Contexto social, cultural e histórico del Renacimiento
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Contexto social, histórico y cultural del Renacimiento
El Renacimiento es un periodo histórico y movimiento artístico que se desarrolló en Europa entre los siglos XV y XVI. Se trata de un cambio de mentalidad, una nueva valoración del mundo, la persona y la existencia. Es un renacer a lo clásico manifestado en nuevas formas artísticas y expresivas. Tiene su origen en el norte de Italia y, desde allí, se difunde al resto de Europa. Entre los escritores más importantes y destacados del Renacimiento, encontramos a Leonardo Da Vinci, Martín Lutero, William Shakespeare y Miguel de Cervantes.
Características del Renacimiento
El Renacimiento es el fruto de una transformación social e ideológica sustentada sobre la imitación de los modelos clásicos y la aplicación del humanismo, en el cual el hombre se representa como centro del universo rompiendo con las tradiciones medievales y exaltando en su totalidad las cualidades propias de la naturaleza humana. Pretendía descubrir al hombre y dar un sentido racional a la vida tomando como maestros a los clásicos griegos y latinos, cuyas obras redescubrió y estudió.
La transformación social
Ciertos factores provocaron una nueva organización social que ayudaron al nacimiento y expansión del Renacimiento. Estos factores son:
- El nacimiento de los estados modernos, en los que asciende la burguesía y los ciudadanos participan en el gobierno del estado.
- Los cambios en el sistema de producción artesanal y el precapitalismo.
- El descubrimiento y conquista de nuevos mundos que amplían el universo y el conocimiento humano y dan confianza en la capacidad de los seres humanos.
- El surgimiento de grandes inventos como el papel, las gafas y la imprenta y los progresos técnicos como el molino de viento, la brújula, el astrolabio, el telescopio...
En esta época, tendremos nuevas corrientes ideológicas y el ideal del ser humano ya no será como el medieval, sino que este modelo será el cortesano, el cual era un hombre diestro en armas y letras.
Las nuevas ideas filosóficas
En esta época se realiza una crítica al pensamiento medieval y nacen nuevas ideas filosóficas:
- Escepticismo: Fomenta la actitud crítica frente al dogmatismo medieval.
- Epicureísmo: Invita al goce de la vida y los placeres.
- Estoicismo: Exalta la dignidad del hombre y propugna una vida natural.
- Neoplatonismo: Defiende la belleza de los seres naturales como reflejo de la divinidad.
- Erasmismo: Defiende la religiosidad íntima, centrada en la pureza de las costumbres.
En el antropocentrismo, la persona se sitúa en el centro del universo y el poder de la razón y el cultivo de la inteligencia la convierten en un ser superior. Por ello, se abandona el teocentrismo medieval y la idea del mundo como "valle de lágrimas". La naturaleza es el lugar por excelencia de goce y disfrute, con el tópico literario del "locus amoenus", el lugar ameno o paradisíaco que es un descanso para los sentidos.
La admiracion por los clasicos
Devido a su interes en la cultura griega y latina, ademas de fuente de su musa , se consideraba el ideal de perfección y una reacción contra la mentalidad medieval en la que Dios era el centro y todo el arte era hacia el a pasar a una mentalidad en donde el hombre era el centro y el arte es suyo tomando como ejemplo a seguir los cánones grecolatinos del teatro ; el cual al renovarse en Italia paso a ser cantado transformándose en la opera, la pintura; teniendo como ejemplo el fresco de Miguel Ángel en la Capilla Sixtina, y en menor medida la literatura ya que el clasicismo romano no estaba bien definido. Aun así, en España se forjo un ideal gracias a las obras de Virgilio.
-Teatro
Hamlet (William Shakespeare)
Aida (Giuseppe Verdi)
-Pintura
El naciiento de Venus (Sandro Botticelli)
El jardín de las delicias (El Bosco)
-Literatura
Utopía (Tomás Moro)
La Celestina (Fernando de Rojas)
Los principios del humanismo
Dichos principios consistían en que el hombre hombre podía dominar el mundo con su inteligencia pasando así a ser el centro del universo y dejando a Dios a parte junto a la fe que fue sustituida por la razón. Mientras en temas sobre la belleza , los cánones del hombre fueron cambiados y ya no solo debía ser diestro en combate sino también en las letras y el de las mujeres era una piel nivia y un voluntioso pecho acompañado de una estrecha cintura . Los ideales de belleza en el arte son la naturaleza , la mujer y el amor , normalmente representados en mundos idealizados y no como lo es realmente.
