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		<title>Wikimpace - Contribuciones del usuario [es]</title>
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		<title>La novela hispanoamericana: el &quot;boom&quot; de los años sesenta. Mario Vargas Llosa. Gabriel García Márquez</title>
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				<updated>2018-03-07T19:28:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Edición, revisión, corrección */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==El &amp;quot;boom&amp;quot; de la novela hispanoamericana==&lt;br /&gt;
El ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' latinoamericano fue un fenómeno literario que surgió entre los años 1960 y 1970, edad dorada de la novela, época en que se percibe un inesperado interés por la literatura de Latinoamérica y las temáticas que ella abordaba, cuando todo el trabajo de un grupo de novelistas latinoamericanos relativamente joven fue ampliamente distribuido en Europa y en todo el mundo. Significó una renovación en la forma de concebir y hacer la literatura. Las novelas del boom se distinguen por tener una serie de innovaciones técnicas en la narrativa, como el realismo mágico.&lt;br /&gt;
El boom está más relacionado con los autores Gabriel García Márquez de Colombia, Julio Cortázar de Argentina, Mario Vargas Llosa de Perú y Carlos Fuentes de México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Características'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pueden considerarse tres los aspectos que provocaron la rápida difusión del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Aparición y redescubrimiento de ciertos autores contemporáneos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Surgimiento de una nueva y más amplia capa de lectores que suscitó un auge editorial dentro y fuera del continente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Expectativa histórica despertada por la naciente Revolución Cubana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las novelas del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' son esencialmente vanguardistas. Tratan al tiempo de una manera no lineal, suelen utilizar varias perspectivas o voces narrativas y cuentan con un gran número de neologismos (acuñaciones de nuevas palabras o frases), juegos de palabras e incluso blasfemias. Otras características notables del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' son el tratamiento de los escenarios rurales y urbanos, comunes a la realidad del lector, el internacionalismo, el énfasis tanto en la historia y la política, así como el cuestionamiento de la identidad regional y nacional. La literatura del boom rompe las barreras entre lo fantástico y lo cotidiano, convirtiendo esta mezcla en una nueva realidad, con finales ambiguos e indeterminados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En cuanto al '''estilo literario''', observamos obras originales, en las que la buscan hallar respuestas a sus inquietudes. Del Surrealismo recogen la manera de entender al hombre y su búsqueda de un camino para salir de la alienación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus '''temas''' constantes son la fusión de lo real, lo ideal y lo fantástico, urgencia de crear una literatura distinta, ajuste de su producción al avance de las comunicaciones, solución de problemas morales, psicológicos y sociales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mario Vargas Llosa==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jorge Mario Pedro Vargas Llosa (Arequipa, 28 de marzo de 1936), escritor peruano, es uno de los más importantes novelistas y ensayistas de Latinoamérica, así como uno de los principales autores de su generación. Alcanzó la fama en la década de los 60 con novelas como ''“La ciudad y los perros”'' (1936) y ''“La casa verde”'' (1965). Sigue escribiendo alguna serie de géneros literarios, incluyendo crítica literaria y periodismo.&lt;br /&gt;
Entre sus novelas encontramos comedias, novelas policiacas, históricas, y políticas. Sus obras además están influidas por la percepción q tiene el escritor de la sociedad peruana y sus propias experiencias, sin embargo, con el tiempo, ha ido expandiendo su repertorio y ha tratado temas de otras partes del mundo.&lt;br /&gt;
Al igual que otros autores latinoamericanos, Mario Vargas Llosa ha sido políticamente activo a lo largo de su carrera. Fue candidato a la presidencia de Perú en 1990 por el partido de centro-derecha “Frente democrático” (FREDEMO).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''“La ciudad y los perros”''''' fue su primera novela, publicada en 1936. En ella se narran las diferentes historias de unos muchachos que descubren y aprenden a convivir con una forma de vida militar. Es uno de los libros indispensables para el entendimiento del fenómeno cultural peruano y americano, como consecuencia del choque entre América y Europa. En ella utiliza un lenguaje crudo y el humor negro para lograr un efecto político y de crítica en los lectores. Su técnica “los vasos comunicantes” es usada por primera vez en esta novela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gabriel García Márquez==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gabriel José de la Concordia García Márquez es un novelista colombiano, escritor de cuentos, guionista y periodista. Nació en la región del Caribe, en el municipio de Aracataca (Magdalena), el 6 de marzo de 1928. Es conocido familiarmente como “Gabo”, y  en 1958, se casó con Mercedes Barcha, con la que tuvo dos hijos.&lt;br /&gt;
Es considerado uno de los autores más significativos del siglo XX. Obtuvo el premio Nobel de Literatura en 1982, según la laudatoria de la Academia Sueca ‘’por sus novelas e historias cortas, en las que lo fantástico y lo real son combinados en un tranquilo mundo de imaginación rica, reflejando la vida y los conflictos de un continente’’. Su novela más reconocida internacionalmente es Cien años de soledad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En '''''&amp;quot;Cien años de soledad&amp;quot;''''' trabajó más de 20 años, recrea a través de la saga familiar Buendía la histórica de Macondo, pueblo imaginario que es el trasunto de su pueblo natal, de su país y de su continente. Esta obra tiene una perfecta estructura circular, con un relato que trata un mundo propio, recreación del mundo real de Latinoamérica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía y webgrafía ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).  &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2-especial-mario-vargas-llosa LC2BAC- Especial Mario Vargas Llosa (1936-...) y la narrativa hispanoamericana], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2354/La+novela+espa%C3%B1ola+en+el+siglo+XX.docx La novela española en el siglo XX], trabajo de Alberto Jiménez Liste, profesor del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- '''Narradores'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4784/R%C3%93MULO+GALLEGOS+Marta+Garc%C3%ADa.pptx Rómulo Gallegos (1884-1969)], venezolano, ''Doña Bárbara'' (1929). Trabajo de Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4790/Jorge+Icaza+Bryan+Ushi%C3%B1a+Lema.pptx Jorge Icaza (1906-1978)], ecuatoriano, ''Huasipungo''. Trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4775/ALEJO+CARPENTIER+Paula+Duarte.pptx Alejo Carpentier-1 (1904-1980)], cubano, ''El siglo de las luces''. Trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4787/ALEJO+CARPENTIER-Ram%C3%B3n+Lozano.pptx Alejo Carpentier-2 (1904-1980)], cubano, ''El siglo de las luces''. Trabajo de Ramón Lozano. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4813/Guillermo+Cabrera+Infante-Diego+Melendo.pptx Guillermo Cabrera Infante (1929-2005)], cubano, ''Tres tristes tigres''. Trabajo de Diego Melendo. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4771/Jorge+Luis+Borges-+young+Woo.pptx Jorge Luis Borges-1 (1899-1986)], argentino, ''El Aleph''. Trabajo de Young Woo Fontinelle. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4772/Jorge+Luis+Borges+Claudia+Abard%C3%ADa+2%C2%BAB+Bach.pptx Jorge Luis Borges-2 (1899-1986)], argentino, ''El Aleph''. Trabajo de Claudia Abardía. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4812/Manuel+Mujica+L%C3%A1inez-+Jes%C3%BAs+Miguel+Moreno+2B+Bach.pptx Manuel Mujica Láinez (1910-1964)], argentino, ''Bomarzo''. Trabajo de Jesús Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4770/Leopoldo+Lugones%2C+Miguel+Ortega+Calvo.pptx Leopoldo Lugones-1 (1874-1938)], argentino, ''El payador''. Trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4773/Leopoldo+Lugones+por+Carmen+Estaun.pptx Leopoldo Lugones-2 (1874-1938)], argentino, ''El payador''. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4748/Ernesto+sabato+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.ppt Ernesto Sábato-1 (1911-2011)], argentino, ''El túnel''. Trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4805/ERNESTO+S%C3%81BATO%2C+Marta+Ondarra.ppsx Ernesto Sábato-2 (1911-2011)], argentino, ''El túnel''. Trabajo de Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4776/JULIO+CORT%C3%81ZAR-+Patricia+Meco+2%C2%BAC.pptx Julio Cortázar-1 (1914-1984)], argentino, ''Rayuela''. Trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4783/Julio+Cort%C3%A1zar%2C+Laura+%C3%81lvarez.odp Julio Cortázar-2 (1914-1984)], argentino, ''Rayuela''. Trabajo de Laura Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4793/HORACIO+QUIROGA+-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx Horacio Quiroga (1878-1937)], argentino, ''Cuentos de la selva''. Trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4791/Adolfo+Bioy+Casares+-+Ana+Granel+2%C2%BAB.pptx Adolfo Bioy Casares (1914-1999)], argentino, ''La invención de Morel''. Trabajo de Ana Granel. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4686/Manuel+Puig+Marta+Siurana+C%C3%A1mara.pptx Manuel Puig (1932-1990)], argentino, ''El beso de la mujer araña''. Trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4763/JUAN+RULFO-Carolina+Mart%C3%ADnez.pptx Juan Rulfo-1 (1918-1986)], mexicano, ''Pedro Páramo''. Trabajo de Carolina Martínez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4774/Juan+Rulfo.+Roberto+%C3%81lvarez+Garc%C3%ADa+2%C2%BA+Bach+B.odp Juan Rulfo-2 (1918-1986)], mexicano, ''Pedro Páramo''. Trabajo de Roberto Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4788/Carlos+Fuentes-+Esmeralda+Solan+2BachC.pptx Carlos Fuentes-1 (1928-2012)], mexicano, ''La muerte de Artemio Cruz''. Trabajo de Esmeralda Solán. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4792/Carlos+Fuentes-Alba+Cinca.pptx Carlos Fuentes-2 (1928-2012)], mexicano, ''La muerte de Artemio Cruz''. Trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4764/Miguel+%C3%81ngel+Asturias-+Alexia+Varas.pptx Miguel Ángel Asturias-1 (1899-1974)], guatemalteco, ''El señor Presidente''. Trabajo de Alexia Varas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4769/Miguel+%C3%81ngel+Asturias-+Alba+Corbacho+Moreno.pptx Miguel Ángel Asturias-2 (1899-1974)], guatemalteco, ''El señor Presidente''. Trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4811/Augusto+Monterroso-Jaime+Melchor+6B.odp Augusto Monterroso (1921-2003)], guatemalteco, ''Lo demás es silencio''. Trabajo de Jaime Melchor. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4758/Gabriel+Garc%C3%ADa+M%C3%A1rquez+Ana+Mill%C3%A1n+Gimeno.ppt Gabriel García Márquez-1 (1927-2014)], colombiano, ''Cien años de soledad''. Trabajo de Ana Millán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4754/Gabriel+Garc%C3%ADa+M%C3%A1rquez%2C+N%C3%BAr+Cervantes.odp Gabriel García Márquez-2 (1927-2014)], colombiano, ''Cien años de soledad''. Trabajo de Nur Cervantes. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4797/%C3%81lvaro+Mutis%2C+Alicia+Llagostera+2%C2%BAB.ppt Álvaro Mutis (1923-2013)], colombiano, ''Maqroll el naviero''. Trabajo de Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4757/Mario+Vargas+Llosa+-+Luz%C3%ADa+L%C3%B3pez.pptx Mario Vargas Llosa-1 (1936-…)], peruano, ''La ciudad y los perros'', ''Los cachorros''. Trabajo de Luzía López. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4762/MARIO+VARGAS+LLOSA-+Marta+Zapater.pptx Mario Vargas Llosa-2 (1936-…)], peruano, ''La ciudad y los perros'', ''Los cachorros''. Trabajo de Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5399/FLaubert+por+Vargas+Llosa-+V%C3%ADctor+Ot%C3%ADn.ppt Gustave FLaubert, visto por Mario Vargas Llosa]. Trabajo de Víctor Otín. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4761/los+cachorros-Jos%C3%A9+Manuel.pdf Mario Vargas Llosa (1936-…) y ''Los cachorros''], trabajo sobre ''Los cachorros'', de José Manuel Alquézar Genzor. 2º Bachillerato A. Curso 2011-2012.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4796/Alfredo+Bryce+Echenique+Paula+Mart%C3%ADn+2%C2%BAB.pptx Alfredo Bryce Echenique (1939-…)], peruano, ''Un mundo para Julius''. Trabajo de Paula Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4799/Juan+Carlos+Onett-Samuel+Martin+2%C2%BAB+bach.pptx Juan Carlos Onetti (1909-1999)], uruguayo, ''El astillero''. Trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4756/MARIO+BENEDETTI.+Maria+Grao.pptx Mario Benedetti-1 (1920-2009)], uruguayo, ''La tregua''. Trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4803/Mario+Benedetti-Lori%C3%A9n+Mainar.ppt Mario Benedetti-2 (1920-2009)], uruguayo, ''La tregua''. Trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4806/Augusto+Roa+Bastos+Alejandro+Mart%C3%ADn+L%C3%A1zaro+2%C2%BA+B+Bach.ppt Augusto Roa Bastos-1 (1917-2005)], paraguayo, ''Hijo de hombre''. Trabajo de Alejandro Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4810/Augusto+Roa+Bastos+-+Alex+Moraru+2%C2%BABach+B.pptx Augusto Roa Bastos-2 (1917-2005)], paraguayo, ''Hijo de hombre''. Trabajo de Alex Moraru. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4798/JOS%C3%89+DONOSO-Adri%C3%A1n+Izaguerri.pptx José Donoso (1924-1996)], chileno, ''El obsceno pájaro de la noche''. Trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4800/Jorge+Edwards-In%C3%A9s+Marco.pptx Jorge Edwards (1931-...)], chileno, ''Las máscaras''. Trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4786/Antonio+Sk%C3%A1rmeta-Alejandro+de+Nova.ppt Antonio Skármeta (1940-…)], chileno, ''El cartero de Neruda''. Trabajo de Alejandro de Nova. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4794/Luis+Sepulveda+Ivan+Huertas.odp Luis Sepúlveda (1949-…)], chileno, ''El viejo que leía novelas de amor''. Trabajo de Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4687/ROBERTO+BOLA%C3%91O+por+Cristina+Ariza+6%C2%BAB.pptx Roberto Bolaño-1 (1953-2003)], chileno. Trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4768/Roberto+Bola%C3%B1o.+Raquel+Rubio%2C+2%C2%BA+C.pptx Roberto Bolaño-2 (1953-2003)], chileno. Trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- '''Narradoras'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3076/Isabel+Allende-Irena+Aznar.pptx Isabel Allende-1 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Irene Aznar, 1º Bachillerato B. Curso 2012-2013.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4749/Isabel+Allende-+Silvia+Fern%C3%A1ndez.pptx Isabel Allende-2 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Silvia Fernández. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4755/Isabel+Allende+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez+Moreno%29.ppt Isabel Allende-3 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4725/Laura+Esquivel+Carmen+Carvajal+6%C2%BAc.pptx Laura Esquivel-1 (1950-...)], mexicana, ''Como agua para chocolate''. Trabajo de Carmen Carvajal. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4760/laura+esquivel-Jeannine+Murcia.odp Laura Esquivel-2 (1950-...)], mexicana, ''Como agua para chocolate''. Trabajo de Jeannine Murcia. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4747/Elena+Poniatowska-Silvia+Bellido.pptx Elena Poniatowska-1 (1932-...)], mexicana, ''La flor de lis''. Trabajo de Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4765/Elena+Poniatowska+-+Olga+Morales+6%C2%BAC.pptx Elena Poniatowska-2 (1932-...)], mexicana, ''La flor de lis''. Trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4853/Victoria+Ocampo+por+Carmen+Estau%C3%ACn.pptx Victoria Ocampo (1890-1979)], argentina. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4807/Cristina+Peri+Rossi%2C+Nerea+Garcia+2Bbach.pptx Cristina Peri Rossi (1941-…)], uruguaya, ''La tarde del dinosaurio''. Trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2018): Lucía Artiga Bonet y Laura Casado Guil.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_novela_hispanoamericana:_el_%22boom%22_de_los_a%C3%B1os_sesenta._Mario_Vargas_Llosa._Gabriel_Garc%C3%ADa_M%C3%A1rquez&amp;diff=8442</id>
		<title>La novela hispanoamericana: el &quot;boom&quot; de los años sesenta. Mario Vargas Llosa. Gabriel García Márquez</title>
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				<updated>2018-03-07T19:27:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Gabriel García Márquez */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==El &amp;quot;boom&amp;quot; de la novela hispanoamericana==&lt;br /&gt;
El ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' latinoamericano fue un fenómeno literario que surgió entre los años 1960 y 1970, edad dorada de la novela, época en que se percibe un inesperado interés por la literatura de Latinoamérica y las temáticas que ella abordaba, cuando todo el trabajo de un grupo de novelistas latinoamericanos relativamente joven fue ampliamente distribuido en Europa y en todo el mundo. Significó una renovación en la forma de concebir y hacer la literatura. Las novelas del boom se distinguen por tener una serie de innovaciones técnicas en la narrativa, como el realismo mágico.&lt;br /&gt;
El boom está más relacionado con los autores Gabriel García Márquez de Colombia, Julio Cortázar de Argentina, Mario Vargas Llosa de Perú y Carlos Fuentes de México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Características'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pueden considerarse tres los aspectos que provocaron la rápida difusión del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Aparición y redescubrimiento de ciertos autores contemporáneos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Surgimiento de una nueva y más amplia capa de lectores que suscitó un auge editorial dentro y fuera del continente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Expectativa histórica despertada por la naciente Revolución Cubana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las novelas del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' son esencialmente vanguardistas. Tratan al tiempo de una manera no lineal, suelen utilizar varias perspectivas o voces narrativas y cuentan con un gran número de neologismos (acuñaciones de nuevas palabras o frases), juegos de palabras e incluso blasfemias. Otras características notables del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' son el tratamiento de los escenarios rurales y urbanos, comunes a la realidad del lector, el internacionalismo, el énfasis tanto en la historia y la política, así como el cuestionamiento de la identidad regional y nacional. La literatura del boom rompe las barreras entre lo fantástico y lo cotidiano, convirtiendo esta mezcla en una nueva realidad, con finales ambiguos e indeterminados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En cuanto al '''estilo literario''', observamos obras originales, en las que la buscan hallar respuestas a sus inquietudes. Del Surrealismo recogen la manera de entender al hombre y su búsqueda de un camino para salir de la alienación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus '''temas''' constantes son la fusión de lo real, lo ideal y lo fantástico, urgencia de crear una literatura distinta, ajuste de su producción al avance de las comunicaciones, solución de problemas morales, psicológicos y sociales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mario Vargas Llosa==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jorge Mario Pedro Vargas Llosa (Arequipa, 28 de marzo de 1936), escritor peruano, es uno de los más importantes novelistas y ensayistas de Latinoamérica, así como uno de los principales autores de su generación. Alcanzó la fama en la década de los 60 con novelas como ''“La ciudad y los perros”'' (1936) y ''“La casa verde”'' (1965). Sigue escribiendo alguna serie de géneros literarios, incluyendo crítica literaria y periodismo.&lt;br /&gt;
Entre sus novelas encontramos comedias, novelas policiacas, históricas, y políticas. Sus obras además están influidas por la percepción q tiene el escritor de la sociedad peruana y sus propias experiencias, sin embargo, con el tiempo, ha ido expandiendo su repertorio y ha tratado temas de otras partes del mundo.&lt;br /&gt;
Al igual que otros autores latinoamericanos, Mario Vargas Llosa ha sido políticamente activo a lo largo de su carrera. Fue candidato a la presidencia de Perú en 1990 por el partido de centro-derecha “Frente democrático” (FREDEMO).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''“La ciudad y los perros”''''' fue su primera novela, publicada en 1936. En ella se narran las diferentes historias de unos muchachos que descubren y aprenden a convivir con una forma de vida militar. Es uno de los libros indispensables para el entendimiento del fenómeno cultural peruano y americano, como consecuencia del choque entre América y Europa. En ella utiliza un lenguaje crudo y el humor negro para lograr un efecto político y de crítica en los lectores. Su técnica “los vasos comunicantes” es usada por primera vez en esta novela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gabriel García Márquez==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gabriel José de la Concordia García Márquez es un novelista colombiano, escritor de cuentos, guionista y periodista. Nació en la región del Caribe, en el municipio de Aracataca (Magdalena), el 6 de marzo de 1928. Es conocido familiarmente como “Gabo”, y  en 1958, se casó con Mercedes Barcha, con la que tuvo dos hijos.&lt;br /&gt;
