''Esperando a Godot''. Texto 11 y cuestiones relacionadas
Contenido
- 1 Beckett, Esperando a Godot. Traducción de Ana María Moix
- 2 Pregunta 1 — Sitúe el momento de la acción a la que pertenece el fragmento citado y especifique los rasgos del teatro del absurdo en esta escena
- 3 Pregunta 2 — Importancia de las acotaciones en la escritura dramática y puesta en escena de Esperando a Godot
- 4 Bibliografía y webgrafía
- 5 Trabajos de los alumnos
- 6 Edición, revisión, corrección
Beckett, Esperando a Godot. Traducción de Ana María Moix
Vladimir.— De todos modos, déjame ver. (Estragón desata la cuerda que sujeta su pantalón. Este, demasiado ancho, le cae sobre los tobillos. Miran la cuerda) La verdad, creo que podría servir. ¿Resistirá? Estragón.— Probemos. Toma. (Cada uno coge una punta de la cuerda y tiran. La cuerda se rompe. Están a punto de caer) Vladimir.— No sirve de nada. (Silencio) Estragón.— ¿Dices que mañana hay que volver? Vladimir.— Sí. Estragón.— Pues nos traeremos una buena cuerda. Vladimir.— Eso es. (Silencio) Estragón.— Didi. Vladimir.— Sí. Estragón.— No puedo seguir así. Vladimir.— Eso es un decir. Estragón.— ¿Y si nos separásemos? Quizá sería lo mejor. Vladimir.— Nos ahorcaremos mañana. (Pausa) A menos que venga Godot. Estragón.— ¿Y si viene? Vladimir.— Nos habremos salvado. (Vladimir se quita el sombrero –el de Lucky-, mira el interior, pasa la mano por dentro, lo sacude, se lo cala) Estragón.— ¿Qué? ¿Nos vamos? Vladimir.— Súbete los pantalones. Estragón.— ¿Cómo? Vladimir.— Súbete los pantalones. Estragón.— ¿Que me quite los pantalones? Vladimir.— Súbete los pantalones. Estragón.— Ah, sí, es cierto. (Se sube los pantalones. Silencio) Vladimir.— ¿Qué? ¿Nos vamos? Estragón.— Vamos. (No se mueven)
Pregunta 1 — Sitúe el momento de la acción a la que pertenece el fragmento citado y especifique los rasgos del teatro del absurdo en esta escena
Criterios de corrección (Universidad de Zaragoza)
El alumno deberá reconocer que el fragmento escogido corresponde al final de la obra. A partir de esta certeza, puede especificar los rasgos del teatro del absurdo en esta escena eligiendo a su antojo: el sinsentido de los diálogos, el delirio de las acciones, la incomunicación entre personajes, la inversión del principio de causalidad, el énfasis en lo emocional… esto es: utilizar todos aquellos aspectos vistos en clase como propios del absurdo y que en la escena pueden corroborarse con facilidad.
Así, el final absoluto de la escena y de la obra, meridiana inversión del principio de causalidad:
«Estragón.- Vamos. (No se mueven)».
Desarrollo de la pregunta 1
Pregunta 2 — Importancia de las acotaciones en la escritura dramática y puesta en escena de Esperando a Godot
Criterios de corrección (Universidad de Zaragoza)
El alumno puede volcar todo aquello aprendido en clase acerca de las acotaciones en la obra de Beckett (son directas y rápidas, como los diálogos, denotan un escenario desnudo, son complemento del nonsense de los diálogos, son más claras que los diálogos, indican gestos y movimientos de los personajes…), pero se valorará que eche mano de los ejemplos del pasaje.
En este sentido, esta pregunta resulta complementaria de la anterior, lo que permite que el alumno pueda distribuir adecuadamente los comentarios.
Desarrollo de la pregunta 2
Bibliografía y webgrafía
- CALERO HERAS, José: Literatura universal. Bachillerato. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 12, "El teatro", pp. 220 a 232.
- Tema 5. Especial Arthur Miller y la renovación del teatro del siglo XX, web del IES Avempace.
- La renovación del teatro, documento en la web del IES Avempace.
- La renovación teatral europea. Ibsen y Strindberg, documento en la web del IES Avempace.
- El teatro del absurdo: Dos en conserva, documento en la web del IES Avempace.
- Samuel Beckett y el teatro del absurdo, documento en la web del IES Avempace.
- Samuel Beckett, Esperando a Godot, texto íntegro, documento en la web del IES Avempace.
- Samuel Beckett, Esperando a Godot, cuaderno del CDN. Web del IES Avempace.
Trabajos de los alumnos
- Tendencias del teatro europeo en el siglo XX-1, PPoint de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
- Tendencias del teatro europeo en el siglo XX-2, PPoint de Raquel Ochoa. 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.
- El teatro del absurdo-1, PPoint de Mauricio Loaiza. 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.
- El teatro del absurdo-2, PPoint de Soraya Fuentes. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
- El teatro del absurdo y Eugène Ionesco, PPoint de Daniela Pintilei. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.
- Samuel Beckett (1906-1989), irlandés. Esperando a Godot. Texto 8 y preguntas afines. Trabajo de Marta Monge. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
Edición, revisión, corrección
- Primera redacción (enero de 2021): Letraherido.
- Revisiones, correcciones: Letraherido.