El lenguaje poético en el Renacimiento español
A diferencia de la literatura medieval, la renacentista se centra sobre todo en la estética y la belleza y no tanto en el concepto didáctico. Por ello, los poetas prestan atención a los recursos expresivos del lenguaje y atendiendo a su vez a las leyes de la naturaleza. De esta manera, en el estilo poético imperará el equilibrio entre la expresión y el contenido, siendo sobrio en la expresión, natural, selectivo y elegante. Durante todo el siglo XVI persistirá el ideal clásico de naturalidad, manifestándose en autores como Garcilaso de la Vega, fray Luis de León o san Juan de la Cruz.
Será en la segunda mitad del siglo, donde los poetas de la escuela sevillana romperán con ese equilibrio clásico y darán lugar a la tendencia del manierismo, que es precursora del culteranismo barroco. Esta tenderá a lo inverosímil y a lo irreal. De ahí a que existan dos diferentes escuelas que presentan rasgos estilísticos distintos en cuanto al lenguaje: la salmantina y la sevillana.
LA ESCUELA SALMANTINA
Esta escuela se llevó a cabo en España durante el reinado de Felipe II, en la segunda mitad del siglo XVI. Esta se caracteriza por los siguientes rasgos:
- Temática moral y religiosa.
- Lenguaje preciso, conciso y natural.
- Pensamiento realista.
- Preferencia por las estrofas breves, como la lira.
- Poesía sincera, natural y sencilla.
- Da uso a ambas rimas, la asonante y la consonante.
- En las obras no se expresan los sentimientos de los autores. Sin embargo, hacen reflexionar sobre temas morales más profundos.
Autores de la escuela salmantina:
El principal autor de esta escuela es Fray Luis de León, este inspiraría a los siguientes autores pertenecientes a esta escuela. Otros autores que caben destacar de esta escuela son:
- Francisco de Aldana.
- Francisco Sánchez de las Brozas.
- Fray Basilio Ponce de León.
- Fray Pedro Malón de Chaide.
- Francisco de la Torre.
- Francisco de Figueroa.
- Francisco de Medrano.
- Benito Arias Montano.
Fray Luis de León
Como hemos dicho, Fray Luis de León es la figura más representativa de esta escuela. Fue catedrático en la universidad de Salamanca y fue víctima de las luchas teológicas que se desataron por órdenes religiosas y por la rivalidad de pensamientos.
Su producción literaria fue bastante breve, se tratan de menos de 40 poemas que se conservaron en manuscritos hasta que Quevedo los publicó en 1637. Estos poemas se agruparon en 3 periodos:
-Poemas escritos antes de prisión (1572): Aparece un Fray Luis en sentido clásico, que trata temas morales y que muestra el desprecio de la sociedad por los placeres mundanos. Unos ejemplos serían Oda a la vida retirada y la Profecía del Tajo.
-Versos en la cárcel: Se destacarían Noche serena y En la Ascensión, obras con un sentido religioso. Así como Al salir de la cárcel, obra en la que se queja sobre la injusticia de su encarcelamiento.
-Obras escritas después de la prisión : Destacaríamos las siguientes obres; Oda a Salinas y Oda a Felipe Ruiz, estas nos hablan de su nostalgia de paz interior, debido a la falta que tiene de esta tras su estancia en prisión.
LA ESCUELA SEVILLANA
En la segunda mitad, y en torno a Fernando de Herrera, los poetas de la escuela sevillana intensifican los recursos formales propios de lenguaje poético de la época. Tratan temas menos profundos y usan una poesía más compleja, con abundantes adornos retóricos. Fernando de Herrera es su mayor exponente.
La Escuela Sevillana presenta las siguientes características:
-Grandilocuente;
-Pule en extremo la forma;
-Su obra es más de meditación que de sentimiento, más de documentación que de observación de la naturaleza y de la vida;
-Prefiere la estrofa larga y la composición extensa.
-Usa abundantemente los adjetivos y el ornato retórico.
El principal autor de este escuela es Fernando de Herrera, y los otros autores son:
- Justino Matute y Gaviria.
- Joaquín María Sotelo.
- José Marchena y Ruiz de Cueto.
- Manuel María del Mármol.
- Francisco de Paula López de Castro.
- Manuel María Arjona.
- José María Roldán.
- Félix José Reinoso.
- Eduardo Vácquer.
-José María Blanco White.
-Alberto Lista.
- Francisco de Paula Núñez y Díaz.
-Manuel López Cepero.
A estos trece deben sumárseles dos epígonos: Fernando Blanco (Sevilla, 1786 - 1849), hermano de Blanco White, y Félix María Hidalgo (San Fernando, Cádiz, 1789 - Huelva, 1835), que, aunque menores de edad, participaron activamente con el grupo. También podrían incluirse en este grupo Santiago Key y José Manuel Vadillo, según Leopoldo Augusto de Cueto, así como Jacobo Vicente Navarro y José Álvarez Santullano.
Fernando de Herrera (Sevilla, 1534 - 1597) fue un escritor español del Siglo de Oro, conocido especialmente por su obra poética. Fue apodado «el Divino».