Es considerado uno de los autores más significativos del siglo XX. Obtuvo el premio Nobel de Literatura en 1982, según la laudatoria de la Academia Sueca ‘’por sus novelas e historias cortas, en las que lo fantástico y lo real son combinados en un tranquilo mundo de imaginación rica, reflejando la vida y los conflictos de un continente’’. Su novela más reconocida internacionalmente es Cien años de soledad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En '''''&amp;quot;Cien años de soledad&amp;quot;''''' trabajó más de 20 años, recrea a través de la saga familiar Buendía la histórica de Macondo, pueblo imaginario que es el trasunto de su pueblo natal, de su país y de su continente. Esta obra tiene una perfecta estructura circular, con un relato que trata un mundo propio, recreación del mundo real de Latinoamérica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía y webgrafía ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).  &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2-especial-mario-vargas-llosa LC2BAC- Especial Mario Vargas Llosa (1936-...) y la narrativa hispanoamericana], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2354/La+novela+espa%C3%B1ola+en+el+siglo+XX.docx La novela española en el siglo XX], trabajo de Alberto Jiménez Liste, profesor del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- '''Narradores'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4784/R%C3%93MULO+GALLEGOS+Marta+Garc%C3%ADa.pptx Rómulo Gallegos (1884-1969)], venezolano, ''Doña Bárbara'' (1929). Trabajo de Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4790/Jorge+Icaza+Bryan+Ushi%C3%B1a+Lema.pptx Jorge Icaza (1906-1978)], ecuatoriano, ''Huasipungo''. Trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4775/ALEJO+CARPENTIER+Paula+Duarte.pptx Alejo Carpentier-1 (1904-1980)], cubano, ''El siglo de las luces''. Trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4787/ALEJO+CARPENTIER-Ram%C3%B3n+Lozano.pptx Alejo Carpentier-2 (1904-1980)], cubano, ''El siglo de las luces''. Trabajo de Ramón Lozano. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4813/Guillermo+Cabrera+Infante-Diego+Melendo.pptx Guillermo Cabrera Infante (1929-2005)], cubano, ''Tres tristes tigres''. Trabajo de Diego Melendo. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4771/Jorge+Luis+Borges-+young+Woo.pptx Jorge Luis Borges-1 (1899-1986)], argentino, ''El Aleph''. Trabajo de Young Woo Fontinelle. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4772/Jorge+Luis+Borges+Claudia+Abard%C3%ADa+2%C2%BAB+Bach.pptx Jorge Luis Borges-2 (1899-1986)], argentino, ''El Aleph''. Trabajo de Claudia Abardía. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4812/Manuel+Mujica+L%C3%A1inez-+Jes%C3%BAs+Miguel+Moreno+2B+Bach.pptx Manuel Mujica Láinez (1910-1964)], argentino, ''Bomarzo''. Trabajo de Jesús Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4770/Leopoldo+Lugones%2C+Miguel+Ortega+Calvo.pptx Leopoldo Lugones-1 (1874-1938)], argentino, ''El payador''. Trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4773/Leopoldo+Lugones+por+Carmen+Estaun.pptx Leopoldo Lugones-2 (1874-1938)], argentino, ''El payador''. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4748/Ernesto+sabato+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.ppt Ernesto Sábato-1 (1911-2011)], argentino, ''El túnel''. Trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4805/ERNESTO+S%C3%81BATO%2C+Marta+Ondarra.ppsx Ernesto Sábato-2 (1911-2011)], argentino, ''El túnel''. Trabajo de Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4776/JULIO+CORT%C3%81ZAR-+Patricia+Meco+2%C2%BAC.pptx Julio Cortázar-1 (1914-1984)], argentino, ''Rayuela''. Trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4783/Julio+Cort%C3%A1zar%2C+Laura+%C3%81lvarez.odp Julio Cortázar-2 (1914-1984)], argentino, ''Rayuela''. Trabajo de Laura Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4793/HORACIO+QUIROGA+-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx Horacio Quiroga (1878-1937)], argentino, ''Cuentos de la selva''. Trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4791/Adolfo+Bioy+Casares+-+Ana+Granel+2%C2%BAB.pptx Adolfo Bioy Casares (1914-1999)], argentino, ''La invención de Morel''. Trabajo de Ana Granel. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4686/Manuel+Puig+Marta+Siurana+C%C3%A1mara.pptx Manuel Puig (1932-1990)], argentino, ''El beso de la mujer araña''. Trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4763/JUAN+RULFO-Carolina+Mart%C3%ADnez.pptx Juan Rulfo-1 (1918-1986)], mexicano, ''Pedro Páramo''. Trabajo de Carolina Martínez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4774/Juan+Rulfo.+Roberto+%C3%81lvarez+Garc%C3%ADa+2%C2%BA+Bach+B.odp Juan Rulfo-2 (1918-1986)], mexicano, ''Pedro Páramo''. Trabajo de Roberto Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4788/Carlos+Fuentes-+Esmeralda+Solan+2BachC.pptx Carlos Fuentes-1 (1928-2012)], mexicano, ''La muerte de Artemio Cruz''. Trabajo de Esmeralda Solán. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4792/Carlos+Fuentes-Alba+Cinca.pptx Carlos Fuentes-2 (1928-2012)], mexicano, ''La muerte de Artemio Cruz''. Trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4764/Miguel+%C3%81ngel+Asturias-+Alexia+Varas.pptx Miguel Ángel Asturias-1 (1899-1974)], guatemalteco, ''El señor Presidente''. Trabajo de Alexia Varas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4769/Miguel+%C3%81ngel+Asturias-+Alba+Corbacho+Moreno.pptx Miguel Ángel Asturias-2 (1899-1974)], guatemalteco, ''El señor Presidente''. Trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4811/Augusto+Monterroso-Jaime+Melchor+6B.odp Augusto Monterroso (1921-2003)], guatemalteco, ''Lo demás es silencio''. Trabajo de Jaime Melchor. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4758/Gabriel+Garc%C3%ADa+M%C3%A1rquez+Ana+Mill%C3%A1n+Gimeno.ppt Gabriel García Márquez-1 (1927-2014)], colombiano, ''Cien años de soledad''. Trabajo de Ana Millán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4754/Gabriel+Garc%C3%ADa+M%C3%A1rquez%2C+N%C3%BAr+Cervantes.odp Gabriel García Márquez-2 (1927-2014)], colombiano, ''Cien años de soledad''. Trabajo de Nur Cervantes. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4797/%C3%81lvaro+Mutis%2C+Alicia+Llagostera+2%C2%BAB.ppt Álvaro Mutis (1923-2013)], colombiano, ''Maqroll el naviero''. Trabajo de Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4757/Mario+Vargas+Llosa+-+Luz%C3%ADa+L%C3%B3pez.pptx Mario Vargas Llosa-1 (1936-…)], peruano, ''La ciudad y los perros'', ''Los cachorros''. Trabajo de Luzía López. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4762/MARIO+VARGAS+LLOSA-+Marta+Zapater.pptx Mario Vargas Llosa-2 (1936-…)], peruano, ''La ciudad y los perros'', ''Los cachorros''. Trabajo de Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5399/FLaubert+por+Vargas+Llosa-+V%C3%ADctor+Ot%C3%ADn.ppt Gustave FLaubert, visto por Mario Vargas Llosa]. Trabajo de Víctor Otín. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4761/los+cachorros-Jos%C3%A9+Manuel.pdf Mario Vargas Llosa (1936-…) y ''Los cachorros''], trabajo sobre ''Los cachorros'', de José Manuel Alquézar Genzor. 2º Bachillerato A. Curso 2011-2012.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4796/Alfredo+Bryce+Echenique+Paula+Mart%C3%ADn+2%C2%BAB.pptx Alfredo Bryce Echenique (1939-…)], peruano, ''Un mundo para Julius''. Trabajo de Paula Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4799/Juan+Carlos+Onett-Samuel+Martin+2%C2%BAB+bach.pptx Juan Carlos Onetti (1909-1999)], uruguayo, ''El astillero''. Trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4756/MARIO+BENEDETTI.+Maria+Grao.pptx Mario Benedetti-1 (1920-2009)], uruguayo, ''La tregua''. Trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4803/Mario+Benedetti-Lori%C3%A9n+Mainar.ppt Mario Benedetti-2 (1920-2009)], uruguayo, ''La tregua''. Trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4806/Augusto+Roa+Bastos+Alejandro+Mart%C3%ADn+L%C3%A1zaro+2%C2%BA+B+Bach.ppt Augusto Roa Bastos-1 (1917-2005)], paraguayo, ''Hijo de hombre''. Trabajo de Alejandro Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4810/Augusto+Roa+Bastos+-+Alex+Moraru+2%C2%BABach+B.pptx Augusto Roa Bastos-2 (1917-2005)], paraguayo, ''Hijo de hombre''. Trabajo de Alex Moraru. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4798/JOS%C3%89+DONOSO-Adri%C3%A1n+Izaguerri.pptx José Donoso (1924-1996)], chileno, ''El obsceno pájaro de la noche''. Trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4800/Jorge+Edwards-In%C3%A9s+Marco.pptx Jorge Edwards (1931-...)], chileno, ''Las máscaras''. Trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4786/Antonio+Sk%C3%A1rmeta-Alejandro+de+Nova.ppt Antonio Skármeta (1940-…)], chileno, ''El cartero de Neruda''. Trabajo de Alejandro de Nova. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4794/Luis+Sepulveda+Ivan+Huertas.odp Luis Sepúlveda (1949-…)], chileno, ''El viejo que leía novelas de amor''. Trabajo de Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4687/ROBERTO+BOLA%C3%91O+por+Cristina+Ariza+6%C2%BAB.pptx Roberto Bolaño-1 (1953-2003)], chileno. Trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4768/Roberto+Bola%C3%B1o.+Raquel+Rubio%2C+2%C2%BA+C.pptx Roberto Bolaño-2 (1953-2003)], chileno. Trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- '''Narradoras'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3076/Isabel+Allende-Irena+Aznar.pptx Isabel Allende-1 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Irene Aznar, 1º Bachillerato B. Curso 2012-2013.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4749/Isabel+Allende-+Silvia+Fern%C3%A1ndez.pptx Isabel Allende-2 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Silvia Fernández. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4755/Isabel+Allende+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez+Moreno%29.ppt Isabel Allende-3 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4725/Laura+Esquivel+Carmen+Carvajal+6%C2%BAc.pptx Laura Esquivel-1 (1950-...)], mexicana, ''Como agua para chocolate''. Trabajo de Carmen Carvajal. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4760/laura+esquivel-Jeannine+Murcia.odp Laura Esquivel-2 (1950-...)], mexicana, ''Como agua para chocolate''. Trabajo de Jeannine Murcia. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4747/Elena+Poniatowska-Silvia+Bellido.pptx Elena Poniatowska-1 (1932-...)], mexicana, ''La flor de lis''. Trabajo de Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4765/Elena+Poniatowska+-+Olga+Morales+6%C2%BAC.pptx Elena Poniatowska-2 (1932-...)], mexicana, ''La flor de lis''. Trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4853/Victoria+Ocampo+por+Carmen+Estau%C3%ACn.pptx Victoria Ocampo (1890-1979)], argentina. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4807/Cristina+Peri+Rossi%2C+Nerea+Garcia+2Bbach.pptx Cristina Peri Rossi (1941-…)], uruguaya, ''La tarde del dinosaurio''. Trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2018): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_novela_hispanoamericana:_el_%22boom%22_de_los_a%C3%B1os_sesenta._Mario_Vargas_Llosa._Gabriel_Garc%C3%ADa_M%C3%A1rquez&amp;diff=8441</id>
		<title>La novela hispanoamericana: el &quot;boom&quot; de los años sesenta. Mario Vargas Llosa. Gabriel García Márquez</title>
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				<updated>2018-03-07T19:26:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Gabriel García Márquez */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==El &amp;quot;boom&amp;quot; de la novela hispanoamericana==&lt;br /&gt;
El ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' latinoamericano fue un fenómeno literario que surgió entre los años 1960 y 1970, edad dorada de la novela, época en que se percibe un inesperado interés por la literatura de Latinoamérica y las temáticas que ella abordaba, cuando todo el trabajo de un grupo de novelistas latinoamericanos relativamente joven fue ampliamente distribuido en Europa y en todo el mundo. Significó una renovación en la forma de concebir y hacer la literatura. Las novelas del boom se distinguen por tener una serie de innovaciones técnicas en la narrativa, como el realismo mágico.&lt;br /&gt;
El boom está más relacionado con los autores Gabriel García Márquez de Colombia, Julio Cortázar de Argentina, Mario Vargas Llosa de Perú y Carlos Fuentes de México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Características'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pueden considerarse tres los aspectos que provocaron la rápida difusión del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Aparición y redescubrimiento de ciertos autores contemporáneos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Surgimiento de una nueva y más amplia capa de lectores que suscitó un auge editorial dentro y fuera del continente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Expectativa histórica despertada por la naciente Revolución Cubana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las novelas del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' son esencialmente vanguardistas. Tratan al tiempo de una manera no lineal, suelen utilizar varias perspectivas o voces narrativas y cuentan con un gran número de neologismos (acuñaciones de nuevas palabras o frases), juegos de palabras e incluso blasfemias. Otras características notables del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' son el tratamiento de los escenarios rurales y urbanos, comunes a la realidad del lector, el internacionalismo, el énfasis tanto en la historia y la política, así como el cuestionamiento de la identidad regional y nacional. La literatura del boom rompe las barreras entre lo fantástico y lo cotidiano, convirtiendo esta mezcla en una nueva realidad, con finales ambiguos e indeterminados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En cuanto al '''estilo literario''', observamos obras originales, en las que la buscan hallar respuestas a sus inquietudes. Del Surrealismo recogen la manera de entender al hombre y su búsqueda de un camino para salir de la alienación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus '''temas''' constantes son la fusión de lo real, lo ideal y lo fantástico, urgencia de crear una literatura distinta, ajuste de su producción al avance de las comunicaciones, solución de problemas morales, psicológicos y sociales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mario Vargas Llosa==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jorge Mario Pedro Vargas Llosa (Arequipa, 28 de marzo de 1936), escritor peruano, es uno de los más importantes novelistas y ensayistas de Latinoamérica, así como uno de los principales autores de su generación. Alcanzó la fama en la década de los 60 con novelas como ''“La ciudad y los perros”'' (1936) y ''“La casa verde”'' (1965). Sigue escribiendo alguna serie de géneros literarios, incluyendo crítica literaria y periodismo.&lt;br /&gt;
Entre sus novelas encontramos comedias, novelas policiacas, históricas, y políticas. Sus obras además están influidas por la percepción q tiene el escritor de la sociedad peruana y sus propias experiencias, sin embargo, con el tiempo, ha ido expandiendo su repertorio y ha tratado temas de otras partes del mundo.&lt;br /&gt;
Al igual que otros autores latinoamericanos, Mario Vargas Llosa ha sido políticamente activo a lo largo de su carrera. Fue candidato a la presidencia de Perú en 1990 por el partido de centro-derecha “Frente democrático” (FREDEMO).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''“La ciudad y los perros”''''' fue su primera novela, publicada en 1936. En ella se narran las diferentes historias de unos muchachos que descubren y aprenden a convivir con una forma de vida militar. Es uno de los libros indispensables para el entendimiento del fenómeno cultural peruano y americano, como consecuencia del choque entre América y Europa. En ella utiliza un lenguaje crudo y el humor negro para lograr un efecto político y de crítica en los lectores. Su técnica “los vasos comunicantes” es usada por primera vez en esta novela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gabriel García Márquez==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gabriel José de la Concordia García Márquez es un novelista colombiano, escritor de cuentos, guionista y periodista. Nació en la región del Caribe, en el municipio de Aracataca (Magdalena), el 6 de marzo de 1928. Es conocido familiarmente como “Gabo”, y  en 1958, se casó con Mercedes Barcha, con la que tuvo dos hijos.&lt;br /&gt;
Es considerado uno de los autores más significativos del siglo XX. Obtuvo el premio Nobel de Literatura en 1982, según la laudatoria de la Academia Sueca ‘’por sus novelas e historias cortas, en las que lo fantástico y lo real son combinados en un tranquilo mundo de imaginación rica, reflejando la vida y los conflictos de un continente’’. Su novela más reconocida internacionalmente es Cien años de soledad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En '''''&amp;quot;Cien años de soledad&amp;quot;''''' trabajó en ella más de 20 años, recrea a través de la saga familiar Buendía la histórica de Macondo, pueblo imaginario que es el trasunto de su pueblo natal, de su país y de su continente. Esta obra tiene una perfecta estructura circular, con un relato que trata un mundo propio, recreación del mundo real de Latinoamérica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía y webgrafía ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).  &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2-especial-mario-vargas-llosa LC2BAC- Especial Mario Vargas Llosa (1936-...) y la narrativa hispanoamericana], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2354/La+novela+espa%C3%B1ola+en+el+siglo+XX.docx La novela española en el siglo XX], trabajo de Alberto Jiménez Liste, profesor del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- '''Narradores'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4784/R%C3%93MULO+GALLEGOS+Marta+Garc%C3%ADa.pptx Rómulo Gallegos (1884-1969)], venezolano, ''Doña Bárbara'' (1929). Trabajo de Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4790/Jorge+Icaza+Bryan+Ushi%C3%B1a+Lema.pptx Jorge Icaza (1906-1978)], ecuatoriano, ''Huasipungo''. Trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4775/ALEJO+CARPENTIER+Paula+Duarte.pptx Alejo Carpentier-1 (1904-1980)], cubano, ''El siglo de las luces''. Trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4787/ALEJO+CARPENTIER-Ram%C3%B3n+Lozano.pptx Alejo Carpentier-2 (1904-1980)], cubano, ''El siglo de las luces''. Trabajo de Ramón Lozano. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4813/Guillermo+Cabrera+Infante-Diego+Melendo.pptx Guillermo Cabrera Infante (1929-2005)], cubano, ''Tres tristes tigres''. Trabajo de Diego Melendo. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4771/Jorge+Luis+Borges-+young+Woo.pptx Jorge Luis Borges-1 (1899-1986)], argentino, ''El Aleph''. Trabajo de Young Woo Fontinelle. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4772/Jorge+Luis+Borges+Claudia+Abard%C3%ADa+2%C2%BAB+Bach.pptx Jorge Luis Borges-2 (1899-1986)], argentino, ''El Aleph''. Trabajo de Claudia Abardía. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4812/Manuel+Mujica+L%C3%A1inez-+Jes%C3%BAs+Miguel+Moreno+2B+Bach.pptx Manuel Mujica Láinez (1910-1964)], argentino, ''Bomarzo''. Trabajo de Jesús Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4770/Leopoldo+Lugones%2C+Miguel+Ortega+Calvo.pptx Leopoldo Lugones-1 (1874-1938)], argentino, ''El payador''. Trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4773/Leopoldo+Lugones+por+Carmen+Estaun.pptx Leopoldo Lugones-2 (1874-1938)], argentino, ''El payador''. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4748/Ernesto+sabato+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.ppt Ernesto Sábato-1 (1911-2011)], argentino, ''El túnel''. Trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4805/ERNESTO+S%C3%81BATO%2C+Marta+Ondarra.ppsx Ernesto Sábato-2 (1911-2011)], argentino, ''El túnel''. Trabajo de Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4776/JULIO+CORT%C3%81ZAR-+Patricia+Meco+2%C2%BAC.pptx Julio Cortázar-1 (1914-1984)], argentino, ''Rayuela''. Trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4783/Julio+Cort%C3%A1zar%2C+Laura+%C3%81lvarez.odp Julio Cortázar-2 (1914-1984)], argentino, ''Rayuela''. Trabajo de Laura Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4793/HORACIO+QUIROGA+-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx Horacio Quiroga (1878-1937)], argentino, ''Cuentos de la selva''. Trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4791/Adolfo+Bioy+Casares+-+Ana+Granel+2%C2%BAB.pptx Adolfo Bioy Casares (1914-1999)], argentino, ''La invención de Morel''. Trabajo de Ana Granel. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4686/Manuel+Puig+Marta+Siurana+C%C3%A1mara.pptx Manuel Puig (1932-1990)], argentino, ''El beso de la mujer araña''. Trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4763/JUAN+RULFO-Carolina+Mart%C3%ADnez.pptx Juan Rulfo-1 (1918-1986)], mexicano, ''Pedro Páramo''. Trabajo de Carolina Martínez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4774/Juan+Rulfo.+Roberto+%C3%81lvarez+Garc%C3%ADa+2%C2%BA+Bach+B.odp Juan Rulfo-2 (1918-1986)], mexicano, ''Pedro Páramo''. Trabajo de Roberto Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4788/Carlos+Fuentes-+Esmeralda+Solan+2BachC.pptx Carlos Fuentes-1 (1928-2012)], mexicano, ''La muerte de Artemio Cruz''. Trabajo de Esmeralda Solán. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4792/Carlos+Fuentes-Alba+Cinca.pptx Carlos Fuentes-2 (1928-2012)], mexicano, ''La muerte de Artemio Cruz''. Trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4764/Miguel+%C3%81ngel+Asturias-+Alexia+Varas.pptx Miguel Ángel Asturias-1 (1899-1974)], guatemalteco, ''El señor Presidente''. Trabajo de Alexia Varas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4769/Miguel+%C3%81ngel+Asturias-+Alba+Corbacho+Moreno.pptx Miguel Ángel Asturias-2 (1899-1974)], guatemalteco, ''El señor Presidente''. Trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4811/Augusto+Monterroso-Jaime+Melchor+6B.odp Augusto Monterroso (1921-2003)], guatemalteco, ''Lo demás es silencio''. Trabajo de Jaime Melchor. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4758/Gabriel+Garc%C3%ADa+M%C3%A1rquez+Ana+Mill%C3%A1n+Gimeno.ppt Gabriel García Márquez-1 (1927-2014)], colombiano, ''Cien años de soledad''. Trabajo de Ana Millán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4754/Gabriel+Garc%C3%ADa+M%C3%A1rquez%2C+N%C3%BAr+Cervantes.odp Gabriel García Márquez-2 (1927-2014)], colombiano, ''Cien años de soledad''. Trabajo de Nur Cervantes. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4797/%C3%81lvaro+Mutis%2C+Alicia+Llagostera+2%C2%BAB.ppt Álvaro Mutis (1923-2013)], colombiano, ''Maqroll el naviero''. Trabajo de Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4757/Mario+Vargas+Llosa+-+Luz%C3%ADa+L%C3%B3pez.pptx Mario Vargas Llosa-1 (1936-…)], peruano, ''La ciudad y los perros'', ''Los cachorros''. Trabajo de Luzía López. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4762/MARIO+VARGAS+LLOSA-+Marta+Zapater.pptx Mario Vargas Llosa-2 (1936-…)], peruano, ''La ciudad y los perros'', ''Los cachorros''. Trabajo de Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5399/FLaubert+por+Vargas+Llosa-+V%C3%ADctor+Ot%C3%ADn.ppt Gustave FLaubert, visto por Mario Vargas Llosa]. Trabajo de Víctor Otín. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4761/los+cachorros-Jos%C3%A9+Manuel.pdf Mario Vargas Llosa (1936-…) y ''Los cachorros''], trabajo sobre ''Los cachorros'', de José Manuel Alquézar Genzor. 2º Bachillerato A. Curso 2011-2012.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4796/Alfredo+Bryce+Echenique+Paula+Mart%C3%ADn+2%C2%BAB.pptx Alfredo Bryce Echenique (1939-…)], peruano, ''Un mundo para Julius''. Trabajo de Paula Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4799/Juan+Carlos+Onett-Samuel+Martin+2%C2%BAB+bach.pptx Juan Carlos Onetti (1909-1999)], uruguayo, ''El astillero''. Trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4756/MARIO+BENEDETTI.+Maria+Grao.pptx Mario Benedetti-1 (1920-2009)], uruguayo, ''La tregua''. Trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4803/Mario+Benedetti-Lori%C3%A9n+Mainar.ppt Mario Benedetti-2 (1920-2009)], uruguayo, ''La tregua''. Trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4806/Augusto+Roa+Bastos+Alejandro+Mart%C3%ADn+L%C3%A1zaro+2%C2%BA+B+Bach.ppt Augusto Roa Bastos-1 (1917-2005)], paraguayo, ''Hijo de hombre''. Trabajo de Alejandro Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4810/Augusto+Roa+Bastos+-+Alex+Moraru+2%C2%BABach+B.pptx Augusto Roa Bastos-2 (1917-2005)], paraguayo, ''Hijo de hombre''. Trabajo de Alex Moraru. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4798/JOS%C3%89+DONOSO-Adri%C3%A1n+Izaguerri.pptx José Donoso (1924-1996)], chileno, ''El obsceno pájaro de la noche''. Trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4800/Jorge+Edwards-In%C3%A9s+Marco.pptx Jorge Edwards (1931-...)], chileno, ''Las máscaras''. Trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4786/Antonio+Sk%C3%A1rmeta-Alejandro+de+Nova.ppt Antonio Skármeta (1940-…)], chileno, ''El cartero de Neruda''. Trabajo de Alejandro de Nova. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4794/Luis+Sepulveda+Ivan+Huertas.odp Luis Sepúlveda (1949-…)], chileno, ''El viejo que leía novelas de amor''. Trabajo de Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4687/ROBERTO+BOLA%C3%91O+por+Cristina+Ariza+6%C2%BAB.pptx Roberto Bolaño-1 (1953-2003)], chileno. Trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4768/Roberto+Bola%C3%B1o.+Raquel+Rubio%2C+2%C2%BA+C.pptx Roberto Bolaño-2 (1953-2003)], chileno. Trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- '''Narradoras'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3076/Isabel+Allende-Irena+Aznar.pptx Isabel Allende-1 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Irene Aznar, 1º Bachillerato B. Curso 2012-2013.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4749/Isabel+Allende-+Silvia+Fern%C3%A1ndez.pptx Isabel Allende-2 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Silvia Fernández. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4755/Isabel+Allende+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez+Moreno%29.ppt Isabel Allende-3 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4725/Laura+Esquivel+Carmen+Carvajal+6%C2%BAc.pptx Laura Esquivel-1 (1950-...)], mexicana, ''Como agua para chocolate''. Trabajo de Carmen Carvajal. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4760/laura+esquivel-Jeannine+Murcia.odp Laura Esquivel-2 (1950-...)], mexicana, ''Como agua para chocolate''. Trabajo de Jeannine Murcia. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4747/Elena+Poniatowska-Silvia+Bellido.pptx Elena Poniatowska-1 (1932-...)], mexicana, ''La flor de lis''. Trabajo de Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4765/Elena+Poniatowska+-+Olga+Morales+6%C2%BAC.pptx Elena Poniatowska-2 (1932-...)], mexicana, ''La flor de lis''. Trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4853/Victoria+Ocampo+por+Carmen+Estau%C3%ACn.pptx Victoria Ocampo (1890-1979)], argentina. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4807/Cristina+Peri+Rossi%2C+Nerea+Garcia+2Bbach.pptx Cristina Peri Rossi (1941-…)], uruguaya, ''La tarde del dinosaurio''. Trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2018): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_novela_hispanoamericana:_el_%22boom%22_de_los_a%C3%B1os_sesenta._Mario_Vargas_Llosa._Gabriel_Garc%C3%ADa_M%C3%A1rquez&amp;diff=8440</id>
		<title>La novela hispanoamericana: el &quot;boom&quot; de los años sesenta. Mario Vargas Llosa. Gabriel García Márquez</title>
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				<updated>2018-03-07T19:25:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Mario Vargas Llosa */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==El &amp;quot;boom&amp;quot; de la novela hispanoamericana==&lt;br /&gt;
El ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' latinoamericano fue un fenómeno literario que surgió entre los años 1960 y 1970, edad dorada de la novela, época en que se percibe un inesperado interés por la literatura de Latinoamérica y las temáticas que ella abordaba, cuando todo el trabajo de un grupo de novelistas latinoamericanos relativamente joven fue ampliamente distribuido en Europa y en todo el mundo. Significó una renovación en la forma de concebir y hacer la literatura. Las novelas del boom se distinguen por tener una serie de innovaciones técnicas en la narrativa, como el realismo mágico.&lt;br /&gt;
El boom está más relacionado con los autores Gabriel García Márquez de Colombia, Julio Cortázar de Argentina, Mario Vargas Llosa de Perú y Carlos Fuentes de México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Características'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pueden considerarse tres los aspectos que provocaron la rápida difusión del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Aparición y redescubrimiento de ciertos autores contemporáneos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Surgimiento de una nueva y más amplia capa de lectores que suscitó un auge editorial dentro y fuera del continente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Expectativa histórica despertada por la naciente Revolución Cubana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las novelas del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' son esencialmente vanguardistas. Tratan al tiempo de una manera no lineal, suelen utilizar varias perspectivas o voces narrativas y cuentan con un gran número de neologismos (acuñaciones de nuevas palabras o frases), juegos de palabras e incluso blasfemias. Otras características notables del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' son el tratamiento de los escenarios rurales y urbanos, comunes a la realidad del lector, el internacionalismo, el énfasis tanto en la historia y la política, así como el cuestionamiento de la identidad regional y nacional. La literatura del boom rompe las barreras entre lo fantástico y lo cotidiano, convirtiendo esta mezcla en una nueva realidad, con finales ambiguos e indeterminados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En cuanto al '''estilo literario''', observamos obras originales, en las que la buscan hallar respuestas a sus inquietudes. Del Surrealismo recogen la manera de entender al hombre y su búsqueda de un camino para salir de la alienación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus '''temas''' constantes son la fusión de lo real, lo ideal y lo fantástico, urgencia de crear una literatura distinta, ajuste de su producción al avance de las comunicaciones, solución de problemas morales, psicológicos y sociales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mario Vargas Llosa==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jorge Mario Pedro Vargas Llosa (Arequipa, 28 de marzo de 1936), escritor peruano, es uno de los más importantes novelistas y ensayistas de Latinoamérica, así como uno de los principales autores de su generación. Alcanzó la fama en la década de los 60 con novelas como ''“La ciudad y los perros”'' (1936) y ''“La casa verde”'' (1965). Sigue escribiendo alguna serie de géneros literarios, incluyendo crítica literaria y periodismo.&lt;br /&gt;
Entre sus novelas encontramos comedias, novelas policiacas, históricas, y políticas. Sus obras además están influidas por la percepción q tiene el escritor de la sociedad peruana y sus propias experiencias, sin embargo, con el tiempo, ha ido expandiendo su repertorio y ha tratado temas de otras partes del mundo.&lt;br /&gt;
Al igual que otros autores latinoamericanos, Mario Vargas Llosa ha sido políticamente activo a lo largo de su carrera. Fue candidato a la presidencia de Perú en 1990 por el partido de centro-derecha “Frente democrático” (FREDEMO).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''“La ciudad y los perros”''''' fue su primera novela, publicada en 1936. En ella se narran las diferentes historias de unos muchachos que descubren y aprenden a convivir con una forma de vida militar. Es uno de los libros indispensables para el entendimiento del fenómeno cultural peruano y americano, como consecuencia del choque entre América y Europa. En ella utiliza un lenguaje crudo y el humor negro para lograr un efecto político y de crítica en los lectores. Su técnica “los vasos comunicantes” es usada por primera vez en esta novela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gabriel García Márquez==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía y webgrafía ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).  &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2-especial-mario-vargas-llosa LC2BAC- Especial Mario Vargas Llosa (1936-...) y la narrativa hispanoamericana], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2354/La+novela+espa%C3%B1ola+en+el+siglo+XX.docx La novela española en el siglo XX], trabajo de Alberto Jiménez Liste, profesor del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- '''Narradores'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4784/R%C3%93MULO+GALLEGOS+Marta+Garc%C3%ADa.pptx Rómulo Gallegos (1884-1969)], venezolano, ''Doña Bárbara'' (1929). Trabajo de Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4790/Jorge+Icaza+Bryan+Ushi%C3%B1a+Lema.pptx Jorge Icaza (1906-1978)], ecuatoriano, ''Huasipungo''. Trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4775/ALEJO+CARPENTIER+Paula+Duarte.pptx Alejo Carpentier-1 (1904-1980)], cubano, ''El siglo de las luces''. Trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4787/ALEJO+CARPENTIER-Ram%C3%B3n+Lozano.pptx Alejo Carpentier-2 (1904-1980)], cubano, ''El siglo de las luces''. Trabajo de Ramón Lozano. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4813/Guillermo+Cabrera+Infante-Diego+Melendo.pptx Guillermo Cabrera Infante (1929-2005)], cubano, ''Tres tristes tigres''. Trabajo de Diego Melendo. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4771/Jorge+Luis+Borges-+young+Woo.pptx Jorge Luis Borges-1 (1899-1986)], argentino, ''El Aleph''. Trabajo de Young Woo Fontinelle. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4772/Jorge+Luis+Borges+Claudia+Abard%C3%ADa+2%C2%BAB+Bach.pptx Jorge Luis Borges-2 (1899-1986)], argentino, ''El Aleph''. Trabajo de Claudia Abardía. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4812/Manuel+Mujica+L%C3%A1inez-+Jes%C3%BAs+Miguel+Moreno+2B+Bach.pptx Manuel Mujica Láinez (1910-1964)], argentino, ''Bomarzo''. Trabajo de Jesús Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4770/Leopoldo+Lugones%2C+Miguel+Ortega+Calvo.pptx Leopoldo Lugones-1 (1874-1938)], argentino, ''El payador''. Trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4773/Leopoldo+Lugones+por+Carmen+Estaun.pptx Leopoldo Lugones-2 (1874-1938)], argentino, ''El payador''. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4748/Ernesto+sabato+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.ppt Ernesto Sábato-1 (1911-2011)], argentino, ''El túnel''. Trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4805/ERNESTO+S%C3%81BATO%2C+Marta+Ondarra.ppsx Ernesto Sábato-2 (1911-2011)], argentino, ''El túnel''. Trabajo de Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4776/JULIO+CORT%C3%81ZAR-+Patricia+Meco+2%C2%BAC.pptx Julio Cortázar-1 (1914-1984)], argentino, ''Rayuela''. Trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4783/Julio+Cort%C3%A1zar%2C+Laura+%C3%81lvarez.odp Julio Cortázar-2 (1914-1984)], argentino, ''Rayuela''. Trabajo de Laura Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4793/HORACIO+QUIROGA+-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx Horacio Quiroga (1878-1937)], argentino, ''Cuentos de la selva''. Trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4791/Adolfo+Bioy+Casares+-+Ana+Granel+2%C2%BAB.pptx Adolfo Bioy Casares (1914-1999)], argentino, ''La invención de Morel''. Trabajo de Ana Granel. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4686/Manuel+Puig+Marta+Siurana+C%C3%A1mara.pptx Manuel Puig (1932-1990)], argentino, ''El beso de la mujer araña''. Trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4763/JUAN+RULFO-Carolina+Mart%C3%ADnez.pptx Juan Rulfo-1 (1918-1986)], mexicano, ''Pedro Páramo''. Trabajo de Carolina Martínez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4774/Juan+Rulfo.+Roberto+%C3%81lvarez+Garc%C3%ADa+2%C2%BA+Bach+B.odp Juan Rulfo-2 (1918-1986)], mexicano, ''Pedro Páramo''. Trabajo de Roberto Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4788/Carlos+Fuentes-+Esmeralda+Solan+2BachC.pptx Carlos Fuentes-1 (1928-2012)], mexicano, ''La muerte de Artemio Cruz''. Trabajo de Esmeralda Solán. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4792/Carlos+Fuentes-Alba+Cinca.pptx Carlos Fuentes-2 (1928-2012)], mexicano, ''La muerte de Artemio Cruz''. Trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4764/Miguel+%C3%81ngel+Asturias-+Alexia+Varas.pptx Miguel Ángel Asturias-1 (1899-1974)], guatemalteco, ''El señor Presidente''. Trabajo de Alexia Varas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4769/Miguel+%C3%81ngel+Asturias-+Alba+Corbacho+Moreno.pptx Miguel Ángel Asturias-2 (1899-1974)], guatemalteco, ''El señor Presidente''. Trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4811/Augusto+Monterroso-Jaime+Melchor+6B.odp Augusto Monterroso (1921-2003)], guatemalteco, ''Lo demás es silencio''. Trabajo de Jaime Melchor. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4758/Gabriel+Garc%C3%ADa+M%C3%A1rquez+Ana+Mill%C3%A1n+Gimeno.ppt Gabriel García Márquez-1 (1927-2014)], colombiano, ''Cien años de soledad''. Trabajo de Ana Millán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4754/Gabriel+Garc%C3%ADa+M%C3%A1rquez%2C+N%C3%BAr+Cervantes.odp Gabriel García Márquez-2 (1927-2014)], colombiano, ''Cien años de soledad''. Trabajo de Nur Cervantes. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4797/%C3%81lvaro+Mutis%2C+Alicia+Llagostera+2%C2%BAB.ppt Álvaro Mutis (1923-2013)], colombiano, ''Maqroll el naviero''. Trabajo de Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4757/Mario+Vargas+Llosa+-+Luz%C3%ADa+L%C3%B3pez.pptx Mario Vargas Llosa-1 (1936-…)], peruano, ''La ciudad y los perros'', ''Los cachorros''. Trabajo de Luzía López. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4762/MARIO+VARGAS+LLOSA-+Marta+Zapater.pptx Mario Vargas Llosa-2 (1936-…)], peruano, ''La ciudad y los perros'', ''Los cachorros''. Trabajo de Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5399/FLaubert+por+Vargas+Llosa-+V%C3%ADctor+Ot%C3%ADn.ppt Gustave FLaubert, visto por Mario Vargas Llosa]. Trabajo de Víctor Otín. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4761/los+cachorros-Jos%C3%A9+Manuel.pdf Mario Vargas Llosa (1936-…) y ''Los cachorros''], trabajo sobre ''Los cachorros'', de José Manuel Alquézar Genzor. 2º Bachillerato A. Curso 2011-2012.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4796/Alfredo+Bryce+Echenique+Paula+Mart%C3%ADn+2%C2%BAB.pptx Alfredo Bryce Echenique (1939-…)], peruano, ''Un mundo para Julius''. Trabajo de Paula Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4799/Juan+Carlos+Onett-Samuel+Martin+2%C2%BAB+bach.pptx Juan Carlos Onetti (1909-1999)], uruguayo, ''El astillero''. Trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4756/MARIO+BENEDETTI.+Maria+Grao.pptx Mario Benedetti-1 (1920-2009)], uruguayo, ''La tregua''. Trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4803/Mario+Benedetti-Lori%C3%A9n+Mainar.ppt Mario Benedetti-2 (1920-2009)], uruguayo, ''La tregua''. Trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4806/Augusto+Roa+Bastos+Alejandro+Mart%C3%ADn+L%C3%A1zaro+2%C2%BA+B+Bach.ppt Augusto Roa Bastos-1 (1917-2005)], paraguayo, ''Hijo de hombre''. Trabajo de Alejandro Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4810/Augusto+Roa+Bastos+-+Alex+Moraru+2%C2%BABach+B.pptx Augusto Roa Bastos-2 (1917-2005)], paraguayo, ''Hijo de hombre''. Trabajo de Alex Moraru. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4798/JOS%C3%89+DONOSO-Adri%C3%A1n+Izaguerri.pptx José Donoso (1924-1996)], chileno, ''El obsceno pájaro de la noche''. Trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4800/Jorge+Edwards-In%C3%A9s+Marco.pptx Jorge Edwards (1931-...)], chileno, ''Las máscaras''. Trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4786/Antonio+Sk%C3%A1rmeta-Alejandro+de+Nova.ppt Antonio Skármeta (1940-…)], chileno, ''El cartero de Neruda''. Trabajo de Alejandro de Nova. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4794/Luis+Sepulveda+Ivan+Huertas.odp Luis Sepúlveda (1949-…)], chileno, ''El viejo que leía novelas de amor''. Trabajo de Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4687/ROBERTO+BOLA%C3%91O+por+Cristina+Ariza+6%C2%BAB.pptx Roberto Bolaño-1 (1953-2003)], chileno. Trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4768/Roberto+Bola%C3%B1o.+Raquel+Rubio%2C+2%C2%BA+C.pptx Roberto Bolaño-2 (1953-2003)], chileno. Trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- '''Narradoras'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3076/Isabel+Allende-Irena+Aznar.pptx Isabel Allende-1 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Irene Aznar, 1º Bachillerato B. Curso 2012-2013.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4749/Isabel+Allende-+Silvia+Fern%C3%A1ndez.pptx Isabel Allende-2 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Silvia Fernández. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4755/Isabel+Allende+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez+Moreno%29.ppt Isabel Allende-3 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4725/Laura+Esquivel+Carmen+Carvajal+6%C2%BAc.pptx Laura Esquivel-1 (1950-...)], mexicana, ''Como agua para chocolate''. Trabajo de Carmen Carvajal. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4760/laura+esquivel-Jeannine+Murcia.odp Laura Esquivel-2 (1950-...)], mexicana, ''Como agua para chocolate''. Trabajo de Jeannine Murcia. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4747/Elena+Poniatowska-Silvia+Bellido.pptx Elena Poniatowska-1 (1932-...)], mexicana, ''La flor de lis''. Trabajo de Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4765/Elena+Poniatowska+-+Olga+Morales+6%C2%BAC.pptx Elena Poniatowska-2 (1932-...)], mexicana, ''La flor de lis''. Trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4853/Victoria+Ocampo+por+Carmen+Estau%C3%ACn.pptx Victoria Ocampo (1890-1979)], argentina. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4807/Cristina+Peri+Rossi%2C+Nerea+Garcia+2Bbach.pptx Cristina Peri Rossi (1941-…)], uruguaya, ''La tarde del dinosaurio''. Trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2018): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_novela_hispanoamericana:_el_%22boom%22_de_los_a%C3%B1os_sesenta._Mario_Vargas_Llosa._Gabriel_Garc%C3%ADa_M%C3%A1rquez&amp;diff=8439</id>
		<title>La novela hispanoamericana: el &quot;boom&quot; de los años sesenta. Mario Vargas Llosa. Gabriel García Márquez</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_novela_hispanoamericana:_el_%22boom%22_de_los_a%C3%B1os_sesenta._Mario_Vargas_Llosa._Gabriel_Garc%C3%ADa_M%C3%A1rquez&amp;diff=8439"/>
				<updated>2018-03-07T19:22:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* El &amp;quot;boom&amp;quot; de la novela hispanoamericana */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==El &amp;quot;boom&amp;quot; de la novela hispanoamericana==&lt;br /&gt;
El ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' latinoamericano fue un fenómeno literario que surgió entre los años 1960 y 1970, edad dorada de la novela, época en que se percibe un inesperado interés por la literatura de Latinoamérica y las temáticas que ella abordaba, cuando todo el trabajo de un grupo de novelistas latinoamericanos relativamente joven fue ampliamente distribuido en Europa y en todo el mundo. Significó una renovación en la forma de concebir y hacer la literatura. Las novelas del boom se distinguen por tener una serie de innovaciones técnicas en la narrativa, como el realismo mágico.&lt;br /&gt;
El boom está más relacionado con los autores Gabriel García Márquez de Colombia, Julio Cortázar de Argentina, Mario Vargas Llosa de Perú y Carlos Fuentes de México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Características'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pueden considerarse tres los aspectos que provocaron la rápida difusión del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Aparición y redescubrimiento de ciertos autores contemporáneos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Surgimiento de una nueva y más amplia capa de lectores que suscitó un auge editorial dentro y fuera del continente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Expectativa histórica despertada por la naciente Revolución Cubana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las novelas del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' son esencialmente vanguardistas. Tratan al tiempo de una manera no lineal, suelen utilizar varias perspectivas o voces narrativas y cuentan con un gran número de neologismos (acuñaciones de nuevas palabras o frases), juegos de palabras e incluso blasfemias. Otras características notables del ''&amp;quot;Boom&amp;quot;'' son el tratamiento de los escenarios rurales y urbanos, comunes a la realidad del lector, el internacionalismo, el énfasis tanto en la historia y la política, así como el cuestionamiento de la identidad regional y nacional. La literatura del boom rompe las barreras entre lo fantástico y lo cotidiano, convirtiendo esta mezcla en una nueva realidad, con finales ambiguos e indeterminados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En cuanto al '''estilo literario''', observamos obras originales, en las que la buscan hallar respuestas a sus inquietudes. Del Surrealismo recogen la manera de entender al hombre y su búsqueda de un camino para salir de la alienación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sus '''temas''' constantes son la fusión de lo real, lo ideal y lo fantástico, urgencia de crear una literatura distinta, ajuste de su producción al avance de las comunicaciones, solución de problemas morales, psicológicos y sociales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mario Vargas Llosa==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gabriel García Márquez==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía y webgrafía ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, '''Tema 15- Literatura hispanoamericana del siglo XX y actual''' (pp. 344-371).  &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2-especial-mario-vargas-llosa LC2BAC- Especial Mario Vargas Llosa (1936-...) y la narrativa hispanoamericana], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/07-especial-novela-espanola-siglos-xx-y-xxi LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/lc2bac-especial-premios-cervantes LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI], página web del Departamento de Lengua y literatura del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/03-pau-selectividad-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura]&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/2354/La+novela+espa%C3%B1ola+en+el+siglo+XX.docx La novela española en el siglo XX], trabajo de Alberto Jiménez Liste, profesor del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Trabajos de los alumnos==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- '''Narradores'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4784/R%C3%93MULO+GALLEGOS+Marta+Garc%C3%ADa.pptx Rómulo Gallegos (1884-1969)], venezolano, ''Doña Bárbara'' (1929). Trabajo de Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4790/Jorge+Icaza+Bryan+Ushi%C3%B1a+Lema.pptx Jorge Icaza (1906-1978)], ecuatoriano, ''Huasipungo''. Trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato &lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4775/ALEJO+CARPENTIER+Paula+Duarte.pptx Alejo Carpentier-1 (1904-1980)], cubano, ''El siglo de las luces''. Trabajo de Paula Duarte. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4787/ALEJO+CARPENTIER-Ram%C3%B3n+Lozano.pptx Alejo Carpentier-2 (1904-1980)], cubano, ''El siglo de las luces''. Trabajo de Ramón Lozano. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4813/Guillermo+Cabrera+Infante-Diego+Melendo.pptx Guillermo Cabrera Infante (1929-2005)], cubano, ''Tres tristes tigres''. Trabajo de Diego Melendo. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4771/Jorge+Luis+Borges-+young+Woo.pptx Jorge Luis Borges-1 (1899-1986)], argentino, ''El Aleph''. Trabajo de Young Woo Fontinelle. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4772/Jorge+Luis+Borges+Claudia+Abard%C3%ADa+2%C2%BAB+Bach.pptx Jorge Luis Borges-2 (1899-1986)], argentino, ''El Aleph''. Trabajo de Claudia Abardía. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4812/Manuel+Mujica+L%C3%A1inez-+Jes%C3%BAs+Miguel+Moreno+2B+Bach.pptx Manuel Mujica Láinez (1910-1964)], argentino, ''Bomarzo''. Trabajo de Jesús Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4770/Leopoldo+Lugones%2C+Miguel+Ortega+Calvo.pptx Leopoldo Lugones-1 (1874-1938)], argentino, ''El payador''. Trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4773/Leopoldo+Lugones+por+Carmen+Estaun.pptx Leopoldo Lugones-2 (1874-1938)], argentino, ''El payador''. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4748/Ernesto+sabato+Cristina+Ang%C3%B3s+6%C2%BAB.ppt Ernesto Sábato-1 (1911-2011)], argentino, ''El túnel''. Trabajo de Cristina Angós. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4805/ERNESTO+S%C3%81BATO%2C+Marta+Ondarra.ppsx Ernesto Sábato-2 (1911-2011)], argentino, ''El túnel''. Trabajo de Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4776/JULIO+CORT%C3%81ZAR-+Patricia+Meco+2%C2%BAC.pptx Julio Cortázar-1 (1914-1984)], argentino, ''Rayuela''. Trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4783/Julio+Cort%C3%A1zar%2C+Laura+%C3%81lvarez.odp Julio Cortázar-2 (1914-1984)], argentino, ''Rayuela''. Trabajo de Laura Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4793/HORACIO+QUIROGA+-+Sara+Gay%C3%A1n.pptx Horacio Quiroga (1878-1937)], argentino, ''Cuentos de la selva''. Trabajo de Sara Gayán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4791/Adolfo+Bioy+Casares+-+Ana+Granel+2%C2%BAB.pptx Adolfo Bioy Casares (1914-1999)], argentino, ''La invención de Morel''. Trabajo de Ana Granel. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4686/Manuel+Puig+Marta+Siurana+C%C3%A1mara.pptx Manuel Puig (1932-1990)], argentino, ''El beso de la mujer araña''. Trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4763/JUAN+RULFO-Carolina+Mart%C3%ADnez.pptx Juan Rulfo-1 (1918-1986)], mexicano, ''Pedro Páramo''. Trabajo de Carolina Martínez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4774/Juan+Rulfo.+Roberto+%C3%81lvarez+Garc%C3%ADa+2%C2%BA+Bach+B.odp Juan Rulfo-2 (1918-1986)], mexicano, ''Pedro Páramo''. Trabajo de Roberto Álvarez. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4788/Carlos+Fuentes-+Esmeralda+Solan+2BachC.pptx Carlos Fuentes-1 (1928-2012)], mexicano, ''La muerte de Artemio Cruz''. Trabajo de Esmeralda Solán. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4792/Carlos+Fuentes-Alba+Cinca.pptx Carlos Fuentes-2 (1928-2012)], mexicano, ''La muerte de Artemio Cruz''. Trabajo de Alba Cinca. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4764/Miguel+%C3%81ngel+Asturias-+Alexia+Varas.pptx Miguel Ángel Asturias-1 (1899-1974)], guatemalteco, ''El señor Presidente''. Trabajo de Alexia Varas. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4769/Miguel+%C3%81ngel+Asturias-+Alba+Corbacho+Moreno.pptx Miguel Ángel Asturias-2 (1899-1974)], guatemalteco, ''El señor Presidente''. Trabajo de Alba Corbacho. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4811/Augusto+Monterroso-Jaime+Melchor+6B.odp Augusto Monterroso (1921-2003)], guatemalteco, ''Lo demás es silencio''. Trabajo de Jaime Melchor. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4758/Gabriel+Garc%C3%ADa+M%C3%A1rquez+Ana+Mill%C3%A1n+Gimeno.ppt Gabriel García Márquez-1 (1927-2014)], colombiano, ''Cien años de soledad''. Trabajo de Ana Millán. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4754/Gabriel+Garc%C3%ADa+M%C3%A1rquez%2C+N%C3%BAr+Cervantes.odp Gabriel García Márquez-2 (1927-2014)], colombiano, ''Cien años de soledad''. Trabajo de Nur Cervantes. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4797/%C3%81lvaro+Mutis%2C+Alicia+Llagostera+2%C2%BAB.ppt Álvaro Mutis (1923-2013)], colombiano, ''Maqroll el naviero''. Trabajo de Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4757/Mario+Vargas+Llosa+-+Luz%C3%ADa+L%C3%B3pez.pptx Mario Vargas Llosa-1 (1936-…)], peruano, ''La ciudad y los perros'', ''Los cachorros''. Trabajo de Luzía López. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4762/MARIO+VARGAS+LLOSA-+Marta+Zapater.pptx Mario Vargas Llosa-2 (1936-…)], peruano, ''La ciudad y los perros'', ''Los cachorros''. Trabajo de Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/5399/FLaubert+por+Vargas+Llosa-+V%C3%ADctor+Ot%C3%ADn.ppt Gustave FLaubert, visto por Mario Vargas Llosa]. Trabajo de Víctor Otín. