''Edipo rey''. Texto 4 y cuestiones relacionadas - Historial de revisiones

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2021-01-29T17:35:04Z

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2021-01-29T17:26:01Z

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Letraherido: /* Desarrollo de la pregunta 1 */

2019-08-31T12:13:06Z

‎Desarrollo de la pregunta 1

Letraherido: /* Desarrollo de la pregunta 2 */

2019-08-31T12:10:10Z

‎Desarrollo de la pregunta 2

Letraherido en 12:07 31 ago 2019

2019-08-31T12:07:11Z

Letraherido: /* Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de Edipo, Rey */

2019-06-15T16:44:55Z

‎Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de Edipo, Rey

Letraherido: /* Criterios de corrección */

2019-06-15T16:41:39Z

‎Criterios de corrección

Letraherido: /* Pregunta 1 - Caracterice el texto destacando sus elementos más significativos y situándolo en el conjunto de la tragedia */

2019-06-15T16:40:41Z

‎Pregunta 1 - Caracterice el texto destacando sus elementos más significativos y situándolo en el conjunto de la tragedia

Letraherido: /* Pregunta 2 */

2019-06-15T16:08:53Z

‎Pregunta 2

Letraherido: /* Pregunta 1 */

2019-06-15T16:08:02Z

‎Pregunta 1

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 '''Edipo''' no quiere ver más la luz del sol y por eso decide arrancarse los ojos. Como la existencia le parece horrible y ya no quiere vivir más, decide marcharse de palacio y abandonar a sus hijas. Se va sintiéndose odiado por los dioses, para quienes el '''incesto''' era aún más intolerable que el '''asesinato'''. La paradoja de '''Edipo''' está en que sale triunfante en su detectivesca búsqueda de la verdad y que, precisamente, tras encontrarla, es su propio éxito lo que lo destruye por completo.
-No hay que olvidar que '''Aristóteles''' consideraba '''''Edipo, rey''''' la tragedia perfecta. El público griego conocía perfectamente el argumento de la obra. Sabía de sobra cuál iba a ser el destino final de '''Edipo''' nada más comenzada la obra. Pero la grandeza '''Sófocles''', lo que lo convierte en un maestro indiscutible del género, es su manera de presentar el '''mito edípico''' que ya otros habían presentado antes que él. '''Sófocles''' lanza a su héroe a una búsqueda suicida de la verdad. Su obra es, a la vez, trágica y policiaca. '''Tiresias''' intenta advertirle de que ceje en su empeño de búsqueda, del que no saldrá nada bueno. Pero él no hace caso. Y finalmente, el '''coro''' hace su intervención final, poniendo de relieve la inexorabilidad del '''destino''' humano: nadie escapa al dictado del "'''''fatum'''''", del '''hado''', sea este adverso o favorable. Somos juguetes en manos del azar.
+No hay que olvidar que '''Aristóteles''' consideraba '''''Edipo, rey''''' la tragedia perfecta. El público griego conocía perfectamente el argumento de la obra. Sabía de sobra cuál iba a ser el destino final de '''Edipo''' nada más comenzada la obra. Pero la grandeza de '''Sófocles''', lo que lo convierte en un maestro indiscutible del género, es su manera de presentar el '''mito edípico''' que ya otros habían presentado antes que él. '''Sófocles''' lanza a su héroe a una búsqueda suicida de la verdad. Su obra es, a la vez, trágica y policiaca. '''Tiresias''' intenta advertirle de que ceje en su empeño de búsqueda, del que no saldrá nada bueno. Pero él no hace caso. Y finalmente, el '''coro''' hace su intervención final, poniendo de relieve la inexorabilidad del '''destino''' humano: nadie escapa al dictado del "'''''fatum'''''", del '''hado''', sea este adverso o favorable. Somos juguetes en manos del azar.
 ==Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de ''Edipo, Rey'' ==

