Equipo de convivencia
En el IES Avempace tenemos tres equipos de convivencia: de alumnado,de familias y de profesorado.
El correo de la coordinación de convivencia e igualdad es convivencia@avempace.com
Equipo de convivencia de familias
Formado por los padres, madres y tutores y tutoras legales que así lo deseen y se comprometan a participar en las actuaciones relacionadas con la convivencia en el centro. Es un grupo autónomo y autorregulado.
Equipo de convivencia de alumnado
Formado por alumnado del centro que así lo desee y se comprometa a participar en las actividades de formación y dinamización relacionadas con la convivencia y la promoción de la igualdad. Es un grupo semi-autónomo en su inicio pero que esperamos que con los años gane en autonomía. Se reúnen en los recreos en el espacio + para la convivencia.
Equipo de convivencia del profesorado
El Equipo de convivencia e igualdad tiene la finalidad de planificar, analizar y evaluar las distintas intervenciones enmarcadas en los planes de convivencia e igualdad del centro, con reuniones preferentemente en horario lectivo
Composición del equipo
Dicho equipo está constituido por un miembro del equipo directivo, por un profesor o profesora coordinador/a y por todos aquellos componentes del claustro de profesorado que se comprometan a desarrollar estructuras de apoyo simétricas y asimétricas como alumnado ayudante, ciberayudantes, hermano/a mayor, alumnado mediador, tutorización individualizada, tutorías afectivas y alumnado por la igualdad de género…Cualesquiera otras con evidencia científica de su utilidad, validez y garantía de éxito de las actuaciones en materia de convivencia en las comunidades educativas y de las medidas recogidas en el Plan Estratégico para la Igualdad entre Hombres y Mujeres correspondiente, así como todas aquellas que queden contempladas en el Plan de Convivencia e Igualdad del Centro.
El equipo cuenta con el asesoramiento del o de la especialista en orientación educativa de la Red Integrada de Orientación.
Funciones del coordinador de convivencia
Dirigir y participar de forma activa en las reuniones de coordinación del equipo de convivencia e igualdad.
Coordinar la implementación y/o desarrollo de las estructuras de apoyo incluidas como actuaciones de prevención e intervención en el Plan de Convivencia e Igualdad del Centro.
Coordinar la formación y actuaciones del alumnado que desempeñe acciones de mediación y/o tutoría entre iguales.
Coordinar la formación y actuaciones del alumnado que desempeñe acciones de promoción de la igualdad y prevención de la violencia de género.
Colaborar en la detección de las necesidades de formación en materia de convivencia, resolución de conflictos, igualdad entre hombres y mujeres, la perspectiva de género, diversidad cultural y diversidad afectivo-sexual en todos los sectores que componen la comunidad educativa.
Coordinar la revisión, adaptación y actualización de los recursos pedagógicos y didácticos (soportes metodológicos, técnicas didácticas de aula, juguetes, juegos, libros, material audiovisual, entre otros) de forma que estos contribuyan a fomentar la igualdad entre mujeres y hombres.
Apoyar el desarrollo del Plan de Acción Tutorial, en lo referido al desarrollo de la competencia social del alumnado, eliminación de prejuicios y estereotipos sexistas que supongan discriminación entre hombres y mujeres y la prevención y gestión positiva de los conflictos entre iguales.
Otras que le sean encomendadas por el equipo directivo del Centro, encaminadas a favorecer la convivencia escolar.