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4761/los+cachorros-Jos%C3%A9+Manuel.pdf Mario Vargas Llosa (1936-…) y ''Los cachorros''], trabajo sobre ''Los cachorros'', de José Manuel Alquézar Genzor. 2º Bachillerato A. Curso 2011-2012.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4796/Alfredo+Bryce+Echenique+Paula+Mart%C3%ADn+2%C2%BAB.pptx Alfredo Bryce Echenique (1939-…)], peruano, ''Un mundo para Julius''. Trabajo de Paula Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4799/Juan+Carlos+Onett-Samuel+Martin+2%C2%BAB+bach.pptx Juan Carlos Onetti (1909-1999)], uruguayo, ''El astillero''. Trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4756/MARIO+BENEDETTI.+Maria+Grao.pptx Mario Benedetti-1 (1920-2009)], uruguayo, ''La tregua''. Trabajo de María Grao. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4803/Mario+Benedetti-Lori%C3%A9n+Mainar.ppt Mario Benedetti-2 (1920-2009)], uruguayo, ''La tregua''. Trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4806/Augusto+Roa+Bastos+Alejandro+Mart%C3%ADn+L%C3%A1zaro+2%C2%BA+B+Bach.ppt Augusto Roa Bastos-1 (1917-2005)], paraguayo, ''Hijo de hombre''. Trabajo de Alejandro Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4810/Augusto+Roa+Bastos+-+Alex+Moraru+2%C2%BABach+B.pptx Augusto Roa Bastos-2 (1917-2005)], paraguayo, ''Hijo de hombre''. Trabajo de Alex Moraru. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4798/JOS%C3%89+DONOSO-Adri%C3%A1n+Izaguerri.pptx José Donoso (1924-1996)], chileno, ''El obsceno pájaro de la noche''. Trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4800/Jorge+Edwards-In%C3%A9s+Marco.pptx Jorge Edwards (1931-...)], chileno, ''Las máscaras''. Trabajo de Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4786/Antonio+Sk%C3%A1rmeta-Alejandro+de+Nova.ppt Antonio Skármeta (1940-…)], chileno, ''El cartero de Neruda''. Trabajo de Alejandro de Nova. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4794/Luis+Sepulveda+Ivan+Huertas.odp Luis Sepúlveda (1949-…)], chileno, ''El viejo que leía novelas de amor''. Trabajo de Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4687/ROBERTO+BOLA%C3%91O+por+Cristina+Ariza+6%C2%BAB.pptx Roberto Bolaño-1 (1953-2003)], chileno. Trabajo de Cristina Ariza. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4768/Roberto+Bola%C3%B1o.+Raquel+Rubio%2C+2%C2%BA+C.pptx Roberto Bolaño-2 (1953-2003)], chileno. Trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- '''Narradoras'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/3076/Isabel+Allende-Irena+Aznar.pptx Isabel Allende-1 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Irene Aznar, 1º Bachillerato B. Curso 2012-2013.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4749/Isabel+Allende-+Silvia+Fern%C3%A1ndez.pptx Isabel Allende-2 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Silvia Fernández. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4755/Isabel+Allende+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez+Moreno%29.ppt Isabel Allende-3 (1942-…)], chilena, ''La casa de los espíritus''. Trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4725/Laura+Esquivel+Carmen+Carvajal+6%C2%BAc.pptx Laura Esquivel-1 (1950-...)], mexicana, ''Como agua para chocolate''. Trabajo de Carmen Carvajal. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4760/laura+esquivel-Jeannine+Murcia.odp Laura Esquivel-2 (1950-...)], mexicana, ''Como agua para chocolate''. Trabajo de Jeannine Murcia. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4747/Elena+Poniatowska-Silvia+Bellido.pptx Elena Poniatowska-1 (1932-...)], mexicana, ''La flor de lis''. Trabajo de Silvia Bellido. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4765/Elena+Poniatowska+-+Olga+Morales+6%C2%BAC.pptx Elena Poniatowska-2 (1932-...)], mexicana, ''La flor de lis''. Trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4853/Victoria+Ocampo+por+Carmen+Estau%C3%ACn.pptx Victoria Ocampo (1890-1979)], argentina. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4807/Cristina+Peri+Rossi%2C+Nerea+Garcia+2Bbach.pptx Cristina Peri Rossi (1941-…)], uruguaya, ''La tarde del dinosaurio''. Trabajo de Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (marzo 2018): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6648</id>
		<title>La «poética» de la Generación del 27: entre tradición y vanguardia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6648"/>
				<updated>2017-11-02T17:22:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* e) La poesía impura o Neorromántica */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado '''&amp;quot;Los poetas de la Generación del 27: entre la tradición y la vanguardia&amp;quot;'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los poetas que conformaron la '''Generación del 27''' intentaron unir en su poesía la '''tradición''' literaria '''española''' con las nuevas tendencias de la '''poesía vanguardista''' influidos por el '''europeísmo'''. Escribieron '''poesía popular''' y mostraron su interés por los poetas del '''Siglo de Oro''', así como por la poesía españolista, admiraban la '''belleza y la pulcritud'''; pero también evidenciaban '''simpatía por las nuevas vanguardias''', siguiendo sus movimientos, de los cuales el más representativo: El '''surrealismo'''. En la trayectoria de la '''Generación''', distinguimos '''dos etapas''' diferentes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Etapa de juventud''' (1918-1929), con tres corrientes principales:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a) '''poesía vanguardista''' ('''Gerardo Diego, Rafael Alberti, Pedro Salinas, Emilio Prados'''),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b) '''poesía pura''' ('''Pedro Salinas''' y '''Jorge Guillén''') y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c) '''neopopularismo''' ('''Federico García Lorca, Rafael Alberti, Gerardo Diego''' y '''Emilio Prados''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Etapa de madurez''' (1929-1939), marcada por la aparación de varias corrientes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
d) el '''surrealismo''' ('''Federico García Lorca, Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda''') y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
e) la '''poesía impura''' o '''neorromántica''' ('''Pedro Salinas''' y '''Luis Cernuda''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vamos a desarrollar aquí solamente los apartados a) y d), como '''muestras''' de las dos etapas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== a) Poesía vanguardista (1918-1929) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras unos comienzos de titubeos en los que los poetas intentan desligarse del '''modernismo''', los del 27 se sienten atraídos por los movimientos de '''vanguardia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las '''vanguardias''' defendían la ruptura con el '''naturalismo''' decimonónico y deformaban la realidad ('''expresionismo''') de varias maneras: desdoblándola desde todos los ángulos posibles ('''cubismo'''), reflejando su movimiento ('''futurismo''') o bien mostrando sus zonas ocultas e inconscientes ('''surrealismo'''). Entre los '''vanguardismos poéticos''' más representativos están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Futurismo''': Fundado por el poeta italiano '''Filippo Tomasso Marinetti''' (1876-1944) en 1909. Propone la simultaneidad de sensaciones en '''movimiento''', exalta la '''energía''', la '''fuerza viril''', el '''progreso''', la '''industrialización''' y la '''máquina'''. Propugna la '''destrucción''' de la '''sintaxis''' y la '''libertad''' de las palabras en la poesía. Un ejemplo de autor del 27 que dedica poemas a la exaltación de la '''máquina''' es '''Pedro Salinas''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Sí. Cuando quiera yo&lt;br /&gt;
 la soltaré. Está presa,&lt;br /&gt;
 aquí arriba, invisible.&lt;br /&gt;
 Yo la veo en su claro&lt;br /&gt;
 castillo de cristal, y la vigilan&lt;br /&gt;
 —cien mil lanzas— los rayos&lt;br /&gt;
 —cien mil rayos— del sol. Pero de noche,&lt;br /&gt;
 cerradas las ventanas&lt;br /&gt;
 para que no la vean&lt;br /&gt;
 —guiñadoras espías— las estrellas,&lt;br /&gt;
 la soltaré. (Apretar un botón.)&lt;br /&gt;
 Caerá toda de arriba&lt;br /&gt;
 a besarme, a envolverme&lt;br /&gt;
 de bendición, de claro, de amor, pura.&lt;br /&gt;
 En el cuarto ella y yo no más, amantes&lt;br /&gt;
 eternos, ella mi iluminadora&lt;br /&gt;
 musa dócil en contra&lt;br /&gt;
 de secretos en masa de la noche&lt;br /&gt;
 —afuera—&lt;br /&gt;
 descifraremos formas leves, signos,&lt;br /&gt;
 perseguidos en mares de blancura&lt;br /&gt;
 por mí, por ella, artificial princesa,&lt;br /&gt;
 amada eléctrica.&lt;br /&gt;
    '''Pedro Salinas''', &amp;quot;'''35 Bujías'''&amp;quot;, poema de exaltación de la bombilla.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Cubismo''': Es un movimiento no solo poético, sino también pictórico: '''Piccasso''' fue '''cubista'''. Reivindica el conocimiento y la sabiduría del artista, no su visión sensible de la realidad, sino su visión creativa, personal. Aporta conceptos básicos para las vanguardias, como la '''autonomía de la obra de arte''', la '''simultaneidad''' de ideas y percepciones y el “'''collage'''”. Estas propuestas las adapta a la literatura  '''Guillaume Apollinaire''' (1880-1918), con sus célebres '''caligramas''', que unen '''poesía''' y '''pintura''' (dibujo).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Ultraísmo''': Creación impulsada por '''Guillermo de Torre''' (1900-1971). Es un movimiento que recoge bastantes elementos del '''futurismo''' (exaltación de la máquina, experimentación, y palabras en libertad) y propone las '''metáforas''' e '''imágenes''' como ejes de la poesía. Tomo el nombre del adverbio latino &amp;quot;'''''ultra'''''&amp;quot;, '''más allá'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Creacionismo''': Iniciado por el poeta chileno '''Vicente Huidobro''' (1893- 1948) en 1914, pretende que el poema no imite o refleje la naturaleza, sino que, como ente autónomo, la cree en sus versos. Importantes en el desarrollo del movimiento son: '''Gerardo Diego''' (1896-1987), '''Juan Larrea''' (1895-1980) y '''César Vallejo''' (1892-1938).&lt;br /&gt;
=== b) Poesía pura ===&lt;br /&gt;
=== c) Neopopularismo ===&lt;br /&gt;
Posteriormente inician un proceso de rehumanización con el cultivo de la poesía popular, apreciable en algunas obras como ''Marinero en tierra, La amante y El alba del alhelí'' de '''Rafael Alberti''',''Poema del cante jondo, Canciones y Romancero gitano'' de '''Federico García Lorca''' o ''Romancero de la novia y Soria'' de '''Gerardo Diego'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los poetas del 27 no entienden lo popular en el sentido del costumbrismo fácil y superficial, sino como expresión del '''sentimiento más profundo y humano''', que encuentra su cauce en la máxima condensación afectiva y conceptual.&lt;br /&gt;
=== d) Poesía surrealista (1929-1939) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' es un movimiento de '''vanguardia''' que se sumerge en las profundidades del '''yo''', trata los más íntimos sentimientos del hombre (la '''frustración''' por la imposibilidad de satisfacer los '''deseos''', la '''desazón''' existencial, el '''amor'''). Esta tendencia tiene su origen en otro movimiento vanguardista anterior, el '''dadaísmo'''. Se relaciona con las '''teorías psicoanalíticas''' del psiquiatra austriaco '''Sigmund Freud''', quien estudió a fondo las '''pulsiones''' y el '''mundo inconsciente''' del ser humano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' pretende revelarnos una '''realidad superior''' o '''suprarrealidad''', ofreciendo una '''imagen totalizadora del ser humano''', no sólo la que es perceptible por los sentidos, sino también su faceta '''oculta''', la que se esconde en los estratos inferiores de la conciencia y escapa a los controles de la '''razón'''. El '''surrealismo''' es inseparable del '''onirismo''', palabra que define todo lo relativo al mundo de los '''sueños'''. Para alcanzar sus objetivos, el '''surrealismo''' recurre a diversas '''técnicas''', como la '''escritura automática''' o la transcripción de los '''sueños'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' no solo fue una '''vanguardia poética'''. En '''pintura''', destacó sobre manera el pintor catalán '''Salvador Dalí'''. Y en el mundo del '''cine''', el genio surrealista es, sin duda, el aragonés de '''Calanda''' '''Luis Buñuel'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los '''autores''' más representativos de esta tendencia poética son: '''Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda''' y '''Federico García Lorca'''.&lt;br /&gt;
=== e) La poesía impura o Neorromántica ===&lt;br /&gt;
Pervive el interés por la tradición clásica, centrado ahora en la figura de '''Becquer''', poeta que alienta la poesía amorosa de '''Pedro Salinas''' y '''Luis Cernuda'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para '''Pedro Salinas''' el amor es un acontecimiento gratificante y jubiloso que enriquece a los enamorados y los colma en plenitud. Sus obras maestras son ''La voz a ti debida'' y ''Razón de amor''. Tiene un marcado carácter intelectual que se manifiesta en variados rasgos de estilo inequívocamente conceptistas, como los juegos de palabras, las paradojas o las metáforas ingeniosas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Luis Cernuda''' figura 3 libros: ''Un río, un amor'' y ''Los placeres prohibidos'', que ambos son de estética surrealista y ''Donde habite el olvido''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Otros poetas que cultivan esta tendencia son '''Federico García Lorca''' (''Sonetos del amor oscuro''), '''Emilio Prados''' (''Cuerpo perseguido'') y '''Manuel Altolaguirre''' (''Poesía, Soledades juntas, La lenta libertad'').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2362 El futurismo], documento en la web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [https://elpais.com/cultura/2017/09/08/babelia/1504867035_293813.html?rel=lom Manuel Vilas, &amp;quot;La generación del 27 está en obras&amp;quot;], artículo de ''El País''.&lt;br /&gt;
* [http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com.es/ Poesía para llevar], blog de poesía.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=995 Alberti en vídeo], el poeta habla al pueblo.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=1473 Homenaje a Miguel Hernández], antología poética del creador de Orihuela.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=6144 Pedro Garfias], antología y estudio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajos de los alumnos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4233/jorge+guillen+Joaqu%C3%ADn+Domingo.odp Jorge Guillén-1], trabajo de Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4238/JORGE+GUILL%C3%89N.docx+PAULA+DUARTE.pptx Jorge Guillén-2], trabajo de Paula Duarte, 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4236/JORGE+GUILL%C3%89N-MARIA+DE+LAS+MORENAS+6+A.ppt Jorge Guillén-3], trabajo de María de las Morenas. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4232/PEDRO+SALINAS-pablo+berbel+.ppt Pedro Salinas-1], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4231/PEDRO+SALINAS+Alba+Corbacho+y+Alicia+Llagostera.pptx Pedro Salinas-2], trabajo de Alba Corbacho y Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4237/Pedro+Salinas-+Celinda+Lopez.ppt Pedro Salinas-3], trabajo de Celinda López, 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4239/Rafael+Alberti-+In%C3%A9s+Marco+e+Iv%C3%A1n+Huertas.ppt Rafael Alberti-1], trabajo de Inés Marco e Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4244/Rafael+Alberti+Young+Woo.pptx Rafael Alberti-2], trabajo de Young Woo Fontinele. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4266/Rafael+Alberti-%C3%81ngel+Nalv%C3%A1ez.pptx Rafael Alberti-3], trabajo de Ángel Nalváez. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4857/Maria+Teresa+Le%C3%B3n-Fatima+Taktak.pptx María Teresa León (1903-1988)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4247/Gerardo+Diego+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt Gerardo Diego-1], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4249/GERARDO+DIEGO+Sara+Gay%C3%A1n+y+Nerea+Garc%C3%ADa.pptx Gerardo Diego-2], trabajo de Sara Gayán y Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4256/Gerardo+Diego-Ayla+Torres.pptx Gerardo Diego-3], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4246/Luis+Cernuda+-+Olga+Morales+Berges+6%C2%BAC.pptx Luis Cernuda-1], trabajo de Olga Morales, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4257/Luis+Cernuda-+Leticia+Fabra.pptx Luis Cernuda- 2], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4258/Luis+Cernuda+Silvia+Fern%C3%A1ndez+y+Ana+Mill%C3%A1n.pptx Luis Cernuda-3], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4248/D%C3%81MASO+ALONSO_Marta+G%C3%B3mez.pptx Dámaso Alonso-1], trabajo de Marta Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4253/D%C3%81MASO+ALONSO-Je%C3%BAs+Moreno.pptx Dámaso Alonso-2], trabajo de Jesús Miguel Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4251/D%C3%A1maso+Alonso-+F%C3%A1tima+Taktak.ppt Dámaso Alonso-3], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4254/EMILIO+PRADOS-+Miguel+Felipe.pptx Emilio Prados-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4262/EMILIO+PRADOS+-Marta+Ondarra.pptx Emilio Prados-2], trabajo de Marta Ondarra, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4273/Emilio+Prados-Adri%C3%A1n.ppt Emilio Prados-3], trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4264/Manuel+Altolaguirre+-+Andres+Gavin+Murillo.ppt Manuel Altolaguirre-1], trabajo de Andrés Gavín, 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4265/Manuel+Altolaguirre%2C+Miguel+Ortega.pptx Manuel Altolaguirre-2], trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4274/Manuel+Altolaguirre-Marta+Siurana.pptx Manuel Altolaguirre-3], trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4267/VICENTE+ALEIXANDRE-+Patricia+Meco.pptx Vicente Aleixandre-1], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4268/Vicente+Aleixandre-Jeannine+y+Marta+Z.ppt Vicente Aleixandre-2], trabajo de Jeannine Murcia y Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4280/Vicente+Aleixandre-Bryan+Ushi%C3%B1a.pptx Vicente Aleixandre-3], trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/6635/Ernestina+de+Champourcin-1905-1999-Paula+Nieto-6%C2%BAC.pdf Ernestina de Champourcin (1905-1999)]. Trabajo de Paula Nieto. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/6637/Luis+Rosales-1910-1992-Daniel+Andaluz+Arbe-6%C2%BAC.pdf Luis Rosales (1910-1992)]. Trabajo de Daniel Andaluz. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Generación del 36'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4275/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Alex+y+Lori%C3%A9n.pptx Miguel Hernández-1 (1910-1942)], trabajo de Alex Moraru y Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4279/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Izarbe+Serrano+y+Mar%C3%ADa+Sainz.pptx Miguel Hernández-2 (1910-1942)], trabajo de Izarbe Serrano y María Sainz. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4278/Miguel+Hern%C3%A1ndez.+Raquel+Rubio.pptx Miguel Hernández-3 (1910-1942)], trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Lucía Artiga Bonet, Laura Casado Guil.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6645</id>
		<title>La «poética» de la Generación del 27: entre tradición y vanguardia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6645"/>
				<updated>2017-11-02T17:02:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado '''&amp;quot;Los poetas de la Generación del 27: entre la tradición y la vanguardia&amp;quot;'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los poetas que conformaron la '''Generación del 27''' intentaron unir en su poesía la '''tradición''' literaria '''española''' con las nuevas tendencias de la '''poesía vanguardista''' influidos por el '''europeísmo'''. Escribieron '''poesía popular''' y mostraron su interés por los poetas del '''Siglo de Oro''', así como por la poesía españolista, admiraban la '''belleza y la pulcritud'''; pero también evidenciaban '''simpatía por las nuevas vanguardias''', siguiendo sus movimientos, de los cuales el más representativo: El '''surrealismo'''. En la trayectoria de la '''Generación''', distinguimos '''dos etapas''' diferentes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Etapa de juventud''' (1918-1929), con tres corrientes principales:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a) '''poesía vanguardista''' ('''Gerardo Diego, Rafael Alberti, Pedro Salinas, Emilio Prados'''),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b) '''poesía pura''' ('''Pedro Salinas''' y '''Jorge Guillén''') y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c) '''neopopularismo''' ('''Federico García Lorca, Rafael Alberti, Gerardo Diego''' y '''Emilio Prados''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Etapa de madurez''' (1929-1939), marcada por la aparación de varias corrientes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
d) el '''surrealismo''' ('''Federico García Lorca, Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda''') y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
e) la '''poesía impura''' o '''neorromántica''' ('''Pedro Salinas''' y '''Luis Cernuda''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vamos a desarrollar aquí solamente los apartados a) y d), como '''muestras''' de las dos etapas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== a) Poesía vanguardista (1918-1929) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras unos comienzos de titubeos en los que los poetas intentan desligarse del '''modernismo''', los del 27 se sienten atraídos por los movimientos de '''vanguardia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las '''vanguardias''' defendían la ruptura con el '''naturalismo''' decimonónico y deformaban la realidad ('''expresionismo''') de varias maneras: desdoblándola desde todos los ángulos posibles ('''cubismo'''), reflejando su movimiento ('''futurismo''') o bien mostrando sus zonas ocultas e inconscientes ('''surrealismo'''). Entre los '''vanguardismos poéticos''' más representativos están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Futurismo''': Fundado por el poeta italiano '''Filippo Tomasso Marinetti''' (1876-1944) en 1909. Propone la simultaneidad de sensaciones en '''movimiento''', exalta la '''energía''', la '''fuerza viril''', el '''progreso''', la '''industrialización''' y la '''máquina'''. Propugna la '''destrucción''' de la '''sintaxis''' y la '''libertad''' de las palabras en la poesía. Un ejemplo de autor del 27 que dedica poemas a la exaltación de la '''máquina''' es '''Pedro Salinas''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Sí. Cuando quiera yo&lt;br /&gt;
 la soltaré. Está presa,&lt;br /&gt;
 aquí arriba, invisible.&lt;br /&gt;
 Yo la veo en su claro&lt;br /&gt;
 castillo de cristal, y la vigilan&lt;br /&gt;
 —cien mil lanzas— los rayos&lt;br /&gt;
 —cien mil rayos— del sol. Pero de noche,&lt;br /&gt;
 cerradas las ventanas&lt;br /&gt;
 para que no la vean&lt;br /&gt;
 —guiñadoras espías— las estrellas,&lt;br /&gt;
 la soltaré. (Apretar un botón.)&lt;br /&gt;
 Caerá toda de arriba&lt;br /&gt;
 a besarme, a envolverme&lt;br /&gt;
 de bendición, de claro, de amor, pura.&lt;br /&gt;
 En el cuarto ella y yo no más, amantes&lt;br /&gt;
 eternos, ella mi iluminadora&lt;br /&gt;
 musa dócil en contra&lt;br /&gt;
 de secretos en masa de la noche&lt;br /&gt;
 —afuera—&lt;br /&gt;
 descifraremos formas leves, signos,&lt;br /&gt;
 perseguidos en mares de blancura&lt;br /&gt;
 por mí, por ella, artificial princesa,&lt;br /&gt;
 amada eléctrica.&lt;br /&gt;
    '''Pedro Salinas''', &amp;quot;'''35 Bujías'''&amp;quot;, poema de exaltación de la bombilla.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Cubismo''': Es un movimiento no solo poético, sino también pictórico: '''Piccasso''' fue '''cubista'''. Reivindica el conocimiento y la sabiduría del artista, no su visión sensible de la realidad, sino su visión creativa, personal. Aporta conceptos básicos para las vanguardias, como la '''autonomía de la obra de arte''', la '''simultaneidad''' de ideas y percepciones y el “'''collage'''”. Estas propuestas las adapta a la literatura  '''Guillaume Apollinaire''' (1880-1918), con sus célebres '''caligramas''', que unen '''poesía''' y '''pintura''' (dibujo).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Ultraísmo''': Creación impulsada por '''Guillermo de Torre''' (1900-1971). Es un movimiento que recoge bastantes elementos del '''futurismo''' (exaltación de la máquina, experimentación, y palabras en libertad) y propone las '''metáforas''' e '''imágenes''' como ejes de la poesía. Tomo el nombre del adverbio latino &amp;quot;'''''ultra'''''&amp;quot;, '''más allá'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Creacionismo''': Iniciado por el poeta chileno '''Vicente Huidobro''' (1893- 1948) en 1914, pretende que el poema no imite o refleje la naturaleza, sino que, como ente autónomo, la cree en sus versos. Importantes en el desarrollo del movimiento son: '''Gerardo Diego''' (1896-1987), '''Juan Larrea''' (1895-1980) y '''César Vallejo''' (1892-1938).&lt;br /&gt;