Los precursores del Renacimiento
Dante Alhigieri :La divina comedia en la obra maestra de Dante Alhigieri su fecha es desconocía y se cree que alterno en su primera y segunda parte con otra s obras. Fue su obra mas importante y la hizo entre la transicion del pensamiento medieval y el renacentista.
Francisco Petrarca :en la muerte de Laura es su soneto más representativos , en el cual habla de la muerte de su amaba a manos de la peste negra. Al perfeccionar el soneto sirvio como influencia desde los españoles Garcilaso de la Vega y Quevedo hasta los ingleses William Shakespeare y Edmund Spenser y asi pues haciendole el mayor poeta lirico de su fecha y el primer humanista.
Giovanni Boccaccio :en su libro decameron, se narra desde un marco 100 cuentos contadas por un grupo de 10 jóvenes que han huido de Florencia a sus afueras por la peste negra. En dichas historias se cuentan cuentos que van desde lo erótico a lo trágico acompañado siempre de ingenio, bromas y lecciones vitales en donde desarrolla tres temas principales; el amor, la inteligencia humana y la fortuna.
Bibliografía, webgrafía
- Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 1º Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016, tema 10 "El Renacimiento: la poesía", pp. 201-225.
- LC1BAC- 03. Literatura de la Edad de Oro española - siglo XVI - Renacimiento, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- LU- 05. Prerrenacimiento, Renacimiento, Clasicismo y Barroco europeos. Siglos XVI y XVII, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- LU- 06. William Shakespeare (1546-1616) y la literatura isabelina inglesa, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Los tópicos literarios, documento en la web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Entradas sobre la mística, en Letr@herida, blog de literatura.
Otras preguntas de la Wikimpace relacionadas con el tema
Trabajos de los alumnos
Siglo XVI - Europa
- Francia, pequeña guía turística. Trabajo de Sabrina Yahi. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
- Juan Calvino (1509-1564), suizo, Institutio Christianae religionis (1536). Trabajo de Alba Tundidor y Laura Tella. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Luis de Camoes (1524-1580), portugués, Os Luisiadas. Trabajo de Patricia Polo. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Pierre de Ronsard (1524-1585), francés, poeta. Sonnets pour Hélène. Trabajo de Andrea Trullén. 1º de Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Pierre de Ronsard (1524-1585) y Joachim du Bellay (1522-1560), los poetas de la Pléiade. Trabajo de Alejandra Hidalgo. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Michel de Montaigne-1 (1533-1592), francés, Ensayos (1572-1592). Trabajo de Paula Nicolau y Elena Gabás. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Michel de Montaigne-2 (1533-1592), francés, Ensayos (1572-1592). Trabajo de Eduardo Morlanes y Alfonso Muriel. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Francis Bacon (1561-1626). Trabajo de Sabrina Yahi. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
- Galileo Galilei-1 (1564-1642), científico italiano. Trabajo de Jim Woo y Joaquín Floría. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Galileo Galilei-2 (1564-1642), científico italiano. Trabajo de Paola Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Peter Paul Rubens (1557-1640), pintor flamenco. Trabajo de Vanesa Magén. 1º de Bachillerato BB. Curso 2017-2018.
- René Descartes (1596-1650), Discurso del método, Meditaciones metafísicas (1641). Trabajo de Sandra García. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
Siglo XVI - España
- Carlos I (1500-1558). Trabajo de Aarón Fernández y Jorge Otín. 1º Bachillerato A. Curso 2016-2017.
Lírica culta
- Juan del Encima (1468-?), músico y poeta. Trabajo de Raquel Pérez y Celia González. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Cristóbal de Castillejo (1490-1550), poeta. Trabajo de Alejandra Hidalgo y Raquel Mustienes, 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Juan Boscán (1490-1542), poeta petrarquista. Trabajo de Diego Ruiz y Víctor Pascual. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Garcilaso de la Vega-1 (1501-1536), trabajo de Ángel Esparza y Christian Córcoles. 1º Bachillerato CC. Curso 2013-2014.
