Diferencia entre revisiones de «Pregunta 13- "Cuando todos los velos se han descorrido"»

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("Pensamientos", poemas tomados de En las orillas del Sar (1884))
 
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       Cuando todos los velos se han descorrido
 
       Cuando todos los velos se han descorrido
  Y ya no hay nada oculto para los ojos,
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  y ya no hay nada oculto para los ojos,
  Ni ninguna hermosura nos causa antojos,
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  ni ninguna hermosura nos causa antojos,
  Ni recordar sabemos que hemos querido,
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  ni recordar sabemos que hemos querido,
  Aún en lo más profundo del pecho helado,
+
  aún en lo más profundo del pecho helado,
  Como entre las cenizas la chispa ardiente,
+
  como entre las cenizas la chispa ardiente,
  Con sus puras sonrisas de adolescente,
+
  con sus puras sonrisas de adolescente,
  Vive oculto el fantasma del bien soñado.
+
  vive oculto el fantasma del bien soñado.
 
             43
 
             43
 
       En el alma llevaba un pensamiento,
 
       En el alma llevaba un pensamiento,
  Una duda, un pesar,
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  una duda, un pesar,
  Tan grandes como el ancho firmamento,
+
  tan grandes como el ancho firmamento,
  Tan hondos como el mar.
+
  tan hondos como el mar.
De su alma en lo más árido y profundo
+
      De su alma en lo más árido y profundo
  Fresca brotó de súbito una rosa,
+
  fresca brotó de súbito una rosa,
  Como brota una fuente en el desierto,
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  como brota una fuente en el desierto,
  O un lirio entre las grietas de una roca.
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  o un lirio entre las grietas de una roca.
 
             44
 
             44
 
       Cuando en las nubes hay tormenta
 
       Cuando en las nubes hay tormenta
  Suele también haberla en su pecho;
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  suele también haberla en su pecho;
  Mas nunca hay calma en él, aun cuando
+
  mas nunca hay calma en él, aun cuando
  La calma reine en tierra y cielo;
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  la calma reine en tierra y cielo;
  Porque es entonces cuando, torvos,
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  porque es entonces cuando, torvos,
  Cual nunca riñen sus pensamientos.
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  cual nunca riñen sus pensamientos.
 
             45
 
             45
 
       Desbórdanse los ríos si engrosan su corriente
 
       Desbórdanse los ríos si engrosan su corriente
  Los múltiples arroyos que de los montes bajan,
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  los múltiples arroyos que de los montes bajan,
  Y cuando de las penas el caudal abundoso
+
  y cuando de las penas el caudal abundoso
  Se aumenta con los males perennes y las ansias,
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  se aumenta con los males perennes y las ansias,
  ¿Cómo contener, cómo, en el labio la queja?
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  ¿cómo contener, cómo, en el labio la queja?
  ¿Cómo no desbordarse la cólera en el alma?
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  ¿cómo no desbordarse la cólera en el alma?
 
             46
 
             46
 
       Busca y anhela el sosiego...
 
       Busca y anhela el sosiego...
 
  Mas... ¿quién le sosegará?
 
  Mas... ¿quién le sosegará?
  Con lo que sueña despierto
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  con lo que sueña despierto
  Dormido vuelve a soñar.
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  dormido vuelve a soñar.
 
  Que hoy, como ayer y mañana,
 
  Que hoy, como ayer y mañana,
  Cual hoy en su eterno afán,
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  cual hoy en su eterno afán,
  De hallar el bien que ambiciona
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  de hallar el bien que ambiciona
  —Cuando solo encuentra el mal-
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  —cuando solo encuentra el mal-
  Siempre a soñar condenado
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  siempre a soñar condenado
  Nunca puede sosegar.
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  nunca puede sosegar.
 
  ¡Aturde la confusa gritería
 
  ¡Aturde la confusa gritería
  Que se levanta entre la turba inmensa!
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  que se levanta entre la turba inmensa!
 