=== b) Poesía pura ===&lt;br /&gt;
=== c) Neopopularismo ===&lt;br /&gt;
Posteriormente inician un proceso de rehumanización con el cultivo de la poesía popular, apreciable en algunas obras como ''Marinero en tierra, La amante y El alba del alhelí'' de '''Rafael Alberti''',''Poema del cante jondo, Canciones y Romancero gitano'' de '''Federico García Lorca''' o ''Romancero de la novia y Soria'' de '''Gerardo Diego'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los poetas del 27 no entienden lo popular en el sentido del costumbrismo fácil y superficial, sino como expresión del '''sentimiento más profundo y humano''', que encuentra su cauce en la máxima condensación afectiva y conceptual.&lt;br /&gt;
=== d) Poesía surrealista (1929-1939) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' es un movimiento de '''vanguardia''' que se sumerge en las profundidades del '''yo''', trata los más íntimos sentimientos del hombre (la '''frustración''' por la imposibilidad de satisfacer los '''deseos''', la '''desazón''' existencial, el '''amor'''). Esta tendencia tiene su origen en otro movimiento vanguardista anterior, el '''dadaísmo'''. Se relaciona con las '''teorías psicoanalíticas''' del psiquiatra austriaco '''Sigmund Freud''', quien estudió a fondo las '''pulsiones''' y el '''mundo inconsciente''' del ser humano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' pretende revelarnos una '''realidad superior''' o '''suprarrealidad''', ofreciendo una '''imagen totalizadora del ser humano''', no sólo la que es perceptible por los sentidos, sino también su faceta '''oculta''', la que se esconde en los estratos inferiores de la conciencia y escapa a los controles de la '''razón'''. El '''surrealismo''' es inseparable del '''onirismo''', palabra que define todo lo relativo al mundo de los '''sueños'''. Para alcanzar sus objetivos, el '''surrealismo''' recurre a diversas '''técnicas''', como la '''escritura automática''' o la transcripción de los '''sueños'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' no solo fue una '''vanguardia poética'''. En '''pintura''', destacó sobre manera el pintor catalán '''Salvador Dalí'''. Y en el mundo del '''cine''', el genio surrealista es, sin duda, el aragonés de '''Calanda''' '''Luis Buñuel'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los '''autores''' más representativos de esta tendencia poética son: '''Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda''' y '''Federico García Lorca'''.&lt;br /&gt;
=== e) La poesía impura o Neorromántica ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2362 El futurismo], documento en la web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [https://elpais.com/cultura/2017/09/08/babelia/1504867035_293813.html?rel=lom Manuel Vilas, &amp;quot;La generación del 27 está en obras&amp;quot;], artículo de ''El País''.&lt;br /&gt;
* [http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com.es/ Poesía para llevar], blog de poesía.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=995 Alberti en vídeo], el poeta habla al pueblo.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=1473 Homenaje a Miguel Hernández], antología poética del creador de Orihuela.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=6144 Pedro Garfias], antología y estudio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajos de los alumnos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4233/jorge+guillen+Joaqu%C3%ADn+Domingo.odp Jorge Guillén-1], trabajo de Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4238/JORGE+GUILL%C3%89N.docx+PAULA+DUARTE.pptx Jorge Guillén-2], trabajo de Paula Duarte, 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4236/JORGE+GUILL%C3%89N-MARIA+DE+LAS+MORENAS+6+A.ppt Jorge Guillén-3], trabajo de María de las Morenas. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4232/PEDRO+SALINAS-pablo+berbel+.ppt Pedro Salinas-1], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4231/PEDRO+SALINAS+Alba+Corbacho+y+Alicia+Llagostera.pptx Pedro Salinas-2], trabajo de Alba Corbacho y Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4237/Pedro+Salinas-+Celinda+Lopez.ppt Pedro Salinas-3], trabajo de Celinda López, 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4239/Rafael+Alberti-+In%C3%A9s+Marco+e+Iv%C3%A1n+Huertas.ppt Rafael Alberti-1], trabajo de Inés Marco e Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4244/Rafael+Alberti+Young+Woo.pptx Rafael Alberti-2], trabajo de Young Woo Fontinele. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4266/Rafael+Alberti-%C3%81ngel+Nalv%C3%A1ez.pptx Rafael Alberti-3], trabajo de Ángel Nalváez. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4857/Maria+Teresa+Le%C3%B3n-Fatima+Taktak.pptx María Teresa León (1903-1988)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4247/Gerardo+Diego+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt Gerardo Diego-1], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4249/GERARDO+DIEGO+Sara+Gay%C3%A1n+y+Nerea+Garc%C3%ADa.pptx Gerardo Diego-2], trabajo de Sara Gayán y Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4256/Gerardo+Diego-Ayla+Torres.pptx Gerardo Diego-3], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4246/Luis+Cernuda+-+Olga+Morales+Berges+6%C2%BAC.pptx Luis Cernuda-1], trabajo de Olga Morales, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4257/Luis+Cernuda-+Leticia+Fabra.pptx Luis Cernuda- 2], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4258/Luis+Cernuda+Silvia+Fern%C3%A1ndez+y+Ana+Mill%C3%A1n.pptx Luis Cernuda-3], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4248/D%C3%81MASO+ALONSO_Marta+G%C3%B3mez.pptx Dámaso Alonso-1], trabajo de Marta Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4253/D%C3%81MASO+ALONSO-Je%C3%BAs+Moreno.pptx Dámaso Alonso-2], trabajo de Jesús Miguel Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4251/D%C3%A1maso+Alonso-+F%C3%A1tima+Taktak.ppt Dámaso Alonso-3], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4254/EMILIO+PRADOS-+Miguel+Felipe.pptx Emilio Prados-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4262/EMILIO+PRADOS+-Marta+Ondarra.pptx Emilio Prados-2], trabajo de Marta Ondarra, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4273/Emilio+Prados-Adri%C3%A1n.ppt Emilio Prados-3], trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4264/Manuel+Altolaguirre+-+Andres+Gavin+Murillo.ppt Manuel Altolaguirre-1], trabajo de Andrés Gavín, 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4265/Manuel+Altolaguirre%2C+Miguel+Ortega.pptx Manuel Altolaguirre-2], trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4274/Manuel+Altolaguirre-Marta+Siurana.pptx Manuel Altolaguirre-3], trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4267/VICENTE+ALEIXANDRE-+Patricia+Meco.pptx Vicente Aleixandre-1], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4268/Vicente+Aleixandre-Jeannine+y+Marta+Z.ppt Vicente Aleixandre-2], trabajo de Jeannine Murcia y Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4280/Vicente+Aleixandre-Bryan+Ushi%C3%B1a.pptx Vicente Aleixandre-3], trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/6635/Ernestina+de+Champourcin-1905-1999-Paula+Nieto-6%C2%BAC.pdf Ernestina de Champourcin (1905-1999)]. Trabajo de Paula Nieto. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/6637/Luis+Rosales-1910-1992-Daniel+Andaluz+Arbe-6%C2%BAC.pdf Luis Rosales (1910-1992)]. Trabajo de Daniel Andaluz. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Generación del 36'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4275/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Alex+y+Lori%C3%A9n.pptx Miguel Hernández-1 (1910-1942)], trabajo de Alex Moraru y Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4279/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Izarbe+Serrano+y+Mar%C3%ADa+Sainz.pptx Miguel Hernández-2 (1910-1942)], trabajo de Izarbe Serrano y María Sainz. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4278/Miguel+Hern%C3%A1ndez.+Raquel+Rubio.pptx Miguel Hernández-3 (1910-1942)], trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Lucía Artiga Bonet, Laura Casado Guil.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6644</id>
		<title>La «poética» de la Generación del 27: entre tradición y vanguardia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6644"/>
				<updated>2017-11-02T17:00:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado '''&amp;quot;Los poetas de la Generación del 27: entre la tradición y la vanguardia&amp;quot;'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los poetas que conformaron la '''Generación del 27''' intentaron unir en su poesía la '''tradición''' literaria '''española''' con las nuevas tendencias de la '''poesía vanguardista''' influidos por el '''europeísmo'''. Escribieron '''poesía popular''' y mostraron su interés por los poetas del '''Siglo de Oro''', así como por la poesía españolista, admiraban la '''belleza y la pulcritud'''; pero también evidenciaban '''simpatía por las nuevas vanguardias''', siguiendo sus movimientos, de los cuales el más representativo: El '''surrealismo'''. En la trayectoria de la '''Generación''', distinguimos '''dos etapas''' diferentes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Etapa de juventud''' (1918-1929), con tres corrientes principales:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a) '''poesía vanguardista''' ('''Gerardo Diego, Rafael Alberti, Pedro Salinas, Emilio Prados'''),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b) '''poesía pura''' ('''Pedro Salinas''' y '''Jorge Guillén''') y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c) '''neopopularismo''' ('''Federico García Lorca, Rafael Alberti, Gerardo Diego''' y '''Emilio Prados''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Etapa de madurez''' (1929-1939), marcada por la aparación de varias corrientes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
d) el '''surrealismo''' ('''Federico García Lorca, Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda''') y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
e) la '''poesía impura''' o '''neorromántica''' ('''Pedro Salinas''' y '''Luis Cernuda''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vamos a desarrollar aquí solamente los apartados a) y d), como '''muestras''' de las dos etapas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== a) Poesía vanguardista (1918-1929) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras unos comienzos de titubeos en los que los poetas intentan desligarse del '''modernismo''', los del 27 se sienten atraídos por los movimientos de '''vanguardia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las '''vanguardias''' defendían la ruptura con el '''naturalismo''' decimonónico y deformaban la realidad ('''expresionismo''') de varias maneras: desdoblándola desde todos los ángulos posibles ('''cubismo'''), reflejando su movimiento ('''futurismo''') o bien mostrando sus zonas ocultas e inconscientes ('''surrealismo'''). Entre los '''vanguardismos poéticos''' más representativos están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Futurismo''': Fundado por el poeta italiano '''Filippo Tomasso Marinetti''' (1876-1944) en 1909. Propone la simultaneidad de sensaciones en '''movimiento''', exalta la '''energía''', la '''fuerza viril''', el '''progreso''', la '''industrialización''' y la '''máquina'''. Propugna la '''destrucción''' de la '''sintaxis''' y la '''libertad''' de las palabras en la poesía. Un ejemplo de autor del 27 que dedica poemas a la exaltación de la '''máquina''' es '''Pedro Salinas''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Sí. Cuando quiera yo&lt;br /&gt;
 la soltaré. Está presa,&lt;br /&gt;
 aquí arriba, invisible.&lt;br /&gt;
 Yo la veo en su claro&lt;br /&gt;
 castillo de cristal, y la vigilan&lt;br /&gt;
 —cien mil lanzas— los rayos&lt;br /&gt;
 —cien mil rayos— del sol. Pero de noche,&lt;br /&gt;
 cerradas las ventanas&lt;br /&gt;
 para que no la vean&lt;br /&gt;
 —guiñadoras espías— las estrellas,&lt;br /&gt;
 la soltaré. (Apretar un botón.)&lt;br /&gt;
 Caerá toda de arriba&lt;br /&gt;
 a besarme, a envolverme&lt;br /&gt;
 de bendición, de claro, de amor, pura.&lt;br /&gt;
 En el cuarto ella y yo no más, amantes&lt;br /&gt;
 eternos, ella mi iluminadora&lt;br /&gt;
 musa dócil en contra&lt;br /&gt;
 de secretos en masa de la noche&lt;br /&gt;
 —afuera—&lt;br /&gt;
 descifraremos formas leves, signos,&lt;br /&gt;
 perseguidos en mares de blancura&lt;br /&gt;
 por mí, por ella, artificial princesa,&lt;br /&gt;
 amada eléctrica.&lt;br /&gt;
    '''Pedro Salinas''', &amp;quot;'''35 Bujías'''&amp;quot;, poema de exaltación de la bombilla.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Cubismo''': Es un movimiento no solo poético, sino también pictórico: '''Piccasso''' fue '''cubista'''. Reivindica el conocimiento y la sabiduría del artista, no su visión sensible de la realidad, sino su visión creativa, personal. Aporta conceptos básicos para las vanguardias, como la '''autonomía de la obra de arte''', la '''simultaneidad''' de ideas y percepciones y el “'''collage'''”. Estas propuestas las adapta a la literatura  '''Guillaume Apollinaire''' (1880-1918), con sus célebres '''caligramas''', que unen '''poesía''' y '''pintura''' (dibujo).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Ultraísmo''': Creación impulsada por '''Guillermo de Torre''' (1900-1971). Es un movimiento que recoge bastantes elementos del '''futurismo''' (exaltación de la máquina, experimentación, y palabras en libertad) y propone las '''metáforas''' e '''imágenes''' como ejes de la poesía. Tomo el nombre del adverbio latino &amp;quot;'''''ultra'''''&amp;quot;, '''más allá'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Creacionismo''': Iniciado por el poeta chileno '''Vicente Huidobro''' (1893- 1948) en 1914, pretende que el poema no imite o refleje la naturaleza, sino que, como ente autónomo, la cree en sus versos. Importantes en el desarrollo del movimiento son: '''Gerardo Diego''' (1896-1987), '''Juan Larrea''' (1895-1980) y '''César Vallejo''' (1892-1938).&lt;br /&gt;
=== c) Neopopularismo ===&lt;br /&gt;
Posteriormente inician un proceso de rehumanización con el cultivo de la poesía popular, apreciable en algunas obras como ''Marinero en tierra, La amante y El alba del alhelí'' de '''Rafael Alberti''',''Poema del cante jondo, Canciones y Romancero gitano'' de '''Federico García Lorca''' o ''Romancero de la novia y Soria'' de '''Gerardo Diego'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los poetas del 27 no entienden lo popular en el sentido del costumbrismo fácil y superficial, sino como expresión del '''sentimiento más profundo y humano''', que encuentra su cauce en la máxima condensación afectiva y conceptual.&lt;br /&gt;
=== d) Poesía surrealista (1929-1939) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' es un movimiento de '''vanguardia''' que se sumerge en las profundidades del '''yo''', trata los más íntimos sentimientos del hombre (la '''frustración''' por la imposibilidad de satisfacer los '''deseos''', la '''desazón''' existencial, el '''amor'''). Esta tendencia tiene su origen en otro movimiento vanguardista anterior, el '''dadaísmo'''. Se relaciona con las '''teorías psicoanalíticas''' del psiquiatra austriaco '''Sigmund Freud''', quien estudió a fondo las '''pulsiones''' y el '''mundo inconsciente''' del ser humano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' pretende revelarnos una '''realidad superior''' o '''suprarrealidad''', ofreciendo una '''imagen totalizadora del ser humano''', no sólo la que es perceptible por los sentidos, sino también su faceta '''oculta''', la que se esconde en los estratos inferiores de la conciencia y escapa a los controles de la '''razón'''. El '''surrealismo''' es inseparable del '''onirismo''', palabra que define todo lo relativo al mundo de los '''sueños'''. Para alcanzar sus objetivos, el '''surrealismo''' recurre a diversas '''técnicas''', como la '''escritura automática''' o la transcripción de los '''sueños'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' no solo fue una '''vanguardia poética'''. En '''pintura''', destacó sobre manera el pintor catalán '''Salvador Dalí'''. Y en el mundo del '''cine''', el genio surrealista es, sin duda, el aragonés de '''Calanda''' '''Luis Buñuel'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los '''autores''' más representativos de esta tendencia poética son: '''Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda''' y '''Federico García Lorca'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2362 El futurismo], documento en la web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [https://elpais.com/cultura/2017/09/08/babelia/1504867035_293813.html?rel=lom Manuel Vilas, &amp;quot;La generación del 27 está en obras&amp;quot;], artículo de ''El País''.&lt;br /&gt;
* [http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com.es/ Poesía para llevar], blog de poesía.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=995 Alberti en vídeo], el poeta habla al pueblo.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=1473 Homenaje a Miguel Hernández], antología poética del creador de Orihuela.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=6144 Pedro Garfias], antología y estudio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajos de los alumnos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4233/jorge+guillen+Joaqu%C3%ADn+Domingo.odp Jorge Guillén-1], trabajo de Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4238/JORGE+GUILL%C3%89N.docx+PAULA+DUARTE.pptx Jorge Guillén-2], trabajo de Paula Duarte, 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4236/JORGE+GUILL%C3%89N-MARIA+DE+LAS+MORENAS+6+A.ppt Jorge Guillén-3], trabajo de María de las Morenas. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4232/PEDRO+SALINAS-pablo+berbel+.ppt Pedro Salinas-1], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4231/PEDRO+SALINAS+Alba+Corbacho+y+Alicia+Llagostera.pptx Pedro Salinas-2], trabajo de Alba Corbacho y Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4237/Pedro+Salinas-+Celinda+Lopez.ppt Pedro Salinas-3], trabajo de Celinda López, 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4239/Rafael+Alberti-+In%C3%A9s+Marco+e+Iv%C3%A1n+Huertas.ppt Rafael Alberti-1], trabajo de Inés Marco e Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4244/Rafael+Alberti+Young+Woo.pptx Rafael Alberti-2], trabajo de Young Woo Fontinele. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4266/Rafael+Alberti-%C3%81ngel+Nalv%C3%A1ez.pptx Rafael Alberti-3], trabajo de Ángel Nalváez. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4857/Maria+Teresa+Le%C3%B3n-Fatima+Taktak.pptx María Teresa León (1903-1988)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4247/Gerardo+Diego+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt Gerardo Diego-1], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4249/GERARDO+DIEGO+Sara+Gay%C3%A1n+y+Nerea+Garc%C3%ADa.pptx Gerardo Diego-2], trabajo de Sara Gayán y Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4256/Gerardo+Diego-Ayla+Torres.pptx Gerardo Diego-3], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4246/Luis+Cernuda+-+Olga+Morales+Berges+6%C2%BAC.pptx Luis Cernuda-1], trabajo de Olga Morales, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4257/Luis+Cernuda-+Leticia+Fabra.pptx Luis Cernuda- 2], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4258/Luis+Cernuda+Silvia+Fern%C3%A1ndez+y+Ana+Mill%C3%A1n.pptx Luis Cernuda-3], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4248/D%C3%81MASO+ALONSO_Marta+G%C3%B3mez.pptx Dámaso Alonso-1], trabajo de Marta Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4253/D%C3%81MASO+ALONSO-Je%C3%BAs+Moreno.pptx Dámaso Alonso-2], trabajo de Jesús Miguel Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4251/D%C3%A1maso+Alonso-+F%C3%A1tima+Taktak.ppt Dámaso Alonso-3], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4254/EMILIO+PRADOS-+Miguel+Felipe.pptx Emilio Prados-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4262/EMILIO+PRADOS+-Marta+Ondarra.pptx Emilio Prados-2], trabajo de Marta Ondarra, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4273/Emilio+Prados-Adri%C3%A1n.ppt Emilio Prados-3], trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4264/Manuel+Altolaguirre+-+Andres+Gavin+Murillo.ppt Manuel Altolaguirre-1], trabajo de Andrés Gavín, 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4265/Manuel+Altolaguirre%2C+Miguel+Ortega.pptx Manuel Altolaguirre-2], trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4274/Manuel+Altolaguirre-Marta+Siurana.pptx Manuel Altolaguirre-3], trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4267/VICENTE+ALEIXANDRE-+Patricia+Meco.pptx Vicente Aleixandre-1], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4268/Vicente+Aleixandre-Jeannine+y+Marta+Z.ppt Vicente Aleixandre-2], trabajo de Jeannine Murcia y Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4280/Vicente+Aleixandre-Bryan+Ushi%C3%B1a.pptx Vicente Aleixandre-3], trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/6635/Ernestina+de+Champourcin-1905-1999-Paula+Nieto-6%C2%BAC.pdf Ernestina de Champourcin (1905-1999)]. Trabajo de Paula Nieto. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/6637/Luis+Rosales-1910-1992-Daniel+Andaluz+Arbe-6%C2%BAC.pdf Luis Rosales (1910-1992)]. Trabajo de Daniel Andaluz. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Generación del 36'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4275/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Alex+y+Lori%C3%A9n.pptx Miguel Hernández-1 (1910-1942)], trabajo de Alex Moraru y Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4279/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Izarbe+Serrano+y+Mar%C3%ADa+Sainz.pptx Miguel Hernández-2 (1910-1942)], trabajo de Izarbe Serrano y María Sainz. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4278/Miguel+Hern%C3%A1ndez.+Raquel+Rubio.pptx Miguel Hernández-3 (1910-1942)], trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Lucía Artiga Bonet, Laura Casado Guil.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6643</id>
		<title>La «poética» de la Generación del 27: entre tradición y vanguardia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6643"/>
				<updated>2017-11-02T16:32:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado '''&amp;quot;Los poetas de la Generación del 27: entre la tradición y la vanguardia&amp;quot;'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los poetas que conformaron la '''Generación del 27''' intentaron unir en su poesía la '''tradición''' literaria '''española''' con las nuevas tendencias de la '''poesía vanguardista''' influidos por el '''europeísmo'''. Escribieron '''poesía popular''' y mostraron su interés por los poetas del '''Siglo de Oro''', así como por la poesía españolista, admiraban la '''belleza y la pulcritud'''; pero también evidenciaban '''simpatía por las nuevas vanguardias''', siguiendo sus movimientos, de los cuales el más representativo: El '''surrealismo'''. En la trayectoria de la '''Generación''', distinguimos '''dos etapas''' diferentes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Etapa de juventud''' (1918-1929), con tres corrientes principales:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a) '''poesía vanguardista''' ('''Gerardo Diego, Rafael Alberti, Pedro Salinas, Emilio Prados'''),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b) '''poesía pura''' ('''Pedro Salinas''' y '''Jorge Guillén''') y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c) '''neopopularismo''' ('''Federico García Lorca, Rafael Alberti, Gerardo Diego''' y '''Emilio Prados''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Etapa de madurez''' (1929-1939), marcada por la aparación de varias corrientes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
d) el '''surrealismo''' ('''Federico García Lorca, Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda''') y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