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 Las intervenciones del '''coro''' son variadas: en ocasiones, anticipa lo que va a pasar (advierte de un trágico final, por ejemplo); otras, sin embargo, simplemente comenta la acción o hace una reflexión moral. Aquí oímos su voz cuando ya ha transcurrido la tragedia, a modo de '''cierre''', potenciando el '''aspecto depurativo''' o '''purgativo''' que, según los teóricos literarios, debía tener la '''tragedia''': la famosa '''catarsis'''. El '''coro''' es así una suerte de '''censor moral''', '''público''' o '''colectivo'''. Da un sentido moral a la representación, recordándonos que todo cuanto sube baja o que del placer al dolor no hay más que un paso. La '''catarsis''' tiene, así, un aspecto liberador, purificativo y también un aspecto didáctico-moralizante, al servicio de la utilidad social.
-¿Cómo conseguir que representando una historia de todos conocida -la desgracia de '''Edipo''', su esplendor y caída- se pueda emocionar catárticamente a todo el público? Ello solo es posible gracias a un talento compositivo único, aquel del que hace gala '''Sófocles''', presentando la tragedia de una manera absolutamente original, haciendo que '''Edipo''' vaya tomando conciencia de su incriminación asesina e incestuosa poco a poco. '''Edipo''' va descubriendo amargamente una verdad que el público ya conoce de antemano y esto es lo que le hace estremecerse en su asiento pensando en el momento en que el pobre rey llegue al choque con la realidad.
+¿Cómo conseguir que representando una historia de todos conocida -la desgracia de '''Edipo''', su esplendor y caída- se pueda emocionar catárticamente a todo el público? Ello solo es posible gracias a un talento compositivo único, aquel del que hace gala '''Sófocles''', presentando la tragedia de una manera absolutamente original, haciendo que '''Edipo''' vaya tomando conciencia de su incriminación asesina e incestuosa poco a poco. '''Edipo''' va descubriendo amargamente una verdad que el público ya conoce de antemano y esto es lo que hace al respetable estremecerse en su asiento pensando en el momento en que el pobre rey llegue al choque con la realidad.
 Realmente, '''''Edipo, rey''''' es una tragedia insuperable. Un clásico atemporal. Un monumento literario.

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 === Criterios de corrección ===
-Se tendrá en cuenta la '''precisión''' de los '''conceptos escénicos''' manejada por el alumno, la adecuada, correcta y coherente '''redacción''' de los '''comentarios de textos''', en tanto que reflexión
+Se tendrá en cuenta la '''precisión''' de los '''conceptos escénicos''' manejada por el alumno, la adecuada, correcta y coherente '''redacción''' de los '''comentarios de textos''', en tanto que reflexión crítica sobre las características y presupuestos de los textos dramáticos y espectáculos teatrales y en tanto que comprensión de la complejidad del fenómeno teatral. El alumno deberá contestar  con cierta libertad expositiva, pero sin que falten los siguientes comentarios:
 crítica sobre las características y presupuestos de los textos dramáticos y espectáculos teatrales y en tanto que comprensión de la complejidad del fenómeno teatral. El alumno deberá contestar  con cierta libertad expositiva, pero sin que falten los siguientes comentarios:
 Al alumno se le invita a identificar el fragmento como el del '''final''' de la tragedia, de lo que se deriva el reconocimiento de la '''catarsis''' que entraña todo final de tragedia clásica. Puede añadir detalles particulares de la trama como el '''exilio''' voluntario de '''Edipo''' y el abandono de sus hijas, o como el del irónico triunfo de '''Edipo''' en su detectivesca búsqueda del asesino de su padre.
 === Desarrollo de la pregunta 1 ===
 ==Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de ''Edipo, Rey'' ==
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 === Criterios de corrección ===
-Se tendrá en cuenta la '''precisión''' de los '''conceptos escénicos''' manejada por el alumno, la adecuada, correcta y coherente '''redacción''' de los '''comentarios de textos''', en tanto que reflexión
+Se tendrá en cuenta la '''precisión''' de los '''conceptos escénicos''' manejada por el alumno, la adecuada, correcta y coherente '''redacción''' de los '''comentarios de textos''', en tanto que reflexión crítica sobre las características y presupuestos de los textos dramáticos y espectáculos teatrales y en tanto que comprensión de la complejidad del fenómeno teatral. El alumno deberá contestar  con cierta libertad expositiva, pero sin que falten los siguientes comentarios:
 crítica sobre las características y presupuestos de los textos dramáticos y espectáculos teatrales y en tanto que comprensión de la complejidad del fenómeno teatral. El alumno deberá contestar  con cierta libertad expositiva, pero sin que falten los siguientes comentarios:
 La '''catarsis''' como elemento fundamental del género y, por tanto, de '''''Edipo, Rey''''', complementaria de la anterior en tanto que el '''corifeo''' se encarga de '''dar fe''' de la lectura catártica de la tragedia y de transmitírsela al público, como '''colofón''' de la obra. Ahora bien, este '''ejemplo del fragmento''' ha de dar pie para explicar en qué consiste la función del '''coro''' y del '''corifeo''' en la tragedia (en '''''Edipo''''' y en toda la tragedia griega): ese '''personaje colectivo''' que comenta y juzga lo que ocurre en escena; es, por tanto, el '''coro''' un elemento
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 === Desarrollo de la pregunta 2 ===
 ==Bibliografía, webgrafía==