  Ya no saben qué quieren ni qué piden;
 
  Ya no saben qué quieren ni qué piden;
  Mas, embriagados de soberbia, buscan
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  mas, embriagados de soberbia, buscan
  Un ídolo o una víctima a quien hieran.
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  un ídolo o una víctima a quien hieran.
 
             47
 
             47
 
       Brutales son sus iras,
 
       Brutales son sus iras,
  Y aún quizás más brutales sus amores;
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  y aún quizás más brutales sus amores;
  No provoquéis al monstruo de cien brazos,
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  no provoquéis al monstruo de cien brazos,
  Como la ciega tempestad terrible,
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  como la ciega tempestad terrible,
  Ya ardiente os ame o fríamente os odie.
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  ya ardiente os ame o fríamente os odie.
 
             48
 
             48
 
       Cuando sopla el Norte duro
 
       Cuando sopla el Norte duro
  Y arde en el hogar el fuego,
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  y arde en el hogar el fuego,
  Y ellos pasan por mi puerta
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  y ellos pasan por mi puerta
  Flacos, desnudos y hambrientos,
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  flacos, desnudos y hambrientos,
  El frío hiela mi espíritu,
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  el frío hiela mi espíritu,
  Como debe helar su cuerpo,
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  como debe helar su cuerpo,
  Y mi corazón se queda,
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  y mi corazón se queda,
  Al verles ir sin consuelo,
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  al verles ir sin consuelo,
  Cual ellos, opreso y triste,
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  cual ellos, opreso y triste,
  Desconsolado cual ellos.
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  desconsolado cual ellos.
Era niño y ya perdiera
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      Era niño y ya perdiera
  La costumbre de llorar;
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  la costumbre de llorar;
  La miseria seca el alma
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  la miseria seca el alma
  Y los ojos además:
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  y los ojos además:
 
  Era niño y parecía
 
  Era niño y parecía
  Por sus hechos viejo ya.
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  por sus hechos viejo ya.
Experiencia del mendigo,
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      Experiencia del mendigo,
  Eres precoz como el mal,
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  eres precoz como el mal,
  Implacable como el odio,
+
  implacable como el odio,
  Dura como la verdad.
+
  dura como la verdad.
 
