Rima LXI: "Al ver mis horas de fiebre"
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Revisión de 14:12 15 ene 2021 por Yoni melavo (Discusión | contribuciones) (→Pregunta 1 - ¿Cómo imagina Bécquer su final en este poema? ¿Qué es lo que más lo angustia? ¿Tiene sensación de algún éxito vital o literario?)
Contenido
- 1 Rima LXI
- 1.1 Pregunta 1 - ¿Cómo imagina Bécquer su final en este poema? ¿Qué es lo que más lo angustia? ¿Tiene sensación de algún éxito vital o literario?
- 1.2 Pregunta 2 - Bécquer repite la palabra "Cuando" al principio de cada verso (figura literaria que se llama anáfora). ¿Por qué?
- 1.3 Pregunta 3 - En esta rima Bécquer muestra su angustia existencial, su temor a la soledad y al olvido, al abandono de la posteridad. Justifica esta afirmación. ¿A qué tiene miedo el poeta?
- 2 Bibliografía, webgrafía
- 3 Trabajos de los alumnos
- 4 Edición, revisión, corrección
Rima LXI
Al ver mis horas de fiebre e insomnio lentas pasar, a la orilla de mi lecho, ¿quién se sentará? Cuando la trémula mano tienda, próximo a expirar, buscando una mano amiga, ¿quién la estrechará? Cuando la muerte vidríe de mis ojos el cristal, mis párpados aún abiertos, ¿quién los cerrará? Cuando la campana suene (si suena en mi funeral) una oración, al oírla, ¿quién murmurará?
Pregunta 1 - ¿Cómo imagina Bécquer su final en este poema? ¿Qué es lo que más lo angustia? ¿Tiene sensación de algún éxito vital o literario?
``Bécquer´´ imagina el final de este poema de manera trágica y angustiosa ,lo q mas le podría angustiar es el hecho de que la muerte se le lleve y no puedan escuchar sus últimas palabras ,no tiene éxito vital pero si literario.
Pregunta 2 - Bécquer repite la palabra "Cuando" al principio de cada verso (figura literaria que se llama anáfora). ¿Por qué?
Pregunta 3 - En esta rima Bécquer muestra su angustia existencial, su temor a la soledad y al olvido, al abandono de la posteridad. Justifica esta afirmación. ¿A qué tiene miedo el poeta?
Bibliografía, webgrafía
- Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 1º Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016, tema 15 "Romanticismo, Realismo y Naturalismo", pp. 330-338.
- LC1BAC- 08. Literatura del siglo XIX en España e Hispanoamérica, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- El Romanticismo-mapa. Mapa cronológico del Romantiscismo hispánico. Primera mitad del siglo XIX.
- El romanticismo-visión general. Introducción al Romanticismo: temas, características, obras, autores... Por la profesora Marina Molina Mir. Para 2º de Bachillerato.
- Romanticismo: Una interpretación, del filósofo José Antonio Marina.
- Bécquer. Power Point con una poesía de Bécquer.
- Poemas de Gustavo Adolfo Bécquer. Poemas de las Rimas.
- Leyendas y Rimas de Gustavo Adolfo Bécquer. Trabajo de la profesora Marta Borraz. Curso 2013-2014.
- Bécquer, Gustavo Adolfo, Leyendas y rimas. Ed.: Joan Estruch y otros. Ilust.: Jesús Gabán. Barcelona, Vicens Vives, 2002. Col. "Aula de Literatura".
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, Rimas y leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer.
Trabajos de los alumnos
- El Romanticismo en Power Point. Un trabajo de los alumnos Adrián Nebra y Ainhoa Gutiérrez (2º de Bachillerato B). Curso 2009-2010.
Poesía
- Alberto Lista (1775-1848), sevillano. Trabajo de Marcos Raufast y Carlos Serrano. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- José de Espronceda (1808-1842), trabajo de Silvia Fernández. 1º Bachillerato A. Curso 2013-2014.
- Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870), trabajo de Pilar Gómez, 1º Bachillerato B. Curso 2013-2014.
- Jacinto Verdaguer (1845-1902), trabajo de Ángel Esparza y Christian Córcoles. 1º Bachillerato CC. Curso 2013-2014.
Edición, revisión, corrección
- Primera redacción (enero 2021): Hugo Gabarre. 4º ESO AA. Curso 2020-2021.
- Revisiones, correcciones: Letraherido.