e) la '''poesía impura''' o '''neorromántica''' ('''Pedro Salinas''' y '''Luis Cernuda''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vamos a desarrollar aquí solamente los apartados a) y d), como '''muestras''' de las dos etapas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== a) Poesía vanguardista (1918-1929) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras unos comienzos de titubeos en los que los poetas intentan desligarse del '''modernismo''', los del 27 se sienten atraídos por los movimientos de '''vanguardia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las '''vanguardias''' defendían la ruptura con el '''naturalismo''' decimonónico y deformaban la realidad ('''expresionismo''') de varias maneras: desdoblándola desde todos los ángulos posibles ('''cubismo'''), reflejando su movimiento ('''futurismo''') o bien mostrando sus zonas ocultas e inconscientes ('''surrealismo'''). Entre los '''vanguardismos poéticos''' más representativos están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Futurismo''': Fundado por el poeta italiano '''Filippo Tomasso Marinetti''' (1876-1944) en 1909. Propone la simultaneidad de sensaciones en '''movimiento''', exalta la '''energía''', la '''fuerza viril''', el '''progreso''', la '''industrialización''' y la '''máquina'''. Propugna la '''destrucción''' de la '''sintaxis''' y la '''libertad''' de las palabras en la poesía. Un ejemplo de autor del 27 que dedica poemas a la exaltación de la '''máquina''' es '''Pedro Salinas''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Sí. Cuando quiera yo&lt;br /&gt;
 la soltaré. Está presa,&lt;br /&gt;
 aquí arriba, invisible.&lt;br /&gt;
 Yo la veo en su claro&lt;br /&gt;
 castillo de cristal, y la vigilan&lt;br /&gt;
 —cien mil lanzas— los rayos&lt;br /&gt;
 —cien mil rayos— del sol. Pero de noche,&lt;br /&gt;
 cerradas las ventanas&lt;br /&gt;
 para que no la vean&lt;br /&gt;
 —guiñadoras espías— las estrellas,&lt;br /&gt;
 la soltaré. (Apretar un botón.)&lt;br /&gt;
 Caerá toda de arriba&lt;br /&gt;
 a besarme, a envolverme&lt;br /&gt;
 de bendición, de claro, de amor, pura.&lt;br /&gt;
 En el cuarto ella y yo no más, amantes&lt;br /&gt;
 eternos, ella mi iluminadora&lt;br /&gt;
 musa dócil en contra&lt;br /&gt;
 de secretos en masa de la noche&lt;br /&gt;
 —afuera—&lt;br /&gt;
 descifraremos formas leves, signos,&lt;br /&gt;
 perseguidos en mares de blancura&lt;br /&gt;
 por mí, por ella, artificial princesa,&lt;br /&gt;
 amada eléctrica.&lt;br /&gt;
    '''Pedro Salinas''', &amp;quot;'''35 Bujías'''&amp;quot;, poema de exaltación de la bombilla.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Cubismo''': Es un movimiento no solo poético, sino también pictórico: '''Piccasso''' fue '''cubista'''. Reivindica el conocimiento y la sabiduría del artista, no su visión sensible de la realidad, sino su visión creativa, personal. Aporta conceptos básicos para las vanguardias, como la '''autonomía de la obra de arte''', la '''simultaneidad''' de ideas y percepciones y el “'''collage'''”. Estas propuestas las adapta a la literatura  '''Guillaume Apollinaire''' (1880-1918), con sus célebres '''caligramas''', que unen '''poesía''' y '''pintura''' (dibujo).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Ultraísmo''': Creación impulsada por '''Guillermo de Torre''' (1900-1971). Es un movimiento que recoge bastantes elementos del '''futurismo''' (exaltación de la máquina, experimentación, y palabras en libertad) y propone las '''metáforas''' e '''imágenes''' como ejes de la poesía. Tomo el nombre del adverbio latino &amp;quot;'''''ultra'''''&amp;quot;, '''más allá'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Creacionismo''': Iniciado por el poeta chileno '''Vicente Huidobro''' (1893- 1948) en 1914, pretende que el poema no imite o refleje la naturaleza, sino que, como ente autónomo, la cree en sus versos. Importantes en el desarrollo del movimiento son: '''Gerardo Diego''' (1896-1987), '''Juan Larrea''' (1895-1980) y '''César Vallejo''' (1892-1938).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== d) Poesía surrealista (1929-1939) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' es un movimiento de '''vanguardia''' que se sumerge en las profundidades del '''yo''', trata los más íntimos sentimientos del hombre (la '''frustración''' por la imposibilidad de satisfacer los '''deseos''', la '''desazón''' existencial, el '''amor'''). Esta tendencia tiene su origen en otro movimiento vanguardista anterior, el '''dadaísmo'''. Se relaciona con las '''teorías psicoanalíticas''' del psiquiatra austriaco '''Sigmund Freud''', quien estudió a fondo las '''pulsiones''' y el '''mundo inconsciente''' del ser humano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' pretende revelarnos una '''realidad superior''' o '''suprarrealidad''', ofreciendo una '''imagen totalizadora del ser humano''', no sólo la que es perceptible por los sentidos, sino también su faceta '''oculta''', la que se esconde en los estratos inferiores de la conciencia y escapa a los controles de la '''razón'''. El '''surrealismo''' es inseparable del '''onirismo''', palabra que define todo lo relativo al mundo de los '''sueños'''. Para alcanzar sus objetivos, el '''surrealismo''' recurre a diversas '''técnicas''', como la '''escritura automática''' o la transcripción de los '''sueños'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' no solo fue una '''vanguardia poética'''. En '''pintura''', destacó sobre manera el pintor catalán '''Salvador Dalí'''. Y en el mundo del '''cine''', el genio surrealista es, sin duda, el aragonés de '''Calanda''' '''Luis Buñuel'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los '''autores''' más representativos de esta tendencia poética son: '''Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda''' y '''Federico García Lorca'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2362 El futurismo], documento en la web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [https://elpais.com/cultura/2017/09/08/babelia/1504867035_293813.html?rel=lom Manuel Vilas, &amp;quot;La generación del 27 está en obras&amp;quot;], artículo de ''El País''.&lt;br /&gt;
* [http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com.es/ Poesía para llevar], blog de poesía.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=995 Alberti en vídeo], el poeta habla al pueblo.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=1473 Homenaje a Miguel Hernández], antología poética del creador de Orihuela.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=6144 Pedro Garfias], antología y estudio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajos de los alumnos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4233/jorge+guillen+Joaqu%C3%ADn+Domingo.odp Jorge Guillén-1], trabajo de Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4238/JORGE+GUILL%C3%89N.docx+PAULA+DUARTE.pptx Jorge Guillén-2], trabajo de Paula Duarte, 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4236/JORGE+GUILL%C3%89N-MARIA+DE+LAS+MORENAS+6+A.ppt Jorge Guillén-3], trabajo de María de las Morenas. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4232/PEDRO+SALINAS-pablo+berbel+.ppt Pedro Salinas-1], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4231/PEDRO+SALINAS+Alba+Corbacho+y+Alicia+Llagostera.pptx Pedro Salinas-2], trabajo de Alba Corbacho y Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4237/Pedro+Salinas-+Celinda+Lopez.ppt Pedro Salinas-3], trabajo de Celinda López, 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4239/Rafael+Alberti-+In%C3%A9s+Marco+e+Iv%C3%A1n+Huertas.ppt Rafael Alberti-1], trabajo de Inés Marco e Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4244/Rafael+Alberti+Young+Woo.pptx Rafael Alberti-2], trabajo de Young Woo Fontinele. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4266/Rafael+Alberti-%C3%81ngel+Nalv%C3%A1ez.pptx Rafael Alberti-3], trabajo de Ángel Nalváez. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4857/Maria+Teresa+Le%C3%B3n-Fatima+Taktak.pptx María Teresa León (1903-1988)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4247/Gerardo+Diego+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt Gerardo Diego-1], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4249/GERARDO+DIEGO+Sara+Gay%C3%A1n+y+Nerea+Garc%C3%ADa.pptx Gerardo Diego-2], trabajo de Sara Gayán y Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4256/Gerardo+Diego-Ayla+Torres.pptx Gerardo Diego-3], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4246/Luis+Cernuda+-+Olga+Morales+Berges+6%C2%BAC.pptx Luis Cernuda-1], trabajo de Olga Morales, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4257/Luis+Cernuda-+Leticia+Fabra.pptx Luis Cernuda- 2], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4258/Luis+Cernuda+Silvia+Fern%C3%A1ndez+y+Ana+Mill%C3%A1n.pptx Luis Cernuda-3], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4248/D%C3%81MASO+ALONSO_Marta+G%C3%B3mez.pptx Dámaso Alonso-1], trabajo de Marta Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4253/D%C3%81MASO+ALONSO-Je%C3%BAs+Moreno.pptx Dámaso Alonso-2], trabajo de Jesús Miguel Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4251/D%C3%A1maso+Alonso-+F%C3%A1tima+Taktak.ppt Dámaso Alonso-3], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4254/EMILIO+PRADOS-+Miguel+Felipe.pptx Emilio Prados-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4262/EMILIO+PRADOS+-Marta+Ondarra.pptx Emilio Prados-2], trabajo de Marta Ondarra, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4273/Emilio+Prados-Adri%C3%A1n.ppt Emilio Prados-3], trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4264/Manuel+Altolaguirre+-+Andres+Gavin+Murillo.ppt Manuel Altolaguirre-1], trabajo de Andrés Gavín, 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4265/Manuel+Altolaguirre%2C+Miguel+Ortega.pptx Manuel Altolaguirre-2], trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4274/Manuel+Altolaguirre-Marta+Siurana.pptx Manuel Altolaguirre-3], trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4267/VICENTE+ALEIXANDRE-+Patricia+Meco.pptx Vicente Aleixandre-1], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4268/Vicente+Aleixandre-Jeannine+y+Marta+Z.ppt Vicente Aleixandre-2], trabajo de Jeannine Murcia y Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4280/Vicente+Aleixandre-Bryan+Ushi%C3%B1a.pptx Vicente Aleixandre-3], trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/6635/Ernestina+de+Champourcin-1905-1999-Paula+Nieto-6%C2%BAC.pdf Ernestina de Champourcin (1905-1999)]. Trabajo de Paula Nieto. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/6637/Luis+Rosales-1910-1992-Daniel+Andaluz+Arbe-6%C2%BAC.pdf Luis Rosales (1910-1992)]. Trabajo de Daniel Andaluz. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Generación del 36'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4275/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Alex+y+Lori%C3%A9n.pptx Miguel Hernández-1 (1910-1942)], trabajo de Alex Moraru y Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4279/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Izarbe+Serrano+y+Mar%C3%ADa+Sainz.pptx Miguel Hernández-2 (1910-1942)], trabajo de Izarbe Serrano y María Sainz. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4278/Miguel+Hern%C3%A1ndez.+Raquel+Rubio.pptx Miguel Hernández-3 (1910-1942)], trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Lucía Artiga Bonet, Laura Casado Guil.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6642</id>
		<title>La «poética» de la Generación del 27: entre tradición y vanguardia</title>
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				<updated>2017-11-02T16:31:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado '''&amp;quot;Los poetas de la Generación del 27: entre la tradición y la vanguardia&amp;quot;'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los poetas que conformaron la '''Generación del 27''' intentaron unir en su poesía la '''tradición''' literaria '''española''' con las nuevas tendencias de la '''poesía vanguardista''' influidos por el '''europeísmo'''. Escribieron '''poesía popular''' y mostraron su interés por los poetas del '''Siglo de Oro''', así como por la poesía españolista, admiraban la belleza y la pulcritud; pero también evidenciaban simpatía por las nuevas vanguardias, siguiendo sus movimientos, de los cuales el más representativo: El '''surrealismo'''. En la trayectoria de la '''Generación''', distinguimos '''dos etapas''' diferentes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Etapa de juventud''' (1918-1929), con tres corrientes principales:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a) '''poesía vanguardista''' ('''Gerardo Diego, Rafael Alberti, Pedro Salinas, Emilio Prados'''),&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b) '''poesía pura''' ('''Pedro Salinas''' y '''Jorge Guillén''') y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c) '''neopopularismo''' ('''Federico García Lorca, Rafael Alberti, Gerardo Diego''' y '''Emilio Prados''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Etapa de madurez''' (1929-1939), marcada por la aparación de varias corrientes:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
d) el '''surrealismo''' ('''Federico García Lorca, Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda''') y&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
e) la '''poesía impura''' o '''neorromántica''' ('''Pedro Salinas''' y '''Luis Cernuda''').&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vamos a desarrollar aquí solamente los apartados a) y d), como '''muestras''' de las dos etapas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== a) Poesía vanguardista (1918-1929) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras unos comienzos de titubeos en los que los poetas intentan desligarse del '''modernismo''', los del 27 se sienten atraídos por los movimientos de '''vanguardia'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las '''vanguardias''' defendían la ruptura con el '''naturalismo''' decimonónico y deformaban la realidad ('''expresionismo''') de varias maneras: desdoblándola desde todos los ángulos posibles ('''cubismo'''), reflejando su movimiento ('''futurismo''') o bien mostrando sus zonas ocultas e inconscientes ('''surrealismo'''). Entre los '''vanguardismos poéticos''' más representativos están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Futurismo''': Fundado por el poeta italiano '''Filippo Tomasso Marinetti''' (1876-1944) en 1909. Propone la simultaneidad de sensaciones en '''movimiento''', exalta la '''energía''', la '''fuerza viril''', el '''progreso''', la '''industrialización''' y la '''máquina'''. Propugna la '''destrucción''' de la '''sintaxis''' y la '''libertad''' de las palabras en la poesía. Un ejemplo de autor del 27 que dedica poemas a la exaltación de la '''máquina''' es '''Pedro Salinas''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Sí. Cuando quiera yo&lt;br /&gt;
 la soltaré. Está presa,&lt;br /&gt;
 aquí arriba, invisible.&lt;br /&gt;
 Yo la veo en su claro&lt;br /&gt;
 castillo de cristal, y la vigilan&lt;br /&gt;
 —cien mil lanzas— los rayos&lt;br /&gt;
 —cien mil rayos— del sol. Pero de noche,&lt;br /&gt;
 cerradas las ventanas&lt;br /&gt;
 para que no la vean&lt;br /&gt;
 —guiñadoras espías— las estrellas,&lt;br /&gt;
 la soltaré. (Apretar un botón.)&lt;br /&gt;
 Caerá toda de arriba&lt;br /&gt;
 a besarme, a envolverme&lt;br /&gt;
 de bendición, de claro, de amor, pura.&lt;br /&gt;
 En el cuarto ella y yo no más, amantes&lt;br /&gt;
 eternos, ella mi iluminadora&lt;br /&gt;
 musa dócil en contra&lt;br /&gt;
 de secretos en masa de la noche&lt;br /&gt;
 —afuera—&lt;br /&gt;
 descifraremos formas leves, signos,&lt;br /&gt;
 perseguidos en mares de blancura&lt;br /&gt;
 por mí, por ella, artificial princesa,&lt;br /&gt;
 amada eléctrica.&lt;br /&gt;
    '''Pedro Salinas''', &amp;quot;'''35 Bujías'''&amp;quot;, poema de exaltación de la bombilla.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Cubismo''': Es un movimiento no solo poético, sino también pictórico: '''Piccasso''' fue '''cubista'''. Reivindica el conocimiento y la sabiduría del artista, no su visión sensible de la realidad, sino su visión creativa, personal. Aporta conceptos básicos para las vanguardias, como la '''autonomía de la obra de arte''', la '''simultaneidad''' de ideas y percepciones y el “'''collage'''”. Estas propuestas las adapta a la literatura  '''Guillaume Apollinaire''' (1880-1918), con sus célebres '''caligramas''', que unen '''poesía''' y '''pintura''' (dibujo).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Ultraísmo''': Creación impulsada por '''Guillermo de Torre''' (1900-1971). Es un movimiento que recoge bastantes elementos del '''futurismo''' (exaltación de la máquina, experimentación, y palabras en libertad) y propone las '''metáforas''' e '''imágenes''' como ejes de la poesía. Tomo el nombre del adverbio latino &amp;quot;'''''ultra'''''&amp;quot;, '''más allá'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''El Creacionismo''': Iniciado por el poeta chileno '''Vicente Huidobro''' (1893- 1948) en 1914, pretende que el poema no imite o refleje la naturaleza, sino que, como ente autónomo, la cree en sus versos. Importantes en el desarrollo del movimiento son: '''Gerardo Diego''' (1896-1987), '''Juan Larrea''' (1895-1980) y '''César Vallejo''' (1892-1938).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== d) Poesía surrealista (1929-1939) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' es un movimiento de '''vanguardia''' que se sumerge en las profundidades del '''yo''', trata los más íntimos sentimientos del hombre (la '''frustración''' por la imposibilidad de satisfacer los '''deseos''', la '''desazón''' existencial, el '''amor'''). Esta tendencia tiene su origen en otro movimiento vanguardista anterior, el '''dadaísmo'''. Se relaciona con las '''teorías psicoanalíticas''' del psiquiatra austriaco '''Sigmund Freud''', quien estudió a fondo las '''pulsiones''' y el '''mundo inconsciente''' del ser humano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' pretende revelarnos una '''realidad superior''' o '''suprarrealidad''', ofreciendo una '''imagen totalizadora del ser humano''', no sólo la que es perceptible por los sentidos, sino también su faceta '''oculta''', la que se esconde en los estratos inferiores de la conciencia y escapa a los controles de la '''razón'''. El '''surrealismo''' es inseparable del '''onirismo''', palabra que define todo lo relativo al mundo de los '''sueños'''. Para alcanzar sus objetivos, el '''surrealismo''' recurre a diversas '''técnicas''', como la '''escritura automática''' o la transcripción de los '''sueños'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El '''surrealismo''' no solo fue una '''vanguardia poética'''. En '''pintura''', destacó sobre manera el pintor catalán '''Salvador Dalí'''. Y en el mundo del '''cine''', el genio surrealista es, sin duda, el aragonés de '''Calanda''' '''Luis Buñuel'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los '''autores''' más representativos de esta tendencia poética son: '''Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda''' y '''Federico García Lorca'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2362 El futurismo], documento en la web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [https://elpais.com/cultura/2017/09/08/babelia/1504867035_293813.html?rel=lom Manuel Vilas, &amp;quot;La generación del 27 está en obras&amp;quot;], artículo de ''El País''.&lt;br /&gt;
* [http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com.es/ Poesía para llevar], blog de poesía.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=995 Alberti en vídeo], el poeta habla al pueblo.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=1473 Homenaje a Miguel Hernández], antología poética del creador de Orihuela.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=6144 Pedro Garfias], antología y estudio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajos de los alumnos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4233/jorge+guillen+Joaqu%C3%ADn+Domingo.odp Jorge Guillén-1], trabajo de Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4238/JORGE+GUILL%C3%89N.docx+PAULA+DUARTE.pptx Jorge Guillén-2], trabajo de Paula Duarte, 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4236/JORGE+GUILL%C3%89N-MARIA+DE+LAS+MORENAS+6+A.ppt Jorge Guillén-3], trabajo de María de las Morenas. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4232/PEDRO+SALINAS-pablo+berbel+.ppt Pedro Salinas-1], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4231/PEDRO+SALINAS+Alba+Corbacho+y+Alicia+Llagostera.pptx Pedro Salinas-2], trabajo de Alba Corbacho y Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4237/Pedro+Salinas-+Celinda+Lopez.ppt Pedro Salinas-3], trabajo de Celinda López, 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4239/Rafael+Alberti-+In%C3%A9s+Marco+e+Iv%C3%A1n+Huertas.ppt Rafael Alberti-1], trabajo de Inés Marco e Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4244/Rafael+Alberti+Young+Woo.pptx Rafael Alberti-2], trabajo de Young Woo Fontinele. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4266/Rafael+Alberti-%C3%81ngel+Nalv%C3%A1ez.pptx Rafael Alberti-3], trabajo de Ángel Nalváez. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4857/Maria+Teresa+Le%C3%B3n-Fatima+Taktak.pptx María Teresa León (1903-1988)], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4247/Gerardo+Diego+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt Gerardo Diego-1], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4249/GERARDO+DIEGO+Sara+Gay%C3%A1n+y+Nerea+Garc%C3%ADa.pptx Gerardo Diego-2], trabajo de Sara Gayán y Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4256/Gerardo+Diego-Ayla+Torres.pptx Gerardo Diego-3], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4246/Luis+Cernuda+-+Olga+Morales+Berges+6%C2%BAC.pptx Luis Cernuda-1], trabajo de Olga Morales, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4257/Luis+Cernuda-+Leticia+Fabra.pptx Luis Cernuda- 2], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4258/Luis+Cernuda+Silvia+Fern%C3%A1ndez+y+Ana+Mill%C3%A1n.pptx Luis Cernuda-3], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4248/D%C3%81MASO+ALONSO_Marta+G%C3%B3mez.pptx Dámaso Alonso-1], trabajo de Marta Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4253/D%C3%81MASO+ALONSO-Je%C3%BAs+Moreno.pptx Dámaso Alonso-2], trabajo de Jesús Miguel Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4251/D%C3%A1maso+Alonso-+F%C3%A1tima+Taktak.ppt Dámaso Alonso-3], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4254/EMILIO+PRADOS-+Miguel+Felipe.pptx Emilio Prados-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4262/EMILIO+PRADOS+-Marta+Ondarra.pptx Emilio Prados-2], trabajo de Marta Ondarra, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4273/Emilio+Prados-Adri%C3%A1n.ppt Emilio Prados-3], trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4264/Manuel+Altolaguirre+-+Andres+Gavin+Murillo.ppt Manuel Altolaguirre-1], trabajo de Andrés Gavín, 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4265/Manuel+Altolaguirre%2C+Miguel+Ortega.pptx Manuel Altolaguirre-2], trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4274/Manuel+Altolaguirre-Marta+Siurana.pptx Manuel Altolaguirre-3], trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4267/VICENTE+ALEIXANDRE-+Patricia+Meco.pptx Vicente Aleixandre-1], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4268/Vicente+Aleixandre-Jeannine+y+Marta+Z.ppt Vicente Aleixandre-2], trabajo de Jeannine Murcia y Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4280/Vicente+Aleixandre-Bryan+Ushi%C3%B1a.pptx Vicente Aleixandre-3], trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/6635/Ernestina+de+Champourcin-1905-1999-Paula+Nieto-6%C2%BAC.pdf Ernestina de Champourcin (1905-1999)]. Trabajo de Paula Nieto. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/6637/Luis+Rosales-1910-1992-Daniel+Andaluz+Arbe-6%C2%BAC.pdf Luis Rosales (1910-1992)]. Trabajo de Daniel Andaluz. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Generación del 36'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4275/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Alex+y+Lori%C3%A9n.pptx Miguel Hernández-1 (1910-1942)], trabajo de Alex Moraru y Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4279/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Izarbe+Serrano+y+Mar%C3%ADa+Sainz.pptx Miguel Hernández-2 (1910-1942)], trabajo de Izarbe Serrano y María Sainz. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4278/Miguel+Hern%C3%A1ndez.+Raquel+Rubio.pptx Miguel Hernández-3 (1910-1942)], trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Lucía Artiga Bonet, Laura Casado Guil.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6540</id>
		<title>La «poética» de la Generación del 27: entre tradición y vanguardia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6540"/>
				<updated>2017-10-25T18:25:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Edición, revisión, corrección */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado '''&amp;quot;Los poetas de la Generación del 27: entre la tradición y la vanguardia&amp;quot;'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia==&lt;br /&gt;
Los poetas que conformaron la Generación del 27 intentaron unir en su poesía la tradición literaria española con las nuevas tendencias de la poesía vanguardista influidos por el europeísmo. Escribieron poesía popular y mostraron su interés por los poetas del Siglo de Oro, así como por la poesía españolista, pero también siguieron los movimientos de la vanguardia, entre ellos el más representativo, el surrealismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Etapa de juventud (1921-1928): poesía vanguardista, poesía pura y neopopularismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Etapa de madurez (1928-1939): marcada por el surrealismo y la aparición de una poesía impura o neorromática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Poesía Vanguardista (1918-1929) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras unos comienzos de titubeos en los que intentan desligarse del modernismo, los poetas del 27 se sienten atraídos por los movimientos de vanguardia.&lt;br /&gt;