             49
 
             49
 
       De la vida entre el múltiple conjunto de los seres,
 
       De la vida entre el múltiple conjunto de los seres,
  No, no busquéis la imagen de la eterna belleza,
+
  no, no busquéis la imagen de la eterna belleza,
  Ni en el contento y harto seno de los placeres,
+
  ni en el contento y harto seno de los placeres,
  Ni del dolor acerbo en la dura aspereza.
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  ni del dolor acerbo en la dura aspereza.
Ya es átomo impalpable o inmensidad que asombra,
+
      Ya es átomo impalpable o inmensidad que asombra,
  Aspiración celeste, revelación callada;
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  aspiración celeste, revelación callada;
  La comprende el espíritu y el labio no la nombra,
+
  la comprende el espíritu y el labio no la nombra,
  Y en sus hondos abismos la mente se anonada.
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  y en sus hondos abismos la mente se anonada.
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== En los versos iniciales, habla Rosalía del "fantasma del bien soñado". ¿A qué cree que puede referirse con esta metáfora? ==
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Cuando '''Rosalía de Castro''' menciona al '''fantasma del bien soñado''' se refiere a algo que todos llevamos dentro del pecho cuando somos adolescentes y que nos hace pensar en un futuro esplendoroso para cada uno de nosotros. Aunque luego puede ser que el '''fantasma''' desaparezca y nuestra vida no sea nada de lo que soñamos de jóvenes.
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Pues aún así, viene a decir la poeta, seguirá habiendo en nosotros ese hálito de la '''juventud''', el recuerdo de lo que fuimos visto desde un presente de '''vejez''' y '''enfermedad'''. No hay que olvidar que '''Rosalía''' compone el poemario al que pertenece este poema, '''''En las orillas del Sar''''', poco antes de morir, ya enferma y después de haber visto morir a varios de sus hijos y de haber tenido siempre una salud frágil.
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== De las estrofas siguientes, desde la 43 hasta la 49, diga cuál es su preferida y razone por qué ==
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Mi '''estrofa preferida''' es la 47,
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    Brutales son sus iras,
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y aún quizás más brutales sus amores;
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no provoquéis al monstruo de cien brazos,
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como la ciega tempestad terrible,
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ya ardiente os ame o fríamente os odie.
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Esta ha sido la estrofa que más me ha gustado, porque describe todo de forma metafórica, con hipérboles que no conocía, y me han parecido interesantes, como por ejemplo en la que dice que no provoques al monstruo de cien brazos, que se refiere a una persona que si la provocas puede soltar mucha ira que ha ido guardando a lo largo del tiempo.
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== En las estrofas 44 y 45, podríamos decir que se caracteriza al héroe romántico como persona pasional, en permanente tempestad del temperamento. Justifíque esta afirmación citando algunos versos del poema ==
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    Cuando en las nubes hay tormenta
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suele también haberla en su pecho;
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mas nunca hay calma en él, aun cuando
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la calma reine en tierra y cielo;
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    Desbórdanse los ríos si engrosan su corriente
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los múltiples arroyos que de los montes bajan,
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y cuando de las penas el caudal abundoso
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se aumenta con los males perennes y las ansias,
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En estos versos se menciona su personalidad con la influencia de los malos tiempos sobre él, afectando en su forma de comportamiento y estado de ánimo.
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== De la estrofa 48 se deduce que la poeta está hablando de una persona endurecida por una vida triste y difícil. Cite versos de la estrofa que justifiquen esta afirmación ==
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y ellos pasan por mi puerta
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flacos, desnudos y hambrientos,
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el frío hiela mi espíritu,
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como debe helar su cuerpo,
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y mi corazón se queda,
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al verles ir sin consuelo,
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cual ellos, opreso y triste,
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desconsolado cual ellos.
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      Era niño y ya perdiera
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la costumbre de llorar;
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la miseria seca el alma
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y los ojos además:
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Era niño y parecía
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por sus hechos viejo ya.
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      Experiencia del mendigo,
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eres precoz como el mal,
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implacable como el odio,
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dura como la verdad.
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La estrofa habla por sí sola, se observa cómo la '''miseria''' rodea a los personajes, niños desnudos, mendigos hambrientos. La '''vida difícil''' endurece el corazón de cualquiera.
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== En la estrofa 49, ¿qué imagen ofrece de la vida Rosalía de Castro? ¿Es optimista, pesimista? Explique su punto de vista ==
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La imagen que nos ofrece la vida de la escritora es notablemente '''pesimista''', ya que, debido a su '''delicada salud''', su propia '''situación familiar''' y el fallecimiento de dos de sus hijos, ella tiene una '''visión negativa''', '''dolorida''', de la vida, reflejando a la gente en este poema que se dé cuenta de la verdadera realidad.
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== Busque información sobre Pucho Boedo y Los Tamara, sobre todo lo que fue su relación con la poesía de Rosalía de Castro ==
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(Puede ver la versión que hace el grupo de este poema de '''Rosalía''' en
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[http://lenguavempace.blogspot.com/2021/03/pensamientos-de-rosalia-de-castro.html "'''Pensamientos", de Rosalía de Castro]''',
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entrada en '''''Letr@herida''''', blog de literatura).
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'''Pucho Boedo''' fue un integrante del grupo musical '''Los Tamara'''. Este cantante, proveniente de '''A Coruña''', nació en 1929, donde pasó una infancia marcada por el fusilamiento de su padre y hermano. Se hizo cantautor, puso voz a los poemas de '''Rosalía de Castro''', cantados en el estilo característico de su grupo musical, el '''pop'''. Fue el primer grupo hispano en tocar en el teatro de París.
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== Bibliografía, webgrafía ==
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* '''Castro, Rosalía''': '''''Antología poética. Edición bilingüe'''''. Ed.: Mercedes Castro. Madrid, Edaf, 2004.
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* '''Alonso, Santos y otros''': '''''Lengua castellana y literatura. 1º Bachillerato'''''. Barcelona, Casals, 2016, tema 15 "Romanticismo, Realismo y Naturalismo", pp. 330-338.
 +
 
