Diferencia entre revisiones de «Pregunta segunda: la Novia»
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== A) Cuando el Novio se va, la Madre conversa con una Vecina, de la que quiere sacar información sobre la Novia de su hijo. ¿Cuál es la principal objeción que le pone la Vecina a la madre de la Novia? (p. 11) == | == A) Cuando el Novio se va, la Madre conversa con una Vecina, de la que quiere sacar información sobre la Novia de su hijo. ¿Cuál es la principal objeción que le pone la Vecina a la madre de la Novia? (p. 11) == |
Última revisión de 10:27 12 mar 2021
NOTA: Los números de las páginas remiten a la edición García Lorca, Federico: Bodas de sangre. Ed.: Antonio Rey Hazas. Barcelona, Vicens Vives, 2015. Col. "Clásicos Hispánicos".
Contenido
- 1 A) Cuando el Novio se va, la Madre conversa con una Vecina, de la que quiere sacar información sobre la Novia de su hijo. ¿Cuál es la principal objeción que le pone la Vecina a la madre de la Novia? (p. 11)
- 2 B) ¿Por qué se altera la Madre al saber con quién tuvo relaciones la joven en el pasado? (p. 14)
- 3 Bibliografía, webgrafía
- 4 Trabajos de los alumnos
- 5 Edición, revisión, corrección
A) Cuando el Novio se va, la Madre conversa con una Vecina, de la que quiere sacar información sobre la Novia de su hijo. ¿Cuál es la principal objeción que le pone la Vecina a la madre de la Novia? (p. 11)
La Vecina se queja de la Novia diciendo que siempre ha vivido acostumbrada a la soledad. Dice que vive en una casa que está muy alejada de las otras casas. Vive únicamente con su Padre, se da a entender que su madre falleció. La Vecina critica a la madre de la Novia insinuando que no amaba a su marido y dejando caer que corren rumores de que pudo haberle sido infiel, pero luego rectifica y acaba sin dar nada por sentado.
También nombran al primer novio de la Novia (Leonardo). La Madre se altera al descubrir que es familia de los Félix (la familia que ella odiaba, porque algunos de sus miembros habían matado a su hijo mayor y a su marido). Eso hace que la Madre sospeche y desconfíe aún mas de la Novia.
B) ¿Por qué se altera la Madre al saber con quién tuvo relaciones la joven en el pasado? (p. 14)
La Madre se altera al descubrir que el joven (llamado Leonardo) es de la familia de los Félix, ya que siempre han estado enfrentadas ambas familias y algunos de sus miembros fueron los asesinos del hijo mayor de la Madre y de su marido. Y es que había habido, hacía unos años, un gran enfrentamiento entre las dos familias en el que murieron varios miembros de ambas, en una terrible lucha a sangre fría y con navajas.
Los Félix y la familia del Novio siempre se habían odiado, pero, desde aquel enfrentamiento sangriento, aún se odiaban más, guardándose un rencor eterno que recuerda al de las familias Capuleto y Montesco en la Verona medieval en que sitúa William Shakespeare la acción de su conocida tragedia Romeo y Julieta.
Por eso, la Madre entra en pánico al escuchar el nombre de los Félix. La Vecina intenta calmarla, pero la Madre desconfiará aún más de la Novia, al descubrir su pasada relación con Leonardo.
Bibliografía, webgrafía
- Alonso, Santos y otros: "Tema 11. El teatro anterior a 1939", en Lengua castellana y literatura. 2ª Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016, pp. 234-255.
- Cronología de los siglos XX y XXI, documento en la web del IES Avempace.
- El cambio en España entre 1975 y el año 2000. Resumen de los principales cambios habidos en nuestro país y de las fechas fundamentales para la literatura española del siglo XX.
- LC2BAC- Especial Federico García Lorca, web del Departarmento de Lengua del IES Avempace.
- LC2BAC- Especial teatro español. Siglos XX y XXI, web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Cronología de Federico García Lorca, documento en la web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Federico García Lorca: el autor y su época, por el profesor Alberto Jiménez. IES Avempace.
- Lorca, escritor social, documento en la web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Federico García Lorca y el cine, documento en la web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Guía de lectura de Bodas de sangre, por la profesora Ana Santos. IES Avempace.
- Guía pedagógica de Bodas de sangre, versión de la compañía Teatro del Alma.
- Guía de lectura de Bodas de sangre, Centro Dramático Nacional, 2009-2010.
- Cuaderno pedagógico de Bodas de sangre, Centro Dramático Nacional.
- Guía de lectura de Yerma, por la profesora Mercedes Gil. IES Avempace.
- Guía de La casa de Bernarda Alba, Centro Dramático Nacional.
- El público, teatro vanguardista de Lorca, documento en la web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Amor de don Perlimplín con Melisa en su jardín, texto completo de la obra de Lorca.
- Tragicomedia de Don Cristóbal y la señá Rosita, cuaderno pedagógico del Centro Dramático Nacional.
- http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjoyPifutDYAhVEUhQKHTaOD-gQFgg1MAE&url=http%3A%2F%2Fwww.wikiliteratura.net%2Fteatro-de-la-generacion-del-27-2%2F&usg=AOvVaw2kEI6nLW-DKyC7SbAEF2ST
- Lorca y el Romancero gitano (1928), documento en la web del Departarmento de Lengua del IES Avempace.
- García Lorca, Federico: Bodas de sangre. Ed.: Antonio Rey Hazas. Barcelona, Vicens Vives, 2015. Col. "Clásicos Hispánicos".
Trabajos de los alumnos
- El teatro de Pedro Salinas-1, trabajo de Luzía Sescún. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
- El teatro de Pedro Salinas-2, trabajo de Bryan Ushiña. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
- El teatro de Alberti-1 (1902-1999), trabajo de Samuel Martín. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
- El teatro de Alberti-2 (1902-1999), trabajo de Pilar Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
- El teatro de Alberti-3 (1902-1999), trabajo de Ayla Torres. 2º Bachillerato A. Curso 2014-2015.
- Federico García Lorca-1, PPoint de las alumnas de 2º Bach. Yurena Manzano y Ángela Soriano. Curso 2009-2010.
- Federico García Lorca-2, trabajo de Alba Cinca y Marta García. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
- Federico García Lorca-3, trabajo de Alejandro de Nova y Raúl Pellicer. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.
- Federico García Lorca-4, trabajo de Almudena Alcubierre y Luzía Sescún. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
- El teatro de Federico García Lorca-1, trabajo de Ana Millán y Silvia Fernández. 2º Bachillerato B. Curso 2014-2015.
- El teatro de Federico García Lorca-2, trabajo de Marta Gómez. 2º Bachillerato C. Curso 2014-2015.
- El teatro de Federico García Lorca-3, trabajo de Ángel Esparza y Christian Córcoles. 2º Bachillerato AA. Curso 2014-2015.
- Margarita Xirgú (1888-1969), actriz y empresaria teatral. Trabajo de Alba Barbó. 2º Bachillerato B. Curso 2017-2018.
Edición, revisión, corrección
- Primera redacción (enero 2020): Ada Aranda y Abril Bueno.
- Revisiones, correcciones: Letraherido.