Pregunta 10- "Alborada"

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"Alborada", poema de cierre de Cantares gallegos (1863)

  • Autora: Marina Mateo. 1º Bachillerato C. Curso 2020-2021.
  • Fecha: Marzo de 2021.
  • Fuentes consultadas:
    - Castro, Rosalía: Antología poética. Edición bilingüe. Ed.: Mercedes Castro. Madrid, Edaf, 2004.

Cantares gallegos (1863) es una de las obras fundadoras del nacionalismo gallego. Compuesto por 36 poemas, trata temas como el costumbrismo, el amor, el intimismo y el social-patriotismo, en especial la queja contra la emigración y contra el empobrecimiento y la marginación de Galicia. Es un libro muy relevante, influido por las cantigas medievales y la música popular. Fue publicado el 17 de mayo de 1863 en Vigo y esta fecha se toma como referencia para la celebración anual del Día das Letras Galegas (17 de mayo). Supone el comienzo del Rexurdimento, el renacer de las letras gallegas. Rosalía dignifica la lengua del pueblo y canta a la sociedad rural en la que ella vivió. Devuelve a los gallegos el orgullo de su lengua y sus propias tradiciones. Es un libro a la vez alegre y melancólico.

Comienza con el poema "Hei de cantar", en donde ella se presenta como la "meniña gaiteira", la mujer que va a cantar las penas del pueblo.

En los poemas finales del poemario, Rosalía deja atrás su tendencia a la melancolía y la tristeza. La alegría sale vencedora y eso se nota, y mucho, en el tono de este poema, "Alborada", cuyo título ya sugiere un nuevo amanecer: el de la poetisa y el de su lengua y cultura, ahora revitalizada a través del canto poético. La poetisa pide expresamente a la noche que se vaya. Nada de oscuridad, nada de tristezas: luz, alegría, alborada. Parece ser que ella misma compuso la música que acompaña al poema e intentó adaptar los versos a la sonoridad musical. Ella misma dejó esta nota:

   "A mais grande dificultade qu'achey prá escribir esta alborada, foy ó meu deseyo
de que sahise nun todo arregrada á música. Conseguin esto, pró foy á custa dá poesia,
non podia ser d'outro modo, cando se dá c'un aire tan estraño e tan dificile de
acomodarlle letra algun-ha".
    ALBORADA
          I
     Baite noi-
te—Bay fuxin-
do—Vent'auro-
ra—Vent'abrin-
do—C'ó teu ros-
tro—Que sorrin-
do—A sombr'espanta!!!
     Canta!...
Paxariño can-
ta—De pónliñ'en pón-
la—Qu'ó sol se levan-
ta—Pó-lo monte ver-
de—Pó-lo verde mon-
te—Alegrand'as hér-
vas—Alegrand'as fon-
tes!...
     Canta, paxariño alegre,
Canta!
Canta porqu'ó millo medre,
Canta!
Canta por qu'á luz t' escoite
Canta!
Canta que fuxeu á noite.
     Noite escura
Logo ven,
E moito dura
C'ó seu manto
De tristura,
Con meigallos
E temores,
Agoreira
De dolores,
Agarimo
De pesares.
Cubridora
En todo mal.
Sal!!...
     Qu'auroriña
O ceu colora
C'uns arbóres
Que namora
C'un sembrante
D'ouro e prata
Teñidiño
D'escalrata.
C'uns vestidos
De diamante
Que lle borda
O sol amante
Antr'as ondas
De cristal.
     Sal!...
Señora en todo mal,
Qu'ô sol
Xa brila
Nas cunchiñas do areal.
Qu'á luz
Do dia
Vist'á terra d' alegria,
Qu'ó sol
Derrete con amor á escarcha fria.
               II
     Branc'auro-
ra—Ven chegan-
do—Y âs porti-
ñas—Bay chaman-
do—D'os que dor-
men—Esperan-
do—O teu folgor!...
     Cor...
D'alba hermosa
Lles estende
Nos vidriños
Cariñosa,
Dond'ó sol
Tamen suspende,
Cand'aló
No mar se tende
De fogáx
Larada viva
Dempois leve
Fuxitiva
Triste vago
Resprandor.
     Cantor
D'os aires,
Paxariño alegre
Canta,
Canta por qu'ó millo medre
Cantor
D' aurora
Alegre namorado
As meniñas dille
Que xa sal ó sol dourado.
     Qu'ó gaiteiro
Ben lavado
Ben vestido
Ben peitado,
Da gaitiña
Acompañado
A porta está!...
Xá!...
     S'espricando
Que t'esprica
Repinica
Repinica,
N'alborada
Ben amada
Das meniñas
Cantadeiras,
Bailadoras,
Rebuldeiras,
D'as belliñas
Alegriñas,
D'as que saben
Ben ruar.
     Arriba!
Todas, rapaciñas do lugar,
Qu'ó sol
Y á aurora xa vos vén á dispertar:
Arriba!
Arriba toleirona mocidád!
Qu'atru—
charemos—cantaremos ó ala... lá!!!