Las vanguardias defienden la ruptura con el Naturalismo deformando la realidad (expresionismo), desdoblándola desde todos los ángulos posibles (cubismo), reflejando su movimiento (futurismo), o bien mostrando sus zonas ocultas (surrealismo). Entre los vanguardismos poéticos más representativos están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Futurismo:''' Fundado por el poeta italiano '''F.T. Marinetti''' (1876-1944) en 1909, propone la simultaneidad de sensaciones en movimiento, exalta la energía, la fuerza viril, el progreso, la industrialización y la máquina, y propugna la destrucción de la sintaxis y la libertad de las palabras en la poesía. Un ejemplo de autor que dedica poemas a la exaltación de la máquina es '''Pedro Salinas'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Cubismo:''' Se reivindica el conocimiento y la sabiduría del artista, no su visión sensible de la realidad, y aporta conceptos básicos para las vanguardias, como la autonomía de la obra de arte, la simultaneidad de ideas y percepciones, y el “collage”. Estas propuestas las adapta a la literatura  '''Guillaume Apollinaire''' (1880-1918).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Ultraísmo:''' Creación impulsada por '''Guillermo de la Torre''' (1900-1971), recoge bastantes elementos del futurismo (exaltación de la máquina, experimentación, y palabras en libertad) y propone las metáforas e imágenes como ejes de la poesía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Creacionismo:''' Iniciado por '''Vicente Huidobro''' (1893- 1948) en 1914, pretende que el poema no imite o refleje la naturaleza, sino que, como ente autónomo la cree en sus versos. Importantes en el desarrollo del movimiento son '''Gerardo Diego''' (1896-1987), '''Juan Larrea''' (1895-1980) y '''César Vallejo''' (1892-1938).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sí. Cuando quiera yo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
la soltaré. Está presa,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
aquí arriba, invisible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yo la veo en su claro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
castillo de cristal, y la vigilan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
—cien mil lanzas— los rayos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
—cien mil rayos— del sol. Pero de noche,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
cerradas las ventanas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
para que no la vean&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
—guiñadoras espías— las estrellas,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
la soltaré. (Apretar un botón.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caerá toda de arriba&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a besarme, a envolverme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de bendición, de claro, de amor, pura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el cuarto ella y yo no más, amantes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
eternos, ella mi iluminadora&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
musa dócil en contra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de secretos en masa de la noche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
—afuera—&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
descifraremos formas leves, signos,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
perseguidos en mares de blancura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
por mí, por ella, artificial princesa,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
amada eléctrica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este es un ejemplo de movimiento futurista. '''Pedro Salinas''', &amp;quot;35 Bujías&amp;quot;. Exaltación de la bombilla.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Poesía surrealista (1929-1939): === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Movimiento de vanguardia que se sumerge en las profundidades del yo, trata los más íntimos sentimientos del hombre (la frustración por la imposibilidad de satisfacer los deseos, la desazón existencial, el amor). Esta tendencia tiene su origen en el dadaísmo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El surrealismo pretende revelarnos una realidad superior o '''suprarrealidad''', ofreciendo una '''imagen totalizadora del ser humano''', no sólo la que es perceptible por los sentidos sino también su faceta oculta, la que se esconde en los estratos inferiores de la conciencia y escapa a los controles de la razón. Para alcanzar ese objetivo recurre a diversas técnicas, como la escritura automática o la trascripción de los sueños.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los autores más representativos de esta tendencia poética son: '''Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Federico García Lorca y Emilio Prados.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2362 El futurismo], documento en la web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [https://elpais.com/cultura/2017/09/08/babelia/1504867035_293813.html?rel=lom Manuel Vilas, &amp;quot;La generación del 27 está en obras&amp;quot;], artículo de ''El País''.&lt;br /&gt;
* [http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com.es/ Poesía para llevar], blog de poesía.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=995 Alberti en vídeo], el poeta habla al pueblo.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=1473 Homenaje a Miguel Hernández], antología poética del creador de Orihuela.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=6144 Pedro Garfias], antología y estudio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajos de los alumnos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4233/jorge+guillen+Joaqu%C3%ADn+Domingo.odp Jorge Guillén-1], trabajo de Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4238/JORGE+GUILL%C3%89N.docx+PAULA+DUARTE.pptx Jorge Guillén-2], trabajo de Paula Duarte, 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4236/JORGE+GUILL%C3%89N-MARIA+DE+LAS+MORENAS+6+A.ppt Jorge Guillén-3], trabajo de María de las Morenas. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4232/PEDRO+SALINAS-pablo+berbel+.ppt Pedro Salinas-1], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4231/PEDRO+SALINAS+Alba+Corbacho+y+Alicia+Llagostera.pptx Pedro Salinas-2], trabajo de Alba Corbacho y Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4237/Pedro+Salinas-+Celinda+Lopez.ppt Pedro Salinas-3], trabajo de Celinda López, 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4239/Rafael+Alberti-+In%C3%A9s+Marco+e+Iv%C3%A1n+Huertas.ppt Rafael Alberti-1], trabajo de Inés Marco e Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4244/Rafael+Alberti+Young+Woo.pptx Rafael Alberti-2], trabajo de Young Woo Fontinele. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4266/Rafael+Alberti-%C3%81ngel+Nalv%C3%A1ez.pptx Rafael Alberti-3], trabajo de Ángel Nalváez. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4857/Maria+Teresa+Le%C3%B3n-Fatima+Taktak.pptx María Teresa León], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4247/Gerardo+Diego+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt Gerardo Diego-1], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4249/GERARDO+DIEGO+Sara+Gay%C3%A1n+y+Nerea+Garc%C3%ADa.pptx Gerardo Diego-2], trabajo de Sara Gayán y Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4256/Gerardo+Diego-Ayla+Torres.pptx Gerardo Diego-3], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4246/Luis+Cernuda+-+Olga+Morales+Berges+6%C2%BAC.pptx Luis Cernuda-1], trabajo de Olga Morales, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4257/Luis+Cernuda-+Leticia+Fabra.pptx Luis Cernuda- 2], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4258/Luis+Cernuda+Silvia+Fern%C3%A1ndez+y+Ana+Mill%C3%A1n.pptx Luis Cernuda-3], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4248/D%C3%81MASO+ALONSO_Marta+G%C3%B3mez.pptx Dámaso Alonso-1], trabajo de Marta Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4253/D%C3%81MASO+ALONSO-Je%C3%BAs+Moreno.pptx Dámaso Alonso-2], trabajo de Jesús Miguel Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4251/D%C3%A1maso+Alonso-+F%C3%A1tima+Taktak.ppt Dámaso Alonso-3], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4254/EMILIO+PRADOS-+Miguel+Felipe.pptx Emilio Prados-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4262/EMILIO+PRADOS+-Marta+Ondarra.pptx Emilio Prados-2], trabajo de Marta Ondarra, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4273/Emilio+Prados-Adri%C3%A1n.ppt Emilio Prados-3], trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4264/Manuel+Altolaguirre+-+Andres+Gavin+Murillo.ppt Manuel Altolaguirre-1], trabajo de Andrés Gavín, 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4265/Manuel+Altolaguirre%2C+Miguel+Ortega.pptx Manuel Altolaguirre-2], trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4274/Manuel+Altolaguirre-Marta+Siurana.pptx Manuel Altolaguirre-3], trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4267/VICENTE+ALEIXANDRE-+Patricia+Meco.pptx Vicente Aleixandre-1], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4268/Vicente+Aleixandre-Jeannine+y+Marta+Z.ppt Vicente Aleixandre-2], trabajo de Jeannine Murcia y Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4280/Vicente+Aleixandre-Bryan+Ushi%C3%B1a.pptx Vicente Aleixandre-3], trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4275/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Alex+y+Lori%C3%A9n.pptx Miguel Hernández-1], trabajo de Alex Moraru y Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4279/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Izarbe+Serrano+y+Mar%C3%ADa+Sainz.pptx Miguel Hernández-2], trabajo de Izarbe Serrano y María Sainz. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4278/Miguel+Hern%C3%A1ndez.+Raquel+Rubio.pptx Miguel Hernández-3], trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Lucía Artiga Bonet, Laura Casado Guil.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6539</id>
		<title>La «poética» de la Generación del 27: entre tradición y vanguardia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6539"/>
				<updated>2017-10-25T18:25:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado '''&amp;quot;Los poetas de la Generación del 27: entre la tradición y la vanguardia&amp;quot;'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia==&lt;br /&gt;
Los poetas que conformaron la Generación del 27 intentaron unir en su poesía la tradición literaria española con las nuevas tendencias de la poesía vanguardista influidos por el europeísmo. Escribieron poesía popular y mostraron su interés por los poetas del Siglo de Oro, así como por la poesía españolista, pero también siguieron los movimientos de la vanguardia, entre ellos el más representativo, el surrealismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Etapa de juventud (1921-1928): poesía vanguardista, poesía pura y neopopularismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Etapa de madurez (1928-1939): marcada por el surrealismo y la aparición de una poesía impura o neorromática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Poesía Vanguardista (1918-1929) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras unos comienzos de titubeos en los que intentan desligarse del modernismo, los poetas del 27 se sienten atraídos por los movimientos de vanguardia.&lt;br /&gt;
Las vanguardias defienden la ruptura con el Naturalismo deformando la realidad (expresionismo), desdoblándola desde todos los ángulos posibles (cubismo), reflejando su movimiento (futurismo), o bien mostrando sus zonas ocultas (surrealismo). Entre los vanguardismos poéticos más representativos están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Futurismo:''' Fundado por el poeta italiano '''F.T. Marinetti''' (1876-1944) en 1909, propone la simultaneidad de sensaciones en movimiento, exalta la energía, la fuerza viril, el progreso, la industrialización y la máquina, y propugna la destrucción de la sintaxis y la libertad de las palabras en la poesía. Un ejemplo de autor que dedica poemas a la exaltación de la máquina es '''Pedro Salinas'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Cubismo:''' Se reivindica el conocimiento y la sabiduría del artista, no su visión sensible de la realidad, y aporta conceptos básicos para las vanguardias, como la autonomía de la obra de arte, la simultaneidad de ideas y percepciones, y el “collage”. Estas propuestas las adapta a la literatura  '''Guillaume Apollinaire''' (1880-1918).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Ultraísmo:''' Creación impulsada por '''Guillermo de la Torre''' (1900-1971), recoge bastantes elementos del futurismo (exaltación de la máquina, experimentación, y palabras en libertad) y propone las metáforas e imágenes como ejes de la poesía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Creacionismo:''' Iniciado por '''Vicente Huidobro''' (1893- 1948) en 1914, pretende que el poema no imite o refleje la naturaleza, sino que, como ente autónomo la cree en sus versos. Importantes en el desarrollo del movimiento son '''Gerardo Diego''' (1896-1987), '''Juan Larrea''' (1895-1980) y '''César Vallejo''' (1892-1938).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sí. Cuando quiera yo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
la soltaré. Está presa,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
aquí arriba, invisible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yo la veo en su claro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
castillo de cristal, y la vigilan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
—cien mil lanzas— los rayos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
—cien mil rayos— del sol. Pero de noche,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
cerradas las ventanas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
para que no la vean&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
—guiñadoras espías— las estrellas,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
la soltaré. (Apretar un botón.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caerá toda de arriba&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a besarme, a envolverme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de bendición, de claro, de amor, pura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En el cuarto ella y yo no más, amantes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
eternos, ella mi iluminadora&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
musa dócil en contra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de secretos en masa de la noche&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
—afuera—&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
descifraremos formas leves, signos,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
perseguidos en mares de blancura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
por mí, por ella, artificial princesa,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
amada eléctrica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este es un ejemplo de movimiento futurista. '''Pedro Salinas''', &amp;quot;35 Bujías&amp;quot;. Exaltación de la bombilla.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Poesía surrealista (1929-1939): === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Movimiento de vanguardia que se sumerge en las profundidades del yo, trata los más íntimos sentimientos del hombre (la frustración por la imposibilidad de satisfacer los deseos, la desazón existencial, el amor). Esta tendencia tiene su origen en el dadaísmo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El surrealismo pretende revelarnos una realidad superior o '''suprarrealidad''', ofreciendo una '''imagen totalizadora del ser humano''', no sólo la que es perceptible por los sentidos sino también su faceta oculta, la que se esconde en los estratos inferiores de la conciencia y escapa a los controles de la razón. Para alcanzar ese objetivo recurre a diversas técnicas, como la escritura automática o la trascripción de los sueños.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los autores más representativos de esta tendencia poética son: '''Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Federico García Lorca y Emilio Prados.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2362 El futurismo], documento en la web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [https://elpais.com/cultura/2017/09/08/babelia/1504867035_293813.html?rel=lom Manuel Vilas, &amp;quot;La generación del 27 está en obras&amp;quot;], artículo de ''El País''.&lt;br /&gt;
* [http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com.es/ Poesía para llevar], blog de poesía.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=995 Alberti en vídeo], el poeta habla al pueblo.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=1473 Homenaje a Miguel Hernández], antología poética del creador de Orihuela.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=6144 Pedro Garfias], antología y estudio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajos de los alumnos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4233/jorge+guillen+Joaqu%C3%ADn+Domingo.odp Jorge Guillén-1], trabajo de Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4238/JORGE+GUILL%C3%89N.docx+PAULA+DUARTE.pptx Jorge Guillén-2], trabajo de Paula Duarte, 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4236/JORGE+GUILL%C3%89N-MARIA+DE+LAS+MORENAS+6+A.ppt Jorge Guillén-3], trabajo de María de las Morenas. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4232/PEDRO+SALINAS-pablo+berbel+.ppt Pedro Salinas-1], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4231/PEDRO+SALINAS+Alba+Corbacho+y+Alicia+Llagostera.pptx Pedro Salinas-2], trabajo de Alba Corbacho y Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4237/Pedro+Salinas-+Celinda+Lopez.ppt Pedro Salinas-3], trabajo de Celinda López, 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4239/Rafael+Alberti-+In%C3%A9s+Marco+e+Iv%C3%A1n+Huertas.ppt Rafael Alberti-1], trabajo de Inés Marco e Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4244/Rafael+Alberti+Young+Woo.pptx Rafael Alberti-2], trabajo de Young Woo Fontinele. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4266/Rafael+Alberti-%C3%81ngel+Nalv%C3%A1ez.pptx Rafael Alberti-3], trabajo de Ángel Nalváez. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4857/Maria+Teresa+Le%C3%B3n-Fatima+Taktak.pptx María Teresa León], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4247/Gerardo+Diego+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt Gerardo Diego-1], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4249/GERARDO+DIEGO+Sara+Gay%C3%A1n+y+Nerea+Garc%C3%ADa.pptx Gerardo Diego-2], trabajo de Sara Gayán y Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4256/Gerardo+Diego-Ayla+Torres.pptx Gerardo Diego-3], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4246/Luis+Cernuda+-+Olga+Morales+Berges+6%C2%BAC.pptx Luis Cernuda-1], trabajo de Olga Morales, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4257/Luis+Cernuda-+Leticia+Fabra.pptx Luis Cernuda- 2], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4258/Luis+Cernuda+Silvia+Fern%C3%A1ndez+y+Ana+Mill%C3%A1n.pptx Luis Cernuda-3], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4248/D%C3%81MASO+ALONSO_Marta+G%C3%B3mez.pptx Dámaso Alonso-1], trabajo de Marta Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4253/D%C3%81MASO+ALONSO-Je%C3%BAs+Moreno.pptx Dámaso Alonso-2], trabajo de Jesús Miguel Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4251/D%C3%A1maso+Alonso-+F%C3%A1tima+Taktak.ppt Dámaso Alonso-3], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4254/EMILIO+PRADOS-+Miguel+Felipe.pptx Emilio Prados-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4262/EMILIO+PRADOS+-Marta+Ondarra.pptx Emilio Prados-2], trabajo de Marta Ondarra, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4273/Emilio+Prados-Adri%C3%A1n.ppt Emilio Prados-3], trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4264/Manuel+Altolaguirre+-+Andres+Gavin+Murillo.ppt Manuel Altolaguirre-1], trabajo de Andrés Gavín, 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4265/Manuel+Altolaguirre%2C+Miguel+Ortega.pptx Manuel Altolaguirre-2], trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4274/Manuel+Altolaguirre-Marta+Siurana.pptx Manuel Altolaguirre-3], trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4267/VICENTE+ALEIXANDRE-+Patricia+Meco.pptx Vicente Aleixandre-1], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4268/Vicente+Aleixandre-Jeannine+y+Marta+Z.ppt Vicente Aleixandre-2], trabajo de Jeannine Murcia y Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4280/Vicente+Aleixandre-Bryan+Ushi%C3%B1a.pptx Vicente Aleixandre-3], trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4275/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Alex+y+Lori%C3%A9n.pptx Miguel Hernández-1], trabajo de Alex Moraru y Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4279/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Izarbe+Serrano+y+Mar%C3%ADa+Sainz.pptx Miguel Hernández-2], trabajo de Izarbe Serrano y María Sainz. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4278/Miguel+Hern%C3%A1ndez.+Raquel+Rubio.pptx Miguel Hernández-3], trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Lucía Artiga Bonet, Laura Casado.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6538</id>
		<title>La «poética» de la Generación del 27: entre tradición y vanguardia</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6538"/>
				<updated>2017-10-25T18:23:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Edición, revisión, corrección */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado '''&amp;quot;Los poetas de la Generación del 27: entre la tradición y la vanguardia&amp;quot;'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia==&lt;br /&gt;
Los poetas que conformaron la Generación del 27 intentaron unir en su poesía la tradición literaria española con las nuevas tendencias de la poesía vanguardista influidos por el europeísmo. Escribieron poesía popular y mostraron su interés por los poetas del Siglo de Oro, así como por la poesía españolista, pero también siguieron los movimientos de la vanguardia, entre ellos el más representativo, el surrealismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Etapa de juventud (1921-1928): poesía vanguardista, poesía pura y neopopularismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Etapa de madurez (1928-1939): marcada por el surrealismo y la aparición de una poesía impura o neorromática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Poesía Vanguardista (1918-1929) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras unos comienzos de titubeos en los que intentan desligarse del modernismo, los poetas del 27 se sienten atraídos por los movimientos de vanguardia.&lt;br /&gt;
Las vanguardias defienden la ruptura con el Naturalismo deformando la realidad (expresionismo), desdoblándola desde todos los ángulos posibles (cubismo), reflejando su movimiento (futurismo), o bien mostrando sus zonas ocultas (surrealismo). Entre los vanguardismos poéticos más representativos están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Futurismo:''' Fundado por el poeta italiano '''F.T. Marinetti''' (1876-1944) en 1909, propone la simultaneidad de sensaciones en movimiento, exalta la energía, la fuerza viril, el progreso, la industrialización y la máquina, y propugna la destrucción de la sintaxis y la libertad de las palabras en la poesía. Un ejemplo de autor que dedica poemas a la exaltación de la máquina es '''Pedro Salinas'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Cubismo:''' Se reivindica el conocimiento y la sabiduría del artista, no su visión sensible de la realidad, y aporta conceptos básicos para las vanguardias, como la autonomía de la obra de arte, la simultaneidad de ideas y percepciones, y el “collage”. Estas propuestas las adapta a la literatura  '''Guillaume Apollinaire''' (1880-1918).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Ultraísmo:''' Creación impulsada por '''Guillermo de la Torre''' (1900-1971), recoge bastantes elementos del futurismo (exaltación de la máquina, experimentación, y palabras en libertad) y propone las metáforas e imágenes como ejes de la poesía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Creacionismo:''' Iniciado por '''Vicente Huidobro''' (1893- 1948) en 1914, pretende que el poema no imite o refleje la naturaleza, sino que, como ente autónomo la cree en sus versos. Importantes en el desarrollo del movimiento son '''Gerardo Diego''' (1896-1987), '''Juan Larrea''' (1895-1980) y '''César Vallejo''' (1892-1938).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Sí. Cuando quiera yo&lt;br /&gt;