- Garcilaso de la Vega-2 (1501-1536). Power Point de Rubén Subías e Inmaculada Sanz. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Garcilaso de la Vega-3 (1501-1536). Trabajo de Inés Navarro y Yaiza Martín. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Garcilaso de la Vega (1501-1536) e Isabel Freire (1507-1536), trabajo de Claudia Abardía y Silvia Bellido. 1º Bachillerato A. Curso 2013-2014.
- Alonso de Ercilla (1533-1594), La araucana. Trabajo de Carlos Serrano y Pablo de la Torre. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Fernando de Herrera el Divino (1534-1597). Trabajo de Andrea Trullén y Mariela Rijo. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Fernando de Herrera (1534-1597) y Alonso de Ercilla (1533-1594), por Izarbe Serrano y Paula Hernández, 1º bachillerato C. Curso 2013-2014.
- El inca Garcilaso de la Vega (1539-1616), Comentarios reales. Trabajo de Paola Marco y Vanesa Pastor. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Lírica religiosa
- Fray Luis de León (1527-1591). Power Point de Laura Tella y Alba Tundidor. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- San Juan de la Cruz (1542-1591). Trabajo de Teo Monterde y Víctor Murillo. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Santa Teresa de Jesús-1 (1515-1582), trabajo de Inés Moreno, 1º Bachillerato B. Curso 2012-2013.
- Santa Teresa de Jesús-2 (1515-1582). Trabajo de Raquel Rubio y Paula Durán. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Narrativa
- La novela morisca. Trabajo de Ignacio Jiménez. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Garci Rodríguez de Montalvo (1450-1504), Amadís de Gaula. Trabajo de Pablo Illescas y Joaquín Floría. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Francisco Delicado (1480-1535), novelista, La lozana andaluza. Trabajo de Alfonso Muriel y Eduardo Morlanes. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Jorge de Montemayor (1520-1561), novelista, Los siete libros de Diana. Trabajo de Isabel Marco y Andrés Negre. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Luis de Camoes (1524-1580), portugués, Os Luisiadas. Épica en verso. Trabajo de Patricia Polo. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Gaspar Gil Polo (1530-1591), poeta y novelista. Trabajo de Sandra García. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Mateo Alemán (1547-1615), novelista, Guzmán de Alfarache. Trabajo de Cristian Cobeta y Daniel Santiago. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Teatro
- Lope de Rueda (1510-1565), Pasos. PPoint de Paula Jiménez y Ana Martínez. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Juan de la Cueva (1543-1612). Trabajo de María Allué y Beatriz Castillo. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Prosa
- Cristóbal Colón (?-1506), almirante, marino y descubridor. Diario de a bordo. Trabajo de Daniel Gracia y Darío Royo. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Antonio de Nebrija (1441-1522), gramático y latinista. Trabajo de Silvia Torralba. 1º Bachillerato B. Curso 2018-2019.
- Americo Vespucio (1454-1512), Fragmentos del Nuevo Mundo. Trabajo de Madelin Panoluisa. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
- Fray Bartolomé de las Casas (1484-1566), Brevísima relación de la destrucción de las Indias. Trabajo de Raquel Pérez y Pilar García. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Los hermanos Valdés, Alonso (1490-1532) y Juan (1509-1541), humanistas y erasmistas. Trabajo de Sonia y Raquel Navarro. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Bernal Díaz del Castillo (1492-1585), Relación verdadera de la conquista de la Nueva España. Trabajo de Samuel Martínez y de Marcos Raufast. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Luis Vives (1493-1540), humanista. De disciplinis. Trabajo de María Ginés. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Fray Luis de Granada (1504-1588), prosista. Trabajo de Elena Gabás y Paula Nicolau. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Sebastián de Covarrubias (1539-1613), humanista. Trabajo de Jorge Lou y Steven Blandon. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
Escritores aragoneses del Renacimiento
- Miguel Servet (1511-1553). Trabajo de Marlon Basto e Inmaculada Sanz. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Edición, revisión, corrección
- Primera redacción (enero 2019): Sara González Bailo e Iván Gómez
- Revisiones, correcciones: Letraherido.