Diferencia entre revisiones de «La novela inglesa del siglo XVIII: Defoe, Swift, Richardson, Fielding, Sterne»

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* [http://www.avempace.com/file_download/2801/Tema-1-Literatura-Universal-La-Ilustracion.pdf Tema-1-Literatura universal-La Ilustración], documento en la web del IES ''Avempace''.
 
* [http://www.avempace.com/file_download/2801/Tema-1-Literatura-Universal-La-Ilustracion.pdf Tema-1-Literatura universal-La Ilustración], documento en la web del IES ''Avempace''.
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* [http://www.avempace.com/file_download/4914/REFERENCIAS+FUNDAMENTALES+DE+LA+CULTURA+BRIT%C3%81NICA.pdf Referencias fundamentales de la cultura británica], documento en la web del IES ''Avempace''.
  
 
* [http://www.avempace.com/file_download/5219/James+McPherson-Laura+Pacheco.ppt James McPherson], Power Point de Laura Pacheco. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.
 
* [http://www.avempace.com/file_download/5219/James+McPherson-Laura+Pacheco.ppt James McPherson], Power Point de Laura Pacheco. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.

Revisión de 19:04 16 nov 2015

Criterios de corrección

El alumno deberá citar al menos a Daniel Defoe y su Robinson Crusoe, a Jonathan Swift y Los viajes de Gulliver, a Samuel Richardson y sus obras Pamela y Clarisa; a Henry Fielding y su Tom Jones; a Laurence Sterne y el Tristam Shandy.

Características de la novela inglesa en el siglo XVIII

Samuel Richardson, el célebre autor de Pamela

La novela es el género literario que se consolida en Inglaterra, que acaba alcanzando calidad y grandes éxitos. Algunos de los hechos que lo explican son:

  • El fortalecimiento de la clase burguesa que orienta sus gustos hacia el entretenimiento.
  • La incorporación de la mujer al grupo de los lectores.
  • El racionalismo, que lleva a sustituir los hechos fantasiosos por hechos cotidianos.

La novela es el primer género en adelantar los presupuestos del Romanticismo; sin embargo, la narrativa ilustrada tiende a un fin moralizante extraño a producciones posteriores. De este modo, la novela inglesa del XVIII continúa, al menos en este afán moralizante, ciertos rasgos propios de la prosa narrativa de la Restauración.

La herencia de Cervantes

Los escritores ingleses volvieron atrás la vista, y tomaron ejemplo de Cervantes. De la novela cervantina toman su realismo, con una intención paródica, la humanidad de sus protagonistas, personas normales que luchan con sus propias limitaciones y la habilidad por unir elementos muy opuestos como la seriedad y la comicidad.

Primera mitad de siglo

Se inició con dos obras, que dan un contraste entre el realismo y los mundos fabulosos, típico de este siglo, que son: Robinson Crusoe y Los viajes de Gulliver.

  • Daniel Defoe fue uno de los iniciadores del periodismo moderno, y más tarde sorprendió con la publicación de Robinson Crusoe una novela inspirada en hechos reales, en los cuales trata la alegoría de la existencia, el hombre moderno, y subjetivismo que impregna la novela inglesa entre otros. Robinsón, el protagonista, personifica al hombre moderno; el uso de la primera persona y el estilo claro dan a la novela un gran realismo, característico de esta época.
  • Jonathan Swift fue una persona que no le gustó la época en la que vivió, era un hombre que defendía la libertad política, religiosa y el libre pensamiento. A través de sus textos hizo una gran crítica a la Inglaterra de su tiempo. En Los viajes de Gulliver hace una aventura por cuatro países imaginarios (Liliput, Brobdignang, la isla volante de Laputa, y el país de los houyhnmhs) dando un toque satírico de nuestro mundo y una visión profundamente pesimista de la condición humana. Escribió otras obras como el Cuento de una barrica y la Humilde propuesta. Más información en el documento del IES Avempace Jonathan Swift.

Segunda mitad de siglo

Tanto Cervantes como Defoe utilizaron la novela para ahondar la personalidad humana, detallando la vida cotidiana, pero en este siglo además se da un paso más, el género narrativo se convierte en relato de una aventura interior donde los cambiantes estados anímicos, representan el desarrollo psicológico de los personajes. La importancia que adquieren estos novelistas es que los sentimientos hacen de ellos verdaderos prerrománticos.

Laurence Sterne, autor del Tristam Shandy
  • Samuel Richardson tuvo grandes éxitos porque había cierta carga de erotismo y consejos prácticos para las jóvenes. Con una finalidad moral el autor eligió la forma epistolar para poder escribirlos con más naturalidad. Una de sus obras mas importantes es Clarissa, trata de una joven deshonrada y un aristócrata en decadencia. Como curiosidad, mientras la historia era publicada por entregas en la prensa, varias lectoras aconsejaban por carta al autor sobre cómo acabar la historia. Otra de sus grandes obras es Pamela, formada por cartas escritas por una joven en las cuales contaba su rechazo amoroso a un joven.
  • Henry Fielding parodia las novelas sentimentales de Richardson en Joseph Andrews y Tom Jones de acción y aventuras. El individuo sigue siendo el centro de la novela, pero a Fielding no le interesa su evolución, sino la sociedad que le rodea. Su primera obra Shamela es claramente una parodia de Pamela, de Richardson. Su novela representa la ingenua alegría de vivir opuesta a la falsamente virtuosa. Más información sobre este autor en el documento en la web del Avempace Henry Fielding
  • Laurence Sterne es el autor de Vida y opiniones del caballero Tristam Shandy, uno de los libros más interesantes de la literatura universal. Es una parodia de novela que se va haciendo sobre la marcha, sin ajustarse a ningún plan anterior. Hace saltos temporales, páginas en negro, capítulos en blanco... Esta descarada burla de la misma escritura convierte a Sterne en un precursor de la novela experimental del siglo XX.

Bibliografía, webgrafía

  • CALERO HERAS, José: Literatura universal. Bachillerato. Barcelona, Octaedro, 2009, tema 6, pp. 112-114.
  • James McPherson, Power Point de Laura Pacheco. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.
  • Daniel Defoe, Power Point de Marcos Martínez. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.
  • Jonathan Swift, Power Point de Jorge Malo. 2º Bachillerato A. Curso 2015-2016.

Edición, revisión, corrección

  • Primera redacción (octubre 2014): Esterzgz9
  • Revisión, corrección: Alvarez97