Su poesía parte de la herencia petrarquista, en la que pretende introducir novedades, y él mismo plantea su producción como una profundización con respecto de Garcilaso de la Vega. En este sentido, Herrera es autor de unas Anotaciones a la poesía de Garcilaso (1580), donde, entre otras cosas, pone de relieve el carácter de imitador de los clásicos en lengua romance de Garcilaso e historia los distintos géneros poéticos usados por él.
Su obra literaria es relativamente variada, teniendo en cuenta, además, las obras perdidas. Entre sus obras conservadas destacan unas en prosa, como la Relación de la guerra de Chipre y suceso de la batalla naval de Lepanto y el Elogio de la vida y muerte de Tomás Moro, semblanza de su vida con valoraciones de su pensamiento político.
Bibliografía, webgrafía
- Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 1º Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016, tema 10 "El Renacimiento: la poesía", pp. 201-225.
- LC1BAC- 03. Literatura de la Edad de Oro española - siglo XVI - Renacimiento, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- LU- 05. Prerrenacimiento, Renacimiento, Clasicismo y Barroco europeos. Siglos XVI y XVII, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- LU- 06. William Shakespeare (1546-1616) y la literatura isabelina inglesa, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Los tópicos literarios, documento en la web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Entradas sobre la mística, en Letr@herida, blog de literatura.
Otras preguntas de la Wikimpace relacionadas con el tema
Trabajos de los alumnos
Siglo XVI - Europa
- Francia, pequeña guía turística. Trabajo de Sabrina Yahi. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
- Juan Calvino (1509-1564), suizo, Institutio Christianae religionis (1536). Trabajo de Alba Tundidor y Laura Tella. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Luis de Camoes (1524-1580), portugués, Os Luisiadas. Trabajo de Patricia Polo. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Pierre de Ronsard (1524-1585), francés, poeta. Sonnets pour Hélène. Trabajo de Andrea Trullén. 1º de Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Pierre de Ronsard (1524-1585) y Joachim du Bellay (1522-1560), los poetas de la Pléiade. Trabajo de Alejandra Hidalgo. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Michel de Montaigne-1 (1533-1592), francés, Ensayos (1572-1592). Trabajo de Paula Nicolau y Elena Gabás. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Michel de Montaigne-2 (1533-1592), francés, Ensayos (1572-1592). Trabajo de Eduardo Morlanes y Alfonso Muriel. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Francis Bacon (1561-1626). Trabajo de Sabrina Yahi. 1º Bachillerato C. Curso 2017-2018.
- Galileo Galilei-1 (1564-1642), científico italiano. Trabajo de Jim Woo y Joaquín Floría. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Galileo Galilei-2 (1564-1642), científico italiano. Trabajo de Paola Marco. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Peter Paul Rubens (1557-1640), pintor flamenco. Trabajo de Vanesa Magén. 1º de Bachillerato BB. Curso 2017-2018.
- René Descartes (1596-1650), Discurso del método, Meditaciones metafísicas (1641). Trabajo de Sandra García. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
Siglo XVI - España
- Carlos I (1500-1558). Trabajo de Aarón Fernández y Jorge Otín. 1º Bachillerato A. Curso 2016-2017.
Lírica culta
- Juan del Encima (1468-?), músico y poeta. Trabajo de Raquel Pérez y Celia González. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Cristóbal de Castillejo (1490-1550), poeta. Trabajo de Alejandra Hidalgo y Raquel Mustienes, 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.
- Juan Boscán (1490-1542), poeta petrarquista. Trabajo de Diego Ruiz y Víctor Pascual. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Garcilaso de la Vega-1 (1501-1536), trabajo de Ángel Esparza y Christian Córcoles. 1º Bachillerato CC. Curso 2013-2014.
- Garcilaso de la Vega-2 (1501-1536). Power Point de Rubén Subías e Inmaculada Sanz. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Garcilaso de la Vega-3 (1501-1536). Trabajo de Inés Navarro y Yaiza Martín. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Garcilaso de la Vega (1501-1536) e Isabel Freire (1507-1536), trabajo de Claudia Abardía y Silvia Bellido. 1º Bachillerato A. Curso 2013-2014.
- Alonso de Ercilla (1533-1594), La araucana. Trabajo de Carlos Serrano y Pablo de la Torre. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
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- Fernando de Herrera (1534-1597) y Alonso de Ercilla (1533-1594), por Izarbe Serrano y Paula Hernández, 1º bachillerato C. Curso 2013-2014.
- El inca Garcilaso de la Vega (1539-1616), Comentarios reales. Trabajo de Paola Marco y Vanesa Pastor. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Lírica religiosa
- Fray Luis de León (1527-1591). Power Point de Laura Tella y Alba Tundidor. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- San Juan de la Cruz (1542-1591). Trabajo de Teo Monterde y Víctor Murillo. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Santa Teresa de Jesús-1 (1515-1582), trabajo de Inés Moreno, 1º Bachillerato B. Curso 2012-2013.
- Santa Teresa de Jesús-2 (1515-1582). Trabajo de Raquel Rubio y Paula Durán. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Edición, revisión, corrección
- Primera redacción (enero 2019):
- Revisiones, correcciones: Letraherido.