Rosalía de Castro, con su poema “Alborada”, quiere expresar un deseo y un sentimiento de esperanza y de progreso cultural para su Galicia natal.

Con este poema, la poetisa tiene la esperanza de que va a despertar una nueva Galicia, igual que los gaiteros despiertan a los vecinos en un día festivo con la aurora.

Rosalía se caracteriza por su tendencia a la melancolía, a la "negra sombra" que la aqueja. Pero aquí no encontramos ese tono. Justifique con algunos versos del poema que se trata de un canto optimista

  • A lo largo del poema aparecen unos versos que se repiten varias veces como si se tratara de un “estribillo” que embellece el poema:
Canta, paxariño alegre,
Canta!
Canta porqu'ó millo medre,
Canta!
Canta por qu'á luz t'escoite
Canta!
Canta que fuxeu á noite.
  • Hay también un fragmento optimista haciendo referencia a cómo el amanecer colorea el cielo. El sentimiento de la hermosa naturaleza gallega ayuda a la poeta a sentirse bien, siente que vive en un lugar hermoso, privilegiado. Este sentimiento de la naturaleza ya estaba en las cantigas medievales, de manera que Rosalía enlaza con la tradición poética de su tierra, en lengua gallega.
Qu'auroriña
O ceu colora
C'uns arbóres
Que namora
C'un sembrante
D'ouro e prata
Teñidiño
D'escalrata.
C'uns vestidos
De diamante
Que lle borda
O sol amante
Antr'as ondas
De cristal.
  • En este fragmento del poema, Rosalía de Castro refleja la alegría que sienten los vecinos de una aldea cuando son despertados al amanecer con el sonido de las gaitas en un día festivo.
Cantor
D'os aires,
Paxariño alegre
Canta,
Canta por qu'ó millo medre
Cantor
D' aurora
Alegre namorado
As meniñas dille
Que xa sal ó sol dourado.
Qu'ó gaiteiro
Ben lavado
Ben vestido
Ben peitado,
Da gaitiña
Acompañado
A porta está!...
Xá!...

En definitivo, en este poema todo es alegría y optimismo: la tierra, la música, las gentes...

Rosalía se ha convertido en madre y orgullo del pueblo gallego. Escuche la versión jazz de Abe Rábade Quartet, con las voces de Guadi Galego y Anxo Angueira, y diga su opinión. ¿Cómo es posible que una autora del siglo XIX tenga tanta vigencia en el siglo XXI? ¿Van bien Rosalía-gallego-jazz?

(Puede escuchar la versión de Abe Rábade Quartet en este enlace:
"Alborada", de Rosalía de Castro,
entrada en Letr@herida, blog de literatura.)

Rosalía de Castro fue una escritora innovadora y comprometida, muy adelantada a su tiempo, que reflejó en sus obras cómo era la situación en Galicia en esa época, haciendo sobre todo referencia a la emigración. Reflejó la pobreza de los campesinos gallegos y la situación laboral que tenían algunos, pues tenían que trabajar fuera de su comunidad. Sus poemas han sido traducidos a los principales idiomas del mundo.

En su poema “Alborada” hace referencia a un cambio en su Galicia natal, refiriéndose a una transformación positiva, modernizadora y hacia la justicia social.

Ese canto y ese amor que Rosalía sentía por su lengua y por su tierra, se refleja en los poemas que ella escribía, y los gallegos hoy en día sienten gran orgullo y admiración hacia ella.

Prueba de ello, es que se pueden escuchar sus poemas adaptados a la música, incluso a estilos tan modernos como el jazz que, aunque recientes en el tiempo, son también música del pueblo, popular, de la gente. Como los versos de Rosalía.

En la misma entrada citada en la pregunta anterior, puede escuchar otra versiones del poema de Rosalía. Diga cuál prefiere y por qué

Entre todas las versiones musicales del poema de Rosalía de Castro, la que más me ha gustado sin duda es la versión de Carlos Núñez, con la cantante de hip-hop Wöiza, ya que, comparada con las versiones anteriores, ésta me parece más animada y más actual, está cantada de una manera más rítmica y personalmente me parece una manera diferente de escuchar el poema de Rosalía de Castro, en una versión más moderna que las demás.

Bibliografía, webgrafía

  • Castro, Rosalía: Antología poética. Edición bilingüe. Ed.: Mercedes Castro. Madrid, Edaf, 2004.
  • Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 1º Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016, tema 15 "Romanticismo, Realismo y Naturalismo", pp. 330-338.
  • El Romanticismo-mapa. Mapa cronológico del Romantiscismo hispánico. Primera mitad del siglo XIX.
  • El romanticismo-visión general. Introducción al Romanticismo: temas, características, obras, autores... Por la profesora Marina Molina Mir. Para 2º de Bachillerato.
  • Bécquer. Power Point con una poesía de Bécquer.

Trabajos de los alumnos

Mujeres escritoras

Poesía

Edición, revisión, corrección

  • Primera redacción (marzo de 2021):
  • Revisiones, correcciones: Letraherido.