 +
* [http://www.avempace.com/articulo/lc1-6-literatura-del-siglo-xix-en-espana LC1BAC- 08. Literatura del siglo XIX en España e Hispanoamérica], página web del Departamento de Lengua del IES ''Avempace''.
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* [http://www.avempace.com/Descarga+de+archivo/1749/El+Romanticismo-mapa.docx El Romanticismo-mapa]. Mapa cronológico del Romantiscismo hispánico. Primera mitad del siglo XIX.
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* [http://www.avempace.com/Descarga+de+archivo/1750/El+Romanticismo-Visi%C3%B3n+general.docx El romanticismo-visión general]. Introducción al Romanticismo: temas, características, obras, autores... Por la profesora Marina Molina Mir. Para 2º de Bachillerato.
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 +
* [http://www.avempace.com/Descarga+de+archivo/1903/ROMANTICISMO-Una+interpretaci%C3%B3n.pdf Romanticismo: Una interpretación], del filósofo José Antonio Marina.
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 +
* [http://www.avempace.com/Descarga+de+archivo/801/Becquer.pps Bécquer]. Power Point con una poesía de Bécquer.
 +
 
 +
* [http://www.avempace.com/Descarga+de+archivo/4000/GERTRUDIS+G%C3%93MEZ+DE+AVELLANEDA.docx Gertrudis Gómez de Avellaneda]. Biografía y obras. Tomado de María Isabel Yagüe.
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* [http://www.avempace.com/Descarga+de+archivo/3256/GERTRUDIS+G%C3%93MEZ+DE+AVELLANEDA.pdf Poemas de Gertrudis Gómez de Avellaneda]. 
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 +
* [http://www.avempace.com/Descarga+de+archivo/3251/GUSTAVO+ADOLFO+B%C3%89CQUER.pdf Poemas de Gustavo Adolfo Bécquer]. Poemas de las ''Rimas''.
 +
 
