezade la cual le relata los cuentos que aparecen en libro como los títulos de los capítulos, los cuentos son diferentes unos de otros pero casi todos tienen elementos fantásticos o la acción se realiza en lugares de ensueño.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estilo y relevancia artística==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-3-literatura-medieval-europea-y-arabe LU- 04. Literatura medieval europea], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 4. Literatura medieval&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 54-76.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 1. Antigüedad (I): Literaturas orientales&amp;quot; y &amp;quot;Tema 3. Literatura medieval&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 7-32 y 58-84.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2001 Literatura orientales y grecolatina, unidad de muestra], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=491 Preguntas sobre literatura antigua oriental y grecolatina], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5833 ''Las mil y una noches'', guía de lectura], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3220 Anécdotas de Yoha], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5881 The wise boy, tale from ''The Arabian Nights''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=%27%27Las_mil_y_una_noches%27%27:_formaci%C3%B3n,_contenido,_marco_narrativo,_estilo%E2%80%A6&amp;diff=3694</id>
		<title>''Las mil y una noches'': formación, contenido, marco narrativo, estilo…</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=%27%27Las_mil_y_una_noches%27%27:_formaci%C3%B3n,_contenido,_marco_narrativo,_estilo%E2%80%A6&amp;diff=3694"/>
				<updated>2017-01-06T12:36:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Irene Jiménez: /* Introducción */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Introducción==&lt;br /&gt;
Es el conjunto de cuentos más importante de la literatura árabe. Ha sido transformado desde el siglo IX por la acumulación de relatos orales de distintas procedencias (Persia, India, Egipto...).Este libro fue trasladado a la escritura, aunque fue ignorado durante muchos años, hasta que un investigador francés lo tradujo y lo saco a la luz, aunque por aquel momento, en el siglo XIII ya circulaban cuentos similares a los que se encontraban en este libro procedentes de escritores como Boccaccio y Don Juan Manuel.&lt;br /&gt;
El rasgo más maravilloso de este libro, es la variedad de historias que recoge. Habla de lugares de ensueño envueltos en historias picarescas basado en las situaciones más humildes de la realidad, tiene narraciones didácticas las cueles pueden llagar a ser tomadas como filosóficas y también se encuentran cuentos basados en hechos históricos junto con leyendas que tienen algún elemento mágico. Este libro se ha formado en tantos reinos distintos que solo cabía esperar que salieran unas historias tan dispares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estructura y contenido==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Estilo y relevancia artística==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lu-3-literatura-medieval-europea-y-arabe LU- 04. Literatura medieval europea], web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''CALERO HERAS, José''', &amp;quot;Tema 4. Literatura medieval&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 54-76.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''IBORRA, Enric''', &amp;quot;Tema 1. Antigüedad (I): Literaturas orientales&amp;quot; y &amp;quot;Tema 3. Literatura medieval&amp;quot;, en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 7-32 y 58-84.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2001 Literatura orientales y grecolatina, unidad de muestra], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=491 Preguntas sobre literatura antigua oriental y grecolatina], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5833 ''Las mil y una noches'', guía de lectura], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=3220 Anécdotas de Yoha], documento en la web del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=5881 The wise boy, tale from ''The Arabian Nights''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (diciembre 2016): Letraherido&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Irene Jiménez</name></author>	</entry>

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