la soltaré. Está presa,&lt;br /&gt;
aquí arriba, invisible.&lt;br /&gt;
Yo la veo en su claro&lt;br /&gt;
castillo de cristal, y la vigilan&lt;br /&gt;
—cien mil lanzas— los rayos&lt;br /&gt;
—cien mil rayos— del sol. Pero de noche,&lt;br /&gt;
cerradas las ventanas&lt;br /&gt;
para que no la vean&lt;br /&gt;
—guiñadoras espías— las estrellas,&lt;br /&gt;
la soltaré. (Apretar un botón.)&lt;br /&gt;
Caerá toda de arriba&lt;br /&gt;
a besarme, a envolverme&lt;br /&gt;
de bendición, de claro, de amor, pura.&lt;br /&gt;
En el cuarto ella y yo no más, amantes&lt;br /&gt;
eternos, ella mi iluminadora&lt;br /&gt;
musa dócil en contra&lt;br /&gt;
de secretos en masa de la noche&lt;br /&gt;
—afuera—&lt;br /&gt;
descifraremos formas leves, signos,&lt;br /&gt;
perseguidos en mares de blancura&lt;br /&gt;
por mí, por ella, artificial princesa,&lt;br /&gt;
amada eléctrica.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este es un ejemplo de movimiento futurista. '''Pedro Salinas''', &amp;quot;35 Bujías&amp;quot;. Exaltación de la bombilla.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Poesía surrealista (1929-1939): === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Movimiento de vanguardia que se sumerge en las profundidades del yo, trata los más íntimos sentimientos del hombre (la frustración por la imposibilidad de satisfacer los deseos, la desazón existencial, el amor). Esta tendencia tiene su origen en el dadaísmo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El surrealismo pretende revelarnos una realidad superior o '''suprarrealidad''', ofreciendo una '''imagen totalizadora del ser humano''', no sólo la que es perceptible por los sentidos sino también su faceta oculta, la que se esconde en los estratos inferiores de la conciencia y escapa a los controles de la razón. Para alcanzar ese objetivo recurre a diversas técnicas, como la escritura automática o la trascripción de los sueños.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los autores más representativos de esta tendencia poética son: '''Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Federico García Lorca y Emilio Prados.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2362 El futurismo], documento en la web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [https://elpais.com/cultura/2017/09/08/babelia/1504867035_293813.html?rel=lom Manuel Vilas, &amp;quot;La generación del 27 está en obras&amp;quot;], artículo de ''El País''.&lt;br /&gt;
* [http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com.es/ Poesía para llevar], blog de poesía.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=995 Alberti en vídeo], el poeta habla al pueblo.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=1473 Homenaje a Miguel Hernández], antología poética del creador de Orihuela.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=6144 Pedro Garfias], antología y estudio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajos de los alumnos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4233/jorge+guillen+Joaqu%C3%ADn+Domingo.odp Jorge Guillén-1], trabajo de Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4238/JORGE+GUILL%C3%89N.docx+PAULA+DUARTE.pptx Jorge Guillén-2], trabajo de Paula Duarte, 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4236/JORGE+GUILL%C3%89N-MARIA+DE+LAS+MORENAS+6+A.ppt Jorge Guillén-3], trabajo de María de las Morenas. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4232/PEDRO+SALINAS-pablo+berbel+.ppt Pedro Salinas-1], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4231/PEDRO+SALINAS+Alba+Corbacho+y+Alicia+Llagostera.pptx Pedro Salinas-2], trabajo de Alba Corbacho y Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4237/Pedro+Salinas-+Celinda+Lopez.ppt Pedro Salinas-3], trabajo de Celinda López, 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4239/Rafael+Alberti-+In%C3%A9s+Marco+e+Iv%C3%A1n+Huertas.ppt Rafael Alberti-1], trabajo de Inés Marco e Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4244/Rafael+Alberti+Young+Woo.pptx Rafael Alberti-2], trabajo de Young Woo Fontinele. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4266/Rafael+Alberti-%C3%81ngel+Nalv%C3%A1ez.pptx Rafael Alberti-3], trabajo de Ángel Nalváez. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4857/Maria+Teresa+Le%C3%B3n-Fatima+Taktak.pptx María Teresa León], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4247/Gerardo+Diego+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt Gerardo Diego-1], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4249/GERARDO+DIEGO+Sara+Gay%C3%A1n+y+Nerea+Garc%C3%ADa.pptx Gerardo Diego-2], trabajo de Sara Gayán y Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4256/Gerardo+Diego-Ayla+Torres.pptx Gerardo Diego-3], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4246/Luis+Cernuda+-+Olga+Morales+Berges+6%C2%BAC.pptx Luis Cernuda-1], trabajo de Olga Morales, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4257/Luis+Cernuda-+Leticia+Fabra.pptx Luis Cernuda- 2], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4258/Luis+Cernuda+Silvia+Fern%C3%A1ndez+y+Ana+Mill%C3%A1n.pptx Luis Cernuda-3], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4248/D%C3%81MASO+ALONSO_Marta+G%C3%B3mez.pptx Dámaso Alonso-1], trabajo de Marta Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4253/D%C3%81MASO+ALONSO-Je%C3%BAs+Moreno.pptx Dámaso Alonso-2], trabajo de Jesús Miguel Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4251/D%C3%A1maso+Alonso-+F%C3%A1tima+Taktak.ppt Dámaso Alonso-3], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4254/EMILIO+PRADOS-+Miguel+Felipe.pptx Emilio Prados-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4262/EMILIO+PRADOS+-Marta+Ondarra.pptx Emilio Prados-2], trabajo de Marta Ondarra, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4273/Emilio+Prados-Adri%C3%A1n.ppt Emilio Prados-3], trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4264/Manuel+Altolaguirre+-+Andres+Gavin+Murillo.ppt Manuel Altolaguirre-1], trabajo de Andrés Gavín, 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4265/Manuel+Altolaguirre%2C+Miguel+Ortega.pptx Manuel Altolaguirre-2], trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4274/Manuel+Altolaguirre-Marta+Siurana.pptx Manuel Altolaguirre-3], trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4267/VICENTE+ALEIXANDRE-+Patricia+Meco.pptx Vicente Aleixandre-1], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4268/Vicente+Aleixandre-Jeannine+y+Marta+Z.ppt Vicente Aleixandre-2], trabajo de Jeannine Murcia y Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4280/Vicente+Aleixandre-Bryan+Ushi%C3%B1a.pptx Vicente Aleixandre-3], trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4275/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Alex+y+Lori%C3%A9n.pptx Miguel Hernández-1], trabajo de Alex Moraru y Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4279/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Izarbe+Serrano+y+Mar%C3%ADa+Sainz.pptx Miguel Hernández-2], trabajo de Izarbe Serrano y María Sainz. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4278/Miguel+Hern%C3%A1ndez.+Raquel+Rubio.pptx Miguel Hernández-3], trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): Lucía Artiga Bonet, Laura Casado.&lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=La_%C2%ABpo%C3%A9tica%C2%BB_de_la_Generaci%C3%B3n_del_27:_entre_tradici%C3%B3n_y_vanguardia&amp;diff=6537</id>
		<title>La «poética» de la Generación del 27: entre tradición y vanguardia</title>
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				<updated>2017-10-25T18:22:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: /* Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; '''NOTA''': Esta pregunta se formuló en el '''examen EvAU''' de '''Lengua castellana y literatura II''' de '''junio de 2017''' con el enunciado '''&amp;quot;Los poetas de la Generación del 27: entre la tradición y la vanguardia&amp;quot;'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Los poetas del 27: entre tradición y vanguardia==&lt;br /&gt;
Los poetas que conformaron la Generación del 27 intentaron unir en su poesía la tradición literaria española con las nuevas tendencias de la poesía vanguardista influidos por el europeísmo. Escribieron poesía popular y mostraron su interés por los poetas del Siglo de Oro, así como por la poesía españolista, pero también siguieron los movimientos de la vanguardia, entre ellos el más representativo, el surrealismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Etapa de juventud (1921-1928): poesía vanguardista, poesía pura y neopopularismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Etapa de madurez (1928-1939): marcada por el surrealismo y la aparición de una poesía impura o neorromática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Poesía Vanguardista (1918-1929) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras unos comienzos de titubeos en los que intentan desligarse del modernismo, los poetas del 27 se sienten atraídos por los movimientos de vanguardia.&lt;br /&gt;
Las vanguardias defienden la ruptura con el Naturalismo deformando la realidad (expresionismo), desdoblándola desde todos los ángulos posibles (cubismo), reflejando su movimiento (futurismo), o bien mostrando sus zonas ocultas (surrealismo). Entre los vanguardismos poéticos más representativos están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Futurismo:''' Fundado por el poeta italiano '''F.T. Marinetti''' (1876-1944) en 1909, propone la simultaneidad de sensaciones en movimiento, exalta la energía, la fuerza viril, el progreso, la industrialización y la máquina, y propugna la destrucción de la sintaxis y la libertad de las palabras en la poesía. Un ejemplo de autor que dedica poemas a la exaltación de la máquina es '''Pedro Salinas'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Cubismo:''' Se reivindica el conocimiento y la sabiduría del artista, no su visión sensible de la realidad, y aporta conceptos básicos para las vanguardias, como la autonomía de la obra de arte, la simultaneidad de ideas y percepciones, y el “collage”. Estas propuestas las adapta a la literatura  '''Guillaume Apollinaire''' (1880-1918).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Ultraísmo:''' Creación impulsada por '''Guillermo de la Torre''' (1900-1971), recoge bastantes elementos del futurismo (exaltación de la máquina, experimentación, y palabras en libertad) y propone las metáforas e imágenes como ejes de la poesía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Creacionismo:''' Iniciado por '''Vicente Huidobro''' (1893- 1948) en 1914, pretende que el poema no imite o refleje la naturaleza, sino que, como ente autónomo la cree en sus versos. Importantes en el desarrollo del movimiento son '''Gerardo Diego''' (1896-1987), '''Juan Larrea''' (1895-1980) y '''César Vallejo''' (1892-1938).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Sí. Cuando quiera yo&lt;br /&gt;
la soltaré. Está presa,&lt;br /&gt;
aquí arriba, invisible.&lt;br /&gt;
Yo la veo en su claro&lt;br /&gt;
castillo de cristal, y la vigilan&lt;br /&gt;
—cien mil lanzas— los rayos&lt;br /&gt;
—cien mil rayos— del sol. Pero de noche,&lt;br /&gt;
cerradas las ventanas&lt;br /&gt;
para que no la vean&lt;br /&gt;
—guiñadoras espías— las estrellas,&lt;br /&gt;
la soltaré. (Apretar un botón.)&lt;br /&gt;
Caerá toda de arriba&lt;br /&gt;
a besarme, a envolverme&lt;br /&gt;
de bendición, de claro, de amor, pura.&lt;br /&gt;
En el cuarto ella y yo no más, amantes&lt;br /&gt;
eternos, ella mi iluminadora&lt;br /&gt;
musa dócil en contra&lt;br /&gt;
de secretos en masa de la noche&lt;br /&gt;
—afuera—&lt;br /&gt;
descifraremos formas leves, signos,&lt;br /&gt;
perseguidos en mares de blancura&lt;br /&gt;
por mí, por ella, artificial princesa,&lt;br /&gt;
amada eléctrica.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este es un ejemplo de movimiento futurista. '''Pedro Salinas''', &amp;quot;35 Bujías&amp;quot;. Exaltación de la bombilla.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Poesía surrealista (1929-1939): === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Movimiento de vanguardia que se sumerge en las profundidades del yo, trata los más íntimos sentimientos del hombre (la frustración por la imposibilidad de satisfacer los deseos, la desazón existencial, el amor). Esta tendencia tiene su origen en el dadaísmo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El surrealismo pretende revelarnos una realidad superior o '''suprarrealidad''', ofreciendo una '''imagen totalizadora del ser humano''', no sólo la que es perceptible por los sentidos sino también su faceta oculta, la que se esconde en los estratos inferiores de la conciencia y escapa a los controles de la razón. Para alcanzar ese objetivo recurre a diversas técnicas, como la escritura automática o la trascripción de los sueños.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los autores más representativos de esta tendencia poética son: '''Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Federico García Lorca y Emilio Prados.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Bibliografía, webgrafía==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/articulo/06-literaturas-hispanicas-dpto-lc-y-l LC2BAC- Especial poesía hispánica], web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=2362 El futurismo], documento en la web del Departarmento de Lengua del IES ''Avempace''.&lt;br /&gt;
* [https://elpais.com/cultura/2017/09/08/babelia/1504867035_293813.html?rel=lom Manuel Vilas, &amp;quot;La generación del 27 está en obras&amp;quot;], artículo de ''El País''.&lt;br /&gt;
* [http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com.es/ Poesía para llevar], blog de poesía.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=995 Alberti en vídeo], el poeta habla al pueblo.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=1473 Homenaje a Miguel Hernández], antología poética del creador de Orihuela.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&amp;amp;id=6144 Pedro Garfias], antología y estudio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Trabajos de los alumnos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4233/jorge+guillen+Joaqu%C3%ADn+Domingo.odp Jorge Guillén-1], trabajo de Joaquín Domingo. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4238/JORGE+GUILL%C3%89N.docx+PAULA+DUARTE.pptx Jorge Guillén-2], trabajo de Paula Duarte, 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4236/JORGE+GUILL%C3%89N-MARIA+DE+LAS+MORENAS+6+A.ppt Jorge Guillén-3], trabajo de María de las Morenas. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4232/PEDRO+SALINAS-pablo+berbel+.ppt Pedro Salinas-1], trabajo de Pablo Berbel. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4231/PEDRO+SALINAS+Alba+Corbacho+y+Alicia+Llagostera.pptx Pedro Salinas-2], trabajo de Alba Corbacho y Alicia Llagostera. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4237/Pedro+Salinas-+Celinda+Lopez.ppt Pedro Salinas-3], trabajo de Celinda López, 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4239/Rafael+Alberti-+In%C3%A9s+Marco+e+Iv%C3%A1n+Huertas.ppt Rafael Alberti-1], trabajo de Inés Marco e Iván Huertas. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4244/Rafael+Alberti+Young+Woo.pptx Rafael Alberti-2], trabajo de Young Woo Fontinele. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4266/Rafael+Alberti-%C3%81ngel+Nalv%C3%A1ez.pptx Rafael Alberti-3], trabajo de Ángel Nalváez. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4857/Maria+Teresa+Le%C3%B3n-Fatima+Taktak.pptx María Teresa León], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4247/Gerardo+Diego+%28M%C2%AA+Pilar+G%C3%B3mez%29.ppt Gerardo Diego-1], trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4249/GERARDO+DIEGO+Sara+Gay%C3%A1n+y+Nerea+Garc%C3%ADa.pptx Gerardo Diego-2], trabajo de Sara Gayán y Nerea García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4256/Gerardo+Diego-Ayla+Torres.pptx Gerardo Diego-3], trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4246/Luis+Cernuda+-+Olga+Morales+Berges+6%C2%BAC.pptx Luis Cernuda-1], trabajo de Olga Morales, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4257/Luis+Cernuda-+Leticia+Fabra.pptx Luis Cernuda- 2], trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4258/Luis+Cernuda+Silvia+Fern%C3%A1ndez+y+Ana+Mill%C3%A1n.pptx Luis Cernuda-3], trabajo de Silvia Fernández y Ana Millán. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4248/D%C3%81MASO+ALONSO_Marta+G%C3%B3mez.pptx Dámaso Alonso-1], trabajo de Marta Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4253/D%C3%81MASO+ALONSO-Je%C3%BAs+Moreno.pptx Dámaso Alonso-2], trabajo de Jesús Miguel Moreno. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4251/D%C3%A1maso+Alonso-+F%C3%A1tima+Taktak.ppt Dámaso Alonso-3], trabajo de Fátima Taktak. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4254/EMILIO+PRADOS-+Miguel+Felipe.pptx Emilio Prados-1], trabajo de Miguel Felipe. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4262/EMILIO+PRADOS+-Marta+Ondarra.pptx Emilio Prados-2], trabajo de Marta Ondarra, 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4273/Emilio+Prados-Adri%C3%A1n.ppt Emilio Prados-3], trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4264/Manuel+Altolaguirre+-+Andres+Gavin+Murillo.ppt Manuel Altolaguirre-1], trabajo de Andrés Gavín, 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4265/Manuel+Altolaguirre%2C+Miguel+Ortega.pptx Manuel Altolaguirre-2], trabajo de Miguel Ortega. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4274/Manuel+Altolaguirre-Marta+Siurana.pptx Manuel Altolaguirre-3], trabajo de Marta Siurana. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4267/VICENTE+ALEIXANDRE-+Patricia+Meco.pptx Vicente Aleixandre-1], trabajo de Patricia Meco. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4268/Vicente+Aleixandre-Jeannine+y+Marta+Z.ppt Vicente Aleixandre-2], trabajo de Jeannine Murcia y Marta Zapater. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4280/Vicente+Aleixandre-Bryan+Ushi%C3%B1a.pptx Vicente Aleixandre-3], trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4275/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Alex+y+Lori%C3%A9n.pptx Miguel Hernández-1], trabajo de Alex Moraru y Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4279/Miguel+Hern%C3%A1ndez-+Izarbe+Serrano+y+Mar%C3%ADa+Sainz.pptx Miguel Hernández-2], trabajo de Izarbe Serrano y María Sainz. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
* [http://www.avempace.com/file_download/4278/Miguel+Hern%C3%A1ndez.+Raquel+Rubio.pptx Miguel Hernández-3], trabajo de Raquel Rubio. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Edición, revisión, corrección==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Primera redacción''' (octubre 2017): &lt;br /&gt;
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:PAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:EvAU]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Lengua castellana y literatura II - 2º de Bachillerato]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://avempace.com/wiki/index.php?title=Usuario:Luc%C3%ADa&amp;diff=6536</id>
		<title>Usuario:Lucía</title>
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				<updated>2017-10-25T18:14:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lucía: Página creada con «== La “poética” de la Generación del 27: Entre tradición y Vanguardia. ==  Los poetas que conformaron la Generación del 27 intentaron unir en su poesía la tradici...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== La “poética” de la Generación del 27: Entre tradición y Vanguardia. ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los poetas que conformaron la Generación del 27 intentaron unir en su poesía la tradición literaria española con las nuevas tendencias de la poesía vanguardista influidos por el europeísmo. Escribieron poesía popular y mostraron su interés por los poetas del Siglo de Oro, así como por la poesía españolista, pero también siguieron los movimientos de la vanguardia, entre ellos el más representativo, el surrealismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Etapa de juventud (1921-1928): poesía vanguardista, poesía pura y neopopularismo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Etapa de madurez (1928-1939): marcada por el surrealismo y la aparición de una poesía impura o neorromática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Poesía Vanguardista (1918-1929) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras unos comienzos de titubeos en los que intentan desligarse del modernismo, los poetas del 27 se sienten atraídos por los movimientos de vanguardia.&lt;br /&gt;
Las vanguardias defienden la ruptura con el Naturalismo deformando la realidad (expresionismo), desdoblándola desde todos los ángulos posibles (cubismo), reflejando su movimiento (futurismo), o bien mostrando sus zonas ocultas (surrealismo). Entre los vanguardismos poéticos más representativos están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Futurismo:''' Fundado por el poeta italiano '''F.T. Marinetti''' (1876-1944) en 1909, propone la simultaneidad de sensaciones en movimiento, exalta la energía, la fuerza viril, el progreso, la industrialización y la máquina, y propugna la destrucción de la sintaxis y la libertad de las palabras en la poesía. Un ejemplo de autor que dedica poemas a la exaltación de la máquina es '''Pedro Salinas'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Cubismo:''' Se reivindica el conocimiento y la sabiduría del artista, no su visión sensible de la realidad, y aporta conceptos básicos para las vanguardias, como la autonomía de la obra de arte, la simultaneidad de ideas y percepciones, y el “collage”. Estas propuestas las adapta a la literatura  '''Guillaume Apollinaire''' (1880-1918).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Ultraísmo:''' Creación impulsada por '''Guillermo de la Torre''' (1900-1971), recoge bastantes elementos del futurismo (exaltación de la máquina, experimentación, y palabras en libertad) y propone las metáforas e imágenes como ejes de la poesía.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	'''El Creacionismo:''' Iniciado por '''Vicente Huidobro''' (1893- 1948) en 1914, pretende que el poema no imite o refleje la naturaleza, sino que, como ente autónomo la cree en sus versos. Importantes en el desarrollo del movimiento son '''Gerardo Diego''' (1896-1987), '''Juan Larrea''' (1895-1980) y '''César Vallejo''' (1892-1938).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Sí. Cuando quiera yo&lt;br /&gt;
la soltaré. Está presa,&lt;br /&gt;
aquí arriba, invisible.&lt;br /&gt;
Yo la veo en su claro&lt;br /&gt;
castillo de cristal, y la vigilan&lt;br /&gt;
—cien mil lanzas— los rayos&lt;br /&gt;
—cien mil rayos— del sol. Pero de noche,&lt;br /&gt;
cerradas las ventanas&lt;br /&gt;
para que no la vean&lt;br /&gt;
—guiñadoras espías— las estrellas,&lt;br /&gt;
la soltaré. (Apretar un botón.)&lt;br /&gt;
Caerá toda de arriba&lt;br /&gt;
a besarme, a envolverme&lt;br /&gt;
de bendición, de claro, de amor, pura.&lt;br /&gt;
En el cuarto ella y yo no más, amantes&lt;br /&gt;
eternos, ella mi iluminadora&lt;br /&gt;
musa dócil en contra&lt;br /&gt;
de secretos en masa de la noche&lt;br /&gt;
—afuera—&lt;br /&gt;
descifraremos formas leves, signos,&lt;br /&gt;
perseguidos en mares de blancura&lt;br /&gt;
por mí, por ella, artificial princesa,&lt;br /&gt;
amada eléctrica.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Este es un ejemplo de movimiento futurista. '''Pedro Salinas''', &amp;quot;35 Bujías&amp;quot;. Exaltación de la bombilla.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Poesía surrealista (1929-1939): === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Movimiento de vanguardia que se sumerge en las profundidades del yo, trata los más íntimos sentimientos del hombre (la frustración por la imposibilidad de satisfacer los deseos, la desazón existencial, el amor). Esta tendencia tiene su origen en el dadaísmo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El surrealismo pretende revelarnos una realidad superior o '''suprarrealidad''', ofreciendo una '''imagen totalizadora del ser humano''', no sólo la que es perceptible por los sentidos sino también su faceta oculta, la que se esconde en los estratos inferiores de la conciencia y escapa a los controles de la razón. Para alcanzar ese objetivo recurre a diversas técnicas, como la escritura automática o la trascripción de los sueños.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los autores más representativos de esta tendencia poética son: '''Vicente Aleixandre, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Federico García Lorca y Emilio Prados.'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lucía</name></author>	</entry>

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