Diferencia entre revisiones de «''Nada'' (1944): Contexto literario de la novela»
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(→Pregunta 3 - Sitúe la novela Nada (1944) en el panorama narrativo de la posguerra española (años 40)) |
(→Pregunta 4 - Consulte la guía de lectura de Nada y teniendo en cuenta la división de la novela en tres partes, diga si le parece que se corresponde con la estructura clásica de planteamiento, nudo y desenlace) |
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+ | Puede ver el '''documento''': '''[https://www.avempace.com/Descarga+de+archivo/7546/Carmen+Laforet-Gu%C3%ADa+de+lectura+de+Nada.doc Guía de lectura de ''Nada'', de Carmen Laforet]'''. | ||
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Revisión de 20:07 28 dic 2019
Después de la publicación de Nada y del éxito por la concesión del premio Nadal, Carmen Laforet tuvo que afrontar dos problemas:
a. El éxito dejó asustada a la autora ("una orgullosa espantada", diría años más tarde). Laforet tenía 23 años cuando escribió la novela.
b. La filiación autobiográfica de la obra fue la razón por la cual hubo de lidiar con los desafectos de la familia que la había acogido.
Contenido
- 1 Pregunta 1 - ¿Cree que la fama prematura puede ser un freno para la creación? Explique los pros y contras de tener un éxito rápido en el mundo literario o artístico
- 2 Pregunta 2 - ¿Hasta qué punto es lícito que el autor convierta en materia literaria a personas de su entorno y que sus obras reflejen el mundo que le rodea?
- 3 Pregunta 3 - Sitúe la novela Nada (1944) en el panorama narrativo de la posguerra española (años 40)
- 4 Pregunta 4 - Consulte la guía de lectura de Nada y teniendo en cuenta la división de la novela en tres partes, diga si le parece que se corresponde con la estructura clásica de planteamiento, nudo y desenlace
- 5 Bibliografía y webgrafía
- 6 Trabajos de los alumnos
- 7 Edición, revisión, corrección
Pregunta 1 - ¿Cree que la fama prematura puede ser un freno para la creación? Explique los pros y contras de tener un éxito rápido en el mundo literario o artístico
Pregunta 2 - ¿Hasta qué punto es lícito que el autor convierta en materia literaria a personas de su entorno y que sus obras reflejen el mundo que le rodea?
Pregunta 3 - Sitúe la novela Nada (1944) en el panorama narrativo de la posguerra española (años 40)
Para ello, lea y resuma esta pregunta de la Wikimpace: La novela española en los años 40 (''La familia de Pascual Duarte'' y ''Nada'').
Pregunta 4 - Consulte la guía de lectura de Nada y teniendo en cuenta la división de la novela en tres partes, diga si le parece que se corresponde con la estructura clásica de planteamiento, nudo y desenlace
Puede ver el documento: Guía de lectura de Nada, de Carmen Laforet.
Bibliografía y webgrafía
- Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016. Principalmente, Tema 14-La novela y el ensayo posteriores a 1939 (pp. 308-343).
- Cronología de los siglos XX y XXI, documento en la web del IES Avempace.
- El cambio en España entre 1975 y el año 2000. Resumen de los principales cambios habidos en nuestro país y de las fechas fundamentales para la literatura española del siglo XX.
- La novela española en el siglo XX, trabajo de Alberto Jiménez Liste, profesor del IES Avempace.
- LC2BAC- Especial novela española - siglos XX y XXI, página web del Departamento de Lengua y literatura del IES Avempace.
- LC2BAC- Especial premios Cervantes - siglos XX y XXI, página web del Departamento de Lengua y literatura del IES Avempace.
- LC2BAC- Especial EVAU Lengua castellana y literatura
- LC2BAC- Especial Carmen Martín Gaite (1925-2000), página web del Departamento de Lengua y literatura del IES Avempace.
- LC2BAC- Especial Miguel Delibes (1920-2010), página web del Departamento de Lengua y literatura del IES Avempace.
- Especial Carmen Laforet (1921-2004), página web del Departamento de Lengua y literatura del IES Avempace.
- Guía de lectura de Nada, de Carmen Laforet. Proc.: Internet.
- Guía de lectura de Nada, de Carmen Laforet. Proc.: Planeta Lector.
- Guía de lectura de Nada, de Carmen Laforet. Solucionario de la guía. Proc.: Planeta Lector.
Trabajos de los alumnos
- Camilo José Cela-1, trabajo de Raquel Rubio y Marta Ondarra. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
- Camilo Jose Cela-2, trabajo de Iván Huertas e Inés Marco. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
- Carmen Laforet -1, trabajo de Lorién Mainar. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
- Carmen Laforet-2, trabajo de Esmeralda Solán. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
- Carmen Laforet-3, trabajo de María Sanz. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.
- Gonzalo Torrente Ballester-1, trabajo de Adrián Izaguerri. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
- Gonzalo Torrente Ballester-2, trabajo de Olga Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
- Gonzalo Torrente Ballester-3, trabajo de Leticia Fabra. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.
Edición, revisión, corrección
- Primera redacción (marzo 2020):
- Revisiones, correcciones: Letraherido.