 +
* [http://www.avempace.com/Descarga+de+archivo/5277/Leyendas+y+rimas+de+Gustavo+Adolfo+B%C3%A9cquer+4%C2%BA+ESO.pdf ''Leyendas'' y ''Rimas'' de Gustavo Adolfo Bécquer]. Trabajo de la profesora Marta Borraz. Curso 2013-2014.
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 +
* [https://lenguavempace.blogspot.com/search/label/Rosal%C3%ADa%20de%20Castro Entradas sobre Rosalía de Castro] en ''Letr@herida'', blog de literatura.
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== Trabajos de los alumnos ==
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* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=1018 El Romanticismo en Power Point]. Un trabajo de los alumnos Adrián Nebra y Ainhoa Gutiérrez (2º de Bachillerato B). Curso 2009-2010.
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'''Mujeres escritoras'''
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* [http://www.avempace.com/file_download/3075/Gertrudis+G%C3%B3mez+de+Avellaneda.pptx Gertrudis Gómez de Avellaneda (1814-1873)], cubana, trabajo de Víctor Sanz. 1º de Bachillerato B. Curso 2012-2013.
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* [http://www.avempace.com/file_download/3977/Carolina+Coronado+-+Olga+Morales.pptx Carolina Coronado (1820-1911)], trabajo de Olga Morales. 1º Bachillerato B. Curso 2013-2014.
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* [http://www.avempace.com/file_download/3058/Rosal%C3%ADa+de+Castro-Alejandro+Mart%C3%ADn.pptx Rosalía de Castro-1 (1837-1885)], trabajo de Alejandro Martín. 1º de Bachillerato B. Curso 2012-2013.
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* [http://www.avempace.com/file_download/3949/Rosal%C3%ADa+de+Castro.+Esmeralda+Solan+%C2%BAB.pptx Rosalía de Castro-2 (1837-1885)], trabajo de Esmeralda Solán, 1º Bachillerato B. Curso 2013-2014.
 +
* [http://www.avempace.com/file_download/3051/Salom%C3%A9+Ure%C3%B1a.ppt Salomé Ureña (1850-1897)], trabajo de Jissel Torres. 1º Bachillerato B. Curso 2012-2013.
 +
* [http://www.avempace.com/file_download/3047/Delmira+Agustini-Sara+Bergasa.pptx Delmira Agustini (1886-1914)], uruguaya, trabajo de Sara Bergasa, 1º de Bachillerato B. Curso 2012-2013.
 +
* [http://www.avempace.com/file_download/3068/Gabriela+Mistral.pptx Gabriela Mistral (1889-1957)], chilena, trabajo de Abel Guíu, 1º de Bachillerato B. Curso 2012-2013.
 +
* [http://www.avempace.com/file_download/4853/Victoria+Ocampo+por+Carmen+Estau%C3%ACn.pptx Victoria Ocampo (1890-1979)], argentina. Trabajo de Carmen Estaún. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
 +
* [http://www.avempace.com/file_download/6980/ALFONSINA+STORNI+%281892-1938%29-Daniel+Morales-6C.pdf Alfonsina Storni (1892-1938)], argentina. Trabajo de Daniel Morales. 2º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
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'''Poesía'''
 +
 
 +
* [http://www.avempace.com/file_download/5646/ALBERTO+LISTA---+Carlos+Serrano+Minguij%C3%B3n+y+Marcos+Raufast+garc%C3%ADa+1%C2%BAB+Bachillerato.pdf Alberto Lista (1775-1848)], sevillano. Trabajo de Marcos Raufast y Carlos Serrano. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
 +
* [http://www.avempace.com/file_download/3991/Espronceda-Silvia+Fern%C3%A1ndez.pptx José de Espronceda (1808-1842)], trabajo de Silvia Fernández. 1º Bachillerato A. Curso 2013-2014.
 +
* [http://www.avempace.com/file_download/3950/Gustavo+Adolfo+B%C3%A9cquer+%28+Pilar+G%C3%B3mez%29.pptx Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870)], trabajo de Pilar Gómez, 1º Bachillerato B. Curso 2013-2014.
 +
* [http://www.avempace.com/file_download/3974/Jacinto+Verdaguer-Angel+Esparza-Cristian+C%C3%B3rcoles.pptx Jacinto Verdaguer (1845-1902)], trabajo de Ángel Esparza y Christian Córcoles. 1º Bachillerato CC. Curso 2013-2014.
 +
 
 +
== Edición, revisión, corrección ==
 +
 
 +
* '''Primera redacción''' (marzo de 2021):
 +
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido.
 +
 
 +
[[Categoría:Lengua castellana y literatura I - 1º de Bachillerato]]
 +
[[Categoría:Romanticismo en España]]
 +
[[Categoría:Romanticismo en Europa]]
 +
[[Categoría:Rosalía de Castro (1837-1885)]]

Última revisión de 01:49 25 mar 2021

"Pensamientos", poemas tomados de En las orillas del Sar (1884)

El gran Pucho Boedo y su grupo Los Tamara cantan estos poemas de Rosalía, tomados de su último poemario en castellano En las orillas del Sar (1884).