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	==Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de ''Edipo, Rey'' ==		==Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de ''Edipo, Rey'' ==
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		+	=== Criterios de corrección ===
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		+	Se tendrá en cuenta la '''precisión''' de los '''conceptos escénicos''' manejada por el alumno, la adecuada, correcta y coherente '''redacción''' de los '''comentarios de textos''', en tanto que reflexión
		+	crítica sobre las características y presupuestos de los textos dramáticos y espectáculos teatrales y en tanto que comprensión de la complejidad del fenómeno teatral. El alumno deberá contestar con cierta libertad expositiva, pero sin que falten los siguientes comentarios:
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		+	La '''catarsis''' como elemento fundamental del género y, por tanto, de '''''Edipo, Rey''''', complementaria de la anterior en tanto que el '''corifeo''' se encarga de '''dar fe''' de la lectura catártica de la tragedia y de transmitírsela al público, como '''colofón''' de la obra. Ahora bien, este '''ejemplo del fragmento''' ha de dar pie para explicar en qué consiste la función del '''coro''' y del '''corifeo''' en la tragedia (en '''''Edipo''''' y en toda la tragedia griega): ese '''personaje colectivo''' que comenta y juzga lo que ocurre en escena; es, por tanto, el '''coro''' un elemento
		+	esencial en la tragedia griega en tanto que '''intermediario''' entre escena y público y en tanto que '''censor moral''' y '''colectivo''' de todo lo que sucede. El '''corifeo''', en particular, era la persona que dirigía el '''coro''' clásico y que en ocasiones tomaba la palabra '''individualmente''', como '''portavoz del coro'''; de ahí, claro, proviene la palabra castellana '''corifeo''': «Persona que es seguida por otras en una opinión, una ideología o un partido».
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		+	=== Desarrollo de la pregunta 2 ===

	==Bibliografía, webgrafía==		==Bibliografía, webgrafía==

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	Al alumno se le invita a identificar el fragmento como el del '''final''' de la tragedia, de lo que se deriva el reconocimiento de la '''catarsis''' que entraña todo final de tragedia clásica. Puede añadir detalles particulares de la trama como el '''exilio''' voluntario de '''Edipo''' y el abandono de sus hijas, o como el del irónico triunfo de '''Edipo''' en su detectivesca búsqueda del asesino de su padre.		Al alumno se le invita a identificar el fragmento como el del '''final''' de la tragedia, de lo que se deriva el reconocimiento de la '''catarsis''' que entraña todo final de tragedia clásica. Puede añadir detalles particulares de la trama como el '''exilio''' voluntario de '''Edipo''' y el abandono de sus hijas, o como el del irónico triunfo de '''Edipo''' en su detectivesca búsqueda del asesino de su padre.
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		+	=== Desarrollo de la pregunta 1 ===

	==Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de ''Edipo, Rey'' ==		==Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de ''Edipo, Rey'' ==

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	== Pregunta 1 - Caracterice el texto destacando sus elementos más significativos y situándolo en el conjunto de la tragedia ==		== Pregunta 1 - Caracterice el texto destacando sus elementos más significativos y situándolo en el conjunto de la tragedia ==
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		+	=== Criterios de corrección ===
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		+	Se tendrá en cuenta la '''precisión''' de los '''conceptos escénicos''' manejada por el alumno, la adecuada, correcta y coherente '''redacción''' de los '''comentarios de textos''', en tanto que reflexión
		+	crítica sobre las características y presupuestos de los textos dramáticos y espectáculos teatrales y en tanto que comprensión de la complejidad del fenómeno teatral. El alumno deberá contestar con cierta libertad expositiva, pero sin que falten los siguientes comentarios:
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		+	Al alumno se le invita a identificar el fragmento como el del '''final''' de la tragedia, de lo que se deriva el reconocimiento de la '''catarsis''' que entraña todo final de tragedia clásica. Puede añadir detalles particulares de la trama como el '''exilio''' voluntario de '''Edipo''' y el abandono de sus hijas, o como el del irónico triunfo de '''Edipo''' en su detectivesca búsqueda del asesino de su padre.

	==Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de ''Edipo, Rey'' ==		==Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de ''Edipo, Rey'' ==

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 == Pregunta 1 - Caracterice el texto destacando sus elementos más significativos y situándolo en el conjunto de la tragedia ==
-==Pregunta 2 ==
+==Pregunta 2 - Función del coro y del corifeo en la tragedia. La catarsis como elemento fundamental del género y, por tanto, de ''Edipo, Rey'' ==
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 ==Bibliografía, webgrafía==

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            vida sin haber sufrido nada doloroso.
-==Pregunta 1 ==
+== Pregunta 1 - Caracterice el texto destacando sus elementos más significativos y situándolo en el conjunto de la tragedia ==
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 ==Pregunta 2 ==