Diferencia entre revisiones de «El teatro español del Barroco. La herencia renacentista. La "comedia nueva". El tema del honor y la honra»
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− | En resumen era la buena imagen que se tenía de las personas, con lo cual su perdida suponía recuperarlo, generalmente las mujeres perdían el honor y los hombres tenían que recuperarlo o que la mujer se disfrazara de hombre y para conseguirlo tenia que casarse o matar al culpable de su deshonor. | + | En resumen era la '''buena imagen''' que se tenía de las personas, con lo cual su perdida suponía recuperarlo, generalmente las mujeres perdían el honor y los hombres tenían que recuperarlo o que la mujer se disfrazara de hombre y para conseguirlo tenia que casarse o matar al culpable de su deshonor. |
== Bibliografía, webgrafía == | == Bibliografía, webgrafía == |
Revisión de 13:53 17 ene 2021
Contenido
La herencia del Renacimiento
Este teatro presentó cambios radicales tanto en contenido como en forma, respecto al del Renacimiento que aportó una escasa producción dramática.
En la primera mitad del siglo XVI destacaron dos autores: Torres Naharro y Gil Vicente.(dependientes de la preceptiva clásica)
En la segunda mitad tres autores: Lope de Rueda junto con Juan de la Cueva y Cervantes. (teatro popular y novelas)
La "comedia nueva" de Lope de Vega
Renovación teatral llevada a cabo por Lope de Vega:
1. Mezcló elementos cultos y populares, así como elementos líricos y cómicos con dramáticos. 2. Ofreció al público un teatro cercano y familiar en sus asuntos y contenidos. 3. Encarnó el sentimiento monárquico, el concepto del honor, el orgullo nacional y la ortodoxia religiosa, aspectos enraizados en el pueblo. 4. Creo "teatralidad", historias dotadas de interés, gracia y picardía. 5. Integró un personaje clave en el teatro, el "gracioso".
El tema del honor y la honra en el teatro nacional
Lope de Vega convirtió estos dos temas en uno de los principales motores de su teatro:
- El honor era privilegio de los nobles, heredado y fundamentado en el valor y el linaje de los antepasados. La《Comedia nueva》lo defendió entre el pueblo llano con limpieza de sangre.
- La honra era una virtud personal que se sustentaba en la opinión que los demás tenían de uno mismo.
El honor y la honra tuvo en la comedia española del Barroco un valor absoluto. Solo ante el rey perdía su sentido la venganza, porque el rey era origen del honor y principio del orden establecido, ya que su poder tenía carácter divino.
En resumen era la buena imagen que se tenía de las personas, con lo cual su perdida suponía recuperarlo, generalmente las mujeres perdían el honor y los hombres tenían que recuperarlo o que la mujer se disfrazara de hombre y para conseguirlo tenia que casarse o matar al culpable de su deshonor.
Bibliografía, webgrafía
- Alonso, Santos y otros: Lengua castellana y literatura. 1º Bachillerato. Barcelona, Casals, 2016, tema 12 "El Barroco: la poesía", pp. 252-277, y tema 13 "El Barroco: la prosa y el teatro", pp. 278-305.
- LC1BAC- 06. Literatura de la Edad de Oro española - siglo XVII - Barroco, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- LU- 05. Prerrenacimiento, Renacimiento, Clasicismo y Barroco europeos. Siglos XVI y XVII, página web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
- Literatura del Barroco, documento en la web del IES Avempace.
- Poesía barroca, muestra de editorial Casals.
- Lírica del barroco, documento en la web del Departamento de Lengua del IES Avempace.
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Trabajos de los alumnos
Barroco (siglo XVII). Introducción
- Introducción al Barroco. Trabajo de Sara Martínez y Claudia Sánchez. 1º Bachillerato C. Curso 2010-2011.
- Felipe V (1683-1746) y la guerra de sucesión española. Trabajo de Elia Lahoz. 4º ESO B. Curso 2019-2020.
Lírica culta
- Luis de Góngora-1, trabajo de Sandra Heredia y Sandra Per, 1º de Bachillerato C. Curso 2010-2011.
- Luis de Góngora-2. Trabajo de Ana Benaque y Ana Ballano. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Francisco de Quevedo, poeta. Trabajo de Raquel Bernal y Laura García. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Lope de Vega (1562-1635), poeta. Trabajo de Raquel Cano y Jim Woo Fontinela. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
Teatro
- Almagro, el Corral de Comedias y el Museo Nacional del Teatro. Trabajo de Marcos Agudo. 2º Bachillerato A. Curso 2019-2020.
- La comedia nacional. Trabajo de Sandra Heredia y Sandra Per. 1º de Bachillerato C. Curso 2010-2011.
- Teatro Barroco, PPoint de Ángel Esparza y Christian Córcoles. 1º Bachillerato CC. Curso 2013-2014
- Lope de Vega-1 (1562-1635), Fuenteovejuna, trabajo de Eduardo Benaque e Iván Allué. 1º de Bachillerato C. Curso 2010-2011.
- Lope de Vega-2 (1562-1635), Peribáñez y el comendador de Ocaña, trabajo de Ana Benaque. 3º ESO C. Curso 2013-2014.
- Pedro Calderón de la Barca-1 (1600-1681), La vida es sueño, trabajo de Claudia Sánchez y Sara Martínez. 1º de Bachillerato C. Curso 2010-2011.
- Pedro Calderón de la Barca-2 (1600-1681), El alcalde de Zalamea, trabajo de Alba Tundidor. 3º ESO C. Curso 2013-2014.
- Tirso de Molina (1584-1648), El burlador de Sevilla y condenado por desconfiado. Trabajo de Inmaculada Sanz. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Guillén de Castro (1569-1631), Las mocedades del Cid. Trabajo de María Allué y Beatriz Castillo. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Francisco Rojas Zorrilla (1607-1648), Entre bobos anda el juego. Trabajo de Ana Ballano y Ana Benaque. 1º Bachillerato A. Curso 2015-2016.
Narrativa, erudición, prosa
- Francisco de Quevedo, prosista-1, por María de las Morenas. 1º Bachillerato C. Curso 2013-2014. Sobre Quevedo y su producción en prosa.
- Francisco de Quevedo, prosista-2, de Raquel Rubio y Marta Ondarra. 1º Bachillerato B. Curso 2013-2014.
Autores aragoneses del Barroco
- Los hermanos Argensola: Bartolomé (1562-1631) y Lupercio Leonardo (1559-1613). Trabajo de Christian Berges. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Baltasar Gracián-1 (1601-1658), El Criticón. Trabajo de Laura Tella. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Baltasar Gracián-2 (1601-1658). Trabajo de María Allué. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Miguel de Molinos (1628-1696), Guía espiritual. Trabajo de Omar Azoigui y Arturo de l’Hotellerie. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
Escritoras del Barroco
- María de Zayas y Sotomayor (1590-1661). Trabajo de Isabel Lanuza e Inés Martínez. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
- Ana Francisca Abarca de Bolea (1602-1685), Vigilia y octavario de San Juan Bautista. Trabajo de María Ginés y Sergio Betrán. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.
- Sor Juana Inés de la Cruz (1651-1695). Trabajo de David Hinojosa y María Lozano. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.
Edición, revisión, corrección
- Primera redacción (enero 2021): Maite Llansó. 1º Bachillerato C. Curso 2020-2021.
- Revisiones, correcciones: Letraherido.