     Cuando todos los velos se han descorrido
y ya no hay nada oculto para los ojos,
ni ninguna hermosura nos causa antojos,
ni recordar sabemos que hemos querido,
aún en lo más profundo del pecho helado,
como entre las cenizas la chispa ardiente,
con sus puras sonrisas de adolescente,
vive oculto el fantasma del bien soñado.
            43
     En el alma llevaba un pensamiento,
una duda, un pesar,
tan grandes como el ancho firmamento,
tan hondos como el mar.
     De su alma en lo más árido y profundo
fresca brotó de súbito una rosa,
como brota una fuente en el desierto,
o un lirio entre las grietas de una roca.
            44
     Cuando en las nubes hay tormenta
suele también haberla en su pecho;
mas nunca hay calma en él, aun cuando
la calma reine en tierra y cielo;
porque es entonces cuando, torvos,
cual nunca riñen sus pensamientos.
            45
     Desbórdanse los ríos si engrosan su corriente
los múltiples arroyos que de los montes bajan,
y cuando de las penas el caudal abundoso
se aumenta con los males perennes y las ansias,
¿cómo contener, cómo, en el labio la queja?
¿cómo no desbordarse la cólera en el alma?
            46
     Busca y anhela el sosiego...
Mas... ¿quién le sosegará?
con lo que sueña despierto
dormido vuelve a soñar.
Que hoy, como ayer y mañana,
cual hoy en su eterno afán,
de hallar el bien que ambiciona
—cuando solo encuentra el mal-
siempre a soñar condenado
nunca puede sosegar.
¡Aturde la confusa gritería
que se levanta entre la turba inmensa!
Ya no saben qué quieren ni qué piden;
mas, embriagados de soberbia, buscan
un ídolo o una víctima a quien hieran.
            47
     Brutales son sus iras,
y aún quizás más brutales sus amores;
no provoquéis al monstruo de cien brazos,
como la ciega tempestad terrible,
ya ardiente os ame o fríamente os odie.
            48
     Cuando sopla el Norte duro
y arde en el hogar el fuego,
y ellos pasan por mi puerta
flacos, desnudos y hambrientos,
el frío hiela mi espíritu,
como debe helar su cuerpo,
y mi corazón se queda,
al verles ir sin consuelo,
cual ellos, opreso y triste,
desconsolado cual ellos.
     Era niño y ya perdiera
la costumbre de llorar;
la miseria seca el alma
y los ojos además:
Era niño y parecía
por sus hechos viejo ya.
     Experiencia del mendigo,
eres precoz como el mal,
implacable como el odio,
dura como la verdad.
           49
     De la vida entre el múltiple conjunto de los seres,
no, no busquéis la imagen de la eterna belleza,
ni en el contento y harto seno de los placeres,
ni del dolor acerbo en la dura aspereza.
     Ya es átomo impalpable o inmensidad que asombra,
aspiración celeste, revelación callada;
la comprende el espíritu y el labio no la nombra,
y en sus hondos abismos la mente se anonada.

En los versos iniciales, habla Rosalía del "fantasma del bien soñado". ¿A qué cree que puede referirse con esta metáfora?

Cuando Rosalía de Castro menciona al fantasma del bien soñado se refiere a algo que todos llevamos dentro del pecho cuando somos adolescentes y que nos hace pensar en un futuro esplendoroso para cada uno de nosotros. Aunque luego puede ser que el fantasma desaparezca y nuestra vida no sea nada de lo que soñamos de jóvenes.

Pues aún así, viene a decir la poeta, seguirá habiendo en nosotros ese hálito de la juventud, el recuerdo de lo que fuimos visto desde un presente de vejez y enfermedad. No hay que olvidar que Rosalía compone el poemario al que pertenece este poema, En las orillas del Sar, poco antes de morir, ya enferma y después de haber visto morir a varios de sus hijos y de haber tenido siempre una salud frágil.

De las estrofas siguientes, desde la 43 hasta la 49, diga cuál es su preferida y razone por qué

Mi estrofa preferida es la 47,

   Brutales son sus iras,
y aún quizás más brutales sus amores;
no provoquéis al monstruo de cien brazos,
como la ciega tempestad terrible,
ya ardiente os ame o fríamente os odie.

Esta ha sido la estrofa que más me ha gustado, porque describe todo de forma metafórica, con hipérboles que no conocía, y me han parecido interesantes, como por ejemplo en la que dice que no provoques al monstruo de cien brazos, que se refiere a una persona que si la provocas puede soltar mucha ira que ha ido guardando a lo largo del tiempo.

En las estrofas 44 y 45, podríamos decir que se caracteriza al héroe romántico como persona pasional, en permanente tempestad del temperamento. Justifíque esta afirmación citando algunos versos del poema

   Cuando en las nubes hay tormenta
suele también haberla en su pecho;
mas nunca hay calma en él, aun cuando
la calma reine en tierra y cielo;
          
   Desbórdanse los ríos si engrosan su corriente
los múltiples arroyos que de los montes bajan,
y cuando de las penas el caudal abundoso
se aumenta con los males perennes y las ansias,

En estos versos se menciona su personalidad con la influencia de los malos tiempos sobre él, afectando en su forma de comportamiento y estado de ánimo.

De la estrofa 48 se deduce que la poeta está hablando de una persona endurecida por una vida triste y difícil. Cite versos de la estrofa que justifiquen esta afirmación

y ellos pasan por mi puerta
flacos, desnudos y hambrientos,
el frío hiela mi espíritu,
como debe helar su cuerpo,
y mi corazón se queda,
al verles ir sin consuelo,
cual ellos, opreso y triste,
desconsolado cual ellos.
     Era niño y ya perdiera
la costumbre de llorar;
la miseria seca el alma
y los ojos además:
Era niño y parecía
por sus hechos viejo ya.
     Experiencia del mendigo,
eres precoz como el mal,
implacable como el odio,
dura como la verdad.

La estrofa habla por sí sola, se observa cómo la miseria rodea a los personajes, niños desnudos, mendigos hambrientos. La vida difícil endurece el corazón de cualquiera.

En la estrofa 49, ¿qué imagen ofrece de la vida Rosalía de Castro? ¿Es optimista, pesimista? Explique su punto de vista

La imagen que nos ofrece la vida de la escritora es notablemente pesimista, ya que, debido a su delicada salud, su propia situación familiar y el fallecimiento de dos de sus hijos, ella tiene una visión negativa, dolorida, de la vida, reflejando a la gente en este poema que se dé cuenta de la verdadera realidad.

Busque información sobre Pucho Boedo y Los Tamara, sobre todo lo que fue su relación con la poesía de Rosalía de Castro

(Puede ver la versión que hace el grupo de este poema de Rosalía en

"Pensamientos", de Rosalía de Castro,
entrada en Letr@herida, blog de literatura).

Pucho Boedo fue un integrante del grupo musical Los Tamara. Este cantante, proveniente de A Coruña, nació en 1929, donde pasó una infancia marcada por el fusilamiento de su padre y hermano. Se hizo cantautor, puso voz a los poemas de Rosalía de Castro, cantados en el estilo característico de su grupo musical, el pop. Fue el primer grupo hispano en tocar en el teatro de París.

Bibliografía, webgrafía

  • Castro, Rosalía: Antología poética. Edición bilingüe. Ed.: Mercedes Castro. Madrid, Edaf, 2004.
  • Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 1º Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016, tema 15 "Romanticismo, Realismo y Naturalismo", pp. 330-338.
  • El Romanticismo-mapa. Mapa cronológico del Romantiscismo hispánico. Primera mitad del siglo XIX.
  • El romanticismo-visión general. Introducción al Romanticismo: temas, características, obras, autores... Por la profesora Marina Molina Mir. Para 2º de Bachillerato.
  • Bécquer. Power Point con una poesía de Bécquer.

Trabajos de los alumnos

Mujeres escritoras

Poesía

Edición, revisión, corrección

  • Primera redacción (marzo de 2021):
  • Revisiones, correcciones: Letraherido.